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有關(guān)告別小學(xué)作文600字(通用39篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)告別小學(xué)作文600字,歡迎大家分享。
告別小學(xué)作文600字 1
很快,六年的時(shí)光即將逝去,我即將離開(kāi)母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。
再過(guò)不久,我將升初,帶著小學(xué)時(shí)光的回憶,離開(kāi)母校,離開(kāi)老師和同學(xué),帶著小學(xué)老師的期望去迎接新的初中生活。在小學(xué)時(shí)光里,有跟同學(xué)們的打鬧,有歡聲笑語(yǔ),也有歡喜冤家。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我會(huì)有新的朋友,新的老師。
我希望,我能和新的老師同學(xué)很融洽,就像我初到母校一樣。我是轉(zhuǎn)校生,我永遠(yuǎn)也忘不了,進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進(jìn)教室的那一剎那,我被同學(xué)們的熱情包圍著;和同學(xué)們一起上課時(shí),朗朗的讀書(shū)聲安撫了我的緊張;同學(xué)主動(dòng)和我交朋友時(shí),我融入了這個(gè)“大家庭”。
校園中,會(huì)有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會(huì)有一句句銘記于心的教導(dǎo),會(huì)有一雙雙小手在你摔倒時(shí)扶起你。難免會(huì)有做錯(cuò)事被懲罰的時(shí)候,會(huì)懲罰你——抄課文,狠一點(diǎn)兒,就是打手心。同學(xué)們都說(shuō):“不是說(shuō)不能體罰孩子的嘛!”想想,老師也是迫不得已的吧!
小學(xué)畢業(yè)會(huì)讓我們這個(gè)“大家庭”分開(kāi),夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開(kāi)心不能,傷心也不能:開(kāi)心放長(zhǎng)假,開(kāi)心交新朋友,傷心離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué)。
小學(xué)時(shí)光里,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉。跟同學(xué)老師談心是美好的,跟同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)是傷心的.,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時(shí)是最傷心的。
有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說(shuō)心里話,想起我將要離開(kāi)我的母校,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽?zhuān)袦嘏膽驯,有大大的手掌?/p>
小學(xué)生活,我將要和你說(shuō)再見(jiàn)了
告別小學(xué)作文600字 2
無(wú)憂無(wú)慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂(lè)是童年的支柱,輕松天真是童年的點(diǎn)綴,無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個(gè)陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。
童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個(gè)雪球來(lái),一個(gè)雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂(lè)地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學(xué)的`“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你——童年,則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無(wú)知的愿望……
稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車(chē),和我一起為一輛小賽車(chē)喊加油,讓我臉上掛滿笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年,我們還一起度過(guò)了十幾個(gè)“六一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂(lè),這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?
童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子,你對(duì)我說(shuō):“該走的終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”
我?guī)е耷粚?duì)你說(shuō):“童年,我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái),名義上是第一次,其實(shí)是最后一次!”我特別著重了最后幾個(gè)字,在提醒童年。
你滿臉的驚訝,接著是長(zhǎng)久的沉默。良久,你嚴(yán)肅地說(shuō):“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“,天下沒(méi)有不散的宴席……”
我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠(yuǎn)方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè),童年以后的日子,一定要學(xué)會(huì)面對(duì)。”童年便頭也不回,向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影,我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆地望著,望著。
我清醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個(gè)開(kāi)時(shí),這僅僅是第一次。
告別小學(xué)作文600字 3
我跑完了小學(xué)的路程,即將成為一名中學(xué)生,站在一個(gè)新的起跑線上。六年的歡聲笑語(yǔ);六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;六年的風(fēng)雨艱程,轉(zhuǎn)瞬即逝……
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時(shí)間了。我忘不了朝夕相處的同學(xué);忘不了教導(dǎo)過(guò)我的老師;忘不了……
可能是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,班里調(diào)皮的同學(xué)收斂了點(diǎn)。老師有氣無(wú)力地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們自己好好復(fù)習(xí)一下吧!”一個(gè)膽大的同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“老師,您可不可以給我寫(xiě)一張同學(xué)錄?”或許是因?yàn)樗葞ь^的.,許多同學(xué)也對(duì)老師說(shuō):“老師,順便幫我也寫(xiě)一張吧!”“老師,還有我的!”……老師的眼睛濕潤(rùn)了,忍著淚水上前接過(guò)同學(xué)們的同學(xué)錄。
老師走向一位同學(xué)身邊,接過(guò)她的同學(xué)錄,她的同桌小心翼翼地對(duì)老師說(shuō):“老師……老師,我可以抱抱您嗎?”老師先是愣了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,上前擁抱了一下她。緊接著,我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結(jié)果,淚水不爭(zhēng)氣的落了下來(lái),滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說(shuō):“好啦!別難過(guò)了!說(shuō)不定我們以后還會(huì)見(jiàn)面呢!”說(shuō)著,從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。
老師強(qiáng)忍著淚水安慰我們說(shuō):“同學(xué)們,你們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还,說(shuō):“老師,您辛苦了!我們愛(ài)您!”老師的淚水模糊了,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。一些同學(xué)拿著紙巾出去安慰老師了。
校園里的每一個(gè)角落里都珍藏著我與同學(xué)們之間的友誼。這里的一草一木都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭,仿佛是在向我揮手告別。
告別小學(xué)作文600字 4
鳥(niǎo)飛兔走,小學(xué)六年的生涯轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去。隨著金色的秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我踏入了中學(xué)的校門(mén),我的心中感到無(wú)比自豪,無(wú)比激動(dòng)。我跨入了中學(xué)校門(mén),就等于是一個(gè)初中生了,就等于自己長(zhǎng)大了,懂事了,不能再像小學(xué)生一樣調(diào)皮搗蛋了。要尊敬父母,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,并且?guī)椭改缸黾覄?wù)。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。當(dāng)我跨入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候,卻感到這里并不那么陌生,那么寂寞。對(duì),因?yàn)槲乙谶@兒度過(guò)三年。這三年,不知是漫長(zhǎng)還是短暫,但這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺(jué)是:古木參天,書(shū)香滿“!。這種環(huán)境,這種氛圍讓我第一時(shí)間就喜歡上了這兒。
走進(jìn)了教室,和藹可親的老師,可愛(ài)友好的同學(xué),讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我要的,我喜歡的就是這樣一個(gè)地方,花草樹(shù)木做伴,同學(xué)們互相關(guān)愛(ài),老師細(xì)心教導(dǎo)。難道不是嗎?這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的“大家庭”,怎能不讓我心潮澎湃呢?
穿上新的校服,戴上新的;,我似乎已經(jīng)改變了,變成了一個(gè)全新的我。我會(huì)隨著校園的變化而變化,因?yàn)闁|恩中學(xué)讓我想起了母校,又讓我展望未來(lái),憧憬未來(lái)。這所校園讓我認(rèn)識(shí)到了只要自己努力,不會(huì)有辦不到的事。
跨入中學(xué)讓我感到未來(lái)是多么的美好,初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了,學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對(duì)新的環(huán)境,新的.氛圍,我感到不再迷茫,不再疑惑。我會(huì)用我的能力與實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我在中學(xué)的實(shí)力,我會(huì)積極地去應(yīng)對(duì)每一件事,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,三年后考進(jìn)理想的高中。
當(dāng)我跨入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我滿心歡喜,我心潮澎湃;它讓我展望未來(lái),不再迷茫,它讓我樹(shù)立目標(biāo),朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
告別小學(xué)作文600字 5
深秋的晚上,夜涼如水,天空被一層層煙灰薄紗輕掩著,黯淡無(wú)光。
透過(guò)窗外,小雨淅淅瀝瀝的下著,止不住的下著。窗沿上雨流過(guò)的痕跡,像一道道淚痕。臺(tái)燈亮著,燈下放著作業(yè)本和試卷,好像剛被翻過(guò)一樣,卻再也不會(huì)被打開(kāi)。
深秋雨后的月夜,皎潔的月懸在夜紗上,純凈而憂傷。月光浸染下,樹(shù)木依舊,只是葉尖上少了幾抹鵝黃;小橋依舊,只是已少有人在此駐足;花朵依舊,只是少了幾分艷麗;我也依舊,只是心境卻已截然不同。月光籠罩下的一切,一樣又不一樣。月光映著我的臉,也映著我的心。
三個(gè)月前,我告別了彼此相伴五年的摯友。從前我們因?yàn)橐粔K粘土而結(jié)緣。那時(shí),我手上多出來(lái)了一塊淡粉色的粘土,看見(jiàn)她不夠用,便送給了她。未曾想到,這便是我們緣分的起點(diǎn)。幾年過(guò)后,我在班上結(jié)識(shí)了許多好朋友,而她卻只有我一個(gè)能敞開(kāi)心懷的好友。我不管被分到哪個(gè)小組都有人可以聊天,而她離了我便是一個(gè)人。起初,我的感情是平分給我的.朋友們的,并未偏愛(ài)任何一人,直到四年時(shí)光過(guò)去,我才分清了,誰(shuí)對(duì)我感情最深。只可惜,我醒悟得太晚了,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們六年級(jí)了,本以為還有最后一年時(shí)間可以享受,卻沒(méi)想到,她轉(zhuǎn)學(xué)了,要去外地了。那一剎,仿佛晴天霹靂。所有美好記憶仿佛海浪涌來(lái),一陣,一陣,把我的心沖垮了。
從窗外俯視月下的風(fēng)光,思緒再次涌來(lái)。世界依舊,萬(wàn)物依舊,可我卻再也回不到從前了。月寄人思。請(qǐng)把我的思念與祝愿帶給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的她。即便天各一方,也不能切斷我們之間的紐帶。
告別小學(xué)作文600字 6
窗外刮著微涼的風(fēng),把小樹(shù)的枝葉吹跑了,也將蒲公英娃娃,離開(kāi)了它的家,告別了。
不管是誰(shuí),都有告別的那一天,是與親人還是朋友,是長(zhǎng)久擁抱還是短暫觸碰,都是告別。
匆匆的時(shí)光把父親帶到了去新疆的那一天,父親也不得不登上飛機(jī),與家人告別。
雖然只有一年半的.時(shí)間見(jiàn)不到面,并且還有各種通訊方式,但我依然很想念,大家都一樣。
離別的前一個(gè)夜晚,我們也早早地為父親整理好行李,也希望父親能夠心安理得地踏上新疆的征途。
父親說(shuō):“我明天早上就要去新疆了,我會(huì)與你們告別,到了新疆也會(huì)與你們通話的,你們不用擔(dān)心!
