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小學(xué)生作文

我的發(fā)明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-16 18:01:27 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)我的發(fā)明小學(xué)作文合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的發(fā)明小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的發(fā)明小學(xué)作文合集八篇

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

  我想發(fā)明一些水果果凍,它可不是普通的果凍。

  它 的外形像香蕉。它的作用可神奇,比如你生病了,你吃下它,它會(huì)把你的所有細(xì)菌、病根通通去除。最引人的是你吃了它不僅精神百倍還長生不老,神氣吧?

  蘋果形的果凍是能讓你,時(shí)時(shí)刻刻有防范意識(shí),不上壞人的當(dāng),還能把壞人變的很優(yōu)秀。

  還有一種葡萄形的.,警察吃了它,能防止小偷的攻擊,還能快速抓住小偷。

  我的水果果凍神奇吧 ?

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

  二十年后的我已經(jīng)是一個(gè)孩子的爸爸。二十年后我已經(jīng)是一位發(fā)明家,在國務(wù)院當(dāng)教授。肩上一邊抗著一家生活的負(fù)擔(dān),一邊抗著研究火箭的重?fù)?dān)。

  早上我做著自制的噴氣試摩托車來到火箭研究中心!坝抡1號(hào)”是我這幾十年來費(fèi)盡心思的創(chuàng)世杰作。在研究前我曾經(jīng)想過帶著老婆和孩子一起做在我親自研發(fā)的火箭上沖上云霄,展望未來,見一見人類一直探索的宇宙。

  火箭發(fā)明是我的最愛。

  他有著世界上頂尖的科技和功能,可以載上幾百個(gè)人呢。他體形龐大,有十二飛機(jī)那么的大。利用太陽能飛行。里面的氧氣是地球上的3/2,所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設(shè)備令人感到的`也就只有舒服而沒有壓力和不安。

  “人工機(jī)器人”也是我的最愛,他和“勇者1號(hào)”一樣,都是我的四大發(fā)明之一。人工機(jī)器人有著思想,但是思想也只受主人的控制。人工機(jī)器人已經(jīng)是普遍全球了。例如:學(xué)校、工廠、家庭、商店......

  人工機(jī)器人能幫我們做我們辦不到的事,危險(xiǎn)的事也能做。就算是從高樓上摔下來,也只像毛發(fā)落在肚皮上——每感覺。因?yàn)樗耐鈿な怯沙X合金作成的。有著堅(jiān)韌的固定力,怎么樣板動(dòng),都是不會(huì)掉下來的,因?yàn)闆]有密碼外殼是無法取下來的。他身上有著全世界的衛(wèi)星定位系統(tǒng),能快速的搜索到機(jī)器人現(xiàn)在在哪里。他還有著強(qiáng)力的防御系統(tǒng),就連水和火都不怕。

  我的四大發(fā)明是“人工機(jī)器人”、“勇者1號(hào)”、“回收垃圾桶”;厥绽澳軐⑺械睦蛷U品進(jìn)行處理。還有一個(gè)就是尚未研制成功的“復(fù)活器”。

  所以說我的發(fā)明的確是神!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

  現(xiàn)在已經(jīng)是二零三零年了。我作為—X博士最近新發(fā)明了幾種高科技的產(chǎn)品。怎么,你問我價(jià)格昂貴嗎?不、不、不,我的產(chǎn)品是免費(fèi)使用的,不過要得到我的產(chǎn)品得有一個(gè)條件,那就是必須用垃圾來兌換。

  不說別的就說這輛環(huán)保汽車吧:它是用廢鐵和廢鋼筋經(jīng)過加工后制造出來的。它的外形炫酷使人不由自主地怦然心動(dòng)。它的顏色有黑色的、白色的、黃色的、黑白相間的……五彩繽紛,應(yīng)有盡有。它不僅外形和顏色吸引人,它的功能也會(huì)讓你大刮目相看的。它可以在陸地上奔馳,也可以在空中飛翔,還可以在水上任意航行哩!

