快樂(lè)小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)小學(xué)作文1

　　生活像萬(wàn)花筒，五彩繽紛，于是便有了快樂(lè)。在不同時(shí)刻帶給人們的快樂(lè)是不同的。比如；當(dāng)你幫助了朋友增加了友誼，這是朋友間相互信賴的快樂(lè)；當(dāng)你學(xué)會(huì)自己干好一件事，這是獨(dú)立的'快樂(lè)；當(dāng)你考試考砸時(shí)老師給你鼓勵(lì)，這是獲得自信的快樂(lè)�？鞓�(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是全家健康。為什么要這樣說(shuō)呢？也是因?yàn)闀r(shí)間的原因。

　　這幾個(gè)月?tīng)敔斏�了�?chǎng)大病，我們?nèi)�家都是人心惶惶，畢竟�(fàn)敔斨�前身體也很健康呀？怎么會(huì)病呢？聽(tīng)到這個(gè)消息全家的心都是七上八下、忐忑不安，我的心感覺(jué)快要跳出胸膛啦。經(jīng)過(guò)手術(shù)后的調(diào)養(yǎng)，這個(gè)星期終于出院啦。這天早上，爸爸早早的到醫(yī)院辦了出院手續(xù)，準(zhǔn)備把爺爺接回家。奶奶她們也是忙里忙外的，把屋子哪都打掃得干干凈凈、一塵不染。打掃過(guò)之后，又去買了許許多多的菜和肉，準(zhǔn)備做豐盛、美味的佳肴。看到全家人都這么用心的準(zhǔn)備，我就想和妹妹給爺爺制作精美的禮物，給爺爺一個(gè)驚喜。說(shuō)做就做，我先找出幾張卡紙，在卡紙周圍剪出一個(gè)心形框邊；然后再讓妹妹在上面畫些畫設(shè)計(jì)一下，我在上面又寫上祝福。賀卡做好啦�？墒恰�…

　　快樂(lè)是幸福，沒(méi)有比全家幸福更重要的了。

快樂(lè)小學(xué)作文2

　　我愛(ài)讀書，我享受于讀書，因?yàn)樽x書是快樂(lè)的！讀書是美麗的！它給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、豐富見(jiàn)聞、明白事理、開(kāi)闊眼界，陶冶性情。

　　我讀書，我快樂(lè)。

　　讀魯迅的《阿q正傳》，別人欺侮阿q，阿q則欺侮比自己更弱小的小尼姑；所有這一切，讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對(duì)他們的.態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”愛(ài)心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的最底層，最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但在缺乏真誠(chéng)愛(ài)心的當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會(huì)難道是一個(gè)正常的社會(huì)嗎？這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎？最令我們痛心的是，他們生活在無(wú)愛(ài)的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠(chéng)的同情，對(duì)自己同類的悲劇命運(yùn)采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度，并通過(guò)欺侮比自己更弱小的人來(lái)宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怨憤之氣。

　　人人都應(yīng)該有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)弱小的人，社會(huì)的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不應(yīng)該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)嗎，世界就會(huì)更加美好。那些社會(huì)的最底層的人，也應(yīng)該能夠自立、自主、自強(qiáng)，擁有做人的原則。

快樂(lè)小學(xué)作文3

　　我叫安鑫，今年9歲了，現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，伴隨著許許多多的快樂(lè)，令我至今難以忘記。

　　在我剛剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，一見(jiàn)到媽媽就要媽媽抱，如果不抱的.話，我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我，想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車?yán)锬且凰查g，我就開(kāi)始橫沖直撞。媽媽費(fèi)了好大的功夫才把我拉回來(lái)。

　　在我稍微懂事的時(shí)候，我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視，玩玩具，在公園里玩捉迷藏，我開(kāi)心極了！