“幾點(diǎn)?”我問(wèn)。
“不早,就10點(diǎn)半的飛機(jī),晚上好好睡,放心就好!备赣H答。
“那好吧!”雖然我答應(yīng)了,但心里還是有些不放心。
當(dāng)天夜里,想起父親明天就要新疆去了,雖然是10點(diǎn)多,并且還能再見(jiàn)幾面的,但還是不禁有點(diǎn)小傷心。
回想起以前與父親的各種事,是開(kāi)心還是失落,等等各種悲歡離合的場(chǎng)面,眼里情不自禁地掉了兩顆淚珠。
明天早上,我7點(diǎn)多就起了床,準(zhǔn)備將父親送到飛機(jī)場(chǎng)時(shí),下樓一看——父親和他的行李,都不見(jiàn)了!
我連忙跑上樓,跟媽媽說(shuō)爸爸不見(jiàn)了,媽媽一聽(tīng),想起了昨日父親說(shuō)過(guò)的話——“就早上10點(diǎn)半的飛機(jī),晚上好好睡……”就立刻明白了父親的用意……
于是媽媽與父親通話,父親說(shuō)實(shí)際是早上6:50的飛機(jī),就是為了讓你們晚上放心睡……
我們都準(zhǔn)備為父親送行,奶奶還做了父親的早餐,結(jié)果……
這這告別,不僅僅是一個(gè)普通的告別,還是父親對(duì)我們?nèi)胰说年P(guān)心與關(guān)愛(ài)……
告別小學(xué)作文600字 7
在一個(gè)村莊的小路上,兩對(duì)夫婦牽著一個(gè)小女孩的手走著,后面跟著一個(gè)滿臉悲傷的老婦人。小姑娘是我,兩口子是我爸媽?zhuān)劚蛔拥睦夏棠淌俏夷棠。我停下?lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭看著奶奶悲傷的臉。
但此時(shí)的我,什么都不懂,更別說(shuō)外婆的心了。“奶奶,你為什么不回去?總是跟著沒(méi)完沒(méi)了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。奶奶愣了一下,然后慢慢抬起頭。迎接她的是一張被歲月感動(dòng)的臉,嘴角不自然地?fù)P起。眉心的哀怨剛剛被奶奶粗糙的手撫平,露出僵硬的笑臉,蠕動(dòng)著下唇。
他開(kāi)口說(shuō):“欣欣,回家記得叫奶奶;并且在學(xué)校好好學(xué)習(xí);放學(xué)后不要慌張玩耍,先寫(xiě)老師布置的作業(yè);少玩電腦,愛(ài)惜眼睛;多喝水,少吃油炸食品;一定!边沒(méi)等我奶奶說(shuō)完,我就被打斷了:“別說(shuō)了——奶奶,我在你家這兩年,整天嘮叨個(gè)沒(méi)完。我無(wú)聊!
我話音一落,爸爸就捏捏我的手,很認(rèn)真的看著我說(shuō):“欣欣,你要懂事。想想這兩年我奶奶是怎么照顧你的。”嗯?”我聽(tīng)著,腦海里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面:奶奶彎腰在水管旁洗臟褲子,蓋好被子,默默收拾玩具,系好圍巾在火邊煎我最?lèi)?ài)吃的土豆絲,用木梳輕輕梳理我的`小辮子,一邊笑一邊聽(tīng)著我調(diào)皮的笑聲。太多無(wú)私的圖片!
我奶奶見(jiàn)父親訓(xùn)斥我,趕忙說(shuō):“回家別老是嚇孩子。如果孩子錯(cuò)了,你就慢慢跟她講道理,看看這個(gè)女孩有多尷尬,聽(tīng)話,懂事!甭(tīng)著奶奶溫柔的話語(yǔ),看著奶奶驕傲的笑容,幼小的心靈被深深的震撼了,淚水悄悄滑落。
再見(jiàn),奶奶!再見(jiàn),奶奶!希望你能理解侄女的無(wú)知。因?yàn)檫@個(gè)告別,我理解,也理解你的愛(ài)。再見(jiàn),奶奶!再見(jiàn),奶奶!暫時(shí)告別!
告別小學(xué)作文600字 8
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,很快我就要上初一。我不再是一個(gè)無(wú)知的稚童,而是一個(gè)小小少年了。
即將上初中,我不知是喜還是憂。以前那純真無(wú)暇的童年時(shí)光,已經(jīng)與我揮手告別。難忘那我和小學(xué)同學(xué)和睦相處的情景,難忘那同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴聲高漲的熱情……這一切,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
想起五六年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度總是不太積極,也很懶散。雖然我心里想勤奮學(xué)習(xí),對(duì)得起爸爸媽媽?zhuān)煽偸遣桓吨袆?dòng)。每天晚上做完作業(yè)就和弟弟玩,要不就馬上去看電視,時(shí)間就在這樣不知不覺(jué)的流逝。這兩年我的成績(jī)明顯不是很好。聰明在于勤奮,天才在于積累,所以我決心以后一定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母的期望。相信我一定會(huì)做到的!
即將上初一,學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了。我住在惠來(lái),但初中我要到普寧二中就讀。盡管我的成績(jī)不是很高很高,但能在奧數(shù)班讀,在最好的班讀,我真的很開(kāi)心,也許我這樣的水平剛進(jìn)入奧數(shù)班是,未免有些壓力吧。因?yàn)閵W數(shù)班的學(xué)生都是尖子生。不過(guò),我并不害怕,山高擋不住愚公,困難嚇不倒英雄,無(wú)論是狂風(fēng)驟雨還是什么,我都會(huì)克服的'。因?yàn)橛羞@樣的動(dòng)力,才能使我更加把勁。即將上初一,我也要獨(dú)立生活了。想起四五年級(jí)時(shí),還用媽媽幫我洗頭,喝水還得媽媽端來(lái)給我,自己能做的事自己也不會(huì)做,真慚愧吶。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗碗、拖地、洗衣等家務(wù)活了,離開(kāi)父母的懷抱,沒(méi)有爸爸時(shí)常在我旁邊嘮叨,沒(méi)有媽媽在一旁陪我聊天,我很不習(xí)慣了。但遲早得離開(kāi)父母,做一只長(zhǎng)大的鳥(niǎo)兒,自己到外面飛翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即將上初一了,我不再是一個(gè)無(wú)知的稚童,而是一個(gè)小小少年了。
在新的生活來(lái)臨時(shí),我應(yīng)該更加努力,做好自己力所能及的事!
告別小學(xué)作文600字 9
母校是我成長(zhǎng)的搖籃,是我童年里第二個(gè)溫馨的家園,也是我的夢(mèng)想開(kāi)始的地方。即將離開(kāi)母校了,我的心情是多么難舍難分。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書(shū)聲中過(guò)去;忘不了,這六年我們?cè)诮淌依飳?zhuān)注地聽(tīng)課;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了感恩他人;在這里,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時(shí)此刻,我怎么舍得離開(kāi)哺育了我六年的母校呢?
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!為了讓我們健康成長(zhǎng),您不知道花費(fèi)了多少心血;為了讓我們掌握更多的知識(shí),您不知犧牲了多少休息時(shí)間……
記得有一次,我感冒發(fā)燒了,難受的很。那時(shí),我的爸爸媽媽都出差了,不能及時(shí)趕回來(lái)。老師,是您扶著我,走走停停到了醫(yī)院。排隊(duì)、掛號(hào)、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時(shí)關(guān)心地問(wèn)我渴不渴。參天大樹(shù)忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛(ài)的老師呢?
再見(jiàn)了,親愛(ài)的.同學(xué)們!我們一起學(xué)習(xí)、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起自豪過(guò)……畢業(yè)了,也許我們從此就各奔東西了,將來(lái)不知道還能不能再見(jiàn)。不過(guò)我想:即使將來(lái)我會(huì)遺忘一些知識(shí),但我絕不會(huì)忘記自己的小學(xué)同學(xué)!
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……但是,我們的小學(xué)生涯就要一去不復(fù)返了!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了,最最可愛(ài)的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!
