誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1
日月如梭,光陰似箭,人們都說時(shí)間可以沖淡一切,可兩年前的那件事我卻久久不能忘懷。
那天陽(yáng)光照耀著大地,像給大地鋪上了一層金燦燦的玻璃,鳥兒在樹林里跟他的伙伴玩捉迷藏,而我正坐在窗前津津有味地看書,突然一個(gè)溫柔的聲音打破了那一份寧?kù)o:
“昊,快去幫我買瓶醬油。”不用說,這肯定是我的母親大人正在呼喚我了。
我來到廚房領(lǐng)了“圣旨”,接過十元我就踏上了征途。
來到超市,我發(fā)現(xiàn)超市里人頭攢動(dòng),像是在搶購(gòu)什么好東西。又像是一群餓狼看見了幾只肉質(zhì)鮮嫩的小肥羊,我擠進(jìn)了人群,定睛一看哦,原來是超市所有商品打?qū)φ,那就是說一瓶醬油變成了五元,哈哈,太棒了!
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了醬油,像一支離弦的`箭一樣飛快奔到收銀臺(tái)前!巴郏松饺撕0,這要排到猴年馬月啊!”我的嘴巴此時(shí)張大的都能裝下一個(gè)鵝蛋了,我等了好久感覺我都要變化石了,又過去了一個(gè)世紀(jì),終于輪到我了,我大步走向前付完錢,收銀員阿姨把我的錢早給我后我連看都沒看就塞進(jìn)了口袋里。等我走到超市門外時(shí),清點(diǎn)了一下我口袋里的錢數(shù),發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)一元小鋼鋤我心里閃過一絲不安怎么辦?我要不要還給收銀員呢?經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)后,我決定回家再說,可是我的鞋底上粘上了個(gè)口香糖,但他粘住的不是我的鞋,而是我的心。
回到家。我的異常狀況引起了媽媽的注意,我將事情一五一十的告訴了媽媽。“昊,這兩元雖然數(shù)目小但數(shù)目小,并不代表這就。不是錢,你看著辦吧!蔽矣H了媽媽的話,我跑到了超市把錢還給了收銀員,阿姨說:“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友啊!”我的心頭涌上了一股暖意。這時(shí)我悟到了成長(zhǎng)路上有誠(chéng)信相伴,生活就會(huì)多一份坦然。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2
言必信,行必果。一個(gè)人如果不講信用,真不知道他還能干什么事情。
周四放學(xué)后,我走在陰涼的小路上,聽著小鳥們?cè)诟璩,我邊走邊想,臨別時(shí)和同學(xué)的約定:明天下午,我們就去打球吧。
我回到了家,在我亂糟糟的課桌上寫完作業(yè)之后,就打開柜子,在里面拿出一直被我用來墊底的包包,拿來裝明天打球的東西。突然,媽媽門都沒敲,就闖進(jìn)了我亂七八糟的房間!懊魈煳覀円黄鹑敔敿野!”媽媽說道。我不假思索的說了一句:“好。”
正當(dāng)我滿心歡喜地?fù)Q衣服時(shí),突然看見了被我遺忘在角落的包包,就想起了我和同學(xué)的約定,而且,我還承諾了一定會(huì)去的。我在房里徘徊著,微風(fēng)陣陣,吹走了房中沉悶的'空氣,卻吹不走我內(nèi)心的煩惱。心里就像被一個(gè)東西抓著我、撓著我。
我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,糾結(jié)著這個(gè)問題,頓時(shí),我心里出現(xiàn)了兩個(gè)答案:一個(gè)是跟著媽媽,另一個(gè)是跟同學(xué)們打球。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候,姐姐似乎察覺到了,就問我怎么了,我把事情一字不差地告訴了姐姐。她說:“爺爺家我們能以后再去,要是你不遵守承諾,別人就永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不講信用的人。”頓時(shí),我醒悟了。
我沖到房間的角落里,蹲下?lián)炱鹉莻(gè)被我遺忘的包包……天空明朗,空氣清新,陽(yáng)光透過樹葉照耀在我身上,我感到是那么的舒暢。美好的一天開始了,我要和同學(xué)高高興興地玩耍。
通過這次,我明白了,一個(gè)人最珍貴的東西是誠(chéng)信。如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先需要做好自己。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路,誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話題作文。