　　我快樂(lè)在成長(zhǎng)著。3歲了，我上了幼兒園。在幼兒園里，我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無(wú)飯，睡午覺(jué)，跟著老師學(xué)唱歌，學(xué)跳舞可開(kāi)心了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我上小學(xué)了，成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué)，我感到很陌生，慢慢地，我融入了這個(gè)大家庭，有了新老師，新同學(xué)，懂得了新知識(shí)。知道了品德與社會(huì)的作用，知道了科學(xué)道理�，F(xiàn)在，我不像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績(jī)，不過(guò)課間玩耍的項(xiàng)目多：可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。

　　當(dāng)然，成長(zhǎng)中也有許多煩惱和不愉快，但和快樂(lè)相比，這些都算不了什么。

快樂(lè)小學(xué)作文4

　　小七姐姐，沒(méi)想到我會(huì)給你寫賀文吧~！哈哈，世事難料嘛，我還是寫了啊。 記得和你交朋友的時(shí)候，我很開(kāi)心呢！因?yàn)槲矣钟辛艘粋�(gè)朋友啦！那時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有朋友，我就很想要多交幾個(gè)朋友。不象現(xiàn)在，朋友很多呢！

　　第一次進(jìn)入你的`留言板，看了大家給你的留言時(shí)，我不禁覺(jué)得奇怪：咦？為什么只有我一個(gè)人叫你小七呢？大家都叫你小瑤啊！我問(wèn)了你，你說(shuō)現(xiàn)在不告訴我。我就和你說(shuō)我會(huì)等，會(huì)等到你告訴我的那一天的到來(lái)的！ 現(xiàn)在，你還是沒(méi)有告訴我。所以我覺(jué)得挺尷尬的呢！就像冰丫頭一樣啊，好多人都叫她靜兒，可我叫她小冰姐，大家就會(huì)問(wèn)我：小冰是誰(shuí)啊？上次她過(guò)生日，我祝她生日快樂(lè)。結(jié)果過(guò)了一會(huì)，就有一個(gè)人發(fā)表留言了，她也叫小冰姐“冰”。結(jié)果過(guò)了一會(huì)，我再看的時(shí)候，她寫得是“不對(duì)，是靜”。我心情那個(gè)時(shí)候就低沉了，為什么他們都叫小冰姐靜兒呢？ 就像叫你一樣��！小惠也因?yàn)檫@件事誤會(huì)我呢！

　　好啦，不說(shuō)廢話了，生日快樂(lè)喔~！ 呵呵……這篇賀文來(lái)的有點(diǎn)晚啊，但是你一定一定要看喔！

快樂(lè)小學(xué)作文5

　　“耶，我成功了！”我從欄桿上一躍到地。怎么回事？原來(lái)是我和我的朋友們一起在玩‘360’度大轉(zhuǎn)彎。我、劉妍希和谷璀珊是不會(huì)的，谷璀婕和劉琪最拿手。谷璀婕是跳舞練的，劉琪是拜廖志鴻學(xué)的。

　　劉琪當(dāng)起了老師。先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個(gè)。又一只腳準(zhǔn)備往上躍，最后劉琪另一只腳再往上躍便來(lái)了個(gè)‘360’度大轉(zhuǎn)彎。我也馬上學(xué)著劉琪的做，可到了最后一步，我卻因?yàn)楹ε露鴽](méi)成功。谷璀珊、劉妍希和谷璀婕正在一旁喊加油，不行，一定要成功，不然可‘對(duì)不起’那些為我喊加油的鄉(xiāng)親父老們�？删驮谖乙�再試一次時(shí)，劉琪說(shuō)放棄我了，要教谷璀珊了。我一聽(tīng)，定了定神，暗暗為自己鼓勵(lì)，默默地，二話不說(shuō)，學(xué)著劉琪先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個(gè)。雙腳爬到豎著的、最高的欄桿上，然后又一只腳往上一躍，最后我的'另一只腳再有往上躍，便成功的來(lái)了一次‘360’度大轉(zhuǎn)彎�！翱�，胡怡成功了！”谷璀珊說(shuō)。劉琪也對(duì)我豎起了大拇指。呵呵，我成功了！我們幾個(gè)開(kāi)始了比賽，我飛快的把‘360’度大轉(zhuǎn)彎完成了！第一輪，谷璀珊勝利了，我又練了一會(huì)，然后休息了一會(huì)。第二輪開(kāi)始了結(jié)果我第一！第三輪，谷璀珊第一，我和劉妍希同時(shí)落地。

