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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時間:2023-04-10 18:58:01 小學(xué)生作文 我要投稿

精選我的小學(xué)作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的小學(xué)作文9篇

我的小學(xué)作文 篇1

  課間十分鐘,是給學(xué)生休息用的。 每一個學(xué)校,每一個班級都會有課間十分鐘。按常理說,課間十分鐘應(yīng)該是充滿快樂的,充滿歡聲笑語的,可我們班卻例外,我們班的.課間是充滿唉聲嘆氣的。

  我們是否有課間那都要看老師的心情,老師要是心情好了,就讓我們在教室看會書,但不讓出去玩。如果心情不好,直接就不下課,一直上語文或數(shù)學(xué)。而且就算老師今天心情好,他也會在教室的前后門和走廊安排幾個“護(hù)衛(wèi)”,監(jiān)視我們一舉一動。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報給“長官”。這是多么悲慘。∥艺J(rèn)為,學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,這樣才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我期望的課間十分鐘是這樣的:同學(xué)們可以在教室看對自己對學(xué)習(xí)有幫助的書籍或報刊、雜志。女生可以去操場踢毽子、跳長繩。男生可以玩一些益智游戲,可以去操場打籃球,踢足球。如果有的同學(xué)對學(xué)習(xí)很感興趣,也可以在課間向成績好的同學(xué)或老師請教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會一片歡聲笑語,而不是哀聲一片。

  如果有人問我的愿望是什么?我會脫口而出:“每天都能擁有充滿歡聲笑語的課間十分鐘!”

我的小學(xué)作文 篇2

  唉,好像開始懷念,懷念嗷嗷待哺的嬰兒的我,懷念咿呀學(xué)語的我,懷念那天天都帶著天真的笑容的我。

  我是一個小學(xué)六年級的女生,我在老師長輩面前是個文文靜靜,就好比乖乖女。可是你們不知道我在我的好朋友,我的同學(xué)面前展現(xiàn)的卻是一個活潑,開朗樂觀,有個性的我。自己是多姿多彩,而在老師、長輩面前的我,我想我只是我小小的人,沒有發(fā)言權(quán)。我是個胖胖的小學(xué)六年級的小女生,有時同學(xué)們叫我胖妞。我笑呵呵的',可是他們?nèi)绻麕е环N諷刺,我會開始自卑,我會低著頭走進(jìn)自己的班級,然后趴在桌子上。頭埋在手臂上,慢慢地哭泣。但同學(xué)走來問我怎么啦,我會偷偷擦干眼淚。告訴他們:“呵呵,我沒事啊,我只是有點累,趴在這!”我會盡可能的掩飾自己。把自己包裝成一個開心果,當(dāng)上課了,我會裝成沒事樣。沒哭夠的話,回家鎖上自己房間的門痛痛快快地哭,不過還是不敢大聲?蘩哿,慢慢地入睡……

  第二天我有開始偽裝,偽裝成開心果的我。

  我好像大聲喊:“我不要偽裝,我要真是的我!”可是我還是這樣。

  一個偽裝的我,并不快樂。我好喜歡自己一個人在一個空曠的地方。對著天,對著地,對著四周大聲喊,我放肆地哭。這哪里我抱著布娃娃,跟它們玩,跟他們說心理話。

  我希望有一天我能找到那個地方,那個地方可以容的下我這個平凡而孤僻的女孩。在哪里,在哪里……

  在那里讓我,隨心所欲、不拘一格!

  不要用冷漠掩飾內(nèi)心的痛苦,

  漂浮的白云會聽你傾訴。

  人在紅塵總會茫然無助,

  不要把青春鎖在孤獨(dú)的別墅。

  打開心靈的窗戶,

  你會看到一條撒滿陽光的小路……

我的小學(xué)作文 篇3

  我是一個會彈古箏和鋼琴的小女孩。只要一有時間我就會掀開鋼琴彈鋼琴·架起古箏彈。有時我會彈得很投入,整個人沉浸在音樂之中,全然忘記了吃飯的時間,那可真叫廢寢忘食呀! 記得有一次,我報名參加樂器大賽。由于平時學(xué)習(xí)太繁忙,沒有多少時間可以練琴,正好趕上“五一”勞動節(jié),在放假的這三天里,我上了兩天的培訓(xùn)課,可是剩下的最后一天又要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。眼看就要到下午了,我胡亂地吃了一點飯后就開始了緊張的`練琴。一遍又一遍地練,一直練到我自己滿意為止。

  不知不覺天已黑了,怪不得媽媽說要開燈了,我抬頭看了一下時鐘,原來已經(jīng)彈了八個小時!媽媽說:“冰兒,休息一會吧!薄皨寢專以侔堰@首曲子從頭到尾彈給您聽一遍,您幫我指導(dǎo)指導(dǎo),好嗎?”隨后媽媽幫我指導(dǎo)了動作和表情,這樣我才放心地休息了。

  “功夫不負(fù)有心人”。器樂大賽上,我表現(xiàn)自如,奪得了二等獎,辛苦之余,我獲得了榮譽(yù),得到了快樂。

我的小學(xué)作文 篇4

  我眼中的廈門是一個古裝美人,既素雅又大方;我眼中的廈門又是一個服裝模特,一天一個樣,越變越好看;我眼中的廈門更是一個慈祥的母親,愛撫著我們,養(yǎng)育著我們!

