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精選足球小學(xué)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的足球小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
足球小學(xué)作文 篇1
我很喜歡踢足球,于是我用我的零花錢買了一個(gè)屬于我自己的足球。足球,剛一買回來,我在家外的'草地上踢了起來。因?yàn)樘叩锰^癮了,一下子把球踢到了湖里面去了。我連忙用竹竿把它撈了起來。
有一次,我看見小朋友們在舉行足球比賽。他們爭先恐后,一直分不出勝負(fù),個(gè)個(gè)都跑得滿頭大汗。我邊看邊給他們加油,突然有個(gè)人前腳一滑,把球滑到一邊,趁機(jī)用腳一勾,再用力一踢,球在空中劃了一道漂亮的弧線,球就進(jìn)門啦!“好啊好啊!”大家都在喊。哇,這個(gè)動(dòng)作太漂亮!我也要學(xué)!我試著用腳將球往前一踢,可是球沒有踢到,自己摔了一個(gè)大跟頭。我不氣餒,再來一次,還是沒有成功,于是我又練習(xí)了好幾次,總算成功了。
這天,我和小伙伴們一起比賽,我有點(diǎn)兒緊張。比賽開始了,我正要踢的時(shí)候,有人把我的球搶走了,我很失望。這時(shí)我聽到有人在給我加油,心里馬上有了底氣。球又傳到了我的腳下,我便使出了我的大招——飛毛球。我用腳將球一勾,再用腳猛地一踢,球就像閃電一般飛進(jìn)了球門!守門員驚呆了,過了好一會(huì)兒才說:“這……這是什么球?太牛了吧!痹谶@一場比賽中,我們隊(duì)拿了第一名。
足球,你讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,也讓我的身體變得更加強(qiáng)壯,更享受到了在足球場上奔跑的快樂!足球,我太喜歡你了!
足球小學(xué)作文 篇2
一天,我和幾個(gè)小伙伴去踢足球。
來到體育場后,我們只有四個(gè)人,所以想要跟另外一支隊(duì)一起踢,真巧,他們也只有四個(gè)人,并且也想找一支隊(duì)一起踢,我們問了問能不能一起踢,他們爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了,我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我,而對方則沒有后衛(wèi),卻有兩名前鋒,同樣有一名中場,這對我們的后防線是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時(shí),球權(quán)在我們手里,劉楊發(fā)出了球,給了負(fù)責(zé)組織的錢磊,錢磊立即傳給了我,而我正是在對方?jīng)]有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”,我先慢慢推進(jìn),可我根本沒關(guān)后邊的人,在我準(zhǔn)備射門的一瞬間,后面有人踢了一下我的腿,破壞了我的進(jìn)攻,那個(gè)人因此領(lǐng)到了一張黃牌。由我來罰這個(gè)點(diǎn)球,我很放松,突然,我右腳后撤半步,就勢往前一踢,對方守門員判斷出現(xiàn)失誤,皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。1:0,我們擁有一個(gè)很好的開局,隊(duì)友們都來慶賀,每個(gè)隊(duì)員的心里都感到興奮?墒俏覀兏吲d的太早了,對方頻頻打出有威脅的射門,有的打在了門柱上、有的打在了邊網(wǎng)上、還有的稍稍高出了門柱,但這些都沒能改寫比分。功夫不負(fù)有心人,在第11分鐘,對方中場造成劉楊的`失誤,對方獲得腳球。腳球發(fā)出后,對方前鋒頭球攻門被張一博神勇?lián)涑,球落到了對方中場的腳下,這名球員一腳打門,球打到了球門立柱上,又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角,1:1平,雙方回到了同一起跑線上。進(jìn)球之后對方的進(jìn)攻更猛烈了,在半場結(jié)束前,劉楊在對位對方前鋒時(shí),領(lǐng)到一張黃牌,對方任意球攻門,球進(jìn)了,這個(gè)進(jìn)球太不可思議了,1:2,對方連扳兩球!
