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關(guān)于難忘的小學(xué)作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文400字 篇1
也許有人說“體育課有什么好難忘的？”哈哈，當(dāng)你看看我們是怎么過的，就知道了！
“快速散開做熱身！”在班長的命令之下，我們迅速散開，做完熱身，就自由活動了。
我和幾位同學(xué)不約而同地奔向裝體育用品的桶里，搶來幾面乒乓球拍，迅速跑到球桌上打了起來。我先發(fā)球。對手緊緊握著球拍，等待著。我把球一拋，“乒乓——”一聲，球跌在桌子上，躍起。我迅速用拍子拍了過去。對方眼疾手快的.回?fù)簦芭摇庇质乔宕嘁豁懀虮淮蛄嘶貋怼?/p>
我正準(zhǔn)備接球，誰知球調(diào)皮地“一蹦三尺高”，連桌子也沒擦過。一般人都不會去理會這個球的，可是愛玩的我迅速把球拍柄用手握住，縱身一跳，用打羽毛球的打法把球“拍”了回去。對手明顯被我嚇了一跳，還沒反應(yīng)過來，球就“嗖——”的一聲飛過，“咚”的應(yīng)聲而落。
看著目瞪口呆的對手，我得意地咧嘴一笑。誰知對方不服氣，來了個“偷襲”，模仿我用“羽毛球打法”發(fā)球。我也慌慌張張地握好拍子，“乓——”好險，還是接到了。對方不甘示弱，用同樣的方法回?fù)�。這次，我沒接到——他發(fā)的球太高了，碰到了天花板，反彈回去了。對手望著“自動”又回來的乒乓球，先是吃驚，繼而開懷一笑。“哈哈，這球可真是好玩！”他笑著說，“張曉晴，你發(fā)明的‘乒乓羽毛球打法’還真有趣��！”“哈哈，是嗎？”我得意地笑了。
啊，難忘的體育課，你多么有趣！
難忘的小學(xué)作文400字 篇2
今天的音樂課，我受老師的邀請搖身一變，變成了口風(fēng)琴小老師。
畢竟是第一次當(dāng)“老師”，我很激動，有點手忙腳亂、講話有點語無倫次。不過，我很快就鎮(zhèn)定下來了。不一會，我的第一位“學(xué)生”就找上來了：“好樂樂，幫幫我，我不指法。”“好，馬上馬上�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了下來。這首歌的指法正好是我的強項。我如“天降神兵”來到了她的身旁，一臉嚴(yán)肅地說：“小黃，別走神，認(rèn)真看！”我一邊說一邊做著慢動作的示范。我的手指緩緩抬起來，先是一指，然后是二指，再是一指，緊接著是四指、三指、五指，一個轉(zhuǎn)指，變成二指，再來一個一指……我手把手地教她，她也聽得入神。“很好，轉(zhuǎn)指，嗯。再彈一遍�！蔽夷托牡刂笇�(dǎo)道。老師考到了這首歌，我信心滿滿地帶著我的學(xué)生去考試，結(jié)果得了滿分。接下去第二個、第三個都出奇的`好。雖然要從譜開始教，手把手地教，但是她們的成績讓我很滿意。當(dāng)我在向別人夸她們時，她們總是笑著說：“名師出高徒嘛！”她們一說，我就向她們做揖“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”
一節(jié)課下來，我就教了四個學(xué)生。這一節(jié)課讓我百感交集，讓我體會了老師的辛苦，真難忘！
難忘的小學(xué)作文400字 篇3
我給大家講一個真實的故事，也是我最難傷心的故事。我家的小花狗死了。我家有一只小花狗剛兩個月大，長的胖乎乎的，兩只小黑眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一身黑毛烏黑發(fā)亮，還有幾個小白花，我給它取名叫小花。小花可喜歡給我玩了，和我一起賽跑，別看它小，比我跑的還快，它看我追不上它啦，故意停下，我剛追上它，它又飛快的跑了。就是跑的再遠，我只要叫一聲‘小花’它就乖乖的回到我身邊，搖頭擺尾地說，我很乖的'。小花和我感情很深。每次我上學(xué)時，都要追我好遠，非要和我一塊上學(xué)，上學(xué)是不能帶.小狗的。
每次放學(xué)回家，剛到大門口，他就知道我回來了，飛快地跑到我身邊， ‘汪汪’地叫著，搖著尾巴，咬著我的衣服，一副很親的樣子，好像在說，你終于回來了，我可想你啦。有一天夜里，有個小偷去我家偷動西，小花特別勇敢，汪汪地叫著，拼命的咬他，小偷被嚇跑了。沒想到小偷懷恨在心，竟把小花給毒死啦�？粗廊サ男』�，我傷心極了，連飯我都沒吃。。。。。。每當(dāng)看見小狗時，我就想起了小花。我的眼淚情不自禁的就流出來了。。。。。。。這就是我最傷心的事。
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