　　過(guò)了一會(huì)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)上課了。我成功了！在‘360’度大轉(zhuǎn)彎這個(gè)游戲中，我深刻領(lǐng)悟到凡事不要害怕，樹立自信，沒(méi)有做不到的事情哦！

快樂(lè)小學(xué)作文6

　　我和爺爺奶奶來(lái)遼寧興城已經(jīng)兩天了。今天，陽(yáng)光明媚，海上風(fēng)平浪靜，正是下海游泳的好日子，我磨了爺爺奶奶半天，爺爺終于答應(yīng)下午帶我去游泳。

　　下午一轉(zhuǎn)眼就到了，我和爺爺迫不及待的來(lái)到海邊，急急忙忙拖掉外衣，甩掉鞋子，奔跑著和海水浪花握手，剛下到海里，感覺(jué)海水有點(diǎn)涼，過(guò)了一會(huì)兒適應(yīng)了。這時(shí)，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，濺了我滿臉，嘴里咸咸的，眼睛澀澀的。我繼續(xù)在海水中玩耍，雙腳站在軟軟的沙子上，舒服極了。我正陶醉著，腳被一個(gè)小貝殼扎了一下，我用手一摸、一抓正好抓上來(lái)了。我居然抓到了一個(gè)寄居蟹。

　　這時(shí)，爺爺來(lái)到了我身邊，說(shuō)要跟我進(jìn)行游泳比賽，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我可剛學(xué)了20天的蛙泳，還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員呢！比賽正式開(kāi)始了，可我在游泳池學(xué)的蛙泳，根本游不動(dòng)，老在原地打轉(zhuǎn)，再看爺爺，真不愧海軍出身，轉(zhuǎn)眼時(shí)間就游出20多米，看我還在原地打轉(zhuǎn)，很快游了回來(lái)。這時(shí)，我知道自己在班門弄斧，羞愧的低下了頭。爺爺拍拍我的肩膀說(shuō)：孩子，別泄氣，爺爺教你�！睜敔斀o我表演了仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳，看的`我直鼓掌。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)下，我終于能在大海中游泳了。

　　十天的旅游很快就結(jié)束了，在這10天中，我和大海親密接觸，品嘗了龍蝦、螃蟹美味，結(jié)識(shí)了一些朋友，我想告訴大家，興城之游，好快樂(lè)。

快樂(lè)小學(xué)作文7

　　分享呢，我覺(jué)得是快樂(lè)的， 因?yàn)槲乙呀?jīng)體驗(yàn)過(guò)了很多次，那種分享的感覺(jué)特別快樂(lè)和溫暖！

　　有一次媽媽陪我一起去打乒乓球友誼賽。 當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)是進(jìn)16強(qiáng)， 可是，打著打著，我竟然不知不覺(jué)地進(jìn)入了8強(qiáng)， 我當(dāng)然很高興了，這種高興使我充滿了前進(jìn)的能量。 而且我看到媽媽的臉上也寫滿了對(duì)我的贊許和鼓勵(lì)，我突然有了前所未有的爆發(fā)力，對(duì)手真的很強(qiáng)，但是我一點(diǎn)也不懼怕，反而有了超長(zhǎng)發(fā)揮，越戰(zhàn)越勇， 最終將他2:1拿下，順利地進(jìn)入了4強(qiáng)！你想想看，我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)可是16強(qiáng)，面對(duì)這樣的結(jié)果，我是怎樣的激動(dòng)啊！進(jìn)入四強(qiáng)后，我希望奇跡繼續(xù)發(fā)生。雖然這回幸運(yùn)的天平?jīng)]有再向我傾斜， 最終我得了拿到了第四名的獎(jiǎng)牌和證書，但是我真的很滿意自己的表現(xiàn)。