上半場結(jié)束了,1:2,我們落后一球,在休息時(shí),我們焦急的討論著戰(zhàn)術(shù)。
下半場開始時(shí),我們的進(jìn)攻非常猛烈,終于,在第77分鐘,劉楊助攻錢磊,錢磊頭球攻門,球進(jìn)了,2:2平,這個(gè)進(jìn)球?qū)ξ覀儊碚f太重要了。奇跡發(fā)生了,此時(shí)是第92分鐘,還有20幾秒比賽就結(jié)束了,我突破禁區(qū),對方大腳解圍,我們獲得角球!要想贏球這次角球必須組織起有效的進(jìn)攻,球還必須進(jìn),這時(shí)每個(gè)隊(duì)員都背負(fù)著巨大的壓力,劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊,錢磊把球傳給了我,我頂住壓力在門前小角度打門,球進(jìn)了!最終比分3:2!我們獲得了勝利!
比賽結(jié)束后,對方球員來向我們祝賀,我們也對他們的場上表現(xiàn)進(jìn)行了贊揚(yáng)。
我們隊(duì)的四個(gè)人都有著不俗的表現(xiàn),守門員張一博撲出了對手三個(gè)必進(jìn)球,堪稱本場比賽的關(guān)鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個(gè)失誤和一張黃牌,但也是我們贏球的功臣之一,因?yàn)樗袃蓚(gè)搶斷和一個(gè)助攻,更是有最后時(shí)刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個(gè)角球。中場的錢磊有一個(gè)進(jìn)球和兩個(gè)助攻,還有兩個(gè)搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個(gè)進(jìn)球和一個(gè)搶斷的不俗表現(xiàn)。
本場比賽我收獲了兩點(diǎn),一是交到了新朋友,二是得到了隊(duì)友的信任。
足球小學(xué)作文 篇3
“陳天琪,接球!”張婷大喝一聲,她腳下的足球掀起一陣塵土,如離了弦的`箭一般向我飛來。我驚叫一聲,抬腳一踢卻久久不見動(dòng)靜,連忙低頭——可那球已不知身在何處,遠(yuǎn)方傳來張某忍無可忍的吼叫聲。
其實(shí)啊,我從來沒有想過有一天我會(huì)和足球扯上關(guān)系,像我這種體育菜鳥竟然會(huì)被拉進(jìn)足球隊(duì),現(xiàn)在想起來也夠匪夷所思的了。剛進(jìn)球隊(duì),我?guī)蚨寄芩,門框就在面前也進(jìn)不了球,雖然現(xiàn)在已經(jīng)有所長進(jìn),可是還是接不住幾個(gè)球。
然而,盡管我沒有絲毫球技可言,但還是在不知不覺中喜歡上了足球。也許只為那進(jìn)球瞬間的喜悅;也許只為那帶球時(shí)的感覺;也許只為那運(yùn)球奔跑時(shí)的快感?傊F(xiàn)在,足球已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
早上早早到校,不自覺地望向操場,看見有人帶著球在綠茵上奔跑,于是我停住腳步,對著人影微笑;中午開始訓(xùn)練,看到敵方帶球沖到我面前,雖然知道情況不妙,卻也興奮無比;下午訓(xùn)練結(jié)束,在離開校門之前,又依依不舍地轉(zhuǎn)頭望向操場。
下個(gè)星期日,足球隊(duì)就要開始進(jìn)入比賽階段了,肯定會(huì)成為替補(bǔ)選手的我還是很希望我們能踢出好成績。那么,加油吧!足球女將們!
