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小學生作文

小學作文

時間:2023-04-12 09:09:14 小學生作文 我要投稿

【精華】小學作文匯總八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學作文匯總八篇

小學作文 篇1

  我老家在太倉新毛,芋艿是我們家鄉(xiāng)的特產,素有“千年人參,萬年芋艿”之稱。

  相傳明朝年間,倭寇侵犯我國東南沿海,百姓深受其苦,戚繼光受命抗倭。這年戚家軍的營地歡度中秋,倭寇半夜偷襲,將戚家軍圍困在山上。士兵們挖到不少野芋艿,煮后都覺得好吃,然而卻不知其名。戚繼光說:“為了紀念遇難的士兵,就叫它‘遇難’吧。”

  某日夜晚,戚家軍飽餐“遇難”后奮勇突圍,將倭寇全軍殲滅。此后,東南沿海人民每逢中秋節(jié)都要吃芋艿,以志不忘民族危難和戚繼光的功績。時間一長,“遇難”也就變成了“芋艿”的名字。

  芋艿的形狀近似橢圓形,外表粗糙呈棕紅色,長著毛如同刺猬。剝開外皮,體內雪白,仿佛江南絲綢般柔滑。八九月間,芋艿成熟,農民伯伯從土里挖出來,每串帶有荷葉般大的葉子,孩子們往往摘下它當帽子。

  芋艿的味道很好,做法也多種多樣,可燒熟后剝皮吃,也可把芋艿和排骨燉湯喝,或是和肉一起紅燒。燒熟后的芋艿口感細膩,以其香味純、質地糯、品質優(yōu)的'特色,深受人們的喜愛。每次去外婆家,桌上總少不了芋艿這道菜。

  芋艿含有豐富的蛋白質、鈣、鐵、維生素C等多種成分,身體虛弱的人吃它很有好處,它也算是一種合適的藥材。它的價值近于土豆,但又不含龍葵素,易于消化,是一種極好的堿性食物,可以增強人的免疫功能。

小學作文 篇2

  今天是9月28日,一個特別的日子,一大早我就起床,吃了早餐,早早的去學校,因為今天學校組織了秋游活動,去杭州動物園,也是我進入下沙二小第一次跟同學老師一起去,所以心情特別的激動。到了教室才發(fā)現(xiàn)同學們都和我一樣的激動,都早早的到學校。到了九點左右,我們大家一起排著隊伍,坐上開往動物園的大巴汽車,向著目的地駛去。

  懷著期盼的心情,車子很快就到了目的地——杭州動物園,幾個醒目的大字。下了車,首先我們看見的是一幅大大的地圖,上面標注著各個小動物和它們住的家。我被分在了孫老師的一隊,開始參觀了,首先我們看的是海獅表演,海獅是非常聰明的動物,身體比較靈活,在訓練師的指揮下在水里優(yōu)美的做著動作,跳水、頂球、翻滾等,好看極了。告別了小海獅,我們又看了大大的黑熊,憨態(tài)可掬的黑熊,搖著頭,晃著腦袋,實在是笨頭笨腦的可愛,別看它笨重,他還給我們表演了騎自行車,很酷哦!和黑熊告別后,我們又看了小狗、猴子等很多的動物,它們各個都有自己的特征。

  時間過得很快,轉眼就到了中午,解決我們的午餐,午餐是我們各自自己帶的干糧(零食),我們大家一起分享著食物,簡單的午餐過后,我們就開始表演節(jié)目了,在孫老師的主持下,邵煜翔,錢燦燦,王園園,宋徐延……大家一個個的都表演著節(jié)目,有唱歌的,跳舞的,講故事的',都很是精彩。在這其間,老師讓我走到場地中央,并告訴同學們今天是個特別的日子,也是高晨同學的生日,同學們都為我唱了生日快樂歌,都送來了祝福,當時我非常非常感動,謝謝老師!謝謝同學!陪我過了一個難忘的生日。

  快樂的時間總是過得很快,我們揮揮手向動物園做了告別,下午四點左右,我們又回到了學校。通過這次的游玩,讓我們增長了很多的見識,學到了很多書本上沒有的動物知識,開拓了我們的眼界,同時也增強了我們的環(huán)保知識。