　　回到家后， 媽媽把這個(gè)喜訊告訴了家里的姥姥姥爺， 家里人都樂(lè)翻了，紛紛說(shuō)“有付出就一定有收獲”，說(shuō)我“好樣的”，“ 有進(jìn)步”……喜不自禁的媽媽更是把這件事發(fā)微信到了朋友圈，更為我贏得了超出我想象的夸贊�？吹綃寢屪院篮万湴恋�.目光， 看到姥姥姥爺高興和贊許的眼神， 看到很多阿姨哥哥的夸獎(jiǎng)， 我覺(jué)得分享快樂(lè)原來(lái)是會(huì)讓我的快樂(lè)加倍呀！

　　正如培根這句話所說(shuō)的：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！彼�以我要學(xué)會(huì)多去分享快樂(lè)， 因?yàn)檫@樣會(huì)讓我得到更多的快樂(lè)！

快樂(lè)小學(xué)作文8

　　說(shuō)起童年，一想起那件事，我就禁不住大笑起來(lái)。

　　記得那時(shí)我在6歲時(shí)發(fā)生的一件事情。我正在看《武松打虎》，正看得起勁。忽然，一個(gè)電話讓我剛剛聚來(lái)的神氣，一下子灰散如煙了，我十分生氣，把門使勁拉開(kāi)，只見(jiàn)媽媽把手舉得高高，準(zhǔn)備敲門，她見(jiàn)我把門打開(kāi)，手便放下了，說(shuō)：“寶貝，媽媽有事，你可不可以幫媽媽把菜洗下，回來(lái)我給你做好飯，下午媽媽把你帶到華萊士區(qū)吃漢堡行不？”我一聽(tīng)見(jiàn)要去吃漢堡，連忙答應(yīng)。

　　我把書一扔，挽起袖子說(shuō)干就干，可是我還是離不開(kāi)漫畫，所以我邊看書邊洗菜。

　　只見(jiàn)武松走道老虎面前，我也把菜拿上，走道洗衣機(jī)旁，把菜丟了進(jìn)去，有西紅柿，豬肚，黃瓜，土豆，玉米，雞蛋……哇，好多蔬菜�。∥议_(kāi)始洗蔬菜，洗衣機(jī)開(kāi)始工作了，里面的西紅柿，已經(jīng)被洗衣機(jī)給攪碎了，玉米皮和玉米粒給解體了，土豆把皮給切了，光禿禿的'。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，洗衣機(jī)終于停止了，武松最后也戰(zhàn)勝了老虎，我把洗衣機(jī)蓋打開(kāi)，哇！一股西紅柿的味，我仔細(xì)一看，哎呀哎呀，這下完蛋了。媽媽給我買的新衣服變成了”西紅柿”衣服了。我看看，蔬菜也被攪成了蔬菜汁，根本就是被罵的下場(chǎng)。

　　媽媽一回來(lái)，看我傷心的坐在地上，問(wèn)我：“怎么了呀？”她溫柔的說(shuō)道，我支支吾吾的說(shuō)：“我把蔬菜當(dāng)做衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里了�！眿寢屝χ�說(shuō)道：“傻孩子�！�

　　童年時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)，一睡而過(guò)，再也回不去了。

快樂(lè)小學(xué)作文9

　　時(shí)間像野馬似的在不停地奔跑，我的成長(zhǎng)過(guò)程在時(shí)間的伴隨下，有著許多快樂(lè)，令我非常高興，我說(shuō)給你聽(tīng)一下，非常好哩！