告別小學(xué)作文600字 10
勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。勿謂一絲微,既紹難再白。小學(xué)的時(shí)光就要過(guò)去了。很懷念小學(xué)的情景,小學(xué)一起開(kāi)心的玩耍,一起激烈的比賽,一起面對(duì)挫折的勇氣,一起解決難題的時(shí)光。那一幕幕回憶在我的腦海里。接過(guò)老師穿過(guò)同學(xué)們的鼓勵(lì)目光;叵肫疬@一幕幕。心中不禁流淚不止。
一次我們?nèi)M瑢W(xué)站在操場(chǎng)上開(kāi)晨會(huì)。突然聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)道:“今年23屆英語(yǔ)能力測(cè)試競(jìng)賽全國(guó)第一名我們學(xué)校沒(méi)有,但是值得我們高興的是全國(guó)二等獎(jiǎng)的有項(xiàng)雨婷,全國(guó)三等獎(jiǎng)的有高文迪、龔艷、桂聰、張蕓!毙iL(zhǎng)點(diǎn)起我的名字時(shí),當(dāng)時(shí)心中像突然長(zhǎng)出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟沒(méi)想到,我這次英語(yǔ)比賽能拿全國(guó)三等獎(jiǎng)。全班同學(xué)聽(tīng)到了我的名字時(shí),大家都為我送來(lái)了羨慕的目光以及嫉妒的目光和華麗的.掌聲老師也對(duì)我說(shuō)出了我夢(mèng)寐以求的話。
同學(xué)們知道我平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)中偏上。但是我們班的學(xué)習(xí)好的同學(xué)也有些對(duì)我不滿意或者嫉妒我這次的獎(jiǎng)。平時(shí)的死對(duì)頭說(shuō):“你居然會(huì)拿這次全國(guó)三等獎(jiǎng)。要是你能得獎(jiǎng)那我肯定能得全國(guó)第一了。你這次絕對(duì)是好運(yùn),要么就是走后門(mén)!蔽耶(dāng)時(shí)只顧著開(kāi)心也不怎么去跟他們鬧。很多和我玩的好的同學(xué),都說(shuō):“喲,這次不錯(cuò)嘛,得了全國(guó)三等獎(jiǎng),下次繼續(xù)加油哦。爭(zhēng)取得全國(guó)第一哦!”
嘿嘿我知道,有的同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn),也有的同學(xué)是幫我的。這次小小的測(cè)驗(yàn)測(cè)出了我的英語(yǔ)水平了。從此沒(méi)有人再說(shuō)我的英語(yǔ)水平?jīng)]有他高。我覺(jué)得喜歡和別人攀比的人一輩子都是個(gè)錯(cuò)。
小學(xué)馬上要過(guò)去了,面臨的卻是畢業(yè)考試?荚囃炅司蜕踔辛,初中是一個(gè)全新是生活,一個(gè)全新的世界。慢慢地會(huì)懂得志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。時(shí)光一去不復(fù)返往事只能回味的意思了。
告別小學(xué)作文600字 11
告別了童年,告別了小學(xué)——此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。
剛剛步入中學(xué),竟有點(diǎn)頭疼——陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的老師同學(xué),全部都是陌生的。唉,人緣好好的我心中怕怕的。但是面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式也還不太習(xí)慣。
初入校園我感覺(jué)比起以前小學(xué)的校園,11中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)。新學(xué)校的操場(chǎng)比小學(xué)大了一兩倍,操場(chǎng)里又有籃球場(chǎng)又有足球場(chǎng),真是廣闊天地!
一進(jìn)教室,就給了我一給無(wú)比大的'驚喜。設(shè)施是那么的先進(jìn)?矗队皟x,電視機(jī),讓我的好學(xué)精神油然而升。走在這樣的校園里,我感到自己像變了一個(gè)人一樣。中學(xué)是人生的必經(jīng)階段,我一定要好好地適應(yīng)它,在新環(huán)境中取得新的成績(jī)。
雖然在學(xué)校才上了兩三天的課,我就已經(jīng)感覺(jué)很累了,初中的學(xué)習(xí)生與小學(xué)完全不一樣,時(shí)間很緊迫,下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業(yè)、預(yù)習(xí)。小學(xué)時(shí)晚上在家做做家庭作業(yè)、還能看看電視休息一會(huì)兒,小學(xué)與初中的生活真是相差萬(wàn)里。
說(shuō)到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門(mén),需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén),每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén),將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
告別小學(xué)作文600字 12
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持,但人生也需要學(xué)會(huì)告別,有堅(jiān)持的人生才是悲壯華麗的;學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。生活充實(shí)而美好。
我們每一個(gè)人都是匆匆來(lái)到這個(gè)世界,有的人遇見(jiàn)了,轉(zhuǎn)身忘記;有些人和他們擦肩而過(guò),但他們必須回頭。我們都在說(shuō)再見(jiàn),對(duì)回憶和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),對(duì)畫(huà)面和屏幕說(shuō)再見(jiàn)。其實(shí)告別也是一種美。
有一次,一個(gè)學(xué)生問(wèn)蘇格拉底:“請(qǐng)告訴我,為什么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你皺眉,你的心情總是那么好?”
蘇格拉底笑著說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有一件東西讓我失去了就感到遺憾。”
的確,在很多人眼里,生活中似乎有很多艱辛,普通人失去自己認(rèn)為珍貴的或者早就堆在倉(cāng)庫(kù)里的東西是痛苦的。但從另一個(gè)角度來(lái)看,如果一個(gè)人能夠坦然面對(duì),主動(dòng)告別那些不觸及生活本質(zhì)的可有可無(wú)的東西,那么這種“雙贏”的安逸和幸福就在所難免了。
“文人對(duì)秋天的悲憫之情,可能是因?yàn)樗麄兊男奶,飛舞的樹(shù)葉象征著他們眼中愛(ài)情的悲歡離合,秋蟬的嘶鳴象征著生命的短暫,讓人哀嘆逝去的時(shí)光。
詩(shī)人多愁善感而又脆弱的情感之絲在秋風(fēng)中顫抖,就像古琴的裊裊聲,帶著苦澀和回味。
如果,說(shuō)再見(jiàn),也是一種美。
當(dāng)秋寒來(lái)襲,樹(shù)木知道自己無(wú)法用綠葉抵御寒冷,這是一種力量的積蓄,一種耐心的態(tài)度,一種更有希望的.選擇。一旦春天開(kāi)花,生命的新芽就會(huì)再次發(fā)芽。
如果告別名利,我們會(huì)有一種冷漠的心態(tài);如果我們告別悲傷,為自己的債務(wù)擔(dān)憂,就會(huì)有一個(gè)快樂(lè)向上的場(chǎng)景;如果我們向失敗說(shuō)再見(jiàn),我們就會(huì)有令人羨慕的成功。
告別不是人生的懦弱,不是膝蓋的膽怯,而是對(duì)審時(shí)度勢(shì)的追求。
沒(méi)有堅(jiān)持就活不下去,沒(méi)有告別就活不下去。
直到三月的春天,都是美好的告別。
告別小學(xué)作文600字 13
我跑完了小學(xué)的路程,即將成為一名中學(xué)生,站在一個(gè)新的起跑線上。六年的歡聲笑語(yǔ);六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;六年的風(fēng)雨艱程,轉(zhuǎn)瞬即逝……
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時(shí)間了。我忘不了朝夕相處的同學(xué);忘不了教導(dǎo)過(guò)我的老師;忘不了……
可能是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,班里調(diào)皮的同學(xué)收斂了點(diǎn)。老師有氣無(wú)力地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們自己好好復(fù)習(xí)一下吧!”一個(gè)膽大的同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“老師,您可不可以給我寫(xiě)一張同學(xué)錄?”或許是因?yàn)樗葞ь^的,許多同學(xué)也對(duì)老師說(shuō):“老師,順便幫我也寫(xiě)一張吧!”“老師,還有我的!”……老師的眼睛濕潤(rùn)了,忍著淚水上前接過(guò)同學(xué)們的`同學(xué)錄。
老師走向一位同學(xué)身邊,接過(guò)她的同學(xué)錄,她的同桌小心翼翼地對(duì)老師說(shuō):“老師……老師,我可以抱抱您嗎?”老師先是愣了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,上前擁抱了一下她。緊接著,我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結(jié)果,淚水不爭(zhēng)氣的落了下來(lái),滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說(shuō):“好啦!別難過(guò)了!說(shuō)不定我們以后還會(huì)見(jiàn)面呢!”說(shuō)著,從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。
老師強(qiáng)忍著淚水安慰我們說(shuō):“同學(xué)們,你們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还f(shuō):“老師,您辛苦了!我們愛(ài)您!”老師的淚水模糊了,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。一些同學(xué)拿著紙巾出去安慰老師了。
校園里的每一個(gè)角落里都珍藏著我與同學(xué)們之間的友誼。這里的一草一木都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭,仿佛是在向我揮手告別。
告別小學(xué)作文600字 14
我們每天都在告別,告別春天的輝煌,告別夏天的激情,告別秋天的優(yōu)雅,告別冬天的寒冷……時(shí)間是告別的三月。
—銘文
縱觀歷史,“風(fēng)蕭瑟,水寒,壯士去而不返”的告別是悲壯的;“勸你喝一杯酒,留太陽(yáng)無(wú)故在西方”的告別,令人心酸;告別“然而,雖然中國(guó)保持我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”是英雄的;“花深千尺,不及王倫贈(zèng)我”很難說(shuō)再見(jiàn)。
看現(xiàn)在,畢業(yè)的告別就像兩條交錯(cuò)的線,激烈碰撞,然后分道揚(yáng)鑣;童年的告別是惆悵的,就像風(fēng)箏線,一聲“啪”就斷了。「人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺,此事古難成」是真的嗎?
