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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時間:2023-04-12 10:16:44 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】美麗的小學(xué)作文錦集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】美麗的小學(xué)作文錦集9篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  古人說上有天堂,下有蘇杭,蘇州和杭州就是地上的天堂。今天,我要介紹的就是在美麗杭州的西湖。

  西湖在我國的浙江杭州,有許多偉大的詩人都在這里做過詩,有楊萬里,蘇軾……楊萬里寫道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,蘇軾寫道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。西湖一年四季的風(fēng)光秀麗,春天湖邊的樹木抽出了新芽,長出了嫩綠的葉子,整個西湖充滿了生機。夏天,西湖周邊的樹木長得很茂密,把整個西湖圍得嚴(yán)嚴(yán)實實。荷花開了,一大片一大片的荷葉,多得數(shù)不清,就像接到了天上。那些有紅有白的荷花映在湖面上,給湖面增添了好些光彩。秋天,樹的葉子黃了,整個西湖都被圍在金黃之中。冬天,湖面上結(jié)的冰就像一面大鏡子,陽光照到上面,結(jié)冰的湖面,馬上變得更加閃亮。

  我去西湖時,情況跟蘇軾碰到的`剛好一樣,一開始是晴天,西湖上的所有景物都能看得清清楚楚,連小松鼠在樹上跳來跳去都看得到。后來,下起了雨,我向西湖望去,西湖一片朦朧,真像仙境一樣。

  杭州西湖的風(fēng)景如畫,真是太美了!下次我還要去。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我不贊參天大樹的挺拔,也不言一株繁花的美麗,我卻要為小草—這株平凡不過的事物深情歌唱。小草也美麗。

  人常道:“離離原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!倍〔菡侨绱,春天到來之際,是它破土而出,換上美麗清新的綠衣,向人們報告春姑娘到來的訊息?崾钪H,又是小草默默的吸收人們排出的二氧化碳,釋放出氧氣,為人們提供生命的保障,它是地球之肺啊!碩果累累的秋季,小草枯黃了,它的葉子日漸萎縮,慢慢融入大地,為其他植物提供養(yǎng)料。真應(yīng)了詩句:“落紅不是無情物,化做春泥更護花!绷恕0籽┍椴嫉亩,人們似乎遺忘了它,忽視了它的存在,可誰知,誰曾想,它的根牢牢的抓住土壤,為來年的破土而出蓄力。春夏秋冬,如此反復(fù),小草雖時旺時衰,但它的.精神卻永垂不朽。小草也美麗,美麗的是他的堅忍不拔,美麗的是它的無私奉獻(xiàn)。

  換言之,小草是甘當(dāng)襯托者的,我們一進(jìn)花園,定會被花朵的嬌艷,大樹的高壯而吸引,而誰會去注意在他們身下默默無聞的小草呢?小草只為襯托他們。如果花下樹下沒有了小草,人們還會覺花美、樹美嗎?既是如此,又為何沒有人注意它呢?現(xiàn)實生活中亦是如此,人們追逐歌手,誰會去追逐他們的配樂師、作詞者呢?人們崇拜科學(xué)家,沒人會注意他們身后默默無聞的工作者,比如清潔工,要是沒有清潔工們的辛勤勞動,怎么會有科學(xué)家們研究的舒適環(huán)境。言歸正傳,小草在此方面是無私的,它不會言不會語,今年人們忽視它,來年它一定會當(dāng)襯托,當(dāng)鋪墊的。因為這是它,它的工作,它的使命,紅花還需綠葉襯,若僅有小草而無花朵,此處亦不美麗。所以說,小草和花朵是互依互存的,花朵快樂,小草也快樂。小草仍是美麗的,美麗的是他的高尚,美麗的是它的默默無聞!