　　我有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，一年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，被評(píng)為文明生；現(xiàn)在三年級(jí)我當(dāng)上了小老師，被評(píng)為優(yōu)秀班干部；二年級(jí)時(shí)我發(fā)言不積極，現(xiàn)在比以前發(fā)言積極多了，我真的是天天進(jìn)步，年年長(zhǎng)大。 我有知遇的快樂(lè)，每個(gè)學(xué)期總會(huì)遇上了好的.老師，尤其是兩個(gè)陳老師，真是“陳年佳釀，越品越有味”，別看語(yǔ)文老師年齡有些老，但他的知識(shí)是多么的淵博，上課，我們聽(tīng)得懂學(xué)得好，被陳老師指導(dǎo)過(guò)的三篇作文，兩篇在全國(guó)小學(xué)低段作文大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng)，一篇獲溫州市‘交行杯’小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng)；美術(shù)陳老師構(gòu)思巧妙，我學(xué)的特別快，有一次，我的一幅圖畫被‘紅黃藍(lán)’專賣店選中了，我不知道有多么感激老師呢！ 我有運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，星期天早晨出去跑步，有時(shí)我還能幫人推車哩，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還獲獎(jiǎng)，我還會(huì)滑冰。今年生日那天，爸爸媽媽答應(yīng)給我買滑冰鞋。

　　人人都有自己的快樂(lè)之處，就是要看你如何去捕捉快樂(lè)而已，請(qǐng)接受知足常樂(lè)的古訓(xùn)吧！

快樂(lè)小學(xué)作文10

　　“我讀書，我快樂(lè)”似乎已成為我的口頭禪，我就是這樣一個(gè)我讀書，所以我快樂(lè)的人，我讀書，我快樂(lè)。

　　母親是個(gè)愛(ài)讀書的人，從小受母親的熏陶，自己對(duì)讀書也有種說(shuō)不出的興趣，每當(dāng)自己捧著那一本本散發(fā)著油墨香味的書，心中有一種說(shuō)不出的.愜意，或許是天性使然，每當(dāng)看到一本好書，總?cè)滩蛔∪シ�開(kāi)，細(xì)細(xì)品味…

　　看著書上的文字,自己也像融入書中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生離死別與悲歡離合,同時(shí)情緒也不自覺(jué)的為書中的情節(jié)所左右,當(dāng)好人受傷時(shí),會(huì)感到擔(dān)心,而當(dāng)壞人死了,歡喜卻是躍然心頭。

　　最愛(ài)小四的文字，文章中流露出淡淡的憂傷，如此符合少年的心境，薄薄的一本《幻城》講述的故事如此簡(jiǎn)單，可整本書書卻流露出一種手足之情，兄弟之義，是一種震撼人心的力量。

　　也愛(ài)那本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白在人生的長(zhǎng)途跋涉中沒(méi)有哪個(gè)人的道路是筆直的。在面對(duì)挫折和失意時(shí)，我們明智的選擇是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從失意的泥潭中自己頑強(qiáng)起來(lái)，鏡子般的湖面不可能永遠(yuǎn)平靜，風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)掀起波瀾。人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，挫折和艱難經(jīng)常會(huì)與我們并肩而行，當(dāng)困難和不幸來(lái)臨時(shí)，得勇敢的選擇堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛(ài)讀書，讀書讓我明白，而正是在明白事理中，心中的疙瘩解開(kāi)了，變得越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越舒暢。

　　我讀書，所以我快樂(lè)。

快樂(lè)小學(xué)作文11

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一次新的發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是一段經(jīng)歷，快樂(lè)是寬容。我的快樂(lè)來(lái)自于我的.一個(gè)好朋友。

　　一天下午，陸程俊對(duì)我說(shuō)：“我剛才讀了一本書，相傳說(shuō)誰(shuí)能找到四葉草，誰(shuí)就能獲得無(wú)盡的幸運(yùn)和快樂(lè)。咱們學(xué)校門口有一片三葉草，放學(xué)咱們?nèi)フ野�！”我一蹦三尺高：“太好了！�?/p>