我搖搖頭,不相信告別是一種痛苦?炜!楚霸王于吉,古往今來(lái)留下了《霸王別姬》的絕唱,我們看到了血?dú)夥絼偟陌酝醯娜崆槊垡;徐志摩離開(kāi)英國(guó),寫(xiě)了流行的《再別痛橋》;鄧亞萍告別了乒乓球,上了研究生,走上了新的人生道路。告別帶來(lái)了什么?說(shuō)再見(jiàn)的理由是什么?它帶來(lái)了新的開(kāi)始,新的道路。
我要告別無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代,迎接生活的挑戰(zhàn);我要告別懶惰的習(xí)慣,成為生活的主人;我要告別懦弱的心理,創(chuàng)造新的生活;我要告別自卑和膽怯,告別驕傲和浮躁,告別的.東西太多了。
說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)枯萎;說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)榫G色的枝葉已經(jīng)枯黃;說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槭O碌乃欢嗔恕C魈,我將是?shù)枝上的骨朵,閃耀著獨(dú)特的色彩…
在茫茫的人生道路上,隨著時(shí)間的潮汐,我翻開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)日歷,告別的次數(shù)也增多了。也許,我們應(yīng)該一邊說(shuō)再見(jiàn),一邊思考下一件事。
永別了,一首美麗的歌,就像花香縈繞你的鼻子,就像華麗的蝴蝶在你身邊飛舞…
告別小學(xué)作文600字 15
“母校,再見(jiàn)。”
這句話說(shuō)得很艱難,母校,這個(gè)充滿我們回憶的地方,如今告別母校,我們除了傷感,余下的全是不舍。
從我們踏入母校開(kāi)始,這場(chǎng)離別就注定會(huì)來(lái),只是沒(méi)有想到會(huì)來(lái)的這么快。那一天我們有多么高興的來(lái),這一天我們就多么難過(guò)的走。
告別母校,告別母校的同學(xué)。
小學(xué)這些年來(lái),同學(xué)是陪著我們玩鬧的人,正是因?yàn)橛辛讼喟榈耐瑢W(xué),我們的小學(xué)生活才會(huì)多姿多彩。我們一起從稚嫩的臉龐脫變,變成了如今的`一個(gè)個(gè)小少年。這之中發(fā)生的故事在我們的記憶空間中遍地可見(jiàn),我們隨意拾起一張,里面都是一張張熟悉的臉龐,以及令我們難忘的場(chǎng)景。告別母校,也就意味著告別同學(xué)。
告別母校,告別母校的老師。
小學(xué)時(shí)的我們調(diào)皮搗蛋,無(wú)事不做,我還記得因?yàn)槲覀兊牟环芙,?jīng)常都會(huì)有一些年輕的老師會(huì)被我們氣哭,甚至還有一些同學(xué)看到老師哭了,恨不得四處散播這個(gè)消息,要讓我們所有人知道才好。那時(shí)的我們真的不懂事,如今等到要離開(kāi)母校了,之前那些總?cè)抢蠋煵豢斓耐瑢W(xué)也都悔悟,都會(huì)找各種機(jī)會(huì)去向老師賠禮道歉?粗蠋熌樕下冻龅男θ,所有人心里的那根刺都會(huì)悄無(wú)聲息的消散,老師,你或許不知道,正是因?yàn)橛心氵@般寬闊的胸襟,才讓我們徹底感受到了自己的錯(cuò)誤,也才讓我們決定改過(guò)自新。
小學(xué)時(shí),老師是最辛苦的,經(jīng)常能夠看到他們出現(xiàn)在教室外的身影,當(dāng)時(shí)我們還抱怨,抱怨老師總是監(jiān)視著我們,可現(xiàn)在,我們知道了,也懂得了老師那一顆時(shí)刻撲在我們身上的心,我們那時(shí)都還是一群小孩子,不理解老師的辛苦,現(xiàn)在我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!
告別同學(xué),告別老師 ,告別母校。
告別小學(xué)作文600字 16
不知不覺(jué),時(shí)光偷走了我的童年,偷走了我的天真,偷走了我的時(shí)間;不知不覺(jué),我走完了小學(xué),離開(kāi)了相處六年的同伴,接受了新的老師與同學(xué)。這一切都是這么不知不覺(jué),但又卻是那么刻骨銘心。
在散漫花香的曾經(jīng),在充滿快樂(lè)的曾經(jīng)。我回頭望望,深刻莫過(guò)于那段與小學(xué)同學(xué)朝夕相處時(shí)光。想念那時(shí)勝利的歡笑,想念那時(shí)失敗的安慰,想念那時(shí)痛徹的汗水,想念那時(shí)童年的.時(shí)光。
櫥窗又展出了書(shū)香班級(jí)的評(píng)選:三一班100+20分。這分?jǐn)?shù)是全校最高的分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話說(shuō):人無(wú)完人。班級(jí)也是一樣,缺點(diǎn)還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上暴露出來(lái)了。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)除廣播體操外最早的就是趣味比賽了,我們以前必輸無(wú)疑的就是——拔河。都說(shuō)拔河是力氣大的專(zhuān)長(zhǎng),不過(guò)我們班那時(shí)的同學(xué)都是一個(gè)個(gè)骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長(zhǎng)的,所以運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我們拼命練。雖說(shuō),一個(gè)個(gè)都不是很強(qiáng)壯,但是總有一股無(wú)形的力量鼓勵(lì)我們走向成功!罢(qǐng)三年級(jí)參加拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員就位!蔽覀冃判臐M滿但卻有些畏懼地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”,迎面而來(lái)的是三班一個(gè)個(gè)必勝的笑容。這些非但沒(méi)減少我們的士氣,還給了激勵(lì)了我們前進(jìn)。雖說(shuō)忘了當(dāng)時(shí)的隊(duì)列是怎么樣的,但是每個(gè)人眉宇間的勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)猙獰的面孔,之后是不可思議的表情、勝利時(shí)的相擁還有奮斗灑下的汗水。
腦海里總有那么幾個(gè)記憶猶新的瞬間,是在我心里抹不掉的痕跡,擦不掉的記憶。
那散布著紫藤香的風(fēng)雨長(zhǎng)廊,我們用了一個(gè)個(gè)腳印讓它實(shí)現(xiàn)價(jià)值。那散播著天真的童年,我們用了一個(gè)個(gè)故事讓它充滿意義。
告別小學(xué)作文600字 17
前幾天,我回到了我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)到處都是樹(shù),無(wú)論走到哪兒都聽(tīng)得到蟬兒聒噪的鳴叫,還有那布谷鳥(niǎo)的“布谷聲”。鴿子一群一群的在屋頂飛翔。這里的人們都還是那樣的熱情,一切都還是原來(lái)的樣子,到處都尋找得到童年的氣息。
不過(guò)我長(zhǎng)大了,奶奶老了,爺爺也老了。
小時(shí)候的玩伴,早已各奔東西。有的上學(xué)了,有的早已打工。沒(méi)有了他們,我難以找到童年的感覺(jué)。
我沒(méi)有久住,因?yàn)槲以谕甑臍庀⒅须y以找到童年的痕跡。還有那種那說(shuō)出的失望。兒時(shí)的玩伴我倒是見(jiàn)過(guò)一個(gè)。
遠(yuǎn)處他那長(zhǎng)長(zhǎng)淡紫色的連衣裙在風(fēng)中飄蕩,宛如風(fēng)中搖曳的百合。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)還是那樣順滑。我沒(méi)有想過(guò)會(huì)見(jiàn)到她。她變了,變得比兒時(shí)更加美麗,更加成熟。要不是他的父親我也許不會(huì)認(rèn)出,更不會(huì)相信這就是她。她小時(shí)不是只穿綠色的衣服嗎?哦,她變了不會(huì)再是以前的那個(gè)她了。他滿臉淚橫還有頭上的孝。我知道他在故鄉(xiāng)的最后一名親人去世了。也許,以后他再也不會(huì)故鄉(xiāng)了,永遠(yuǎn)都不回來(lái)了!
上天太殘忍了,我們相見(jiàn)的代價(jià)會(huì)這么大。
我一步一步地朝前走去。她也許不會(huì)再記得我了吧!
他看見(jiàn)了我,眼神中流露出似曾相識(shí)的.疑惑。但他正沉浸在死去親人的痛苦中。是的,他沒(méi)有認(rèn)出我?此呛闷娴难凵,我沒(méi)有說(shuō)話,只是悄悄的從他身邊走過(guò)。我只是個(gè)過(guò)客!
