寫雪景的小學(xué)作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫雪景的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫雪景的小學(xué)作文 篇1
冬天來了,我最愛家鄉(xiāng)的雪景了,我的家鄉(xiāng)是在山東,那里的冬天美極了!
我的家鄉(xiāng)一到了冬天,那里的孩子就停下手中的紙和筆,紛紛跑出門外,欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的'臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。
我的弟弟也站在臺階上,欣賞這如置身與童話般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片潔白。房屋上,樹上,地上都堆滿了厚厚的白雪,幾個孩子在雪中嬉戲,玩耍。弟弟推了推我, 說:“哥,咱們?nèi)ザ蜒┤税!”我高興地說:“好啊,好。
走下臺階,我們先用鏟子送雪,然后把雪拍成小山一樣,把上面拍平,再做了一個大圓球,用鏟子放到上面,然后回家拿了兩個五子棋的黑子做雪人的眼睛,一個胡蘿卜做鼻子,一個小桶做帽子, 一條繩子做嘴巴。這樣,一個可愛的小雪人就堆好了。
這時,鵝毛似的大雪從天空中飄落下來,我伸出紅潤潤的手,接住了好幾片雪花,我把它們捧在手心里,它們就像棉花似的,軟綿綿的,涼涼的,很舒服。
我回到家里陽臺上,遠(yuǎn)眺,雪花漫天飛舞,像潔白的天使從天空中飄過來,落在了樹上,落在了屋頂上,也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來了希望,也送來了豐收。在這如夢的仙 境中,我不禁想起了大詩人岑參的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
啊,這就是我家鄉(xiāng)的雪景,家鄉(xiāng)的雪景可真美!
寫雪景的小學(xué)作文 篇2
今天,下了一場雪,雪覆蓋了樹木,也覆蓋了草地,十分美麗!
我來到田野中,感受雪的美麗,在雪中河上的荷葉把頭低下了水里,水面上顯得十分安靜。河邊的竹子也穿上了雪白的衣裳,顯得格外美麗!稻田上的水也結(jié)了一層薄薄的冰,好像一碰就會破似的。我走在雪中的田間小路上,心中感到了幾分悠 閑,從而感覺渾身輕松!
走出田野,就來到了雪中的公園,雪中的公園也十分的美麗,美麗中帶著一絲絲的快樂,快樂中帶著一絲絲的輕松。雪花從空中飄落,漂在我的手中,我的`頭上,還有我那微微聳起的肩膀上,使我小小的心中充滿了快樂與美麗!
漸漸的天黑了,我回到家中吃 年 夜 飯了,望著窗外那路燈下的雪,心中無比快樂,美麗的雪花象征著來年的豐收,我希望明年所有的人都可以開開心心,快快樂樂!
寫雪景的小學(xué)作文 篇3
下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物,真的很美!
有關(guān)下大雪的記憶,我只是聽爸爸媽媽講過他們小時候下大雪怎樣怎樣,這兩天的這場雪可是我記事來見過的第一場地上有積雪這么厚的一場雪了?粗炜罩酗h飄灑灑的雪花,心中那個澎湃。】 著那些可愛的雪花,真想永遠(yuǎn)把它留住,再想想爸爸媽媽講過的她們小時候下雪天,打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒有打雪仗,不過,我還是知足了,拿出相機,在院子里和雪來了個零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,讓空中正在飄落的'雪花落在我的手心里,考完試一下子雪花就融化了,沒辦法,我只好用圍巾來捧著,還好雪花還可以幸存一點。我連忙用舌 頭舔了一點,味道好像有點甜,真的還不錯。
拍了照片后,我們就開始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子,最后還在衣服上給雪人裝了三個紐扣,一個漂亮的雪人就站在杏樹下 了。
這場雪真的很美麗,真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去,讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實的雪景!