　　叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起了。我們背上書包，奔向草坪。哇！三葉草就像一盞盞小燈籠，鴨黃色的小花像星星一般。我們蹲下來(lái)，分好了區(qū)域，開(kāi)啟了“大搜索”。我從左到右，又從右到左打量了一下子，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一片四葉草。正當(dāng)我失落的時(shí)候，陸程俊大喊：“哎！我找到了！”我跑過(guò)去一瞧，真是一棵四葉草，仿佛還對(duì)著我們微笑呢！我重拾信心，回到那里，仔細(xì)尋找，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩綠色的小東西，仔細(xì)一瞧，�。∈撬娜~草，我找到了！小小的四葉草上掛著一顆晶瑩剔透的水珠！最終，我們一共拾到四片四葉草，我們把它們放在瓶子里，帶著快樂(lè)回到家里。

　　小小的四葉草帶給我們的快樂(lè)，它如同我們的友誼，終生難忘。

快樂(lè)小學(xué)作文12

　　“過(guò)年了，過(guò)年了！”讓我期待已久的新年終于到來(lái)了，我又可以和哥哥、姐姐團(tuán)聚了，又可以在一起吃團(tuán)圓飯了，這不哥哥、姐姐都來(lái)了。

　　這次，我和哥哥、姐姐要自己包水餃。我拿來(lái)奶奶拌好的餡和面，開(kāi)工了，我和哥哥負(fù)責(zé)搟皮，姐姐負(fù)責(zé)包，我搟呀搟，終于搟出一個(gè)圓的皮兒，我又搟了一個(gè)方的皮，哎呀，看著奶奶搟皮時(shí)很容易，可到了我手里面皮和搟面杖咋都不聽(tīng)指揮了呢。哥哥看了我搟的方形的`皮，搖著頭幫我整了整，才變成了圓形。姐姐一開(kāi)始包的很好，可隨著我搟的皮越來(lái)越多，她就有些手忙腳亂了，水餃餡從面皮中漏了出來(lái)，奶奶過(guò)來(lái)指點(diǎn)說(shuō)水餃皮中間太薄了，中間要厚一些才不會(huì)漏餡。哦，原來(lái)還有這么個(gè)竅門呀。水餃終于包好了，我看著我們包的水餃就發(fā)現(xiàn)不大對(duì)勁了，水餃根本不一樣大，但這是我們第一次包水餃，下次一定包的更好。

　　“哈哈哈�！备绺纭⒔憬阒钢�我的臉大笑起來(lái)，我趕緊去照了照鏡子，原來(lái)我的臉上摸上了很多面粉，變成了大花貓。

　　水餃煮出來(lái)了，雖然漏了一些餡，但我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果卻非�？鞓�(lè)！過(guò)年真快樂(lè)呀？

快樂(lè)小學(xué)作文13

　　節(jié)儉節(jié)儉，是媽媽向我強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，可是我到現(xiàn)在也不明白，什么節(jié)儉?是攢錢嗎?說(shuō)道攢錢，我可有一個(gè)小小的故事，有一次，我媽讓我攢錢，我也不知道怎么攢錢，就之咱一毛的`，我媽也不問(wèn)，我就狂攢，可是才攢了四個(gè)一毛錢的鋼镚，連五毛錢都沒(méi)見(jiàn)著。光攢錢是節(jié)儉嗎?莫非省水就是節(jié)儉?到這兒，我再給大家講一個(gè)小故事，以前，我媽嫌我太浪費(fèi)水，洗澡不知要用多少水，洗臉洗腳要用一大盆，要讓我刷刷碗，那可是水流不止了。所以，自從我媽說(shuō)了我，我就開(kāi)始節(jié)水，洗臉洗腳只用盆的一個(gè)底兒，洗澡只用一盆水，早上洗臉只洗一下。廣節(jié)水是節(jié)儉嗎?難道省電是節(jié)儉?