我們不再是以前的我們,我們之間有種難以說(shuō)出的隔膜。
我走到路的盡頭,悄悄地躲進(jìn)一腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她。沒(méi)有與他說(shuō)話我不知道以后會(huì)不會(huì)后悔,但我現(xiàn)在不后悔。
坐在離別的客車(chē)上,想著不久前的一幕。我知道,童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。童年再也會(huì)不來(lái)了。我只能揮揮衣袖,告別童年。
告別小學(xué)作文600字 18
天亮?xí)r,我繞著寨子走了三圈,來(lái)到打洛江畔,站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面,在這江水中,我看到了曾經(jīng)浴血搏殺的場(chǎng)面,身后,全村的人們都肅立不動(dòng),眼里噙滿淚花,久久不肯離去。
在打洛江畔,在我以為我就要和戰(zhàn)友們一同歸去的時(shí)候,是寨子里的人們救下了我,你們?yōu)槲爷焸俏业挠H人,最親的親人。
再見(jiàn)了,親人。再見(jiàn)了親愛(ài)的土地!我還記得,在我倒下后的'不久,村長(zhǎng)帶領(lǐng)全村的男女老少來(lái)為我療傷?粗疑砩系淖訌棧銈兌夹耐吹目蘖,大嬸哭呀了嗓子,大娘在敵人的尸體是發(fā)泄著憤恨……慢慢的,我恢復(fù)了健康,在你們的寵愛(ài)下過(guò)著悠閑的日子。和孩子們?cè)诮厬蛩?tīng)年輕的姑娘歌唱,和老人們一起曬太陽(yáng)。餓了有人給我香蕉,病了有人為我吃藥……這比山高比海深的情誼我怎么能忘懷?
再見(jiàn)了,親人,再見(jiàn)了親愛(ài)的土地!我要追隨我的戰(zhàn)友去了。
我忘不了戰(zhàn)友們冒著槍林彈雨奮勇殺敵的那一幕。親愛(ài)的戰(zhàn)友們,我們用盡所有的力氣去殺敵,沒(méi)有絲毫的畏懼,勇敢的沖向敵人,即使中彈了,即使快要死了,即使只剩最后一口氣了,我們也堅(jiān)持到了最后一刻,因?yàn),我們是?zhàn)士!二十六年過(guò)去了,我也要離開(kāi)我的親人,去追尋我戰(zhàn)友們的腳步了,我們又要重新聚在一起了。
我有同甘苦共患難的戰(zhàn)友,我有愛(ài)我的親人,我已經(jīng)沒(méi)有遺憾了……我要和我的戰(zhàn)友一起融到這片灑過(guò)鮮血的土地。
再見(jiàn)了親人,再見(jiàn)了這片親愛(ài)的土地,再見(jiàn)了,親愛(ài)的打江洛河!我的心將永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
簡(jiǎn)評(píng):以第一人稱(chēng)寫(xiě)戰(zhàn)象在生命的最后時(shí)刻與人們的告別的情景,抒發(fā)了對(duì)戰(zhàn)友的懷念,對(duì)人們的感謝,至真至深,感情強(qiáng)烈。
告別小學(xué)作文600字 19
紅塵滾滾的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)是那么的懦弱,F(xiàn)在我要一步一步的變強(qiáng),永遠(yuǎn)告別過(guò)去懦弱的我;仡^看,該笑還是該哭?
回頭看看過(guò)去。有一次,因?yàn)榭荚嚨囊粋(gè)錯(cuò)誤,我淚流滿面。當(dāng)時(shí)同學(xué)都嘲笑我。他們說(shuō)我成績(jī)跟不上,考砸了,好矯情。那時(shí)候我的眼淚對(duì)他們是那么廉價(jià),仿佛一切后果都是我自己努力造成的。其實(shí)我知道,在這么優(yōu)秀的班級(jí)里,我的成績(jī)絕對(duì)是墊底的。對(duì)我來(lái)說(shuō),他們就像神一樣,仿佛我盡力靠近他們,他們就會(huì)離我一步之遙。
而我只是在他們壓力很大的時(shí)候無(wú)聊的.開(kāi)玩笑。我知道他們不是故意用這樣的語(yǔ)言來(lái)傷害我,但是我當(dāng)時(shí)太軟弱了,總是因?yàn)檫@個(gè)吵架。后來(lái)同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了,開(kāi)玩笑說(shuō)我一天哭三次,別人破不了我的記錄。所有的壓力都是我一個(gè)人承擔(dān)。我的同學(xué)在學(xué)校嘲笑我。我的老師經(jīng)常因?yàn)槲业某煽?jī)給我做思想工作,回家。父母一個(gè)接一個(gè)的從心理上教育我。日子一天天過(guò)去,我一天天變得沉默。爸爸說(shuō),那時(shí)候,我總是一個(gè)人承受著所有的壓力,從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)臉上的笑容。
但是我心里總有一個(gè)執(zhí)著的信念,就是總有一天,我會(huì)告別曾經(jīng)的我。
現(xiàn)在,我將重生。我看到我曾經(jīng)的懦弱和膽怯,也漸漸的遠(yuǎn)去了。我不再受每個(gè)人的壓力,也不再總是仰望別人。現(xiàn)在的我可以被別人敬仰和尊重,卻沒(méi)有以前的知己。這時(shí)候我才知道,放棄了,就放棄了,就得到了。此時(shí)的我有些哭笑不得,慶幸自己可以告別從前的自己,失望自己失去了最好的玩伴,但我相信我們的友誼不會(huì)散。
我再也不會(huì)回來(lái)了。我將永遠(yuǎn)和它說(shuō)再見(jiàn)。這只是我的過(guò)去,但現(xiàn)在我將走向未來(lái)。讓我們告別過(guò)去不完美的自己,迎接未來(lái)自信堅(jiān)強(qiáng)的自己。
告別小學(xué)作文600字 20
夜深了,窗外的雨聲仍沒(méi)有停歇下來(lái)的意思,就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬而過(guò),歲月無(wú)情,時(shí)光腳步匆匆,卻無(wú)法帶走心里美好的回憶……
忘不了,敬愛(ài)的老師。此刻,我坐在書(shū)桌前,但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響,慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的美文,老師為我們操了多少心,流了多少汗啊。有人說(shuō)老師是勤勤懇懇的'園丁,是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,但我覺(jué)得這還不夠。在我心里,老師是我們的童年生活中最美麗的守護(hù)神,既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。參天大樹(shù)扎根大地,浩浩江海發(fā)于源頭,我們又怎能忘記可敬的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。朝夕相處的那些平凡的日子,見(jiàn)證了我們結(jié)下的深情厚誼。六年來(lái),我們也曾一起在知識(shí)的海洋中暢游,也曾一起在美麗的校園里盡情玩耍,也曾一起在燦爛陽(yáng)光下憧憬美好的未來(lái)。六年了,只因一場(chǎng)特別的考試,轉(zhuǎn)眼就要把我們分開(kāi),從此以后,天各一方。生命美麗,真情寶貴,我們又怎能忘記可親的同學(xué)?
忘不了,美麗的校園。像一位慈愛(ài)的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),卻從來(lái)默默無(wú)言。這里,是愛(ài)的港灣,一花一樹(shù)、一磚一石,都飽含著無(wú)限深情;這里,是知識(shí)的搖籃,讓我們漸漸懂得了什么是真誠(chéng)與善良,什么是卓越和高尚;這里,是成長(zhǎng)的競(jìng)技場(chǎng),我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進(jìn)取的無(wú)窮力量……春風(fēng)化雨,播綠成蔭,我們又怎能忘記可愛(ài)的校園?