  小草—一個平凡的生命卻有非凡的精神,如今,我要為小草而歌唱,誰言小草不美麗,我道其德價更高!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的渠--唐徠渠,那里一年四季景色迷人,像一條絲帶鑲嵌在寧夏川的土地上。它又叫唐渠,全長322公里,是銀川平原十四條大渠之首。它流經(jīng)銀川市城區(qū)的十幾公里是最美的一段。我很喜歡它,它美麗的風(fēng)景讓我陶醉,讓我熱愛。

  春天,萬物復(fù)蘇,唐徠渠兩岸的小草探出了腦袋,靜聽著春的聲音。五顏六色的花開了:淡黃的沙棗花像一個個小鈴鐺;黃色的迎春花綻開自己的花瓣……兩岸的樹木都換上了綠裝。柳樹枝條露出了嫩綠,柳絲隨風(fēng)飄動。渠里的冰融化了,渠水靜靜地流淌著。陽光灑在水面上,渠水像變成金色的一樣。

  夏天,唐徠渠一片歡騰的景象,渠水一路歡唱著流進(jìn)農(nóng)田、果園、菜園……農(nóng)田的麥苗、稻秧喝了個夠,在微風(fēng)中跳起了歡樂的舞蹈;果園的蘋果、鴨梨……更水靈了,一個個飽滿得像嬰兒的.小胖臉;花園的花朵更鮮艷了。兩岸的樹木郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,人們在樹蔭下乘涼、聊天、鍛煉,很是悠閑。渠水是那樣的綠啊!像是被周圍的綠樹、綠草染過似的,水是那樣的清,清的能看到渠底的石頭。

  秋天的唐徠渠兩岸五彩繽紛。渠水平靜而又緩慢地流著。樹上的葉子紅的似火、黃的賽金、綠的如玉。有的樹葉落到了水里,像一條條小船在水中航行;有的樹葉落到了地上,踩上去發(fā)出咔嚓、咔嚓的聲音。樹上的沙棗像一個個瑪瑙,摘下一個放在嘴里回味無窮。水聲、風(fēng)聲、樹聲融匯成了一首大自然的贊歌。兩岸樹木的葉子都黃了,只有松柏像士兵一樣,戴著綠色的帽子,挺拔的站立在那里。

  冬天,雪花飛舞,樹上落了一層厚厚的雪花,像是穿上了一件白棉襖。水面上結(jié)了冰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片銀白。我們坐在冰車上盡情玩耍,把每個人都帶到了童年,愉快地笑聲在天空中回蕩。

  美麗的唐徠渠,我愛你,愿你永遠(yuǎn)綠樹常青!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  雪花密密的飄著,潔白如玉,晶瑩剔透的雪花把我?guī)У搅四莻時候,那個讓我難忘的時候……

  那天,我像往常一樣打開QQ,看到了我其中的一個群《我的呆哥動動們》那里的管理就是被所有人都認(rèn)為她變壞了的人??曉郁。曉郁平時不喜歡玩鬧,而那天,就是在玩鬧中,告訴了我一個發(fā)人深省的道理。讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

  可能是因為一件快樂的事壓抑不住的興奮勁頭,起初,有兩個群員之間有一些摩擦,曉郁為了化解矛盾,于是讓我們做個游戲。看起來只是玩鬧,其實也有很深內(nèi)涵的。當(dāng)然,有許多網(wǎng)友都來參加,可答案卻是不一樣的。他先說了貌似IQ=0的人都會玩的游戲規(guī)則,就是說:拿一張白紙,折一下,再折一下,撕下右角,轉(zhuǎn)一下,又撕下右角,把它打開!焙髞恚攘税敕昼,問我們:“好了么?”我們異口同聲說:“好!”

  我們先看了看圖形,很像馬甲,我們不禁樂了起來。曉郁讓我們說出自己撕出來的圖形。匯報過后,當(dāng)我們以為曉郁要說我們自己的圖形是一種什么結(jié)果,但她卻說了一句極其特殊而又令人意想不到的回答:“每個人都是性格迥異的,內(nèi)心深處都有自己獨到的見解,就像是這個游戲,每一個圖案也代表了每一個人的內(nèi)心世界,你們的心靈是不一樣的,但是出發(fā)點往往都是好的.,都有自己的美麗!

