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小學(xué)生作文

跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-15 09:01:59 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)跳繩小學(xué)作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)跳繩小學(xué)作文合集8篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  今天上體育課,體育老師來了說:“你們把跳繩拿著去操場(chǎng)上跳繩,過段時(shí)間要參加跳繩比賽!贝蠹衣犃撕,就到操場(chǎng)上練起了跳繩。

  可我卻不會(huì)跳繩,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。我決定仔細(xì)觀察同學(xué)們?cè)谕婊,有的同學(xué)身輕如燕,有的'同學(xué)單腳跳,還有的在翻花樣……我羨慕極了,我就照著大家的樣子學(xué)跳繩。我慢慢地把繩子拉直,然后用勁甩,等繩子到了地上,我雙腳猛地一跳,可卻沒跳過。我又試了一次,還是沒跳過。我有些泄氣了。正想請(qǐng)教同學(xué),突然鈴聲響了,大家排好隊(duì),按順序回教室了。

  放學(xué)了,我把家庭作業(yè)做完了,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)跳繩,你來教我吧,過幾天就要比賽了!眿寢屚饬耍嬖V我學(xué)跳繩的方法,要腳到、眼到、手到。媽媽邊說還邊做示范,胳膊用勁向上甩,當(dāng)跳繩落到地面時(shí),雙腳要快速地離開地面。按照媽媽說的,我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)腳被絆住了。媽媽鼓勵(lì)了我,我接著跳。一下、二下、三下,四下……啊,跳了七個(gè),我高興地大喊:“啊,我會(huì)了!

  在比賽前的一段時(shí)間,我天天練習(xí),終于在比賽那天,拿到了好名次。

  通過學(xué)跳繩子,我明白了做什么事情都要堅(jiān)持,才能成功。

跳繩小學(xué)作文 篇2

  今天我校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽,全校師生都得參加。別看我平時(shí)老說自己喜歡跳繩,可實(shí)際上卻有一些年沒跳過了。當(dāng)聽到校長(zhǎng)的宣布時(shí),心“嗒”的墜落了下來,我懷疑自己是不是聽錯(cuò)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)不是有了嗎,為啥還要搞出個(gè)跳繩比賽?

  唉,沒辦法,我只好抽出空余時(shí)間在家里練習(xí),練習(xí)的時(shí)間只有那么幾分鐘,過了三四天,我才好不容易有了些進(jìn)步,由原來的15個(gè)上升到了50個(gè)。

  光影似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期就過去了,下午就要舉行跳繩比賽了。聽著校長(zhǎng)枯燥無味的開賽詞,在熾熱的陽(yáng)光下,我支撐著疲憊的身體,打起精神不斷地祈禱著時(shí)間過慢些,過慢些。可是你最不想發(fā)生的事往往偏要發(fā)生。老天又跟我唱對(duì)臺(tái)戲,不一會(huì)兒,校長(zhǎng)的.開賽詞就講完了。

  “請(qǐng)217班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)!蔽绎h渺的思緒回到了腦海里,我仿佛感到一股寒氣向我逼來。我動(dòng)作緩慢的走到位置上,發(fā)呆不動(dòng),直到身后的評(píng)委提醒我“喂,比賽馬上開始了,你不準(zhǔn)備一下嗎,把繩子解開?”我定了定神,尷尬的笑了笑。隨著“刷刷”的幾聲,我們跳了起來,可能是剛站著不動(dòng)太久了,雙腿開始發(fā)麻了,速度超慢。我心里可急了,要知道時(shí)間只有四十秒鐘,要跳100個(gè)才達(dá)標(biāo)。ㄎ抑灰J(rèn)定一件事,就必須把它做好)!我快速的轉(zhuǎn)動(dòng)繩子,可腳卻不聽使喚,斷斷續(xù)續(xù)的停了好幾次,而且一次最多也只跳了20多下。我在心里責(zé)備自己:為什么最重要的時(shí)候竟沒發(fā)揮好?一定要跳到100個(gè)啊,不要丟臉!哈,60,61……67,68,快70個(gè)了,離100有些已近了,我的心“撲通”地跳,可是正當(dāng)我激動(dòng)不已時(shí),體育老師面無表情地說道:“時(shí)間到!边@如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字,重重的砸在了我的心上,過了良久,我無奈的嘆了一口氣。

