實用的快樂的小學(xué)作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的小學(xué)作文 篇1
金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會有收獲。”我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信……我在這個豐收的季節(jié)收獲了包餃子的快樂。
這是在一個晴朗的下午,爸爸和媽媽在包餃子。我從外面高興的玩;貋,看見他們在包餃子,也想試著包幾個。于是,我討好的對媽媽說:“媽媽,我也想學(xué)包餃子,行嗎?”“可以”。媽媽一臉笑容。
我馬上洗凈了雙手,躍躍欲試。這時在搟餃子皮的'爸爸說:“女兒,你可不能包成豬八戒啊。”“放心吧,爸爸!蔽倚判臐M滿的回答。說著便拿起一張餃子皮,弄了一小勺餡兒放進皮兒里。我學(xué)著慢慢的樣子,先從皮兒右邊捏起,然后,慢慢地,一下一下的往中間捏。哦,這餃子看起來簡單,不想包起來卻那么難。捏著捏著,餡兒就擠了出來,咋辦?媽媽見狀,幫我用筷子按壓了下去。我左邊的皮兒也捏好了。我的第一個“作品”橫空出世了。一看,樣子像個小鯽魚。肚子又癟又長。媽媽笑著說:“你包的像個丑小鴨!蔽议_始包第二個,我想剛才肚子癟可能是沒吃飽餡兒,這回我就弄了滿滿一小勺餡兒。可是捏著捏著出問題了,“哧”的一聲,餡兒從餃子的肚皮底下擠了出來!鞍パ健蔽医辛似饋。爸爸開口了:“女兒,這是餃子,不是填鴨,把人家的肚皮撐破了怎么能下鍋浮水?”媽媽又給我換了一張皮兒,這回我少放點餡兒小心翼翼的包好。我包完讓媽媽去看,媽媽看了看說:“嗯,行了,丑小鴨變漂亮了。”我開始包下一個,再看媽媽,她包起來不僅快,而且包出來的餃子一樣大小,餃子肚皮圓鼓鼓的,邊兒上還包著花齒牙牙呢,我佩服極了。我仔細觀察發(fā)現(xiàn)媽媽包餃子時先用大拇指和食指捏攏中間,然后才捏攏兩邊。哦,這大概是訣竅吧。我照著媽媽的樣子慢慢捏了很長時間,餃子包成了我又讓媽媽過目,媽媽看后說:“不錯,丑小鴨變成小天鵝了!
接下來我又包了十來個,個個都很漂亮。爸爸媽媽夸我長大了,我心里很是高興。我現(xiàn)在心里甜甜滋滋的,我包的餃子就像丑小鴨變天鵝一樣。我收獲了成功的喜悅。
快樂的小學(xué)作文 篇2
瞧,一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著自我手中的小刀,全神貫注地投入到創(chuàng)作中。他時而自言自語,時而癡癡的注視作品,事兒若有所思的托著腦袋想問題。我不禁被他的行為都笑了。時光一點點流逝,一眨眼的功夫,兩個鐘頭過去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開工作室半步,他對工作的癡迷程度著實讓我萬分敬佩!芭叮昧,最后完成了!”突然傳來他的一聲歡呼,隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動地的`偉事。啊,快樂就是藝術(shù)家吹著口哨欣賞自我剛剛完成的作品!
快樂的小學(xué)作文 篇3
每個人都在尋找快樂,我們也常祝福別人能得到快樂,而快樂究竟在哪里呢?它究竟是什么呢?請大家跟著我一起去尋寶吧!