  這樣精煉、簡捷的語言竟讓懵懂的我恍然大悟:我知道我的答案后,并不能約束別人按我的“正確答案”來實行,畢竟,人與人是不同的。

  我猛然回憶起一段往事:我和水泡泡經(jīng)常吵架,只因性格不合,所以他的種種行為使我們友誼破裂。就像曉郁說的那句話那樣蘊含那么深刻的道理,拘束他人,反而會適得其反。讓我驚訝的并不僅僅是是智商IQ=0的人都會玩的游戲的答案,還是曉郁對這種結(jié)果的理解。聽說,這是他自己創(chuàng)作的游戲。我沒想到曉郁的年齡不過十幾歲,但他卻像我的老師一樣,教給我這樣深奧的道理。

  我的思緒被小小的雪花擾亂,雪后,雪花依然被風(fēng)吹得像天女散花般,我看見那片小小的雪花順著我的手,飛到我的小小心靈中,雪花在我的心中已不再是那么冷,而是很暖,很暖……

美麗的小學(xué)作文 篇5

  早晨,我到公園里看見了美麗的池塘,池塘是方方正正的。

  池塘邊還有柳樹,柳樹的柳葉老長老長的`,像春雨姑娘的辮子;有碧綠碧綠的草,像一片地毯;還有彎彎的石拱橋,像一個半圓形。

  一眼望去,看見了又清又亮的的池水,像一面大大的鏡子;池塘里面還有翠綠的荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一把撐開的雨傘;有粉紅粉紅的荷花,有的還在含苞待放,有的開得很鮮艷,有的還在慢慢地開放;還有各種各樣的小金魚,小金魚們在河水中游來游去,在玩耍,在游泳。

  這樣的池塘我非常地喜歡!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  走進(jìn)我們學(xué)校,繞過寬敞的大廳,撲入眼簾的是一個圓形噴水池,他雖然很小,但它美化了我們的校園。

  噴水池外面是白色的瓷磚,把水池打扮的十分潔白。噴水池的水清澈見底,里面的魚逗人可愛,它們在水里打鬧,有時還為了一塊小小的面包渣爭吵起來。水池中央聳立著一座形態(tài)萬千的假山,它像駱駝、像大象、像山羊......有時還像一只大猩猩。假山上長滿了花花草草,這些花草樹木倒映在水中還像一條鯊魚。噴水池噴出來的'水美麗極了:一些水珠噴上天空在離假山兩三米處停留,然后變成珍珠灑在“白銀盤”里,沙沙沙的聲音,好像音樂家在彈《泉水叮咚》曲。

  噴水池周圍有四塊扇形草地,小草從泥土里悄悄地探出頭來,微風(fēng)輕輕地從草坪里拂過,小草舒展開嫩綠的葉條,就像和我打招呼。每個草坪中央都有一棵鐵樹,聽老師說它千年才開一次花,我多想看見它開一次花呀!如果你用鐵樹的枝丫去疏頭,準(zhǔn)會把你弄得頭破血流。

  !噴水池美化了我們的校園,我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的噴水池。是它給我?guī)砹藷o窮樂趣!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我的學(xué)校是富民小學(xué),那兒真美,有許許多多的樹木、有籃球場、有跑道……

  一進(jìn)校門,你就能看到一棵筆直的大樹,那棵大樹上有茂密的枝葉,這棵大樹的高度約有3米高。放學(xué)時,如果媽媽沒有來,我常常去那棵大樹下寫作業(yè)、看書。

  再往前走,就到了行政樓前,能看到一棵彎彎曲曲的、樹葉很茂密的.樹。又粗又壯的大樹就像一把把太陽傘,能讓小鳥躲避炎熱的太陽,保護著小鳥健康成長。我們上體育課玩抓人游戲的時候,我通常會躲到大樹那里去,這樣就不容易被別人抓到。

  走到操場,你會看到橢圓形的跑道,圍著長方形的六個籃球場,在長方形寬的兩邊,有半圓形的草地。上體育課時,我們通常會在操場上跑步、打籃球、丟沙包……

  走到1號花園,能看到一個長方形的花園,花園的外邊有許許多多的草圍著花園,里面有許多高高的樹。還有許許多多的花,這些花,紅的似火,粉的像霞,白的如玉。它們都仰著頭,在邀請蝴蝶去它家做客呢!小蝴蝶們通常在花叢中跳舞、采花蜜。

