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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文300字

時間:2023-04-11 19:58:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】我們小學(xué)作文300字9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精選】我們小學(xué)作文300字9篇

我們小學(xué)作文300字 篇1

  我們班有兩只可愛的小烏龜。

  前幾天,老師帶來了兩只可愛的小烏龜。這兩只小烏龜一只機靈敏捷,一只則老是縮在殼里不肯出來,只有在吃東西時,它才會伸出脖子慢悠悠地享用這美味。小烏龜吃東西時可有趣啦,只見兩只烏龜咬住食物的一端,然后兩只烏龜同時向后縮,一、二、三,一塊肉就這樣分成了兩半。吃完這美味,它們還會很配合地擊一掌,仿佛在慶祝這成功的“合作”呢。為了給烏龜一個新家,老師帶來了一個瓷缸,可烏龜還是“出逃”了。

  這天,我們上完信息課回到教室,發(fā)現(xiàn)缸里竟然少了一只烏龜!這件事馬上就炸響了全班。同學(xué)們搜查了每個角落,終于在雜物柜的后面發(fā)現(xiàn)了它,這時的.它已成了一只“泥烏龜”。我們只好給它洗了個澡。下一節(jié)課,兩只烏龜雙雙卡在了缸邊,差點又一次“越獄”。要不是卡在那兒動不了,恐怕這時的烏龜已經(jīng)不知去向了。

  這就是我們班的烏龜,大家都很喜愛它們。

我們小學(xué)作文300字 篇2

  早晨,同學(xué)們迎著朝陽,邁著輕盈的腳步,在家長的護送下從四面八方向?qū)W校走來。她們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  “叮玲玲”上課了。

  語文課上,同學(xué)們一起讀課文,那聲音又整齊又響亮,連樹上的小鳥都聽的入了迷,久久不愿離去。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們坐姿端正,猶如一棵棵挺拔的小松樹,老師帶領(lǐng)我們攻克一道道難題。英語課上,老師特別重視與同學(xué)之間的互動,經(jīng)常帶我們做一些英語小游戲,讓我們邊玩邊學(xué)。老師有時候還組織模擬對話,瞧,小明和小紅的'口語對話多流暢啊!

  慢步輕聲,文明有禮是我們學(xué)校的特色。下課了,同學(xué)們有序的走出教室,來到操場上,他們有的跑步,有的跳繩,有的踢毽子,還有的打乒乓球。

  這就是我們的小學(xué),一所坐落在風(fēng)景秀麗的慈湖河畔的小學(xué)!

我們小學(xué)作文300字 篇3

  我是一名巨化一小的學(xué)生,今天我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我們的學(xué)校吧!

  西面是我們的大門,在走進大門正前方有一棵高大而又蒼翠的大雪松。校門右面是一個教師停車棚。校門的左邊是一個傳達室。

  學(xué)校北面就是一座高大嶄新的'樂學(xué)校,你在那里可以學(xué)到非常多的知識,樂學(xué)樓的后面是一棟好學(xué)樓,那是我學(xué)習(xí)的好地方,它已經(jīng)有年的歷史了呀!但還是那么的嶄新!

  在樂學(xué)樓和好學(xué)樓的中間有一片彩色瓷磚鋪成的小操場。那是小朋友們下課時玩樂的好住處。

  東面是一棟藍色的博學(xué)樓,那里面有電腦房、舞蹈廳、實驗室,那里充滿著同學(xué)們的笑聲。

  學(xué)校的南面是一座體育館,那是新建成的。有三層高,一樓是食堂,二樓是乒乓球館,三樓是羽毛球館,在那里打球是非?鞓芬皇虑椤

  當(dāng)然學(xué)校的最中心是一個大操場,大操場外圍是塑膠環(huán)行跑道,中間是一個非常大的足球場。

  想來看下我們的學(xué)校嗎?那就親自來我們學(xué)校吧!我們歡迎你!

我們小學(xué)作文300字 篇4

  我們的校園是一個美麗的校園,它位于深圳市福田區(qū)。

  首先,映入眼簾的是一個大廳,大廳里有許許多多的書,每到放學(xué)的時候,同學(xué)們都會坐下來看書,這時候,讓我想起了一句詩句:為中華之崛起而讀書。大廳的兩邊是教學(xué)樓,左邊是一、三、五年級的教學(xué)樓,右邊是二、四、六年級的教室。

  接著,我們來到了草坪,草坪前面精心雕刻著一尊孔子,你知道為什么要雕刻嗎?因為老師們想讓我們像孔子一樣一心一意,一絲不茍的學(xué)習(xí)。

  然后,來到了操場,操場是用漂亮的綠磚鋪成的`,再加上操場上一圈紅色的塑膠跑道,操場看起來又干凈又整潔。

  最后,我們來到綜合樓,綜合樓有美術(shù)室、閱覽室、音樂室等等。

  我愛我們的校園,它給我們的生活帶來了多姿多彩和無窮的快樂。

我們小學(xué)作文300字 篇5

  我覺得我們班是一個很有教養(yǎng)和有禮貌的優(yōu)秀班級,而且我們班的同學(xué)個個身懷絕技,有英文高手、扯鈴高手、書法高手……現(xiàn)在就讓我來介紹他們吧!

  首先,就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他長得不高也不胖,個性活潑。他最厲害的專長就是玩扯鈴,而且他還會好多招式,像背書包、蜻蜓點水、八仙過!

