精選寫小學的作文錦集6篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫小學的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫小學的作文 篇1

　　春天萬物復蘇，是一個可愛的季節(jié)。因此，我最喜歡可愛的春天。春天來了，天空中飄著藍藍的白云，春風一吹，氣候變得溫順，桃花開了小草綠了，燕子從南方飛回，老樹也吐出了新芽，冬眠的動物清醒過來了，到處一片生氣勃勃的景象。春天真是一幅多彩的畫!

　　我喜歡春天，因為氣候溫順，可以除去厚厚的棉衣，到戶外活動感覺最好。

　　春天百花齊放，爭奇斗艷，是一個多彩季節(jié)。

　　春天到處都是披上綠色的新裝，是一個希望的季節(jié)。

　　春天萬物復蘇，所有的動物都清醒過來了，是一個熱鬧的季節(jié)。

　　我最喜歡春天的細雨。天下起了牛毛般的細雨，它甜潤了花朵，滋潤了小草。這春雨，令萬物清醒；這春雨，替春天洗了一個白凈凈的澡；這春天雨，令春天增添了許多的生氣。是一個浪漫的季節(jié)。

　　我最喜歡春天的風。春天的風是微微的，舒適的，溫柔的，不像秋風那么涼爽，不像冬天那么凜冽。只有春風是溫順的，讓人賞心悅目的。一個溫柔的季節(jié)。

　　我最喜歡春天的霧。它隨時都會在山村、城市、河流、田野出現(xiàn)，但無人可以知道它的“下一站”。它像一位詭秘的.魔術(shù)師，把春天的景物都遮蔽了。但也遮蔽不到我對春天的喜愛。這位魔術(shù)師把春天可愛的一面遮蓋了，讓景物若隱若現(xiàn)，布滿神秘感。但我卻喜歡這種神秘的感覺。是一個夢幻的季節(jié)。

　　我最喜歡春天，因為春天那美景實在迷人。誰能不被春天的美景所沉醉呢？我喜歡春天，不僅是因為春天是綠色的，是漂亮的，更是因為春是一年之首，只有在春天播撒希望的種子，秋天才能收獲。

寫小學的作文 篇2

　　今天是星期天，媽媽不上班，去超市采購了一大堆菜，不到中午媽媽就進了廚房忙開了。不一會我寫完了作業(yè)，突然心血來潮，很想學做菜，我就進了廚房。

　　我看見媽媽正在洗菜，上前問媽媽：需不需要幫忙？我想學做菜可以嗎？媽媽很爽快的答應了！媽媽先教給我如何準備菜，特別交代切菜的注意事項：一手拿刀，一手拿菜，千萬不能切到手！

　　然后教給我炒菜的方法步驟：

　　1。先打開火，把油倒入鍋里，油要適量。

　　2。油熱以后，先放蔥和蒜，攪拌幾下再放菜。

　　3。放入適當?shù)恼{(diào)料和鹽。

　　4。放入菜后，要不斷的`攪拌。

　　5。菜快熟的時候，放入雞精。

　　6。嘗一下菜湯的味道，根據(jù)味道的甜咸再適當放入調(diào)料。

　　7。放入味精，攪拌幾下，然后關(guān)火，端鍋。

　　媽媽還特別強調(diào)：一定要做到安全第一。

　　到中午吃飯的時候，我嘗到了自己親手做的菜，覺得味道很是不一般。心里有一種說不出的滋味！

　　同學們，你們學過做菜做飯嗎？這種感覺真的很好！星期天，節(jié)假日，我們要好好利用呦！

寫小學的作文 篇3

　　當我還只有一年級的時候，就知道萬泉小學有兩棟教學樓，教學樓二是專用教室和一二年級的天下，而高年級都在教學樓一。所以，在當時的我看來，進入教學樓一就是大孩子的標志。想想，三年級時我都9歲了，當然是大孩子了！

　　兩年很快就過去了，我終于成功地進入了這棟氣派的大教學樓一。這一年正好學校利用暑假把整個校園翻修了一遍，教學樓也不例外。不光能進入代表大孩子的地方，還能體驗漂亮的新教學樓，我真是太幸運了！

　　教學樓里裝修的很有特點，一共四層，一層的主題是“春”，墻上畫著比我還高的粉色三葉草，各班門外的壁報背景顏色也是粉的，連接入口的走廊墻上還有校歌歌詞；二層是“夏”，墻上是翠綠的'樹葉，同樣比人還高，壁報是綠色的。但我從來沒去過三四層，因為不知道為什么，我總有一種可笑的害羞和害怕，覺得自己沒有那么大，沒資格往上爬。但是，我又渴望著上去，一直十分糾結(jié)，怕比我大的同學認出我不是這個年級的。其實，我連知道二樓是“夏”都是因為，我們班三年級就在二樓（三年級在一樓，但一樓地方不夠，只好上四年級的二樓），不然我連二樓“長”什么樣子，都要四年級到二樓才能看見。