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的伙伴!再見(jiàn)了,美麗的校園!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
告別小學(xué)作文600字 21
曾幾何時(shí),我們身邊只剩下書(shū)本堆積而成的堡壘;曾幾何時(shí),那些歡聲笑語(yǔ)的時(shí)日漸漸遠(yuǎn)去;曾幾何時(shí),我的根深深扎根于童年的土壤中,如今童年已漸行漸遠(yuǎn),是時(shí)候該揮一揮衣袖告別那片歡樂(lè)的土壤了。
童年的棲息地在小學(xué),童年的天是藍(lán)的,童年的墻是粉的,童年的水是清的,童年的我是快樂(lè)的。
小學(xué)的操場(chǎng)角有一個(gè)車(chē)庫(kù),每每下課孩童們的瘋鬧聲便充盈在車(chē)庫(kù)附近,我們各自做著不同的游戲:像打口袋啊,拉樹(shù)梗啊,抽卡片啊……也許在現(xiàn)在的我們看來(lái)這些游戲幼稚的惹人發(fā)笑,但在那時(shí)卻征服了一個(gè)孩童的心,這也許就是童年的歡樂(lè)所在吧!我曾幻想過(guò)回到童年,但我卻發(fā)現(xiàn)那漸行漸遠(yuǎn)的童年是無(wú)法挽留的。
歲月是無(wú)法挽留的,時(shí)光是無(wú)法捕捉的。既然如此我們就要告別童年,展望青春。
我們愛(ài)童年的歡悅,愛(ài)童年的`伙伴,愛(ài)童年的無(wú)憂……也許沉溺在過(guò)去的時(shí)光對(duì)我們青年人來(lái)說(shuō)是一種美好,也許是一種幸福、是一種陶醉,但在人生的概念里這卻是一種停滯,漫步在與歲月相伴的人生道路上,如果我們一味的回首,一味的停下腳步,你就會(huì)被歲月所拋棄、所淘汰,歲月是個(gè)急性子,匆匆忙忙地行駛著,我們必須要跟上它的步伐。童年的時(shí)光很幸福、很快樂(lè)、很自由但卻未必值得我們沉迷挽留,值得我們傾心向往,因?yàn)槿松粌H僅是童年而已,我們還有青春,所以現(xiàn)在已是青年的我們也應(yīng)告別童年,展望青春了。
青春的道路漫無(wú)邊際,童年的道路卻很短暫,對(duì)于我們青年而言拘泥于過(guò)去是一種浪費(fèi),是一種虛度。我們擁有自己的理想,擁有自己的人生。
告別童年,走向青春的道路,向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
告別小學(xué)作文600字 22
小學(xué)六年時(shí)光,似乎一眨眼的功夫便過(guò)去了。我望了望那些聚在校門(mén)口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。
昨天,我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考,我是既開(kāi)心又悲哀。開(kāi)心的是我接下來(lái)可以在家休息三個(gè)月;悲哀的是我也許以后再也見(jiàn)不到這些同學(xué)了?纪旰,同學(xué)們聚在校門(mén)口紛紛告別,還約定在企鵝號(hào)上見(jiàn)。我和幾個(gè)同路的.女同學(xué)一起向車(chē)站走去。一路上,我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心?傻搅艘质值臅r(shí)候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來(lái)誰(shuí)都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒,我故作輕松地說(shuō):“怕什么,又不是再也不見(jiàn)了,以后我們還有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)面!薄笆前∈前。逘N說(shuō)得對(duì),說(shuō)不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見(jiàn)面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上企鵝號(hào),違令者,‘?dāng)厥资颈姟!”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來(lái)告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上,我剛一上企鵝號(hào),已經(jīng)收到許多抗議,“好你個(gè)崔燦,我們?cè)谶@里等了你好久,你怎么才來(lái)。俊蔽壹泵Πl(fā)過(guò)去一個(gè)“尷尬”的表情,說(shuō)道:“真是不好意思,因?yàn)橄挛缥姨α,一直忙到現(xiàn)在,沒(méi)時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來(lái),真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開(kāi)始在企鵝號(hào)上猛烈地發(fā)言:“我再也見(jiàn)不到大家了,嗚嗚,好傷心!”“同悲同悲,不過(guò)祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升。”“多謝多謝!”“我好想你們。 薄安粫(huì)吧,才不見(jiàn)一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像,心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但企鵝號(hào)、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起,我不必太過(guò)悲傷。
告別小學(xué)作文600字 23
時(shí)光匆匆,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要告別童真的小學(xué)生活;告別昔日那懵懂的自己;告別那情義深重的好朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母!
從抽屜里翻出早被風(fēng)兒偷去了顏色的紅領(lǐng)巾,從書(shū)柜最底層里的廢紙中發(fā)現(xiàn)一張同學(xué)畫(huà)的幼稚的圖畫(huà),從六年級(jí)的書(shū)包里掉出的一張忘記收好的同學(xué)錄,從文件夾里找到一張考的不是很好的試卷……我忍不住拿起畢業(yè)照,用指尖輕輕地劃過(guò)我們班每個(gè)人燦爛如花的笑顏,思緒悄悄地飛到小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光。
記得我們一年級(jí)剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的`那些天,仿佛如昨日。同學(xué)們?cè)谄恋,剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會(huì)“哇”地驚叫,每個(gè)小臉上都掛著充滿稚氣的微笑,一個(gè)個(gè)都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過(guò)去了,當(dāng)初那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。
記憶里老師教給我們知識(shí),同學(xué)們互相幫助,大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長(zhǎng)。春夏秋冬,不知不覺(jué)已循環(huán)了六次。六個(gè)輪回,最快樂(lè)的時(shí)光。時(shí)光的印記,散發(fā)出金燦燦的光茫。它無(wú)法到永恒,在那一瞬間,我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間,那一刻無(wú)比美麗,雖然知道下一秒就會(huì)消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。
再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲;再回首,操場(chǎng)上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺(tái)上還有我們的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……
我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺(tái)的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動(dòng)力……
告別小學(xué)作文600字 24
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們,心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚地記得,7年前,我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué)們,和藹可親的老師,還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人!
7年過(guò)去了,我在那里茁壯成長(zhǎng),我在那里學(xué)到了許多知識(shí),更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。的老師,回顧6年的歷程,我的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)。您就像辛勤的園丁,用汗水哺育我成長(zhǎng);您就像春蠶,無(wú)怨無(wú)悔地吐絲,只為結(jié)出天下的繭;您就像雨傘,義無(wú)反顧地被雨水打濕,只為千萬(wàn)被您悉心的桃李。您的,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我們的,讓青春之花縱情。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片,每一朵浪花。
老師,您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力,早已在我心中留下了的激動(dòng);您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖,已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。我們是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您的知識(shí)土壤里,茁壯成長(zhǎng)。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們的心里!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了!我又有了許多新的老師,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那張熟悉的面孔,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那聲聲親切的,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你對(duì)我的恩情!
告別小學(xué)作文600字 25
轉(zhuǎn)眼間,我就要進(jìn)入初中了。小學(xué)整整五年,母校給我留下了多少五彩繽紛的夢(mèng)?現(xiàn)在,我要離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),不禁有一種依戀的感覺(jué)。
“人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺。這件事很難完成!边@也是為什么有人唱“為什么要在岔路口徘徊,像一個(gè)心碎的孩子一樣擦擦眼睛?”,但是當(dāng)我再次踏入這片土地,向她揮手告別的時(shí)候,我還是忍不住“司馬江州被淚水打濕了”。
我真的受不了媽媽溫暖的懷抱!這是我曾經(jīng)踏過(guò)歌的地方,記錄著我的喜怒哀樂(lè),寫(xiě)滿了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
怎么能忘記老師毛毛雨的指導(dǎo)和傳授知識(shí)?你怎么能忘記學(xué)生們“指著山說(shuō)鼓勵(lì)的話”和“住在土里但住在萬(wàn)戶侯”的兄弟般的驕傲呢?你怎么能忘記球場(chǎng)充滿了生機(jī)和活力,獎(jiǎng)杯在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上閃閃發(fā)光?怎么能忘記工作時(shí)爭(zhēng)先恐后互相幫助的畫(huà)面?忘了,忘了,忘了校園里的楊柳,忘了校園里的花鳥(niǎo),忘了校園里的書(shū)聲,忘了校園里的真愛(ài)。
一個(gè)問(wèn)題被難住了,幾個(gè)人幫忙解決,一個(gè)人被難住了,大家都會(huì)幫忙。大家同甘共苦,一起唱歌跳舞。好溫暖的一群!多可愛(ài)的家。
這里有過(guò)“何世比”這樣的.故事:這里有過(guò)“斷腳”這樣的故事;我在這里聽(tīng)了蔡先生的教誨;我曾在這里的三個(gè)映月池后去過(guò)天堂:這里……
千言萬(wàn)語(yǔ),寫(xiě)不完我對(duì)母校的懷念。在這離別的時(shí)刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥(niǎo)兒告別母親,擁抱藍(lán)天;落葉告別樹(shù)枝,孕育希望;小帆船告別河流,挑戰(zhàn)海洋。母校!我要接受生活中更大的挑戰(zhàn),飛得更高,實(shí)現(xiàn)人生的偉大理想。祝福我有你媽媽的照顧,祝你越來(lái)越好的發(fā)展。你的孩子越來(lái)越好了!
告別小學(xué)作文600字 26
還是在這熟悉的教學(xué)樓前,還是在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮紊靸x式。再過(guò)一個(gè)星期,同學(xué)們就要告別母校,踏上新的人生起點(diǎn)。
忘不了,母校和諧的校園。這里一方寧?kù)o的沃土,綠樹(shù)成蔭。這里是知識(shí)的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢(mèng)想;這里是我們充滿快樂(lè)真情的“家”……
告別了,美麗的校園。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動(dòng),讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)我們的自信。
忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo)。當(dāng)我失敗時(shí),是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師給我?guī)椭;?dāng)我迷茫時(shí),是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候我覺(jué)得老師就像父母,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像朋友,在我們遇到挫折時(shí)給予我鼓勵(lì);有時(shí)候我覺(jué)得老師就像同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@,親切。
忘不了,同學(xué)之間真誠(chéng)的.友誼。同學(xué)相處美妙的片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的七彩。
告別了母校,等待我們的前路又會(huì)怎樣呢?人生的道路難免會(huì)有曲折。只要我們堅(jiān)定信心,微笑面對(duì),一定能到達(dá)成功的目的地。
同學(xué)們,今后無(wú)論我們身在何處,都要心系母校,關(guān)注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因?yàn)槟感G榻Y(jié)是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠(yuǎn)是我們的精神家園。
謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學(xué),祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。
告別小學(xué)作文600字 27
鳥(niǎo)兒要離開(kāi)巢穴,飛向藍(lán)天;輪船總要離開(kāi)出發(fā)點(diǎn),隨風(fēng)遠(yuǎn)航;我們總要離開(kāi)母校,尋找屬于自己的藍(lán)天!每當(dāng)想到我們要與老師,同學(xué),分離。我就不禁難過(guò)起來(lái)!