  我眼中的廈門并不是妖艷的,而是一位素凈的古裝美人。騎樓上那青青的青苔是她披著的綠紗;菽莊花園是她頭上的`玉冠;筼筜湖的清波是她舞動的裙擺;道路兩旁那五彩斑斕的花兒是她繡出的春色廈門就像是一個素雅的江南美女,在無數(shù)多情的文人墨客的筆下渲染出別致的清韻。

  我眼中的廈門又是一個服裝模特。一天一個樣,越看越好看。瞧,白城的海面上波光粼粼,好像撒了無數(shù)顆珍珠在海里似的,亮得讓人睜不開眼。到了晚上,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這些動感的亮光形成了一道道美麗的彩虹,架在高架橋上,把廈門裝扮得猶如人間天堂。空中自行車道像一條飄逸的綢帶。細(xì)長的雙子塔好似她的纖纖玉指。還有一列列開往春天的列車正向我們緩緩駛來

  我眼中的廈門又是一個慈祥的母親。她慷慨地奉獻(xiàn)出她絕妙的美色、豐富的資源,精心地養(yǎng)育著我們。廈門是一個鐘靈毓秀之地,凝聚了天地間的靈氣,孕育著優(yōu)秀的人物。林巧稚、陳景潤、舒婷都是在廈門成長的。

  我眼中的廈門有許許多多的美景,美得足以讓人窒息。我眼中的廈門有寬廣的胸懷,接待四面八方的來賓。我愛廈門!

我的小學(xué)作文 篇5

  晚上,媽媽遞給我一本書——《瑪麗公主的魔法》。這名字太吸引我了,我連忙打開書看了起來,書的第一頁竟然是一扇門,我一摸,書開始發(fā)出亮光來,慢慢地,真正的一扇門出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛,那是一扇閃著奇異的光的門!哇,這也太神奇了吧!

  我走上前去,打開那扇門。哇!映入眼簾的那是仙境嗎?我隨手碰了一下身邊的花,砰!它竟然合攏了。難道這是含羞草嗎?我邊想邊向前走去……

  咦?這是什么?我仔細(xì)地端詳著:她有一雙透明的翅膀,嬌小的身體,明亮的眼睛!澳愫茫医泄。”哦,她說話的聲音真動聽,她是仙女嗎?

  正在我疑惑之時,果果喊道:“朋友們,出來迎接我們的客人吧!”聽到這話,我高興得手舞足蹈,四下張望著向我聚攏過來的`眾多美麗的仙子,不由自主地唱起歌來:“我有魔力魔力,還有仙女朋友……”在我的歌聲中,我與仙女們歡快地跳舞。之后,我們還一起開了個歡唱盛會。

  不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)我手中竟然有了一支魔法仙女棒,我高興地?fù)]舞著,誰知魔法棒發(fā)出了刺的“鈴鈴鈴……”聲,我揉揉眼睛,想看個究竟,可是一切都沒有了,我趴在床上回味著……

  這是一場多么美好的夢。

我的小學(xué)作文 篇6

  本應(yīng)無憂無慮的年華,我們天真的依附在父母手心上時,而他在這突如其來的災(zāi)難中失去了父愛和母愛。這樣蕭條的環(huán)境,造就了川端康成‘孤兒的感情’。時光的愀然奪逝,不僅帶走了本應(yīng)屬于他的幸福與自由,還無情掠奪他在這天地間的所有親人。孤零零的.一個人度過孤零零的一輩子。

  面對一家饑餓難耐的孩子和父親,他并不覺得他們很可憐,因為他們擁有愛,擁有父母與生俱來的愛,這種愛是無法替代的,一旦失去了便再也沒有了重新?lián)碛械臋C(jī)會。川端康成缺少的不正是這種刻骨銘心的愛嗎?

  終于,在寂寞孤獨(dú)的威逼下,用屬于自己的方式,結(jié)束了自己寂寞的一生,永遠(yuǎn)地離開了這個寂寞旋律蔓延的陌生世界。他似乎已等不及,等不及去尋找,尋找另一種生活,使冰冷了一輩子的心開始漸漸有了絲絲的溫度。

  帶著對這個世界的不滿與偏見,對世人的嘲諷與無知,帶著這沉重的十字架,永遠(yuǎn)的離開了......

