難忘的小學(xué)作文600字

時(shí)間：2023-04-09 13:01:18 小學(xué)生作文我要投稿

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關(guān)于難忘的小學(xué)作文600字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。

關(guān)于難忘的小學(xué)作文600字四篇

難忘的小學(xué)作文600字篇1

　　在我的腦海里，記載著許許多多難忘的事，其中有一件事既讓我后悔，又讓我終身難忘。

　　事情發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)的第二天，老師準(zhǔn)備評(píng)講，我滿(mǎn)以為自己考個(gè)好成績(jī)，可剛剛發(fā)來(lái)的試卷的居中，那鮮紅奪目的60分，是那樣的刺眼，頓時(shí)，我的`心像鋼針扎進(jìn)去一樣，別說(shuō)有多難受，老師評(píng)講試卷時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)入耳，只記得老師評(píng)完試卷，最后對(duì)大家說(shuō):"今天晚上叫家長(zhǎng)簽好名，明天交來(lái)。

　　我把試卷塞進(jìn)書(shū)包里，無(wú)精打采地向家里走去。

　　回到家里，我像做"賊"似的，坐立不安，媽媽看見(jiàn)說(shuō);怎么了，測(cè)驗(yàn)測(cè)不好，還是身體不舒服。我連忙說(shuō):沒(méi)。。。。。。，沒(méi)。。什。。。么。我們沒(méi)測(cè)驗(yàn)，媽媽因?yàn)橐鲲�，所以沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)了。這樣我的心才沒(méi)有那么緊張。

　　吃過(guò)晚飯后，我在做作業(yè)前想，怎么辦呢?給媽媽看嗎?不行，至小也會(huì)罵一頓，說(shuō)不定還會(huì)受皮肉之苦，不給媽媽看，這簽名，哎：“…，這真是窩不單行，本來(lái)測(cè)得不好，心情就糟，還會(huì)要拿回家簽名，這不是雪上加箱嗎？”突然我的眼睛一亮，急忙從書(shū)包里拿出上一個(gè)單元測(cè)的100分試卷，因?yàn)樵嚲砩嫌袐寢尩暮灻艺J(rèn)認(rèn)真真地描了起來(lái)，哇！還真像呢！

　　第二天，真是謝天謝地，竟然老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這件事就過(guò)去了。

　　一個(gè)星期日的晚上，媽媽正幫我整理書(shū)包，無(wú)意中被媽媽發(fā)現(xiàn)了，有一張?jiān)嚲淼拿舅龥](méi)有簽過(guò)，媽媽?xiě)岩傻膯?wèn)我，我好像沒(méi)有簽過(guò)這個(gè)名，聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)：我的臉頓時(shí)紅的像個(gè)熟透了的蘋(píng)果似的。我不敢隱埋，只好把事實(shí)說(shuō)清楚，原以為媽媽會(huì)狠狠地打我一頓，可沒(méi)想到，媽媽是那樣溫和的對(duì)我說(shuō)：“女兒，測(cè)驗(yàn)測(cè)不好，不要怕，只要你盡力了，媽媽也不會(huì)罵你，可你這樣私自簽名，你這樣做是不對(duì)的，你斯騙了老師，這樣是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。我低下了頭，流下悔恨的眼淚。

難忘的小學(xué)作文600字篇2

　　六年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過(guò)；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過(guò)我們無(wú)知的心田……再有兩個(gè)月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶……

　　在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來(lái)到跳高場(chǎng)地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過(guò)去，可升到１米時(shí)，隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢！也快堅(jiān)持不住了，連續(xù)兩次都沒(méi)能跳過(guò)去，只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，在我熱身的時(shí)候，劉豫哲走了過(guò)來(lái)，信任的說(shuō)：“加油！我相信你能跳過(guò)去！”�！班拧蔽覉�(jiān)定的回答。短短的一句話(huà)中充滿(mǎn)了信任，充滿(mǎn)了支持，充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。我感覺(jué)到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個(gè)好名次。

　　我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里，我們都有著難忘的.回憶。

　　在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識(shí)，使我成為了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

　　不知在何時(shí)，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。一晃眼，六年的光陰離我們遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍。啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我，一生難忘。

　　再見(jiàn)了，美麗的校園，再見(jiàn)了，我多姿多彩的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文600字篇3

　　第一次離開(kāi)爸媽3天，到碧海金沙和浙江平湖游玩。第一天是這樣的，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　在前一天的準(zhǔn)備后。第二天，我跟隨田笠均（就是他給我機(jī)會(huì)的）一起乘上了通往碧海金沙的客車(chē)。這時(shí)細(xì)雨蒙蒙。在兩小時(shí)車(chē)程后，我們終于抵達(dá)了碧海金沙。一到達(dá)那里，我們就跳進(jìn)海里的游泳區(qū)開(kāi)始游泳。在兩個(gè)小時(shí)的水中嬉戲后我們便上岸吃起了中飯。雖然飯不怎樣好吃，但是因?yàn)槭呛痛蠹矣姓f(shuō)有笑的吃，所以我還是蠻開(kāi)心的。