我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說過:“人而無信,不知其可也!闭f的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的`時(shí)候,一天爸爸和媽媽都要上班沒空接我放學(xué),給我一元錢叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門口的時(shí)候,哥哥說:“德奇,我們買冰淇淋吃吧,等一下走路回去,中學(xué)生作文《誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話題作文》!蔽艺f:“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的,媽媽會(huì)罵的!备绺缯f:“到時(shí)候我們就騙媽媽說錢弄丟了,才走路回來,說不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢。”
我心里雖然很猶豫,可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑,同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí),天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳,還擔(dān)心我們倆出了什么事呢?粗鴭寢屩钡臉幼,我心里挺后悔的,覺得真不該聽哥哥的餿主意,晚上睡覺前,我想來想去,終于還是跟媽媽說了實(shí)話,“媽媽對(duì)不起,今天我騙了您,我們的錢沒有丟,是因?yàn)橘I了冰淇淋吃了,才走路回來的。”講完后,我的心里像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來說謊話也是一件不輕松不快樂的事。
媽媽聽后,不但沒有責(zé)備我,還夸我很誠(chéng)實(shí)她說:“兒子做錯(cuò)事,能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事,但不誠(chéng)實(shí)說假話是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?聽了媽媽的話我受益匪淺,明白了。“以誠(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信,它是人們最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇4
美國(guó)猶他州土耳市一位名叫路克的小學(xué)校長(zhǎng)為了激發(fā)全校師生讀書熱,曾公開聲明:“如果你們能在今年11月9日前讀書15萬(wàn)頁(yè),我就在9日那天爬行上班!
此言一出,全校立即掀起了一股讀書熱潮,連校辦幼兒園里稍大一點(diǎn)的孩子都參加了。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的苦讀,他們終于在11月9日前讀完了15萬(wàn)頁(yè)書。于是,便有學(xué)生陸續(xù)打電話給校長(zhǎng):“你還爬不爬?”有人勸路克:“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書的目的.,不必真的去爬!笨陕房藚s堅(jiān)定地說:“一諾千金”,我一定要爬著上班!
。保梗梗改辏保痹拢谷,與平常一樣,路克在早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出家門。不同的是,他沒有駕車,而是四肢著地爬行。為了人身安全和不影響交通秩序,他不在公路上爬,而是在路邊的雪地上爬。過往的行人為之駐足,為之震驚而后為他鼓掌歡呼,行駛的車輛向他鳴笛致敬,有路過的小學(xué)生索性和校長(zhǎng)一起爬。經(jīng)過
3個(gè)多小時(shí)的艱難爬行,他磨破了5副手套、3套護(hù)膝,終于爬到了學(xué)校,全長(zhǎng)1.6公里。當(dāng)他從地上站起來時(shí),全校師生蜂擁而上,使勁地抱他、吻他……
路克之所以備受全校師生的敬重,就是由于他誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)實(shí)守信自古以來都是中國(guó)民族所倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族能否生存與發(fā)展的生命線,是一切價(jià)值的根基。
我經(jīng)?吹诫娨晥(bào)道社會(huì)里有一批“害群之馬”專以欺詐行為敲詐百姓。在現(xiàn)在生活中,我也曾身受其害,如買文具經(jīng)常買到次貨。我對(duì)那些不守信用的`商人深惡疼絕。
以誠(chéng)待人,以信待客,才能獲得信譽(yù),贏得生意,取得成功。一個(gè)企業(yè)不守誠(chéng)信便可能面臨倒閉;一個(gè)國(guó)家不誠(chéng)實(shí)守信就不能在世界上得到舉足輕重的地位;一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)守信便不能以德服人。我們的國(guó)家雖然過國(guó)力不是從強(qiáng),但在世界上得到了高的地位,贏得了各國(guó)的尊重,就是因?yàn)槲覈?guó)以誠(chéng)待人,公平辦事。美國(guó)雖然是經(jīng)濟(jì)軍事大國(guó),但遭到很多國(guó)家的反對(duì),就是因?yàn)樗?jīng)常以強(qiáng)凌弱,不講誠(chéng)信造成的,通過這件事我深深地感受到誠(chéng)信對(duì)我們是這么重要!