記得我們剛上學(xué)時(shí),老師和藹可親的向我們微笑!老師教給我們知識(shí),從一個(gè)個(gè)拼音,到一個(gè)個(gè)端正有勁的漢字,再到一個(gè)優(yōu)美的句子,一段舒暢的話語(yǔ),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)都表達(dá)了老師對(duì)我們的諄諄教誨與呵護(hù)。
親愛(ài)的同學(xué)們,我舍不得你們,下課時(shí),我們總是打打鬧鬧的,教室里留下了我們的.歡笑聲,我們一起哭,一直笑,一起鬧,一起嘗盡酸、甜、苦、辣。校園的每個(gè)角落都留下了我們快樂(lè)的嬉鬧聲。
校園就如同我們的第二個(gè)家,我們?cè)谶@里讀書(shū)學(xué)習(xí)嬉戲、玩耍!每天早上,校園中總會(huì)傳出我們的朗朗書(shū)聲。校園,就要離開(kāi)“您”了,我們是多么不舍!
為了不在我們的小學(xué)時(shí)代留下遺憾,我們?cè)趦H有的一個(gè)月中一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗?家粋(gè)優(yōu)異的成績(jī),這樣我們六年的努力才沒(méi)有白白浪費(fèi),我們的汗水與淚水才沒(méi)有白流!一聲:“再見(jiàn)!”我們便分開(kāi)了。一次擁抱,我們六年的時(shí)光結(jié)束了!我們瘋了六年,熬過(guò)了25555節(jié)課,十二個(gè)學(xué)期,只為了一場(chǎng)畢業(yè)考試,兩張卷子解散了一個(gè)團(tuán)體,留下一張畢業(yè)照,和一句再見(jiàn)!盡管我們每個(gè)人都不舍得對(duì)方,但是,我們只能努力擠出一個(gè)微笑,不能哭!否則,只會(huì)讓我們更加傷心。
以后不知道還能不能再見(jiàn),但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:我和還可親的老師,親愛(ài)的同學(xué)們和那個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)秀的六(8)班!
告別小學(xué)作文600字 28
在這黃昏的時(shí)刻,我也要告別我的小學(xué)了。
告別小學(xué)時(shí)光,我多么想在這最后的時(shí)刻里,走在小學(xué)的校園里,與校園里的每一個(gè)角落說(shuō)一聲再見(jiàn)。小學(xué)六年的時(shí)光,在這段時(shí)間里,留下了我太多美好的回憶。
還記得我剛進(jìn)校園的那天,我膽怯的跟在父母的身后。雖然我低著腦袋,就像是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣,但是我還是忍不住好奇,偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮,有彩色的蘑菇屋,有茂密的葡萄架,還有來(lái)來(lái)往往帶著一臉笑容的陌生同學(xué)。我的小學(xué)時(shí)光開(kāi)始了,是在我內(nèi)心的歡喜之下開(kāi)始的。
時(shí)光溜走的很快,明亮燦爛的光束一下子變得昏暗發(fā)黃,這是記憶獨(dú)有的色彩。如今的我就要告別我的小學(xué)時(shí)光了,告別這個(gè)藏了我如此多快樂(lè)回憶的地方。我不舍,內(nèi)心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學(xué)的最后一個(gè)傍晚里,我走在了校園里的小道上,我要跟過(guò)去的回憶告別,告訴從前在這里歡笑的.我,我迎來(lái)了新的成長(zhǎng),將奔赴新的人生。
在這六年的時(shí)間里,我的小學(xué)發(fā)生了很多的變化,早就與我記憶中的那個(gè)模樣不同了。不過(guò)我小學(xué)里的校園環(huán)境是越變?cè)胶每戳四。我記憶中的那幾個(gè)彩色的蘑菇屋,早在幾年拆掉了,如今那兒是一個(gè)小小的籃球場(chǎng),時(shí)常都會(huì)有同學(xué)拿著籃球在那兒練習(xí)。葡萄架還在,葡萄藤是越來(lái)越茂盛了,若不是校園里的環(huán)衛(wèi)工常常修剪葡萄藤,那恐怕葡萄架早就得被這生長(zhǎng)旺盛的葡萄藤給壓垮了。
黃昏的光線越來(lái)暗,當(dāng)我在校園里逛完一圈之后,我的小學(xué)時(shí)光也與最后一縷消失的陽(yáng)光逝去。告別小學(xué)時(shí)光,我會(huì)期待著去擁抱我的未來(lái)時(shí)光。
告別小學(xué)作文600字 29
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴…千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的'點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)
學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學(xué)生活……
告別小學(xué)作文600字 30
六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我已畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械腵歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……
!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖,那么多的愛(ài),留下了我童年生活最幸福最美好的記憶……小學(xué)畢業(yè)就意味著要步入初中,意味著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)更重,有可能同學(xué)們會(huì)各奔東西,但我永不會(huì)忘記與同學(xué)們相處時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,不會(huì)忘記老師的促膝長(zhǎng)談。相信大家的友誼不會(huì)消逝,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”啊!
告別小學(xué)作文600字 31
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)!如今,我就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我的老師,離開(kāi)我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺(jué)得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)會(huì)做人,也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過(guò),后悔過(guò),失敗過(guò),也曾在這里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。 永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺(jué)是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺(jué)是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí),感覺(jué)又是那么地激動(dòng)…… 回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的'笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí),使我們從懵懂無(wú)知的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷希望的少年;是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí),耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭。和最親密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說(shuō)心里話,那種感覺(jué),讓我覺(jué)得他們就是我的親人!哪些可愛(ài)活潑的男孩子也讓我對(duì)他們有了一些新的印象!女同學(xué)的愛(ài)護(hù)和幫助都讓我覺(jué)得到處充滿了愛(ài),充滿了關(guān)懷! 在我深?lèi)?ài)著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!我愛(ài)我的母校!愛(ài)我的同學(xué)! 在這我也祝愿我的同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!
告別小學(xué)作文600字 32
時(shí)光隨歲月流逝,干涸的記憶里,我好似看到了母校的身影—簡(jiǎn)單、樸素,卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。在那里,連冬天的一片寂白,好像都被那勃勃的生機(jī),那歡樂(lè)的氣氛覆蓋……我好想你,我的母!獤|陽(yáng)小學(xué)。
一個(gè)人走在家鄉(xiāng)寂寞的柏油路上,天色也從炎熱的晌午轉(zhuǎn)變?yōu)闇嘏狞S昏,不知不覺(jué)的我走到了小學(xué)的校門(mén)口。當(dāng)初在升初中的時(shí)候,不知道母校的慈愛(ài),到了嚴(yán)肅緊張的初中,才知道母校的好。我想,我應(yīng)該為母校補(bǔ)上一次告別。
走進(jìn)校園后,看到了久違的滑梯,不自主的走了過(guò)去,又滑了下去,好像又回到了以前,我禁不住又玩了一次。過(guò)了一會(huì)兒,我又走到了雙杠前面,撫摸了一下那已經(jīng)掉了漆的雙杠,記得以前我上都上不去,有一次練倒掛,還卡到鼻子了,還被心疼我的.老師一通訓(xùn),我活動(dòng)了一下手腳,把自己撐上去,現(xiàn)在倒是輕松了。我坐在雙杠上嘆息,望著那旗臺(tái),是否留下過(guò)我的足跡,那丁香花是否還依然芳香,那……
鈴鈴鈴……放學(xué)了,一群小學(xué)生飛也似的奔跑出來(lái),有幾個(gè)過(guò)來(lái)玩雙杠,看來(lái)想讓他們的媽媽著急一會(huì)了,他們看到了我顯得很驚奇,有一個(gè)問(wèn):“哥哥,你是誰(shuí)。俊
“我嗎?我曾經(jīng)也和你們一樣,是東陽(yáng)學(xué)校的一員”我驕傲地說(shuō)。
“那我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”
我突有一種“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)“的感覺(jué),我只能苦笑一下,搖了搖頭……
學(xué)生們已經(jīng)都走了,只留下空蕩的校園,那個(gè)曾經(jīng)溫暖了我的心的校園,也許剛才那些學(xué)生上了初中以后,有一個(gè)人,也像我一樣會(huì)回來(lái)……
再見(jiàn)了,我的母校,我終于了了我的心愿,也許多年以后你已不在,但我的心會(huì)依然陪著你!
