書包小學(xué)作文

時間：2023-04-14 08:12:49 小學(xué)生作文我要投稿

精選書包小學(xué)作文匯總7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臅W(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選書包小學(xué)作文匯總7篇

書包小學(xué)作文篇1

　　未來的書包，顏色可以隨著自己的心情換，心情好的時候，來個火火的紅色；心情不好的時候，來個陰陰的灰色。而且。它還會預(yù)報天氣。晴天時就會出現(xiàn)綠色，陰天時就會出現(xiàn)紅色。這樣，就不用看天氣預(yù)報了。

　　當(dāng)然，這不是最神奇的！

　　未來的書包還可以給我們檢查作業(yè)和必用物品。只要把作業(yè)插進(jìn)書包，按一下按鈕；它就會自動檢查作業(yè)并指出錯誤。這樣，就會給家長和老師減少麻煩了！上課時，老師說拿出語文書翻到某一頁，只要點(diǎn)一下書包，就會出現(xiàn)一個大屏幕，畫面很清晰，上面有某一頁的內(nèi)容，如果有不會讀的或者不理解的.意思可以查出來。

　　未來的書包還可以變成交通保姆，代替父母來送我們上學(xué)。

　　未來的書包還會變成平板電腦。在你有不知道或者學(xué)習(xí)有困難的時候幫助你。在你迷路時，帶你走向正確的方向。

　　這種書包還沒有上市呢！想要的話，幾年后再來買吧！

　　希望某一天，這個書包會幫助人們！

　　最近幾年發(fā)生了很多地震災(zāi)難，其中6.2級以上的有：5.12汶川大地震、海地地震、印尼海底地震等等都給許多相關(guān)國家造成巨大的損失！元代四大畫家之一，出身宋代名門望族，家境富裕�！崩蠘錉敔敶笮ζ饋�。她有一面鏡子，那是一面魔鏡;"你看看你，都成什么樣子了。學(xué)生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。

書包小學(xué)作文篇2

　　一天夜里，一支短的不能再短的.小鉛筆頭從自已的房間里跑了出來。

　　他低著頭走來走去，看上去心情十分低落，突然，它的頭一下子撞到了什么東西上，抬頭一看，啊！原來是書包大姐。

　　小鉛筆頭想：“不對呀！書包大姐之前是那么美麗。怎么變得這么胖了？”

　　小鉛筆頭把書包叫醒不解地問：“書包大姐你近來怎么這么胖？你看身上好多地方都開線了，身上的圖案也模糊不清了�！�

　　書包含著淚水回答說：“嗨，都怪這些學(xué)生，他們把那么多書讓我吃下去，我能不變成這樣嗎？”說完擦了一下眼淚。

　　小鉛筆說：“我們倆真是一對苦難姐弟。我之前十分高大，可是沒幾天我就成了這樣子。天天被人譏諷�！闭f著他也流下了傷心的淚水。

　　這些話不知怎么地讓小主人聽見了。他在心中暗暗想：“現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，為什么還有那么多人把書本的壓力放在我們身上呢？”

書包小學(xué)作文篇3

　　我有一個漂亮的書包，它是奶奶給我買的.。

　　書包外面是一只可愛的“米奇”豎著大大的耳朵，睜著大大的眼睛。它張著大大的嘴巴好像在說：“加油努力”。

　　打開它有三層，第一層是裝書本和水彩筆的。第二層是裝書本的。第三層是裝文具盒。我需要用什么時就能很容易找到它們。

　　小書包每天陪著我上學(xué)，放學(xué)。它是我的好伙伴，我最喜歡我的小書包。

書包小學(xué)作文篇4

　　我是個健忘的小學(xué)生，常常不是忘記這個，就是忘帶那個，這個大難題令我十分頭疼。我想發(fā)明一種多功能書包，解決這個大難題。

　　我想發(fā)明的這個多功能書包有白色、藍(lán)色、綠色、灰色、紫色五種顏色供你挑選。它的背袋處有一個小液晶屏。書包外形小巧，大概只有一個普通書包的三分之二那么大。多功能書包，顧名思義，就是功能多的書包。所以它的價格要貴一些，要二百元。

　　別看它摸樣不起眼，功能可多啦！它的.外形雖小，但是容量很驚人，是一般書包容積的二十倍。為什么呢？因?yàn)榘褨|西放進(jìn)去的時候，他的容積就會縮小50倍，重量也會隨之減輕，讓你輕輕松松去上學(xué)。說到這里，你也許要問了，書本變得那么小，找起來多麻煩��！別擔(dān)心，你只要把所需要的東西輸入液晶屏，這件東西就會自動彈跳出來，并且恢復(fù)原來的大小。多功能書包還有兩種提醒裝置：日程提醒以及健忘者幫手。你只要把一天所需要的干的事情輸入液晶屏，到了時間，它的微型播音系統(tǒng)就會告訴你該去做什么了。而健忘者幫手則更有趣了：如果你忘帶了什么東西，書包就會亮起一個小紅燈，并且發(fā)出聲音：“東西掉了！東西掉了！”提醒你帶齊東西。