　　我還要講一件事，我媽經(jīng)常叫我省電，我就為了省電夏天不開(kāi)空調(diào)，也不開(kāi)電扇，盡量少看電視，能看見(jiàn)堅(jiān)決不開(kāi)燈。但是省電是節(jié)儉的關(guān)鍵嗎?節(jié)水是嗎?攢錢是嗎?都不全是。那什么是節(jié)儉呢?我問(wèn)了很多人，有鄰居有家長(zhǎng)，他們各抒己見(jiàn)，意見(jiàn)大同小異，我把大家的意見(jiàn)歸總了一下，明白了節(jié)儉。節(jié)儉就是讓所有的東西充分體現(xiàn)它的價(jià)值絕不浪費(fèi)任何東西。節(jié)儉，是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德;節(jié)儉，會(huì)給子孫后代留下豐富的物質(zhì)財(cái)富;節(jié)儉，將會(huì)給我們帶來(lái)幸福。我們的國(guó)家還不富裕還在發(fā)展中，祖國(guó)強(qiáng)盛需要節(jié)儉。讓我們用行動(dòng)去尋找節(jié)儉的快樂(lè)吧!

快樂(lè)小學(xué)作文14

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們已經(jīng)在浦廠小學(xué)迎來(lái)了第四個(gè)教師節(jié)。今年的教師節(jié)很特別，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)在周六，而且與我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)挨得很近，要連續(xù)休息3天。雖然在教師節(jié)那天，我們不能陪在敬愛(ài)的老師的身邊，與你們一起度過(guò)這個(gè)節(jié)日，但我要代表我們?nèi)�體同學(xué)提前向所有的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

　　四年來(lái)，我從一個(gè)任性的幼兒園小朋友，變成了一個(gè)懂事的四年級(jí)小學(xué)生。這期間的每一點(diǎn)進(jìn)步，都包含著老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)品德高尚的人。

　　老師，您就像一個(gè)辛勤的'園丁，而我就是那園中一棵含苞待放的花朵，因?yàn)橛心�不辭辛苦的呵護(hù)，我們才能這樣無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛四�，花園才會(huì)變得如此美麗。

　　老師，您就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您為了培育我們，把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。記得您常常說(shuō)，希望我們長(zhǎng)大以后能成為國(guó)家棟梁之才，而我覺(jué)得您就是國(guó)家棟梁之才。哪一位成功的人，不是在老師的辛勤培育下，才取得那樣的成就。而在這些成功背后，傾注了多少老師的汗水。

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！最后，我要再次祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！

快樂(lè)小學(xué)作文15

　　今天就是母親節(jié)了，我要幫媽媽做事，還要讓媽媽開(kāi)心。

　　中午，我想讓媽媽開(kāi)心，于是就央求爸爸帶著我和媽媽去逛街，爸爸奈何不了我，只好答應(yīng)了。我和爸爸來(lái)到媽媽的單位去叫媽媽，一見(jiàn)到媽媽我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)！”媽媽特別高興，準(zhǔn)備完畢后就出發(fā)了。

　　我們一邊逛，一邊聊，一路上歡聲笑語(yǔ)。我們逛呀逛，不知道該買什么好，忽然，我看到一家面包店，引起了我的注意，于是我就說(shuō)停一下，咱們?nèi)ミ@家面包店看看吧。爸爸媽媽都同意，我一進(jìn)去，就看見(jiàn)我媽媽最喜歡的兩種面包，一種上面有瓜子，另一種蛋糕的四周是肉松，里面還有一層蛋糕油，剛好我也喜歡吃。逛了好長(zhǎng)時(shí)間，我們已經(jīng)筋疲力盡了，買了幾條金魚后就回家了。

　　回到家，媽媽說(shuō)她腰可酸背可痛，于是我就開(kāi)始變成了媽媽的按摩師，我先給媽媽捶背，然后揉，最后又從上到下給媽媽拍了一遍，媽媽可舒服了，但我卻累的`滿頭大汗，當(dāng)我看到媽媽笑的時(shí)候，就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了，就覺(jué)得很值得。

　　這就是我給媽媽過(guò)的母親節(jié)，雖然不怎么樣，但只要媽媽喜歡、高興，我愿意把媽媽的每一天都變成母親節(jié)。

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