足球小學(xué)作文 篇4
周五本來是個(gè)晴朗的日子,而我們的心情卻怎么也高興不起來,這是源于我們學(xué)校舉行的一場足球賽,我們班對六三班。
周五下午的比賽在我們學(xué)校體育場準(zhǔn)時(shí)舉行。各路隊(duì)員都摩拳擦掌,躍躍欲試,在場地做熱身活動(dòng)。啦啦隊(duì)員也都亮出自己的新奇“武器”,準(zhǔn)備為自己的隊(duì)員加油助威。
過了一會(huì),比賽開始了,只見對方球員技術(shù)嫻熟,球粘著腳向我方球門而來,我班隊(duì)員也不示弱時(shí)刻奔跑上去攔截,只見對方繞過的封鎖瞄準(zhǔn)地上的球,用力一踢,球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我方守門員往上一撲,太可惜了沒夠著,球從他身體上方而過,落入球門。接著對方技術(shù)發(fā)揮到極致,又進(jìn)一個(gè)高難度快速旋轉(zhuǎn)球,場內(nèi)一片驚呼,他們越戰(zhàn)越勇,最終我班以0:3輸給對方。
再說我班的啦啦隊(duì),有飛舞彩條的'、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子,被裁判瞪了一眼,嚇得我收起哨子,藏到別人后邊。對方的啦啦隊(duì)有點(diǎn)不文明,看我班啦啦隊(duì)聲勢浩大,竟然用小東西砸我們。(我們在他們前方)
因比賽倉促,我們只有兩三天時(shí)間準(zhǔn)備,隊(duì)員也是臨時(shí)組織的,所以我們輸了這場比賽,同學(xué)們很沮喪?磥聿徽摳墒裁词虑椋是有準(zhǔn)備的好,希望我班平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取下次勝利!
足球小學(xué)作文 篇5
我可是一個(gè)超級足球迷。我家的墻上,我的書桌上,文具盒上都貼滿了足球明星的照片。
就前幾個(gè)月。世界杯快到了,我拿著日歷,每天算著離世界杯還有多久,過了好久,才到世界杯,這些日子對我來說真是度日如年,等的我好苦。我的偶像是荷蘭對隊(duì)的,不過這個(gè)隊(duì)伍的卻很有實(shí)力。
這回,荷蘭隊(duì)跟一個(gè)某某的“菜鳥隊(duì)”PK,我看這回是勢在必得了,不過,弱敵不可輕,強(qiáng)敵不可畏嘛,嘻嘻。之間荷蘭隊(duì)一個(gè)踢腿,哇塞!好遠(yuǎn),又有一個(gè)本隊(duì)隊(duì)員結(jié)果足球,可又被那個(gè)“菜鳥隊(duì)”搶去,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,經(jīng)過一番拼搏,敵隊(duì)搶球的`人帥哥四腳朝天。哈哈!咱荷蘭隊(duì)進(jìn)了個(gè)準(zhǔn)球,比賽還在激烈的進(jìn)行著,荷蘭隊(duì)連得好幾分,這一場,荷蘭隊(duì)獲勝了。
還有一回,我首播重播都沒看,于是,我跟一旁的爸爸搶起電腦來:
“我要看世界杯,把電腦給我用!
“不行,你書看完了嗎?暑假作業(yè)做完了嗎?(一副漫不經(jīng)心的樣子)”
“沒做完我也要看。(霸氣十足)
我跟爸爸爭來吵去,電腦還是到了我手里?粗粗琽mg!已經(jīng)下午兩點(diǎn)多了,哎,媽媽怎么沒叫我吃飯呀!我跑到爸媽臥室去,看媽媽不在,就沖爸爸埋怨道,你怎么不叫我吃飯。爸爸說:“叫你了,你沒聽見,所欲就先吃了!蔽倚睦锵耄匠=胁粍(dòng)我都會(huì)來催我,可今天卻沒有。哦!我知道了,老爸還記仇呢,這老爸未免也他小氣了吧。
............
世界杯期間,連續(xù)熬夜的我不僅生物鐘亂了,還有黑眼圈呢。但誰叫我是小足球迷呢,你是嗎,足球很有意思的喲!