告別小學(xué)作文600字 33
一看這題目,你肯定以為我是大腹便便西裝革履的所謂成功男士,錯(cuò)也,我叫楊夷非,是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的小家伙。因我福態(tài)可撅,大伙都叫我“大熊貓”。他們愛(ài)叫啥就叫啥,況且大熊貓還是國(guó)寶呢。但爸爸媽媽卻不認(rèn)這個(gè)帳,非得叫我減肥。
從此,大名鼎鼎的楊夷非陷入了災(zāi)難深重的減肥黑八月。
“心狠手辣”的雙親強(qiáng)行與我簽定“二十一條”:早晨6點(diǎn)繞操場(chǎng)4圈(400米跑道),少一罰二;9點(diǎn)爬山(海拔490米,不高也不底);14點(diǎn)去體育館練籃球(兇神惡煞的教練時(shí)刻監(jiān)視);19點(diǎn)陪爸爸打乒乓球。
第一天勉強(qiáng)通過(guò)驗(yàn)收,第二天就不行了,我腰酸背疼腿抽筋,像是得了骨質(zhì)疏松癥。哎,我天生就不是運(yùn)動(dòng)的料,放棄算了。媽媽看透了我的心思,見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的:應(yīng)允我倘若減輕五斤就獎(jiǎng)勵(lì)我50元錢(qián)。我一下子被豐厚的利益給吸引住了,滿心歡喜地答應(yīng)。接下來(lái)的訓(xùn)練非常艱苦。先是跑步,我沒(méi)跑5圈就快倒了,但為了那誘人的50快,又跑了幾圈,最后我實(shí)在堅(jiān)持不住了,感覺(jué)到肺也快要爆炸了。我一咬牙,無(wú)視自己的生死,終于越過(guò)了終點(diǎn)。接下來(lái)是爬山,剛開(kāi)始由于蟋蟀和麻雀的做伴還有點(diǎn)意思,速度也蠻快的',到了半山腰就慘了,頭暈眼花,等好不容易挪到山頂,人已經(jīng)累的辨不出東西南北中了。下午的籃球因?yàn)槭俏业淖類(lèi)?ài),所以輕松地通過(guò)了。最難的是跟爸爸打乒乓球,他故意左一下右一下,弄得我疲于應(yīng)付,我泄氣了,但見(jiàn)爸爸的目光異常嚴(yán)肅,不容置疑,我集中精神,又和爸爸開(kāi)戰(zhàn)……
就這樣堅(jiān)持一個(gè)月后,感覺(jué)腿腳有力身體輕盈,一稱(chēng),瘦了10斤。當(dāng)然我也得到了那份獎(jiǎng)品,用它買(mǎi)回了我夢(mèng)寐以求的《二戰(zhàn)風(fēng)云錄》。
告別小學(xué)作文600字 34
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,馬上就要告別母校了。真的有幾句話想對(duì)母校、老師們、同學(xué)們說(shuō)。
在這六年里,我經(jīng)歷了好多事情,也交了好多朋友,六年了,我所經(jīng)歷的是就像一本書(shū),記錄著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊有回響著充滿墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)
記得前些日子,在體育館召開(kāi)的一年一度的體育節(jié),我也被榮幸的去上了,一開(kāi)始我有些不相信,我想:我跑步那么慢,還會(huì)被取上啊!后來(lái)老師看我勁很大,就讓我練推鉛球。我心里在默默的想,既然我已經(jīng)榮幸的被取上了,那就要好好鍛煉,就算再怎么累,我也要堅(jiān)持。比賽開(kāi)始了,因?yàn)檫@是我第一次參加比賽的緣故吧!我非常緊張,我還想:希望我能取得一個(gè)好成績(jī),但天不隨人愿,我的了第六,才給學(xué)校爭(zhēng)了2分。唉!
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的這棵柳樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的.紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)!
告別小學(xué)作文600字 35
無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活很甜。
小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的`時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”
小學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活,真累!
小學(xué)生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。
我親愛(ài)的小學(xué)生活,再見(jiàn)!
告別小學(xué)作文600字 36
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那一同玩耍的伙伴,難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰,我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴…千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的.走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)
學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學(xué)生活……
告別小學(xué)作文600字 37
是告別,還是再見(jiàn)?這是個(gè)問(wèn)題!}記
看著那一株小小的樹(shù)苗,我會(huì)心一笑:“你好!
五年級(jí)暑假,我在樓下種下了一株樹(shù)苗。在我的照料下,它長(zhǎng)得飛快,不多時(shí),便抽出了枝條,撐起了小小的葉子。望著這株小小的生命,我笑著擦了擦它葉子上的晨露,“你好!”我輕聲打著招呼。
幾天后,下起了暴雨,刮起了大風(fēng),我滿懷擔(dān)憂地隔著重重雨簾望向樓下那片空地,企圖發(fā)現(xiàn)那小小的綠色的身影,可眼前只剩下一片灰白。
雨停后,我不顧泥濘,飛奔到空地上,可看到的卻只有幾片被泥土壓住的葉子。雖然萬(wàn)分不舍,可這一切的確發(fā)生了,我只能接受事實(shí)。
一個(gè)星期后,我再次來(lái)到那片空地,驚喜地發(fā)現(xiàn),那兒又長(zhǎng)出了一株樹(shù)苗,和之前的那株像極了!它吃力地頂著葉子上的露水,在臺(tái)風(fēng)留下的枯枝敗葉間綠得耀眼。我看著它那小小的身子,不由地走上前去,不錯(cuò),和之前的樹(shù)苗是同一種。我開(kāi)心極了!
我開(kāi)始著手收拾壓住樹(shù)苗的`那些淤泥枯葉,給樹(shù)苗松土,不多時(shí)便打理出了一片小小的干凈的空地,接著,我又用樹(shù)枝圍起了一個(gè)小柵欄,防止樹(shù)苗再次被風(fēng)雨吹折。
收拾間,我猛然想到:這個(gè)世界不也有著像這樣的失而復(fù)得嗎?不是也有著這般傷心后的驚喜嗎?山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,這一切是多么的相似啊!告別,再見(jiàn),這兩個(gè)詞總是成雙成對(duì)。那一刻,我恍然大悟,有告別,就有再見(jiàn),有失去,就有得到。沒(méi)有真正的告別,沒(méi)有真正的失去。不要為一時(shí)的分別而憂傷,因?yàn)榭倳?huì)再見(jiàn)的!
再一次,我伸手撫摸著樹(shù)苗,再一次,我會(huì)心一笑。
告別小學(xué)作文600字 38
六月吹響了離別的笙簫,吹走了時(shí)間,吹走了思緒,吹來(lái)了離愁,吹來(lái)了對(duì)母親無(wú)盡的思念!}記
時(shí)光就像一個(gè)沙漏,在不知不覺(jué)中悄悄的流逝,也許是因?yàn)槲覀儾辉湎,現(xiàn)在才覺(jué)得此時(shí)的母親是如此的耀眼。眼前閃過(guò)那些曾經(jīng)和母校度過(guò)的時(shí)光,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我腦中回放……
母校,我的第二個(gè)母親,你是我精神上的導(dǎo)師,是你教我們做人的`道理,教我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足,你就像一個(gè)孕珠人,孕育了一代又一代的人,讓這些人能夠在社會(huì)上閃光發(fā)亮,為中國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
母校,我的第二個(gè)母親,你是我生活上的引導(dǎo)者,作為一個(gè)寄宿生,大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),是你教我如何獨(dú)立生活,告訴我們自己的事情要自己做,不能再依賴(lài)于父母,要用自己的雙手創(chuàng)造勤勞的財(cái)富。
母校,我的第二個(gè)母親,你是我情感上的友伴,在這里我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,她們讓我知道了真正的友誼,讓我知道如何與人交往,讓我知道在逆境中如何成長(zhǎng),讓我知道了學(xué)習(xí)中的快樂(lè)……
我走在校園里,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都勾起了我的回憶,像電影一樣在我的腦中回放,時(shí)間好像回到了以前;與同學(xué)在教室里探究題海的奧妙,與朋友在跑道上奔跑,在寢室里與室友暢談世界……
六月的笙簫吹醒了離別的憂愁,時(shí)間在無(wú)形中悄悄地推近,離別的一天總會(huì)到來(lái),分別那天,我們不要悲傷,不要難過(guò),把分別時(shí)的難過(guò)化作將來(lái)重聚的期待,相信那天也會(huì)很快到來(lái)。
離別前,朦朧中仿佛又聽(tīng)到了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕的招手,作別西天的云彩……”
告別小學(xué)作文600字 39
很快,六年的時(shí)光即將逝去,我即將離開(kāi)母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。
再過(guò)不久,我將升初,帶著小學(xué)時(shí)光的回憶,離開(kāi)母校,離開(kāi)老師和同學(xué),帶著小學(xué)老師的期望去迎接新的初中生活。在小學(xué)時(shí)光里,有跟同學(xué)們的打鬧,有歡聲笑語(yǔ),也有歡喜冤家。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我會(huì)有新的朋友,新的老師。
我希望,我能和新的老師同學(xué)很融洽,就像我初到母校一樣。我是轉(zhuǎn)校生,我永遠(yuǎn)也忘不了,進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進(jìn)教室的那一剎那,我被同學(xué)們的熱情包圍著;和同學(xué)們一起上課時(shí),朗朗的讀書(shū)聲安撫了我的緊張;同學(xué)主動(dòng)和我交朋友時(shí),我融入了這個(gè)“大家庭”。
校園中,會(huì)有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會(huì)有一句句銘記于心的教導(dǎo),會(huì)有一雙雙小手在你摔倒時(shí)扶起你。難免會(huì)有做錯(cuò)事被懲罰的時(shí)候,會(huì)懲罰你——抄課文,狠一點(diǎn)兒,就是打手心。同學(xué)們都說(shuō):“不是說(shuō)不能體罰孩子的嘛!”想想,老師也是迫不得已的吧!
小學(xué)畢業(yè)會(huì)讓我們這個(gè)“大家庭”分開(kāi),夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開(kāi)心不能,傷心也不能:開(kāi)心放長(zhǎng)假,開(kāi)心交新朋友,傷心離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué)。
小學(xué)時(shí)光里,美好的回憶濃濃的'糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉。跟同學(xué)老師談心是美好的,跟同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時(shí)是最傷心的。
有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說(shuō)心里話,想起我將要離開(kāi)我的母校,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽?zhuān)袦嘏膽驯,有大大的手掌?/p>
小學(xué)生活,我將要和你說(shuō)再見(jiàn)了。
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