“信”由“人”和“言”兩個(gè)字組成,說明我們的祖先是多么看重自己的承諾。所謂“一諾千金、言而無信、不知其朽。”就是要我們做事情、說話要講誠(chéng)信,任何時(shí)候,答應(yīng)別人的事情就一定要做到。但只要我們努力去做了,認(rèn)真地去誠(chéng)信,不管有沒有辦到,起碼我們做到了誠(chéng)實(shí)守信。
從古自今,多少名人可以流芳百世,正是因?yàn)樗麄冇姓\(chéng)實(shí)守信這種高尚品質(zhì)。巴金是我國(guó)一名著名的作家,他身在一個(gè)單親家庭中,生活十分困難。家里的所有開支都靠母親工作賺錢。在一個(gè)中秋節(jié)的晚上,巴金和小伙伴在院子里玩燈籠,一不小心跌了一交,燈籠燒著一件母親幫地主洗干晾好的衣服,巴金知道地主一定要母親賠上一大筆錢,可是巴金仍然主動(dòng)向母親說出了事情的愿由。母親伸出手摸了摸巴金說:“雖然你燒了衣服做得不對(duì),但是你有顆誠(chéng)實(shí)的心,這次我就不追究了。”后來,巴金成了偉大的作家。
讓我們每個(gè)人都講誠(chéng)信,人與人之間真心相處,社會(huì)將會(huì)變得更美好。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇6
課間,老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(修訂),我們都圍過去讀了起來,當(dāng)我讀到第6條:“誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……張靜怡和我是好朋友,有一次,她約我星期日到我家玩,不見不散。終于能跟好朋友一起過星期天了,我興奮極了!星期天,我哼著小曲在家里等著,等著……可從早上一直等到中午,從中午一直等到下午1點(diǎn)50分,怎么回事?我實(shí)在等不下去了,于是干脆到“佳得利”超市門口等她。我在超市門口不停地轉(zhuǎn)著,如熱鍋上的螞蟻……突然想到:她會(huì)不會(huì)她忘記了?會(huì)不會(huì)她根本就沒把她約我的事放在心上?……
想到這里,心中無名之火四起,于是我頭也不回地走了。走著走著,我心中又嘀咕:會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來呢?會(huì)不會(huì)我眼睛沒看清楚,她早在我家門口了呢?想到這,便上氣不接下氣地跑回了家,而事實(shí)擺在面前——張靜怡沒來過我家,我失望極了……
星期一,我氣憤地質(zhì)問張靜怡,而她吱吱嗚嗚地說:“我……這次月考成績(jī)低……媽媽不許我出門……所以……”噢,原來是這么回事!我真為好友難過,氣全消了,馬上還安慰了她幾句。可后來我心里一想:“不對(duì)呀,媽把你關(guān)在家里,那你也可以用電話跟我說一聲,害得我等了一天!她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)他人撒謊,我更堅(jiān)定了我的想法……
以后再也不跟張靜怡交朋友了!的.確,誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹立良好形象,交到很多朋友,當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)得到許多人的幫助,我可一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇7
“誠(chéng)實(shí)”是什么東西,許多人都會(huì)問?的確,它并不是一個(gè)東西,它是照出人靈魂的一面鏡子。
有的人把“誠(chéng)實(shí)”放在心里,有的人把“誠(chéng)實(shí)”卻掛在嘴邊。
把“誠(chéng)實(shí)”放在心里的人,雖有這么一顆心,但卻未在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來,甚至?xí)薪厝徊煌膬擅。心中持著“誠(chéng)實(shí)”在遇到自己可得利益的時(shí)候,狐貍尾巴露出來了,這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”不是被拋到九霄云外去了,那就是被踩到腳底下去了。
把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人,不用說一定是一位偽君子。真小人,他只把“誠(chéng)實(shí)”當(dāng)作掩飾自己內(nèi)心丑陋的一種工具,只當(dāng)作維護(hù)這偽君子的籌碼。從外表的華麗來滿足自己內(nèi)心的虛偽與丑陋。當(dāng)他得到一點(diǎn)小利時(shí)。這時(shí)的'“誠(chéng)實(shí)”顯得很為惡心,更為不值,這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”只為這種丑惡作了一層無情的烘托。
總之一位心中有“誠(chéng)實(shí)”的人,不一定就是一位誠(chéng)實(shí)的人,把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人,就更沒資格提“誠(chéng)實(shí)”這一詞了,“誠(chéng)實(shí)”一詞不注重知與不知,而注重于體會(huì)與不體會(huì),于了解與不了解,用與不用。
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