寫雪景的小學(xué)作文 篇4
“千里冰封,萬里雪飄”,又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來了XX年第一場鵝毛大雪。
下課了,我們跑出教室,發(fā)現(xiàn)大地銀裝素裹,一片潔白。雪花有時像淘氣的小精靈落在我的鼻子上,逗得我哈哈大笑;有時又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞;有時還像調(diào)皮的`小男孩與我快樂地捉迷藏。雪還落在大地上,給小草蓋上了厚厚的棉被,給大樹穿上了潔白的棉衣。我們在雪地上歡快地打著雪仗,堆著雪堡------
雪也是無情的。記得去年冬季我國南方遭到了一場特大的雪災(zāi)。因為雪災(zāi),鐵路受到損壞,飛機也不能起飛,電視塔也被壓倒,手機也失去了作用------南方因此與外界失去了聯(lián)系。
雪就像我們的性格,有的時候快樂,有的時候悲憤?鞓返臅r候給人們帶來安康,悲憤的時候給人們帶來了災(zāi)難,但我依然喜歡著潔白的小精靈——雪。
寫雪景的小學(xué)作文 篇5
不知是不是等待了太久,天邊拉開了帷幕。小雪花終于自由了,從天邊一蹦一跳地跑來,那雪花,“沙沙”作響,像一串串小音符。頓時,天變成了雪花漫舞的世界。
看,那邊的屋頂上積滿了雪,猶如一塊雪白的巨大地毯懸掛在空中。跳累了的小雪花不約而同地向“地毯”跑來,想躺在上面偷個懶,于是“地毯”越來越大,越來越寬,越來越厚。
再回頭看那一棵棵樹上,正像人們說得那樣:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!苯,一團團胖乎乎的雪娃娃坐在樟樹上,正在說說笑笑。遠(yuǎn)處的柳枝上,小雪花整整齊齊地排列好隊伍,然后規(guī)規(guī)矩矩地坐在那兒,好像在聽老師講課。
我走出家門,一片片雪花撒在我的.臉上,涼絲絲的,一會兒又鉆進我的衣領(lǐng),似乎在和我捉迷藏。我躺在雪地上,感覺自己變成了一朵巨大的雪花,飄哇飄哇,累了,跑到地毯上休息。
捧起一把雪,仔細(xì)看,那堆積起來的雪,每個雪花都有六個角,而且非常精細(xì),是誰將它們裁出?又是誰將它們放飛空中?
漸漸地雪花融化了,雪水從我的指縫間滴落。
我從這雪花中感覺到,在雪水滴落的地方,來年將會長出嫩綠的草,會開出鮮艷的花,我相信這里將來是一片生機盎然的景象!
寫雪景的小學(xué)作文 篇6
下雪了!下雪了!那大片大片鵝毛般的雪從天空中簌簌落落地飄落下來。雪花飄下來時,是那么的輕盈,像一個個雪精靈在上空翩翩起舞。
雪落在了山上,給山穿上了一件雪白的外衣;雪落在了小河上,使小河結(jié)上了一層厚厚的冰,好似一塊閃亮的鏡子;雪落在了大地上,給大地蓋上了一層厚厚的'被子……啊!這真是一個粉妝玉砌的雪世界。
我們來到了雪地上,用腳輕輕地一踩,就立刻發(fā)出了一陣陣咯吱咯吱的聲音,仿佛是大地親切地對我們說:歡迎你們來到這里玩耍。我們在雪地上盡情地嬉戲著:有的堆雪人,有的滾雪球,有的捧起雪向天空灑去……而我卻準(zhǔn)備玩打雪仗。
我和我的朋友找到了一塊很空曠的雪地。我蹲下身子,用溫暖的小手,準(zhǔn)備滾一個雪球,我的手剛碰到雪球,頓時,一股寒氣向我襲來。呀,雪好冰呀!但為了能夠打雪仗,我挺住了寒流,用力地滾雪球。一分鐘,兩分鐘……啊,好了,我的雪球滾好了。正當(dāng)我得意洋洋,準(zhǔn)備朝我的朋友發(fā)一炮時。她卻比我早了一步,她用力的一發(fā),正好扔在了我頭上,像給我?guī)狭艘豁敯谆ɑǖ拿弊。我瞄?zhǔn)目標(biāo),使勁一扔,正好扔在了她的臉上,一個活生生的雪人就出爐了!
雪帶來了它的美麗,更讓我感受到它給我?guī)淼臍g樂!
寫雪景的小學(xué)作文 篇7
今天,外面下起了鵝毛大雪,我開心極了!
老師上課時,讓我們?nèi)ネ饷婵囱,感受雪。我站在外面全神貫注地看著,!一朵朵雪花猶如一個個雪精靈在
半空中玩耍。我忽然覺得自己仿佛就是一個雪精靈,穿著雪白的衣裳,在天空中自由的舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)舞動。
不只是我,所有的'雪精靈都在舞蹈。玩了一會兒,冬媽媽把我們都接回了家。過了一會兒,老師把我們都叫進了教室。那時,我才記起,原來我不是雪精靈,而是在看雪精靈呢!
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