  接著,再讓我來介紹我們班的英文高手──黃冠勛。她長得不高也不胖,個性活潑。他最厲害的專長就是英文朗讀,而且他還會好多的英文單字,像姐妹的念法、老師的念法和學(xué)校的`念法……。

  最后,再讓我來介紹我們班的朗讀高手──吳東益。他長得不高也不胖、個性活潑。他最厲害的專長就是朗讀文章,而且聲音很大聲也很宏亮。當(dāng)他在朗讀文章時,我們就好像在聆聽一首美妙的歌曲。

  聽了我的介紹之后,你就知道我們班的扯鈴高手、英文高手和朗讀高手。歡迎你來我們班認識這些的高手。

我們小學(xué)作文300字 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!大家好,我叫宋曉嘉。今天,我準備競選班長.在小學(xué)這5年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家共同的努力下,我們501班取得了許許多多的好成績.在此同時,我獲得了小學(xué)英語知識競賽全級16名,英語書寫競賽二等獎.我們每個同學(xué)都有不少收獲.我知道,當(dāng)一名班長很辛苦,但我不怕,為同學(xué)門服務(wù),這也是我一直以來的'心愿,我要為班級爭光,讓咱們班名聲遠揚!假如我當(dāng)上了班長,我會做以下的事情:我覺得作為一名班長就要遵守紀錄!上課認真聽講!以身作則!嚴以律己!富有愛心!讓同學(xué)門知道我是一個負責(zé)任的班長~!我還覺得,作為班長就要敢于創(chuàng)新!和同學(xué)們默契配合,友好相處!

  默契同學(xué)們,老師,和大家一樣,我信心百倍!相信自己會是一個百分百的班長!請大家投我一票,謝謝大家!

我們小學(xué)作文300字 篇7

  我們班的同學(xué)可真是臥虎藏龍,下面,我就來介紹我們班的三強吧。

  要說成績方面的強者,我只說一個人,那就是張祚銘了。每次考試,他幾乎都是第一名。記得有一次,四年級的英語期末考試非常非常難!他竟然考了全年級第一名。很多成績比較優(yōu)秀的都考了九十分左右,我差一點就考了八十幾。老師生氣地說:“看看張祚銘,他考多少,你們呢,在同在一個班級、同一個教室里上課,他考98,你們呢?”

  美術(shù)方面的強者,那就是我們班的小畫家李鴻毅了。每次畫畫,他大多不按照老師的要求畫,但他每次畫的畫都跟真的.一樣呢。不信你問問老師,問問同學(xué),大家都說他的畫畫得好。幾乎所有的畫都是用素描手法畫的,老師問他是不是在外面學(xué)的,他說沒有在外面學(xué)素描。真令人驚訝無比!

  科學(xué)常識方面的強者非王浩宇莫屬了。老師只要問他問題,他都是第一個舉手。記得有一次,老師問了一個很難的問題,我們都不知道答案是什么,他竟然回答出一個令我們捉摸不透的答案,而且完全正確,真是厲害呀!

  這就是我們班的三強,厲害吧?

我們小學(xué)作文300字 篇8

  向明雄鷹在藍夭展翅飛翔,落在哪一棵參天的大樹? 駿馬在原野奔騰馳騁,愛上哪一片豐饒的水土? 年輕人邁步走向生活,哪兒呵,哪兒是你的通訊處? 墾荒隊員的通訊處,在那海天交接處,那是個沒有名字的荒島,地圖上都很難查出。我們帶著四卷寶書一把鋤,到那里披荊斬棘安家落戶,用’汗珠給它寫下美麗的名字,海上的花園,金色的糧庫I水電建設(shè)者的通訊處,在祖國的每一個高山峽谷,我們要遍訪千江萬河,叫每一顆水珠為人民服務(wù)。

  沿著我們走過的道路,將撒滿一串串夜明珠,給沉睡千年的荒山僻野,帶去光明與溫暖的祝福藝若問伐木者的通訊處,請問高山和云霧,那兒是莽莽林海,在那白云高山深處。我們將砍下最好的大樹,去參加社會主義大廈的建筑; 我們將送出最好的'枕術(shù),去鋪設(shè)幸福康莊的大路。通訊處呵通訊處,采煤工人戰(zhàn)斗在地球深處。

  誰說這里沒有燦爛的陽光? 紅太陽在我們心中永駐。我們把火熱的青春熔進煤塊,燃燒在祖國的所有鍋爐,看,馬達飛轉(zhuǎn)列車飛奔,我們的心隨著汽笛縱情歡呼1 親愛的同志呵請記住: 祖國最需要的地方,戰(zhàn)斗最激烈的崗位,就是我們的通訊處。今天,它也許很荒涼很艱苦,明天,它一定最美麗最幸福。

我們小學(xué)作文300字 篇9

  孫老師有著葡萄般的眼睛;頭上扎著一個長長的馬尾辮;還有兩只修長的手;一雙優(yōu)美的雙腿;是一個眉清目秀的小姑娘!

  上課時,孫老師眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn),時不時地看著同學(xué)們有沒有遵守紀律,直到下課眼珠子才會停息下來。

  溫柔時,親切地和我們說話,像親生媽媽,仿佛她的眼睛上寫著“關(guān)愛”兩個字。、

  嚴肅時,同學(xué)做錯事了,她就嚴厲批評,仿佛臉上寫著“生氣”兩個字,連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。

  有一次,我們吃完飯,盛菜盛飯的同學(xué)沒菜飯,都紛紛向?qū)O老師討,孫老師理所當(dāng)然地給了他們。孫老師的`飯菜一點一點的少下去,我心疼地問:“孫老師,你餓不餓?”“不餓!”孫老師堅定地說。孫老師吃完后,我覺得她的肚子一半填飽,另一半空蕩蕩的。

  瞧!孫老師不顧自己餓不餓,把菜給別人,孫老師就是這樣一個值得尊敬的人。

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