  “叮鈴鈴”電話響了,我接完電話才恍然大悟,我是用的'這部空氣手機(jī)也有許多功能。它是采用廢舊塑料等東西經(jīng)過加工后生產(chǎn)出來的。我相信它的功能一定會(huì)讓你“飽餐”一頓的。它有三大優(yōu)點(diǎn):一、打電話時(shí)它沒有輻射,對(duì)人沒有任何危害。二:它會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航。第三點(diǎn)嘛!小心,別嚇著你了,告訴你,它會(huì)產(chǎn)生空氣,且它永不斷電;它專門吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  怎么樣!不錯(cuò)吧?噢!等等,還有一樣令人驚訝的東西呢!看,我們家新按的這道門是使用最新材料——納米和金剛石做成的。它有辨別自己人或外人的特異功能,是一位不需要支付工資的保安。當(dāng)你回家時(shí),只需對(duì)著門叫聲“開門!”門就會(huì)自動(dòng)打開。什么?你擔(dān)心小偷入室搶劫。別別,你不用擔(dān)心,假如有壞人來時(shí),只要他把門輕輕地碰一下,門也會(huì)自動(dòng)打開,不過這門可以把壞人關(guān)進(jìn)一個(gè)四度空間,這里面是模擬空間,讓壞人有進(jìn)無出。

  嘿嘿,我近來的這三個(gè)杰作不錯(cuò)吧!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4

  我想發(fā)明一種多功能飛機(jī)。當(dāng)我在路上被堵住時(shí),它能伸出兩只翅膀帶著我飛向天空。當(dāng)我想去海底世界時(shí),它能帶著我進(jìn)入大海。當(dāng)我想去上海時(shí),它能帶著我開到高速公路。我多想擁有這樣的.飛機(jī)。

  我要認(rèn)真讀書,長大后造出這樣的飛機(jī)。小朋友,你看我能行嗎?哈哈!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5

  有了夢想就要努力,夢想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后,就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專心致志地研究起來。

  “我成功了,我成功了,萬歲!”我高興地歡呼著,似乎想讓全世界的人都聽到,讓他們都來分享我成功的喜悅和樂趣。

  第二天,天氣晴朗,陽光明媚,我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的.電腦,接著按“出發(fā)”,然后輸入想去的地方名字,再按“確定”,這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。

  我們先去參觀大鯊魚的住處,因?yàn)檫@一直是我夢寐以求的地方!暗搅,到了,停!”我命令到,“多功能海船”立即停了下來!昂穑『!吼!”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音,也一定心驚膽戰(zhàn)吧!不要怕,因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆,這可是我最新發(fā)明哦!無論什么東西都弄不破它,而且它還是透明的,讓我可以觀察外面的動(dòng)靜,小白伸出大拇指連連稱贊:高手,高手。

  參觀完大鯊魚之后,我去參加了動(dòng)物演唱會(huì)!鞍パ剑∷鼈冋f什么呀?我聽不懂,怎么辦?”我著急地叫著!皠e急,你不是安裝了這個(gè)么!”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽器,它能幫助我聽懂海里動(dòng)物的語言,是我的一個(gè)好幫手!使用方法也十分簡單,把它帶在耳邊之后,按“開關(guān)”就OK了!不僅這樣,它還能幫助你教你和動(dòng)物交談,而且只用裝上一顆電池就可以使用了。

  除此之外,“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕,作用分別是:空調(diào)、音樂、電話和變化海船的外觀,厲害吧!

  嘟!嘟……環(huán)保監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾。

  現(xiàn)在,人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境,隨便把垃圾扔到大海里面,使大海成了“垃圾場”。

  不要著急,大海朋友,我讓“多功能海船”幫你解決!八!”完成。因?yàn)椤岸喙δ芎4庇形鼔m器的功能,而功力恰恰是普通吸塵器的十萬億倍,后面有個(gè)儲(chǔ)存箱,可回收垃圾的重量是十億噸,當(dāng)然,它有個(gè)處理系統(tǒng),可以在3分鐘之內(nèi),環(huán)保地消滅垃圾。這真是大海的一個(gè)好衛(wèi)士呀!

  叮呤呤,鬧鐘清脆的聲音吵醒了正在做美夢的我。不過,只要努力了,就會(huì)創(chuàng)造一切,就會(huì)夢想成真,就會(huì)有無數(shù)的歡樂。

  !同學(xué)們?yōu)榱宋覀兠篮玫膲粝牒蛯,好好學(xué)習(xí),天天向上吧!把我們的夢想變成現(xiàn)實(shí),造福于人類、社會(huì)。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6

  現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá),可是不足的地方太多太多。就拿筆來說吧,一支筆可以找出四五個(gè)缺點(diǎn)。比如鋼筆,對(duì)我們小學(xué)生來說,鋼筆是我們的寶貝,可是太多不足啦!上課的時(shí)候,老師一聲“開始做”,各個(gè)人都拿出筆來,就在這個(gè)時(shí)候,有大多數(shù)的人都是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒墨而作業(yè)沒完成。還有,鋼筆的頭上太嬌嫩了,有的時(shí)候我們不小心把勁用大了,鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去,沒法用了。更可惡的是,我的鋼筆本來就是圓柱體,外加桌子也是斜的,稍稍不注意就容易滾落在地,因摔壞而不能再用了,這是多么地氣人呀,鋼筆可也是錢買的……