　　吃完中飯，老天幫忙，既沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，也沒(méi)有很大的雨。所以在不知不覺(jué)中，兩小時(shí)過(guò)去了。在嬉戲中，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我重未見(jiàn)過(guò)的水蝸牛，并得知了他是有毒的，因?yàn)楹闷�，我倆找來(lái)了塊石頭把它刮下來(lái)。不一會(huì)兒，水蝸牛就被我們消滅了一大半。在這以后的`不一會(huì)兒，集合鈴就響了，大家都很不情愿的上了岸。在乘車(chē)3小時(shí)后，我們到達(dá)了浙江平湖的一個(gè)小旅館金色年華。其實(shí)那里是一個(gè)浴場(chǎng)帶賓館的一個(gè)旅館。到那兒后，我們把旅行包一放，我們就在柜臺(tái)買(mǎi)了撲克牌，玩了起來(lái)。但是因?yàn)橥娴锰吲d了，驚動(dòng)了老師，害得我們房間成了“重癥監(jiān)護(hù)病房”然后到下面泡了澡。這是已經(jīng)6點(diǎn)了，我們到賓館旁的一家餐廳吃了飯后便在賓館的禮堂看了一部電影后就睡覺(jué)了……離開(kāi)爸媽的感覺(jué)就是那么爽，感覺(jué)沒(méi)有約束，而且可以和同學(xué)一起說(shuō)笑、玩耍真高興，大家從來(lái)沒(méi)有這樣長(zhǎng)時(shí)間的在一起，而且是拋開(kāi)了學(xué)業(yè)，沒(méi)有了包袱和壓力，真正開(kāi)開(kāi)心心的在一起。我對(duì)很多人的了解加深了許多，增進(jìn)了彼此的友誼。

難忘的小學(xué)作文600字篇4

　　小學(xué)生活即將結(jié)束，我也將步入初中的生活了，但小學(xué)生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在的確是發(fā)生了很多事，記憶最深刻的當(dāng)然還是和同學(xué)一起玩啦！踢球就不錯(cuò)，每當(dāng)?shù)搅梭w育課，我們就會(huì)在操場(chǎng)踢球。先把十幾個(gè)人分成兩波，每波再分配人員。守門(mén)員、后衛(wèi)、中鋒、前鋒各有人當(dāng)，接著就開(kāi)踢了。

　　一個(gè)星期二的體育課上，我們快速分好人后就開(kāi)踢了，大家馬不停蹄地在操場(chǎng)狂奔。足球也是忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近�！扒騺�(lái)啦！”只聽(tīng)xxx一聲大喊。我和xxx倆后衛(wèi)立刻認(rèn)真起來(lái)。見(jiàn)xxx狂風(fēng)一般帶球沖向禁區(qū)，xxx立刻上去攔球，而我則在后防備。不一會(huì)兒，球便回到了中場(chǎng)。xxx接到球后立刻沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)，xxx緊隨其后，但對(duì)方后衛(wèi)白瑞璽也不是吃素的，三兩下就從xxx腳下奪走了球，并以“音速”開(kāi)向中場(chǎng)。球被xxx逼到墻邊，他本想一腳開(kāi)出，但不小心腳上的鞋飛出老遠(yuǎn)，所有人立刻笑得東倒西歪。

　　樂(lè)歸樂(lè)，球賽還在繼續(xù)。xx帶球“殺將”過(guò)來(lái)，連過(guò)兩三人來(lái)到我和xxx面前，我們故技重施。xxx前去攔球，xx立馬傳球給xxx，但卻不知我在他前面，于是xxx還沒(méi)接到，球已就被我大腳開(kāi)出。xxx接到球后轉(zhuǎn)身向前沖，xxx也跟了上來(lái)。為了避開(kāi)白瑞璽，xxx在他馬上到面前時(shí)將球傳給xxx。xxx立馬傳給已在對(duì)方門(mén)前等候的`xxx，一腳射門(mén)，xxx險(xiǎn)些抱住球�！耙M(jìn)了！1：0，唔！��！”下面將是我們后衛(wèi)表演了，我倆全力防守，不讓對(duì)方進(jìn)球，就這樣1：0的優(yōu)勢(shì)持續(xù)到了下課。我們贏了。

　　這樣的事還有很多，這是我最難忘的小學(xué)生活，將永遠(yuǎn)刻在我心里。

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