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【必備】實驗小學的作文七篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的實驗小學的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
實驗小學的作文 篇1
今天老師說要做個實驗,我心里有一個大問號,明明今天是作文課怎么變成了實驗課呢?而且我們沒有工具怎么做實驗呢?老師好像看出了我們的心思,她分別拿出一個水壺、一個水杯、一袋果汁粉和幾張白紙。我心里這時又產(chǎn)生一個大問號:難道老師要請我們喝果汁,那白紙又有什么用呢?
老師先把白紙放在一張凳子上,然后把果汁粉袋子打開,小心翼翼的把果汁粉倒在白紙上。只見淡黃色的果汁粉像瀑布一樣飛瀉到白紙上,堆成一個金字塔,又想是一片沙漠。果汁粉的顆粒像我們平時吃的鹽或糖一樣,一顆一顆的。我靠近聞一聞很甜,再舔一舔感覺更甜。
實驗開始了,老師先給杯子里倒了一些白開水,然后再慢慢地把果汁粉往杯子里加,只見果汁粉像雪花一樣紛紛揚揚的飄舞,有的一碰到水就消失了,有的.漂浮在水面上,還有的藏在了水底,水漸漸變黃了。老師拿起水杯輕輕晃動,水里像出現(xiàn)了龍卷風,把所有沒有化開的顆粒都一卷而空,水的顏色變的更黃了。
過了幾分鐘老師給我們每人倒了一小杯沖好的果汁,聞起來香香的,喝一小口有股檸檬味,全部喝完,棒極了!把果汁粉倒入水里,果汁粉不見了,水卻變得有味道了,這種現(xiàn)象叫溶解。水還能溶解鹽、糖、奶粉。生活中有許多實驗,只要用心觀察就可以找到它,這就是這節(jié)課我所學到的東西。
實驗小學的作文 篇2
今天天氣晴朗,陽光明媚。這暖洋洋的陽光下,我突然想到了一個有趣的`實驗:“點燃黑點點”。說干就干,我們馬上拿來了這幾樣物品:A4紙、黑筆、放大鏡、臺子,開始在太陽下做實驗。
我們先用黑筆在A4紙上點一個黑點,把紙放在臺子上,再拿來放大鏡,陽光通過折射像流星雨一樣打落在黑點點上,無比耀眼。
經(jīng)過漫長的等待,它任然一點動靜也沒有,但我們堅持不懈,繼續(xù)等待著。時間一分一秒的過去了,我終于看見小黑點上徐徐冒出一股青煙。我們頓時心花怒放,屏住呼吸,希望能點燃黑點點A4紙,可好景不長,一陣微風吹來,來之不易的輕煙散開了。之后就在也沒有發(fā)生過任何變化。我們開始反思,是不是什么地方做得不對,最后終于發(fā)現(xiàn)是放大鏡的角度不對。后來我們調(diào)整放大鏡的角度,讓他面對陽光。終于,小黑點在我們的期盼中化為了灰燼。我們不禁歡呼雀躍,慶祝我們的成功。
通過這件事,我知道了做事要持之以恒,堅持不懈,并懂得變通,才能成功。
實驗小學的作文 篇3
我喜歡的活動可多了!但是令我最難忘的是一次科學實驗。
這次,我們老師讓我們從家里帶三個電池、一個小電燈泡和一根電線,我們不知道要干嘛?很是疑問。老師說:“到了明天,你們就知道了!”
到了第二天,上課時只見老師講桌上也有工具。我們?nèi)喽己芎闷妫詻]有一個人沒帶工具。開始了,老師讓我們把電線對著電池頭,另一頭對著另一個電池頭,把三個電池連起來,再又把電線從中間剪短,插進電燈泡里,我實驗的電燈泡閃了幾下,突然,不閃了。從此就沒在亮過了,我這小燈泡可能燒壞了,這次實驗失敗……
我看看同學們幾乎都沒成功。過了會,老師見狀說:“不行,世界不能沒有陽光,必須讓它亮起來!”聽了老師的話,同學們從氣餒變回了自信,實驗再次開始,一個個的嘗試起來了,第一個不行,再來第二個,第二個不行,再來第三個……
到最后一個同學的手里了,她非常的小氣,所以她電燈泡最小。我們又開始了,最后一個還是沒有亮,我們想到把電線、電池、電燈泡換一換,把燈泡換成最小的,電線換成最長的,電池換成了三個最大號的。
到了最后,我們的.心呼呼跳,老師的手在顫抖著,終于亮了!終于亮了!大家齊聲歡呼起來!都開心極了!我也最喜歡這種成功收獲后的喜悅。
實驗小學的作文 篇4
把水裝在一個紙杯中,然后又把被子倒過來,水是不會流出。大家可能不相信,今天,我就讓你們見識見識吧!
首先,當然先要把材料準備好:一個裝滿水的紙杯、一個盆子、幾張紙,實驗開始了,我小心翼翼的用戶紙包住杯口,然后拿著杯子移至盆子上方,,接著把紙杯倒轉(zhuǎn)方向,本以為會成功的我,結(jié)果卻出乎我的意料——水流出來了!“sorry,sorry,這只是個失誤!”我忙向大家解釋。不甘心的的我,又拿了一張紙重新開始了實驗。可是我卻又失敗了!這是怎么回事?同學們開始議論紛紛。我突然覺得手下濕濕的,我抬起手一看,原來是桌子上有點水。等一下,這不是剛剛放置的地方嗎!原來我用的一直是濕紙!做這個實驗,用濕紙是不行的!我換了一張紙,重新開始了實驗。當我把杯子倒轉(zhuǎn)方向時,一雙雙驚訝的眼睛盯著杯子,水沒有流出,實驗成功了!