  而我發(fā)明的這種鋼筆,解決了剛才提到的問題。

  第一:我的.鋼筆很特殊,它的身體上有許多的小孔,這些小孔有一種特殊功能,它們可以讓空氣鉆進(jìn)去,鉆進(jìn)去以后,筆的內(nèi)部有一個(gè)自動(dòng)的紅外線芯片,芯片是和特殊的水袋連接著的,氣體只要一過紅外線芯片,水袋里的“空氣凝水”混合,就變成了墨水,入罐。

  第二:我的筆頭裝有微型記憶芯片,它能記住筆頭最初狀態(tài),即使壞了,也會(huì)自動(dòng)地恢復(fù)成原來的樣子。

  第三:我的鋼筆前一節(jié)有智能自動(dòng)修復(fù)器,你的筆只要一摔壞,只需要耐心地等上幾分鐘,就會(huì)變好。

  怎么樣,我發(fā)明的小鋼筆全能又實(shí)用吧!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7

  XX年03月13日 星期日

  我參觀過陸地上的“海底世界”,卻從未真正地見過大海里奇妙的世界,所以這游覽海底世界就成了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢想。有了夢想就要努力,夢想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后,就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專心致志地研究起來。

  “我成功了,我成功了,萬歲!”我高興地歡呼著,似乎想讓全世界的人都聽到,讓他們都來分享我成功的`喜悅和樂趣。第二天,天氣晴朗,陽光明媚,我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦,接著按“出發(fā)”,然后輸入想去的地方名字,再按“確定”,這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。我們先去參觀大鯊魚的住處,因?yàn)檫@一直是我夢寐以求的地方!暗搅,到了,停!”我命令到,“多功能海船”立即停了下來。

  “吼!吼!吼!”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音,也一定心驚膽戰(zhàn)吧!不要怕,因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆,這可是我最新發(fā)明哦!無論什么東西都弄不破它,而且它還是透明的,讓我可以觀察外面的動(dòng)靜,小白伸出大拇指連連稱贊:高手,高手。參觀完大鯊魚之后,我去參加了動(dòng)物演唱會(huì)。“哎呀!它們說什么呀?我聽不懂,怎么辦?”我著急地叫著!皠e急,你不是安裝了這個(gè)么!”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽器,它能幫助我聽懂海里動(dòng)物的語言,是我的一個(gè)好幫手!

  使用方法也十分簡單,把它帶在耳邊之后,按“開關(guān)”就ok了!不僅這樣,它還能幫助你教你和動(dòng)物交談,而且只用裝上一顆電池就可以使用了。除此之外,“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕,作用分別是:空調(diào)、音樂、電話和變化海船的外觀,厲害吧!嘟!嘟……環(huán)保監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾,F(xiàn)在,人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境,隨便把垃圾扔到大海里面,使大海成了“垃圾場”。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,20年又過去了。我已成了世界一流的博士,獲得了N次的諾貝爾獎(jiǎng)。今年,我又發(fā)明出了新產(chǎn)品――“彩色墻”。

  這種彩色墻可用在學(xué)校里,它會(huì)隨著相應(yīng)的環(huán)境,時(shí)間來變化溫度和顏色。

  下課時(shí),學(xué)生們最重要的就是休息,休息再休息,以便上好下節(jié)課。因此“彩色墻”會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榍逍碌木G色,使學(xué)生們得到徹底的放松。此外,“彩色墻”還會(huì)在下課時(shí)發(fā)出一種微波,這種微波一射進(jìn)學(xué)生的眼睛里,就會(huì)使學(xué)生的眼睛受到一段“微波按摩”,相當(dāng)做了一次高級(jí)“眼保健操”

  到了夏天,當(dāng)然更少不了“彩色墻”了。因?yàn)橐坏较奶,“彩色墻”?huì)自動(dòng)變?yōu)樗{(lán)色,使同學(xué)們看了之后,馬上覺得“透心涼”,不僅如此,只要“彩色墻”吸收一定的熱量時(shí),它會(huì)自動(dòng)噴灑出冷氣,使同學(xué)們在炎熱的'夏天能吹到陣陣涼風(fēng)。

  它更是同學(xué)們考試時(shí)必不可少的好幫手。同學(xué)們在考試時(shí)必定有些緊張。這時(shí),“彩色墻”就發(fā)揮了它的變色功能,把墻變成了桔紅色,使同學(xué)們在考試時(shí)得到相對(duì)得放松,這樣,就保證同學(xué)們能考出好成績。

  瞧!這就是我的發(fā)明。

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