  就這樣,他走了,離開了塵世......

我的小學(xué)作文 篇7

  我是個愛看書、愛畫畫的小男孩,有著一雙”迷人“的小眼睛,總是喜歡把新的東西拿在手里。我還是個”膽小鬼,“怕有小偷進(jìn)來。其中有一次最令我印象深刻!

  那是一個黑漆漆的晚上,爸爸還在寧波進(jìn)貨,媽媽在水果店工作。我作業(yè)一寫完,隨手拿了本書看了起來。沒過多久,只聽窗外”啪“的一聲響,我立刻警覺起來,一動不動地坐在客廳里。過了一會兒,也沒有聽見第二聲”啪“響。我悄悄地打開窗戶,警覺地望瞭望窗外,原來是一個小孩拿著一個放完的鞭炮在揮舞著玩耍。卻把我嚇得臉色都青了。

  又過了一會兒,我忽然又聽到”咚“的一聲,這聲音好像從媽媽房間傳出來的,我頓時嚇了個半死,心想:這會不會是小偷進(jìn)來了?我該怎么辦?我趕緊把門關(guān)上,鉆到被窩里,連氣都不敢喘一聲。不知過了多少時間,只聽見"呯”的一聲響,我斷定是奶奶回來了。只聽見奶奶說:“皓皓,你怎么這么早就睡了?“我一聽是奶奶的'聲音,我連忙鉆出被窩,此時的我已經(jīng)是滿頭大汗了,奶奶見我這樣子,說:”你怎么了?怎么滿頭大汗?“我急忙把剛才的事情一五一十地說給奶奶聽.奶奶聽了,說:'皓皓,世界上沒有鬼的,小偷也不可能上我們這么高的樓,你真是杞人憂天啊!”

  這就是我,一個膽小如鼠的我。你還愿意和我做朋友嗎?

我的小學(xué)作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已二十年了。我從少年成中年,開始慢慢想起這前……

  二十年前的我,還坐在教室里,跟同學(xué)說說笑笑,而一幫男生則在走廊上玩。當(dāng)時,大家都聊起自己的理想,有的想當(dāng)音樂家,有的想當(dāng)圖書管理員,而我的.理想?yún)s是當(dāng)一名老師。

  因為當(dāng)時覺得老帥很神圣,很威武,可現(xiàn)在想起來,真是有點兒想笑,因為現(xiàn)在我知道當(dāng)老師很累,每天要很耐心地給學(xué)生講課,有時,講到喉嚨冒煙、發(fā)啞。晚上還要在夜深人靜時批發(fā)改作業(yè),備課……說起來一把辛酸淚。

  現(xiàn)在的我,看起來比校老,那是為學(xué)生們操心的,最近好像有了皺紋,其實我還只有三十三歲。我現(xiàn)在教的學(xué)生,比以前我們班還不讓人省心。有事沒事地整老師,整同學(xué),又好氣又好笑,真拿他們沒辦法。

  還有,班里的書架堆滿了書,孩子們會坐在教室里安安靜靜地看書,只要我走進(jìn)教室,他們?nèi)Σ[瞇地轉(zhuǎn)過頭來朝我笑笑。

  早知現(xiàn)在我也成了老師,早知道做老師那么辛苦,當(dāng)年就讓梅老師省心一點了。我得抽時間去看看我的恩師。

我的小學(xué)作文 篇9

  就用我爸爸做比方。我,一個好動的男孩子。特別喜歡玩。有一個特大的壞毛病:喜歡把作業(yè)留到最后寫。在4年級的暑假,我到后半個月才開始寫。不過每天的進(jìn)度十分慢。到了最后的5天,我還有3篇作文沒寫。這可是一個重大的任務(wù)。因為這次媽媽還說作文必須要保證好“質(zhì)量”。這天晚上,媽媽搞了一個突擊檢查。一看,叫起來:“你怎么少了三篇作文呀!”一看她的臉色,是火冒三丈。說時遲,那時快,她拿起“武器”就往我身上打,我哭了起來,把正在樓下看電視的爸爸引了上來,他問清了原因,把我領(lǐng)到另一個房間,心平氣和地說:“你不說做完了嗎?”我說:“我說的是那一天做完了!卑职种饌問題問清以后就讓我快寫,以后不要最后再做作業(yè)。省得再挨打。我原來以為爸爸會在房間里大動肝火。沒想到他沒有這樣。

  當(dāng)然像這樣的事,我說也說不完,他還教我游泳;下棋;教我做人的'道理等等。所以我說我的爸爸可親、溫和。

  最后,我想讓大家為自己的好爸爸獻(xiàn)上一首《世上還有爸爸好》。

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