小學作文 篇3

  今天,吃過了晚飯,我站在陽臺,仰望星空,頓時感到十分開朗、欣慰?粗粗夷X子里隱隱約約地有了一點靈感。

  我想,科學家們那么艱辛、夜以繼日的工作,研究怎樣創(chuàng)造宇宙飛船,有一些科學家甚至為了造出宇宙飛船而獻出了寶貴的生命,就連飛船起飛都沒看見就壯烈犧牲了。那些科學家為祖國獻出了那么多,卻還犧牲了,真是可惜。

  而我在想,如果能發(fā)明一個光能飛行器該多好!,光能飛行器體型小,就和衣服差不多,只是多了一層鉆石化鐵皮和一個太陽能儲存器以及一個超微型特殊攝像頭。

  這個飛行器外表全銀,極難損壞平時只要有光就可以飛行,如果沒光它就會用白天儲存的`光能飛行。這個飛行器還帶有空氣,在宇宙飛行時不怕缺氧,并且還帶有食物(此機器可喂人吃)。機器里還有凈化器,可把人體排出的物質分解成新鮮的空氣儲存起來。這樣是不是就方便多了?

小學作文 篇4

  秋天是一幅美麗的圖畫。白云高掛天空,有時候像溫順的小綿羊,有時像奔馳的小馬,也有時像靜臥的小白熊。

  公園里,美麗的菊花盛開了。有紫紅的、淡黃的、雪白的……。它們在輕柔的秋風里頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。

  田野里,稻海翻起金色的'波浪,高粱舉起燃燒的火把。樹上的蘋果紅得像一個個初升的小太陽。梨樹上掛滿黃橙橙的梨,像一個個黃色的小燈籠。葡萄架上的葡萄紫得發(fā)亮,像一顆顆寶石。農民伯伯正忙碌地收莊稼、摘果子,臉上露出了滿意的笑容,心里樂開了花。

  誰使秋天這么美麗?看,正準備飛往南方的大雁作出了回答,它們排成一個大大的“人”字,好像在說─勤勞的人們畫出了秋天的圖畫。

小學作文 篇5

  清晨的小雨淅淅瀝瀝

  就像我無聲的哭泣

  自分別后的日子里

  愁緒扎根在心底

  不知何時是你的歸期

  調皮的雨點敲打著玻璃

  想起你心里又覺得甜蜜

  離別的日子里

  是否你也惱這小雨

  把你的`思緒又撩起

  小雨啊 惱人的小雨

  灑在我臉上落到我心里

  我想和你沐浴著春風

  共賞這小雨

  不知你可否愿意?

小學作文 篇6

  “馬去雄風在,羊來福又生”,在這辭舊迎新的大年三十兒,家家戶戶都忙碌不停,個個臉上都洋溢著幸福的笑容。我們家也不例外,大掃除、貼春聯(lián)、準備著豐盛的團圓飯,我望著肥碩的大螃蟹,油亮的大燜蝦,想著一家人圍坐在一起說笑談樂,心里無比愜意呀!

  這時,我聽到姥爺小聲地和姥姥嘀咕著:“明天早上你和他們先吃團圓飯,等你們吃好了,我再起來吃!

  什么?姥爺不和我們一起吃團圓飯?此時,媽媽也聽到了,連忙蹦過去問:“為什么?”姥爺連忙解釋說:“明天大年初一是新年的頭一天,大家都要圖個吉利,你們都是有事業(yè)的人,看了我這個樣子不好!