  走到2號花園,你能看見長方形的花園,外面有很多草,里面有大大小小的竹子。小螞蟻們常在花園里建巢穴,我們能看見它們成群結(jié)隊地出來搬運食物。

  來到教學(xué)樓前,上課時你能聽到老師熱情講課的聲音和我們朗朗的讀書聲;下課時你能看到我們開心地玩耍;放學(xué)時你能發(fā)現(xiàn)老師帶著我們排著整齊的隊伍走下樓梯。

  這就是我美麗的富民小學(xué),這兒真美!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  清晨,我吃過早餐,就和爸爸去中海游玩。

  我一到中海,就被眼前的景色迷住了。哇!這么美呀!萬里無云的天空中偶爾有一陣溫暖的春風(fēng)輕輕吹過,啊!這么舒服,還有群芳吐艷,姹紫嫣紅的花兒妹妹,也好奇地往外鉆出去,打量著新世界,小草弟弟也從地下冒出來,伸了個大大的懶腰,然后美滋滋的穿上春姑娘給他拿來綠油油的新衣裳,小柳樹也很美,嫩綠色的長發(fā)隨風(fēng)飄飄,小柳絮和春風(fēng)姑娘玩起了捉迷藏,小柳絮被風(fēng)一吹,飄到了天上,然后落到了地上,真漂亮,我還以為是一片雪花呢!

  中海里有很多可愛的小魚,有的全身有彩色的細(xì)細(xì)的條紋;有的全身都是金光閃閃,光彩奪目;有的全身像一個皮球,身上長滿了刺刺,好象一個滑稽的小丑。我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著潔白的'衣裳,到處游來游去,蜻蜓姐姐飛過來告訴我飛行的快樂,花兒妹妹和我談話,跟我說昨晚做的好夢。

  爸爸見我直直的站在那兒,就喊:"亞寧,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!"我們到了廣場,我一看,眼花繚亂,有的是小燕子的,小燕子穿著烏黑光亮的羽毛,有一對俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,真好看;有的是小狗的,小狗彎著耳朵,舌頭露在外面,一股討人喜歡的樣子,真可愛;還有的是蝴蝶的,它的翅膀是五彩繽紛的,細(xì)細(xì)的身體在微風(fēng)中蕩漾。

  我們也放起了風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,爸爸拿著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,我就使勁地跑,風(fēng)箏終于飛上天了,可我卻累地滿頭大汗,我們從這里玩了玩,就走了。

  我們又到了中海樂園,玩了碰碰車,瘋狂老鼠和飛機,太刺激了。

  我愛風(fēng)景優(yōu)美,白花盛開,千姿百態(tài)的中海。

美麗的小學(xué)作文 篇9

  走在鄉(xiāng)村的小路上,聽著小鳥歌唱,聞著野花的芳香,看見清澈的小溪……

  鄉(xiāng)村的平房雖然沒有城市的高樓大廈那樣華麗無比,房檐上總是攀上花藤,院子里種著芳香的小花,這是多么質(zhì)樸無華的景象!

  房前的小溪里,一群小鴨子正在河里游泳,它們不時的往水里抖了抖,像一位美麗的.姑娘照著鏡子梳洗呢!河邊的垂柳垂直在水面上,畫著粼粼的波紋。小橋橫跨在水面上,水鳥唱著歌,讓勞累了一天的人們,甜甜的入睡。在太陽的照射下,波光粼粼。

  竹林里,小雞媽媽正帶著它的寶貝們悠然自得地散步。

  鄉(xiāng)村的田野是最有風(fēng)格的。春天,田野就像?色的草原;夏天,田野就是一片汪洋;秋天,田野就是金色的海洋。

  看!農(nóng)民伯伯正在?油油的田地里插秧,看著他們頭上流下晶瑩的汗珠,我才知道什么叫“鋤禾日當(dāng)午,為汗滴禾下土!

  我愛鄉(xiāng)村的美景,它雖然沒有城市的華麗,但它既特殊又迷人。

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