  雖然這次比賽我跳的個(gè)數(shù)很少,只有70個(gè),但是我仍對(duì)自己有信心,我一定要把跳繩練好,達(dá)到自己的目標(biāo),我還沒輸!

跳繩小學(xué)作文 篇3

  學(xué)跳繩,今天媽媽教我跳繩,大家奇怪了,我一個(gè)男同學(xué)學(xué)什么跳繩呀,媽媽說可以鍛煉我們的小肌肉,還可以增強(qiáng)體能,一下,不行過不去, 媽媽說不要灰心,慢慢來,終于在媽媽的指導(dǎo)下我會(huì)了,一下,二下,哈哈我會(huì)了,高興。以后同學(xué)們也要多多鍛煉身體,媽媽說了身體是革命的`本錢。

跳繩小學(xué)作文 篇4

  今天,我去同學(xué)家玩,看見小陶正在認(rèn)真地跳繩,我看了非常羨慕,就對(duì)小陶說:“你能不能教我跳繩呢?”小陶爽快的答應(yīng)了。

  這下子小陶好像是我的代課老師在教我一樣。過了一會(huì)兒,他對(duì)我說:“繩子要拿緊,讓后把繩子一甩,一跳就好了,就這樣子做就好了!蔽衣犃丝戳丝粗笳f:“這樣就好了,這也太簡(jiǎn)單了吧!”小陶嚴(yán)肅的說:“這跳繩可不簡(jiǎn)單!”我不相信,自己一試,只聽“啊”地一聲,我把繩子甩到頭上,可小陶在那里跳,我垂頭喪氣地說:“我不跳了!毙√兆哌^來說:“我們做什么事都不是一朝一夕能做成的',所以我們要努力才能行!

  我聽了小陶的話,繼續(xù)開始練,果然比剛才好多了。今天,我不但學(xué)會(huì)了跳繩,還懂得了一個(gè)道理:做事不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈才能成功。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  今天,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無云,我們學(xué)校迎來了一年一度的跳繩比賽。(開篇描寫天氣,烘托出歡快的氛圍,引出要寫的內(nèi)容。)

  我們排著隊(duì),搬著凳子來到操場(chǎng)上,在指定的位置坐好。隨著時(shí)間的推移,馬上輪到我們班了,同學(xué)們各自走到自己的位置上,活動(dòng)筋骨,做好準(zhǔn)備。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那種想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。只見場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關(guān),屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,嚴(yán)陣以待。(從整體上描寫“我們”班同學(xué)及其他選手的精神狀態(tài),做到了有“面”。)

  比賽開始了。首先比賽的項(xiàng)目是速跳,只聽一聲令下,跳繩飛快地在選手的頭腳之間來回轉(zhuǎn)動(dòng),快得都看不見繩了。臺(tái)上比賽進(jìn)行得熱火朝天,臺(tái)下的拉拉隊(duì)也沒閑著,以自己最大的聲音為場(chǎng)上選手加油助威。場(chǎng)上場(chǎng)下,群情激動(dòng),真是熱鬧非凡。(選寫了一個(gè)比賽場(chǎng)景,既寫出了臺(tái)上選手的表現(xiàn),又寫出了臺(tái)下同學(xué)們加油助威的熱情,渲染了比賽場(chǎng)面的熱烈,做到了有“點(diǎn)”。)