足球小學(xué)作文 篇6
星期四的體育課,體育老師帶我們?nèi)ンw育場踢足球。比賽開始了,女孩子們顯得特別高興,因?yàn)槔蠋熅褪俏覀兊氖亻T員。男孩兒們一個(gè)勁兒地往我們的“領(lǐng)地”攻擊。不一會(huì)兒,田潤的一個(gè)“飛球”在我眼簾里出現(xiàn)。我絕望地想:完了!但是,出乎我意料的是,這球沒進(jìn)!老師就是老師,還“以牙還牙”踢了他們一個(gè)“飛球”。我們乘勝追擊,快踢到他們的球門了,我們暗暗慶喜。
可是,他們的“體育健將”曹斯遠(yuǎn)此時(shí)挺身而出,他的球技超高,跑得快,女孩兒們見了他就是“一退退十里”,唉!此時(shí)的我真是豆腐掉進(jìn)灰缸里——吃也不是,打出不是。但是,我轉(zhuǎn)念一想:反正有老師守門,他們進(jìn)不成的!我奮力地跟著他們追球,可是,我抬頭一看,哎呀!大事不好!老師不見了蹤影,“小將”則在打盹!唉——我心里最后的一線希望都徹底覆滅了!看著這球順利地滾進(jìn)了球門,我心里直冒火。有的女孩兒長吁短嘆,有的氣得直跺腳,還有的.……我一聲令下,女孩子們?nèi)僮窊。球好不容易傳到我腳上,我用力一踢,球“飛”出老遠(yuǎn),被周婷婷接到了,她瞄準(zhǔn)方向,“咚——”只見,她使勁一蹬,球飛進(jìn)了對方的球門……“耶!進(jìn)嘍——太棒了!”“贏嘍!萬歲!”球場上傳來了陣陣歡呼聲。我心里想:這還是我們第一次進(jìn)球,第一次的集體成功。此時(shí),男孩們急得干瞪眼,曹斯遠(yuǎn)一聲令下,“反攻!快反攻呀——”可是,此時(shí),體育老師“嘟——”一聲哨響,排隊(duì)集合!唉,“可憐”的曹斯遠(yuǎn)還沒來得及“反攻”,就得“下場”了。
這可真是一場讓人百踢不厭,留連忘返的“足球賽”!
足球小學(xué)作文 篇7
一個(gè)晴空萬里的星期一上午,在學(xué)校舉辦的四年級足球比賽上,我們班和四(3)班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。
上午11點(diǎn)整,雙方運(yùn)動(dòng)員穿著整齊的隊(duì)服,雄赳赳地走進(jìn)了比賽場!班!嘟!”隨著一陣清脆的哨聲,比賽開始了。同學(xué)們的歡呼聲、加油聲此起彼伏,場上洋溢著緊張的氣氛。
我們班的.羅江豪同學(xué)把球帶過中場,他的球技很好,也很熟練,動(dòng)作十分敏捷。對方的隊(duì)員急忙過來搶球,只見羅江豪把身體一閃,把球傳給了胡凱洋。胡凱洋也很敏捷,他左躲右閃,晃過了對方很多隊(duì)員,把球傳給了覃祿超,覃祿超像猴子一樣靈活,他帶球來到球門前,抬起右腳用力一踢,球進(jìn)了!我們班的同學(xué)大聲歡呼:“一比零,我們贏定了!”
四(3)班的隊(duì)員也不甘示弱,一個(gè)隊(duì)員用鏟球動(dòng)作把球搶走了。老師和同學(xué)們大喊;“羅江豪!覃祿超!快搶球!”那名隊(duì)員帶著球直沖向我們的球門,在離球門不遠(yuǎn)的地方,飛起一腳,球進(jìn)了!四(3)班的同學(xué)歡呼起來。不一會(huì)兒,上半場比賽結(jié)束了,我們班以三比一暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場比賽開始了。依然是羅江豪中場帶球,他用力往前一傳,覃祿超敏捷地接過球,踢向球門,球又進(jìn)了!全場一片歡呼聲。不知不覺中,比賽結(jié)束了,我們班以八比一獲勝,同學(xué)們高興得跳了起來。
今天,我經(jīng)歷了一場難忘的足球比賽。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
足球小學(xué)作文 篇8
一天,一顆足球被一個(gè)小男孩給買走了。小男孩踢著足球去找朋友們玩。男孩們正玩得起勁,其中一個(gè)小男孩接到足球就猛踢了一下,足球嗖的一下就不見了。那個(gè)男孩也抱著腳連連喊痛。大家看見足球飛走了,立馬沒了興致,各自回自己的家了。
原來氣球被踢到角落里面去了。一個(gè)小女孩牽著一個(gè)漂亮的氣球走了過來,坐在了足球旁邊的長椅上。氣球見到足球就不順眼,說道:“你這個(gè)臟兮兮的足球,快給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。你長得這么難看,一塊黑一塊白,你看看我,是漸變色,加上一點(diǎn)漂亮的圖案,還有我那可愛的形狀,誰見誰不喜歡啊!”氣球非常高傲。足球謙虛地說:“我雖然是沒有你漂亮,但是我也有作用啊,我可以讓孩子們運(yùn)動(dòng)起來,身體就可以很健康。我們也不能太過于高傲,要學(xué)會(huì)謙虛。”氣球很生氣,對足球喊到:“哼,沒有什么好比的,我本來就比你強(qiáng)。我才不會(huì)學(xué)謙虛呢!闭f完就走了。