  哦,原來在今年上半年,姥爺摔了個跟頭,結果導致左半邊臉面癱,嘴角歪向一邊,左眼睛下眼皮外翻,里面透著通紅的血絲,還不停地流眼淚,姥爺是個很有自知之明的、很識趣的人,從那以后,姥爺再也不到別人家串門了。

  媽媽怎么肯罷休呢:“這怎么可以?您是我們家的一份子,還是我們家的長輩,沒有您我們吃的哪叫團圓飯吶?”這時,爺爺奶奶也趕來相勸,可姥爺卻一個勁兒地搖頭:“不,還是你們先吃吧。”說著,拿起手帕擦了擦控制不住的眼淚。

  姥爺是個傳統(tǒng)迷信又固執(zhí)的'人,任憑大家怎么勸,他也沒有一點兒動搖的意思。這時,我眼睛一轉,計上心頭。我朝媽媽使了個眼色,媽媽馬上心領會神,我把媽媽拉到一邊,小聲地說:“媽媽,我們這樣勸不動姥爺?shù),必須來個計謀,就來個”空城計“吧!”“哦?怎么計法?”媽媽頓時來了興趣,我把我的計謀和媽媽一說,媽媽馬上眉開眼笑:“這個辦法不錯,我們就這么做,這個事情就交給你辦啦!薄昂美,保證完成任務!”我拍拍胸脯,信心滿滿。

  大年初一一大早,我被陣陣鞭炮聲吵醒,剛要翻身繼續(xù)睡,一想:不對,我今天可是有重任在身。連忙一咕嚕爬起來,穿衣起床,一個箭步來到姥爺房前,果不其然,一向早起的姥爺今天可是房門緊閉著。我敲了敲姥爺?shù)姆块T:“姥爺”“哎”房里傳來清脆的應答聲,“我們已經(jīng)吃好早飯了,您快起來吃吧”“嗯?你們已經(jīng)吃好了?”只聽姥爺疑惑地說!拔摇叮裉炜墒谴竽瓿跻话,當然要早起了!”“哦,你們吃好了,那我起來了!卑。】偹忝苫爝^關了。只聽房內悉悉索索一陣響,房門終于打開了。我攙著姥爺走進廚房,這時大家都走出來了,而豐盛可口的飯菜已經(jīng)上桌了!澳銈儭崩褷敁蠐项^,知道自己上當了,但是反悔已經(jīng)來不及了。

  我們大家又圍坐在一起,像往常一樣說笑談樂。我說:“姥爺,您瞧!有您在我們吃的才開心啊,才叫團圓飯啊!”大家哈哈大笑。姥爺又拿出了手帕,因為眼淚又不聽使喚地流了下來……

  今年的團圓飯我們大家吃的特別香……

小學作文 篇7

  她是我們班班長,中隊長,頭發(fā)短短的,穿的很樸素,她也是我的.朋友,武毅煒。

  她是老師的掌上明珠,同學們的隊長,我的朋友,她無微不至的照顧同學們,不過也有人嫉妒她,可她不在乎,她就是這樣個人。她考試年年全年級第一,她沉著,她冷靜,所以導致了她的學習非常好。她是語文委員,我是數(shù)學委員,

  我希望我們換一下,因為她數(shù)學好,我語文好。老師常常說:“那倆委員,一個語文一個數(shù)學,一對兒呀!”我們同在影視表演班,我是她的組長,我覺得,她做我的組長還差不多。我們常常在一起玩,但只有在上學的時候。因為我家在湖東公寓,而她在樊莊家園,離得可遠呢。我覺得,我是她的反義詞,她沉著,我粗心,她冷靜,我著急。但我們任然是好朋友。

  我是她的知音,她是我的伯樂,我們互相學習,一起玩耍,永不分離。

小學作文 篇8

  一天,小兔在學校里寫作文,小猴看見了說:“小兔你能教我學寫作文嗎?”小兔說:“當然可以。”小兔還沒說幾個字,小猴就東張西望,覺得作文很難寫就放棄了。

  它看見百靈鳥在吹喇叭就說:“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?”“可以呀”百靈鳥說,百靈鳥吹出的是動聽的歌,而小猴吹出的是嘟嘟……的`幾聲,小猴覺得吹喇叭又太難學了,所以又放棄了。

  它又看見了小鹿在跑步,小猴說:“小鹿,你能教我學跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”小猴還是小鹿跑得快,所以小猴又放棄了。

  到了最后,開始評同學們的成績了,小兔得了作文高手,百靈鳥得了吹喇叭高手,小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒評上,小猴這才知道做事要一心一意。

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