　　就這樣，在我曾經(jīng)夢寐以求的教學樓里，隨著要爬的樓層數(shù)越來越高，我也越長越大。在兩年后，我終于來到了墻上畫著雪人的“冬”，進入五（6）班，六年級也在這個教室上到現(xiàn)在。真的，教學樓見證了我長成真正的大孩子、好學生，而我這個在這里學習了四年的學生，對它的一切早已熟悉至極�，F(xiàn)在，我還有一個月多的時間就要畢業(yè)了，看見教學樓，我就想起同學們，尤其是好閨蜜們來。畢業(yè)之后，我們聚到一起的次數(shù)將會很少，也許會把對方忘記。而我，會不會把這棟教學樓從記憶中抹去呢……

寫小學的作文 篇4

　　今天，我在青島的海邊撿貝殼。我一下了撿了許多各種各樣的貝殼，上面還有不同的花紋，我可喜歡了。媽媽遞給我一個小袋子，我把各種各樣的貝殼放到袋子里。過了一會，我看見石縫有像小螞蟻般的`小螃蟹，我把手探進水里一下子就捉了好幾只。我趕快讓媽媽給我一個瓶子，我在瓶子里裝了一些水，然后把可愛的小螃蟹放到瓶子。

　　我走啊走，走了一會兒，我停了下來。我看見一條只有幾厘米的小魚。我把手探進水里捉小魚，等我把手探回來的時候，小魚已經(jīng)逃走了，我有點失望。

　　過了一會，我在海邊走來走去，感覺好涼爽呀！媽媽一看手表對我說：“我們該去吃飯了。”我興奮的和媽媽手牽手去吃飯了。

寫小學的作文 篇5

　　朋友，你吃過菱角嗎？如果吃過一定忘不了那香甜的味道。但你摘過菱角嗎？告訴你，今天我去摘了。

　　吃過午飯，我和表弟兩家來到目的地。只見河里浮著很多葉子，挨挨擠擠的，象一條綠毯子。大爸爸把一個汽車內(nèi)胎放在河上，再在內(nèi)胎上放了一只大臉盆，我小心翼翼地爬了進去蹲在里面，大爸爸抓著“船”在岸邊行駛。我仔細看那葉子，象一把扇子。我隨手拿起一個菱角叢，只見下面是一根粗壯的根，根上還生了許許多多的細小的“胡須”，根四周長出了一片片葉子，這些葉子圍成一個大圓圈，非常漂亮。

　　這個菱角叢里沒有菱角，但我不泄氣，繼續(xù)找，撈到第四個菱角叢時，哇！只見幾個鮮紅的菱角長在根和葉的交叉處，象快要起飛的飛機。不好！其中一架飛到河水里去了，我趕緊撲過去，伸手去撈，這時，輪胎也斜了過去，嚇得我連忙退回到中間。大爸爸在旁邊說：“不用可惜，那是成熟的菱角，它會自己沉下去，明年會長出更多的菱角。”我聽了，又繼續(xù)找�？墒斋@沒幾只，腳卻又酸又痛，大爸爸把我拉上了岸。上岸后，我挑了一個最大的菱角，一口咬了下去，“呸”我把菱角吐了出來，又苦又澀，一點也不好吃。媽媽見了說：“生菱角要用手剝?nèi)�殼再吃，而且要挑嫩的，老的要煮熟了吃�！蔽衣犃�，又拿了一個較小的，用手剝，一顆雪白的'果肉跑了出來，我輕輕地咬了一口，嗯！甜甜的，脆脆的，非常爽口，真好吃，我一連吃了好幾個。

　　今天，我不但采了菱角，而且學到了很多知識，真是有意義的一天。

寫小學的作文 篇6

　　昨天，是個快樂的星期六，因為我和爸爸媽媽去古林公園燒烤的！

　　古林公園燒烤園不大，但是有很多的座位，這兒的.人很多，座位必須要提前來訂座的，我們到的時間比較早，還好有一個位子還空著，總算沒有白跑一趟! 我很少能看見這樣的做飯方式，平時都是爸爸媽媽弄好了我吃，現(xiàn)在我們圍燒烤爐旁邊，在一堆燒紅的炭火上烤肉串、蝦子、里脊、火腿腸，在錫紙上炒金針菇、土豆、茄子，忙的我們手忙腳亂，真有意思！ 但是，自己勞動的成果吃起來很香，我覺得這是我吃過的最好的燒烤！ 2

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