小女孩突然把手一滑,手中的氣球飛了出去。原來小女孩是被一只亂跑的`小貓嚇了一跳。氣球在天空中傷心地哭著:“救命啊,我的小主人,快來救我,我好怕,我從來都沒飛過!”一只小鳥飛了過來,看著傷心的氣球,就想幫幫它,但是小鳥的嘴太尖了,一到氣球旁邊,氣球就被扎爆了。就在此時(shí),氣球后悔了,漂亮有什么用?還不是那么容易破,要是我是顆足球就好了啊!足球多好!
這個(gè)故事告訴我們的道理是:做人不可高傲,我們都會(huì)有自己的短處,我們要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,取別人的長處補(bǔ)自己的短處。我們得要學(xué)會(huì)謙虛。
足球小學(xué)作文 篇9
“××× 加油!”“×××加油!”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時(shí)傳來。走近一看,原來是幾個(gè)放學(xué)的少年在比賽踢足球呢!觀眾有大人,有小孩。有一個(gè)大人,可能是父親來看兒子的足球賽,也有可能就是這些少年的臨時(shí)教練。還有一位媽媽,懷抱嬰兒,在看比賽,大概是母親帶著弟弟(或妹妹)來給哥哥加油的。
所有的觀眾都緊張地注視著那個(gè)正準(zhǔn)備踢球的小球員,甚至連一條不知誰家的白狗也緊緊盯著那個(gè)方向。
那個(gè)小球員很緊張,但是對方的守門員更緊張——準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是守墻員,守門員緊靠著墻,他的左右兩邊,各放著一個(gè)黑書包,兩個(gè)書包大小、形狀、顏色都完全一樣,大概是一對雙胞胎兄弟用這兩個(gè)書包當(dāng)球網(wǎng)。守門員就守在這個(gè)書包網(wǎng)中,他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋,右腿彎處綁了護(hù)帶,仔細(xì)地觀察著對方的每個(gè)動(dòng)作,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。終于,對方的小球員開始踢球了,雖然小球員的.這個(gè)球踢得很巧妙,但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣,你來我往,大家誰也不讓,最后哪個(gè)隊(duì)都沒有進(jìn)球,踢了一個(gè)多小時(shí)以平局告終。
雖然,沒有贏的一方,但是大家都很高興,都為這一個(gè)多小時(shí)的流汗而高興,為這一個(gè)多小時(shí)的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。
足球小學(xué)作文 篇10
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地,用書包做成了一個(gè)簡易的球門,就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進(jìn)行著?矗莻(gè)平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”,隨時(shí)準(zhǔn)備把“球”撲出門外,因?yàn)樗麄冴?duì)已經(jīng)0:1落后了。旁邊那個(gè)挺著肚子的小男孩正盼著自己快點(diǎn)上場扳回比分呢!
空地旁的樹樁上早已擠滿了人:那個(gè)戴著紅帽子的小姑娘,使勁地伸長脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的.小女孩,可是守門員的超級粉絲,不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入,比分變成0:2。就連那個(gè)穿著西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。
球賽越來越緊張,越來越激烈,比分卻還停在0:2。
這時(shí),遠(yuǎn)處跑過來一個(gè)女孩兒,她沖著守門員喊道:“哥哥!你又一放學(xué)就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽了這話,所有球員立刻一哄而散,“球場”上只剩下了一個(gè)被踢得破破爛爛的易拉罐。
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