同學們學們問我這是怎么回事,我回答說:“這是證明大氣壓存在的.小實驗。因為水與紙杯的接觸產(chǎn)生了大氣壓,因為大氣壓使紙吸住了紙杯,所以紙不會掉下,水不會流出。”
看了這個實驗,你們相信了吧!其實世界萬物都很奇妙,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)很多神奇的事情!
實驗小學的作文 篇5
大千世界真是無奇不有,有的時候道聽途書的不一定是真的,還是需要眼見為實哦!
"兒子,快來!媽媽給你做個好玩又有趣的實驗,好不好?"
"好,來了。"我飛快的跑到媽媽身邊,只見桌上擺著兩個瓶子,一些水、一些米、一些黃豆、一把椅子、一塊木板和一個電子秤。我疑惑的看著這些材料,這到底是要做什么實驗呢?
我迫不及待的開始做起了實驗!按照媽媽所說的步驟,開始動手做了起來。首先我在其中一個瓶子里裝上了一定量的米,用秤稱好它的重量,然后媽媽在另一個瓶子里裝上了同等重量的水。接著我們把木板傾斜45度角,斜靠在椅子的椅背上,媽媽把兩個瓶子同時放在木板頂端同一水平線上,讓它們從同一高度滾落下去,看哪個先落下來。滾之前媽媽叫我猜猜看到底是哪個比較快一些?我想它們的重量是一樣的,那么滾得速度應該也是一樣快!但媽媽卻意味深長的笑了笑,并認為是裝水的比裝米的跑得快。究竟誰猜對了呢?讓我們拭目以待。隨著媽媽喊著:"一二三,放!"我屏氣凝神的`看著,兩個瓶子同時從木板頂部出發(fā),近了!近了!裝水的瓶子已經(jīng)接近木板底端了,可裝米的瓶子還在慢悠悠的滾下來。哎,是我輸了!
可為什么明明兩個瓶子的重量是一樣的,裝米的卻比裝水的速度慢這么多呢?帶著疑惑,我們決定用黃豆替換成米,再試一回。將瓶子里的米倒掉后,我又裝上了等量的黃豆。在木板頂部的同一水平線上,同時將兩個瓶子放下,結(jié)果還是裝水的那個瓶子速度較快的滾落下來。與裝水的瓶子比,裝米的和裝黃豆的速度都比較慢,那到底三個里面誰的速度最慢呢?我又一次嘗試著將等量的黃豆和米同時從木板頂部放下,我發(fā)現(xiàn)之前黃豆雖然滾得比水慢,但是遠比米滾得快多了。一樣的重量,怎么會一個滾得快,一個滾得慢呢?
媽媽看著我滿臉疑惑的樣子,笑著給我解答說:"在滾動的時候,米與米之間,米與瓶子內(nèi)壁之間會產(chǎn)生巨大的摩擦,所以米的速度最慢。而水對瓶子內(nèi)壁的摩擦要小得多,所以水的速度最快。"這時我才恍然大悟,原來物體與物體之間的摩擦也是會分大小的。
這個實驗可真有趣,徹底顛覆了我原先想當然的認為,看來,還是要眼見為實啊。
實驗小學的作文 篇6
最近,老師讓我們準備一只雞蛋、一個小口瓶和一些醋,做一個醋泡雞蛋的小實驗。一聽“小實驗”我便來了勁兒,下定決心一定要認真做。
一回家,我拿來一個小口瓶,那瓶子正好可以容納得下一只雞蛋。我向婆婆要了一只雞蛋,把它放進瓶子里,再往瓶中倒了一些醋,一直倒到雞蛋被醋浸泡過了頭頂為止。
剛剛過了一會兒,雞蛋旁便泛出了一個個螞蟻大小的小氣泡,一圈一圈的',呈淡黃色。
過了一天,雞蛋殼似乎比起以前軟了許多,不像那么硬了,蛋殼上散發(fā)出一股濃濃的醋味。
又是一天過去了。這天早上,我又去看雞蛋,雞蛋已是半透明的了。我心里更加急切地盼望著它早點變成透明狀。下午,我又急忙過去看雞蛋,沒想到雞蛋已經(jīng)變成透明的了,它看上去晶瑩剔透,放在手中軟綿綿的,真是有趣極了!
我好奇地問媽媽:“媽媽,這雞蛋殼怎么沒有了?”媽媽笑著說:“不是沒有了,而是溶解了。因為蛋殼里含鈣,醋里含醋酸,鈣遇到酸性物質(zhì)會產(chǎn)生化學反應,因此時間一長,鈣溶解了,蛋殼就成透明的膜了!薄芭叮瓉硎沁@樣!”我拍拍腦袋恍然大悟。
通過這次有趣的實驗,我不僅學到了知識,而且還懂得了一個道理:只要留心觀察,生活處處皆學問。
實驗小學的作文 篇7
有趣的實驗作文200字
今天晚上,我和媽媽做了一個實驗。我們拿來一根長蠟燭,一個短蠟燭,一個打火機和一個杯子,我們先點燃一根長蠟燭,然后蓋上杯子,只有幾秒鐘的.時間,火苗就息滅了;接著,我們又點燃那根短蠟燭,蓋上杯子,過了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長蠟燭息滅的快,短蠟燭息滅的慢呢?原來,長蠟燭的火苗比較旺,離杯蓋比較近,杯子里的氧氣很快就沒有了,所以長蠟燭滅的快;短蠟燭的火苗離杯蓋遠,杯子里的氧氣比較多,所以短蠟燭滅的慢。這個實驗可真有趣!
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