“快樂”看不見也聽不到、捉不到也摸不著,甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂”,有時候生活中微小的滿足,也能為我們帶來莫大的快樂。譬如說,在炎炎夏日里,跳入冰涼的`泳池中,是種如魚得水的快樂。又如在寒冷的冬夜里,吃到熱騰騰的火鍋,是種從嘴里暖到心里的快樂。因此快樂是無所不在的,只看我們是否用心去體會。
有些快樂很短暫,稍縱即逝;有些快樂卻很深刻,令我記憶猶新。還記得當(dāng)我看到期盼已久的妹妹,終于平安出生時,那種興奮與喜悅,是我永遠忘不了的快樂。還有,爸爸因為工作的需要,每年都要遠赴北極出差數(shù)月,當(dāng)他終于風(fēng)塵仆仆踏進家門,緊緊擁抱著我時,那份溫暖與感動,是一種充滿愛的快樂。
還有一種快樂,是可以無時不刻靠自己得到的,因為“助人為快樂之本”,常常幫助別人,卻不求回報,總能帶來無與倫比的快樂。我深深相信,“施比受更有!保冻鲆欢ū全@得更加快樂,更有福份。
快樂的小學(xué)作文 篇4
一個秋高氣爽、風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽來到外公家的果園里摘果子。
我一走進果園,一股果香就撲鼻而來,柿子樹上掛滿了圓圓的柿子,遠遠望去像一盞盞小紅燈籠。綠油油的桔子躲在綠葉叢中,好像在和我們玩捉迷藏。黃中透白的梨子,上小下大,好像一個個可愛的小葫蘆。紅通通的蘋果擠滿了枝頭,它們露著紅紅的臉jia,好像在朝我們微笑。。『靡慌韶S收的景象。 我看到這么多的果子,我的口水都快流下來了。我看見爸爸媽媽已經(jīng)在摘蘋果了,我也迫不及待地來到一棵蘋果樹下,望著滿樹的'蘋果,我想:我一定要多摘一些,回家多嘗一些。我看準(zhǔn)了一個又大又紅的蘋果,伸出手,踮起腳,抓住了一個又大又紅的蘋果,我小心翼翼地把它摘下來,往嘴里一san,“啊,好甜啊。”我興奮地說。我一個一個把蘋果從樹上摘下來,不一會兒就摘了滿滿一籃。一陣秋風(fēng)吹過,一片片黃黃的樹葉飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶。我興高采烈地撿起各種各樣的、形狀不同的樹葉,準(zhǔn)備拿回家做標(biāo)本。 夕陽西下,我提著滿滿一籃果子依依不舍地回家了。
我想:今天收獲可真多呀!明年秋天一定要再來外公家的果園里摘果子。
快樂的小學(xué)作文 篇5
哈哈!今天學(xué)校組織去挖白薯,我高興得手舞足蹈。這可是我第一次挖白薯呢!白薯地長什么樣子呢?
來到白薯地,別的同學(xué)都沖了 進去,而我卻還傻呆呆地站在旁邊,自言自語地說“白薯呢?怎么都是葉子呀?”這時,我看到同學(xué)們有的挖了三個,有的挖了二個,還有的挖了四個。我急了,也 沖進了白薯地。我拿著鏟子左一挖,右一鏟,好不容易挖到一個硬邦邦的東西,我趕快使勁再一挖,一個帶著泥土的.白薯頭就露出來了,我不嫌它臟,用手握住白薯 頭轉(zhuǎn)幾下再一拉,一個白薯就挖出來了。它可真可愛哎呀!我把它抱在懷里老是不想放下。就這樣我一連挖了好幾個,袋子都裝不下了。這時我看見大家都在比誰挖 的多,誰挖的大。我也過去湊熱鬧。大家都說我挖的多,挖的大,我聽了別提有多高興了。
回到家后我和爸爸媽媽一起分享我的成果。我咬了一口熱乎乎的白薯覺得比以前甜的多,因為這是我的勞動成果。媽媽還夸獎我小小的個子挖的還挺多。我聽了心里美滋滋的。這次挖白薯可真快樂呀!
快樂的小學(xué)作文 篇6
今天,我們學(xué)校組織全校師生去太子灣秋游,在汽車上我們說說笑笑,大約坐了一個小時的汽車到了目的地。
一進入太子灣公園,就看見了一塊大草坪,我發(fā)現(xiàn)我們文一校區(qū)的同學(xué)已經(jīng)在吃東西了,我們繼續(xù)往前走,看見了一塊種著幾棵樹的地方。我們發(fā)現(xiàn)了在樹下跳來跳去的小松鼠,由于樹叢里有點黑,看不清楚它長得什么模樣,后來就看見它矯健地在樹上跳上跳下了。
一會兒,我們來到了一座小橋上。從小橋上往下看,!一個很小的瀑布正從山上流下來,又綠又黃的樹環(huán)繞左右,棕色的石頭臥在小溪里,清清的溪水快速地跑動,。★L(fēng)景美如畫。
接著我們進入了一個茂密的樹林,可是在那我并沒有發(fā)現(xiàn)很多黃色的樹葉。
我在草坪上看見了一個大大的荷蘭式風(fēng)車,青青的瓦,藍藍的槳,我心想要是它能轉(zhuǎn)動起來就更美了。
中午,天氣越來越熱,我們鋪好布,開始吃中飯,大家邊吃邊說,不亦樂乎,邊吃邊玩,真開心!
下午,我們?nèi)⒂^張蒼水先生祠,他的`墓前面有許多石像,祠里面有他一生的大事介紹,還有他的塑像。
玩了一天,我們就要走了,我覺得:太子灣公園的景色真美呀!尤其是小河那邊,風(fēng)景特別美麗,我很喜歡。還有,我覺得張蒼水真應(yīng)該尊敬!我以后還要再來這里。
快樂的小學(xué)作文 篇7
我的快樂,像一場游戲,永遠不會結(jié)束;
我的快樂,像一杯甜甜的水,永遠也不會苦澀。
我的快樂,像一種甜美的滋味,甜了我的心,
也甜了大家的心!
我的`快樂,像黏在一起的好朋友,永遠也不分開;
我的快樂,像剛和好朋友在一起,激動的要死,
永遠也不想離開!
我的快樂,也就是大家快樂,大家快樂,我也就快樂
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