  終于輪到我上場(chǎng)了。我屏住呼吸,全神貫注,靜候號(hào)令。哨聲一響,我立刻雙腿并攏,兩手熟練地掄起了跳繩。我的兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落,頓時(shí)跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩揮舞的'颼颼聲。大約40多秒后,我的兩個(gè)手腕好像不聽使喚了,速度也慢了下來。我忙改變策略,跳起了雙搖(掄一下跳兩個(gè)),終于堅(jiān)持到了最后。(具體寫自己參加比賽時(shí)的情景,有動(dòng)作描寫也有心理描寫,真實(shí)自然。)

  啊,這次跳繩比賽多么有意義啊,不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì),還磨煉了我們勇于拼搏的意志。(最后寫比賽的意義,提升了習(xí)作的立意。)

跳繩小學(xué)作文 篇6

  10月30日下午,我們東渡二小舉行跳繩比賽,每班十個(gè)同學(xué)去參加比賽,我們班也派了十位同學(xué)參加。這些選手個(gè)個(gè)都是高手,這一次的跳繩比賽一定是非常精彩的。

  激烈的跳繩比賽開始了。不知不覺地很快就輪到我們四年段了。我們個(gè)個(gè)信心十足,準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。四年一班一個(gè)個(gè)把繩子甩得劈啪響,四年二班也不是個(gè)省油的.燈。輪到我們班了,參加比賽的同學(xué)上了場(chǎng),哨聲一響,大家便開始跳。一號(hào)選手和二號(hào)選手把繩子甩得像風(fēng)一樣的快,我們不禁看呆了,其他選手也跳得很快。我們?cè)谂赃呉矝]閑著,又是喊又是叫,一直拼命地為他們加油打氣,聲音都喊啞了。

  !這真是一場(chǎng)激烈的比賽啊!

跳繩小學(xué)作文 篇7

  英國(guó)首相丘吉爾說過:“我們不會(huì)消沉和失敗,我們要堅(jiān)持!眻(jiān)持可以給人力量,堅(jiān)持可以給人意志。所有人在成功的路途中,難免會(huì)遇到挫折,這是你只要堅(jiān)持,打敗挫折,就能想成功邁進(jìn)一步。

  我在一年級(jí)時(shí),我還不會(huì)跳繩?粗瑢W(xué)們高高興興的玩著跳繩,我下定決心:一定要學(xué)會(huì)跳繩。我買了一根跳繩去練,我甩起跳繩,使出全身的力氣?晌宜Φ奶,被絆住了第二次,我邊跳邊往下蹲,我又被絆住了。接下來不是變跳邊往下蹲,就是甩的太快。練了一個(gè)多小時(shí),我把跳繩仍到一邊,說:“跳繩太難學(xué)了,我不學(xué)了!眿寢屵^來?yè)崦业?頭說:“堅(jiān)持就是勝利,當(dāng)初你為什么要練跳繩?”我臉紅了,我又開始練,這次比上次練得更賣勁兒。功夫不負(fù)有心人,在一年級(jí)跳繩比賽理我獲得了第二名,二年級(jí)時(shí)我連跳一二百個(gè)沒問題,三年級(jí)我最多連跳四百多個(gè),現(xiàn)在我的跳繩成績(jī)非常好。

  我經(jīng)過這次練跳繩,我知道:堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)你遇到挫折害怕時(shí),你要堅(jiān)持,堅(jiān)持給予人力量,堅(jiān)持給予人勇敢,讓你成功。

跳繩小學(xué)作文 篇8

  這次大假回家,我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體,比如跳繩,說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說:“不會(huì)跳,怎么辦?”媽媽說:“沒關(guān)系,我來教你!眿寢屜茸屛乙粋(gè)一個(gè)地練,但是總是跳不過去。媽媽說:“一定要看繩子,繩子到了腳邊再跳,跳的也要低,不然很累,要是連跳就有可能停!蔽衣犃藡寢尩腵話跳了一下,跳過去了!我心花怒放,我又開始學(xué)連跳了,我覺得連跳比較難,可能是不熟吧!媽媽說:“熟能生巧!

  我相信我會(huì)跳好的!

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