　　最神奇的功能要算翻譯功能了。如果你不懂外語，又需要同外國朋友交談，多功能書包的翻譯系統(tǒng)可就派上大用場了。對方若是英國人，你把你想對他（她）說的話用多功能書包錄下來，再點(diǎn)“eng”鍵，它就會把你所說的話用英語講給外賓聽。同樣的道理，把外賓的話錄下來，再點(diǎn)下“che”鍵，就會把外賓的意思傳達(dá)給你。這樣，人與人之間就不會因?yàn)檎Z言不同而影響交往了。

　　有了這種多功能書包，相信我們的生活一定會變得更加美好。

書包小學(xué)作文篇5

　　夜深了，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小明期中考試成績優(yōu)秀，今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來小明書包里的一些文具正在爭吵誰的功勞最大。

　　鉛筆第一個先說話：“今天主人取得了好成績，我的功勞最大！主人要是沒有我他怎么往紙上寫字、做題呢？”橡皮插嘴說：“我的功勞才最大！你寫了錯字要是沒有我?guī)湍愀恼沁€行？”鋼筆大聲說：“我的功勞最大！主人都多大了，還用你這破鉛筆。你們沒看見主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎？我還參加過硬筆書法比賽呢？上一次，主人不小心把我丟在一個角落里，他找不到我都急得哭了。你們說是不是我的功勞最大？膠條不服氣地說：“鋼筆�。∧銊e吹牛了！你和鉛筆都不是我的對手。你們倆個犯的.錯還不都靠我給你們改正嗎？要說功勞大呀！那還是我！”這時尺子不服氣地說：“要說功勞大，我的本領(lǐng)是最大的！因?yàn)橐菦]有我，小主人畫直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢？”這些文具的爭吵聲驚動了正在睡覺的語、數(shù)、英三個科目的書本。他們聽了文具盒里的對話后也參加了進(jìn)來。他們齊聲說道：“要說本領(lǐng)大，我們才是本領(lǐng)最大的！是我們教給了主人很多知識！讓主人變得越來越聰明�！薄�

　　他們吵累了，不再說話了。躲在角落里的字典說話了：“大家各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，誰也離不開誰。光靠一個人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來，才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識。”大家興平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

書包小學(xué)作文篇6

　　我是一個書包，身穿粉紅外衣。外衣上有一只可愛的小貓，這只小貓?jiān)谙胂銍妵姷聂~骨頭。我有一些小口袋，里面有好多小主人的小物品。

　　剛來到小主人的身邊，我的'肚子里面還是空空的。不一會兒，小主人就用我最愛吃的書本把我喂得飽飽的。

　　每天，小主人都背著我去上學(xué)校，因?yàn)槲业亩亲永镅b滿了書本，所以把小主人累壞了。我最喜歡小主人上課了，因?yàn)槲覔蔚奶柫�，小主人就會把我肚子里的書本拿出來一些，這樣我就可以舒舒服服地睡覺了。

　　如果我臟了，小主人就會幫我洗澡。洗完泡泡浴后，小主人就把我放到陽光下去曬太陽，太陽公公把溫暖的陽光照到我的身上，我就躺在陽光下，等我變干了以后，我又和剛來一樣干凈、漂亮了。

　　我喜歡我的小主人，我希望在我的陪伴下，小主人能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。

書包小學(xué)作文篇7

　　書包村里有個漂亮的文具別墅，它有翠綠色的墻，上面綴滿了各種小動物的圖案。瞧，那只身穿綠色大衣的狗熊正在打棒球，棒到球飛，他正呆頭呆腦地找球，球卻不偏不倚地砸在他的頭上，看著它憨態(tài)可掬的樣子，不禁讓人捧腹大笑。

　　別墅有三層，首先來到第一層。第一層里住著鉛筆姐妹，它們六人親密地躺在一起。當(dāng)你需要她們時，她們就會高興地蹦出來，在本子上跳起快樂的.舞蹈。如果音符跳錯了也不要緊，只要摘下頭頂?shù)男〖t帽，就能輕松地“撣”去錯誤的地方。

　　第二層住著說一不二、鐵面無私的鋼筆大哥。他肚子里裝滿了智慧的墨水，隨時準(zhǔn)備著為主人效力。鋼筆旁邊躺著長條將軍——折疊尺，雖默默無聞，但本領(lǐng)高強(qiáng)，能屈能伸。你瞧，他把身子一挺，變成一把長長的尺子，可以直線、曲線和各種圖案。他一縮身子，就會變得小巧玲瓏，剛好住進(jìn)文具盒。

　　第三層住著兩位能工巧匠——小刀和卷筆刀，當(dāng)鉛筆姐妹不小心把腳扭了（斷芯了）或舞蹈鞋壞了（鉛芯短了），就可以找他們修一修，只要在他們身上磨一磨，打幾個滾，鉛筆姐妹就可以馬上恢復(fù)笑容，繼續(xù)跳舞。

　　別墅里大家都和諧共處，都是主人的好幫手。

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