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【必備】小學(xué)作文500字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
今天，一個(gè)令人驚訝又痛苦的消息降落到我的同桌任靜的頭上——她的媽媽腦溢血進(jìn)了醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，生命垂危。消息傳來(lái)，整個(gè)教室被悲傷籠罩著�？粗戊o空空的座位，大家的一顆心懸著。楊老師再三叮囑我們：“任靜來(lái)了，你們一定要安慰她，千萬(wàn)不要用傷心的語(yǔ)言刺痛她�！崩蠋煹难劬駶竦�，我的鼻子一酸。
下午第一節(jié)課，任靜來(lái)了，她面如土色，眼睛已經(jīng)哭腫了，成了小白兔的眼睛，嗓子哭啞了，兩腿站不穩(wěn)，好像自己大病了一場(chǎng)，顫顫微微地走進(jìn)教室，往日的可愛(ài)、活潑已蕩然無(wú)存。一見(jiàn)我們，臉上滑下了豆大的'淚珠，頓時(shí)，悲傷的哭聲塞滿了整個(gè)教室。
楊老師忙停課，走到任靜面前，緊緊地?fù)ё∷�，掏出餐巾紙�(zhí)嫠粮裳蹨I，安慰道：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，相信你媽媽會(huì)戰(zhàn)勝病魔，你得為媽媽加油。老師和同學(xué)們都為你加油！”
下課了，同學(xué)們把任靜的座位圍個(gè)水泄不通。大家都安慰她。有的同學(xué)給她講笑話，有的同學(xué)做一些搞笑的游戲，還有的同學(xué)竟讓她猜謎語(yǔ)。同學(xué)們那純樸的話語(yǔ)，終于讓任靜的臉上有了一絲笑容。
晚上，我做了一張精美的卡片，上面畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉，里面刻著幾個(gè)顯眼的字，“任靜，你媽媽一定會(huì)平安無(wú)事，美好的明天屬于你！”第二天早上，我到學(xué)校，把卡片躡手躡腳地放進(jìn)她的柜子里。見(jiàn)她的座位上已有盛開(kāi)的鮮花，有精美包裝的巧克力，更多的是卡片。楊老師把傷心的課文先放一放，后面有趣的文章先講。中午分飯，同學(xué)們總要任靜第一個(gè)吃，都爭(zhēng)著把自己的一份好菜讓給她。
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的照顧，安慰，一定能讓任靜的心里出現(xiàn)彩虹。
小學(xué)作文500字 篇2
猛烈的太陽(yáng)頂在我們的腦袋上，“潮水什么時(shí)候來(lái)呀”汗滴滴答答的流在我們的臉上，手上，脖子上，全身上下都是汗，我已經(jīng)等的'不耐煩了。
過(guò)了十分鐘，我坐上了巡邏車(chē)，一陣陣風(fēng)撲面而來(lái)，真涼爽��！一下子就把我身上的汗水吹走了。巡邏車(chē)上的叔叔時(shí)不時(shí)的提醒著坐在石欄上的人，有些人真是一臉無(wú)知啊，巡邏隊(duì)提醒過(guò)了，還是不下來(lái)，真是不懂珍惜生命啊。
我回到了觀潮點(diǎn)，又等了十分鐘，覺(jué)得潮水可能要來(lái)了，呀不錯(cuò)，潮水真的來(lái)了��！我的預(yù)感可真準(zhǔn)啊。
只看見(jiàn)遠(yuǎn)方一條白線，越來(lái)越長(zhǎng)，又短了回去。真不知道它在搞什么鬼，我們家門(mén)口的錢(qián)江潮雖然不怎么大，但還是讓我大開(kāi)眼界。我從來(lái)也沒(méi)有正式去欣賞過(guò)潮水，只是有一次偶爾遠(yuǎn)眺錢(qián)塘江時(shí)，正是漲潮時(shí)，只見(jiàn)一條竹筏被突如其來(lái)的潮水打的七零八落。雖然潮水小的不值一提，但那場(chǎng)景還是會(huì)讓人膽戰(zhàn)心驚。
此時(shí)，潮水離我們?cè)絹?lái)越近了，忽然有幾個(gè)矯健的身影躍入人們的眼中，原來(lái)是踏浪表演�！鞍 背彼畞�(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)如雷貫耳，響徹云霄的巨聲伴著滔天的巨浪，一波接著一波。一層層的浪好象給江面披上了很多層白紗。就象美麗的婚紗裙一樣。
潮水看了還意猶未盡，爸爸就把我拽回家了，爸爸說(shuō)，怕待會(huì)的人潮比江潮更洶涌啊。哈哈，我聽(tīng)了趕緊乖乖的逃之大吉。
小學(xué)作文500字 篇3
周四早上，我早早起床。當(dāng)我?guī)е嘲ド蠈W(xué)時(shí)，我父親說(shuō)，“我宣布今天因?yàn)闊熿F我不上課了�！甭�(tīng)了這話，我半信半疑地問(wèn)道:“真的嗎？”爸爸拿出手機(jī)，給我看了短信。我看了看，啊，真的，有一條學(xué)校短信，沒(méi)有課。
煙霧是什么？我問(wèn)了爸爸一些問(wèn)題。爸爸說(shuō)，你可以從陽(yáng)臺(tái)往外看。我跑到陽(yáng)臺(tái)往外看，啊！外面霧蒙蒙的，漆黑一片，我看不清楚。近的只能在輪廓上看到，遠(yuǎn)的看不清楚，遠(yuǎn)處的高樓和紫金山也看不見(jiàn)。這時(shí)，我父親也走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看到的是煙霧。來(lái)吧，我們出去買(mǎi)些蔬菜�！蔽液透赣H走出房子，天空不再像以前那么藍(lán)了，空空氣也不再像以前那么新鮮了，汽車(chē)開(kāi)著燈跑著，鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去，好像找不到家一樣。一整天空就像被一個(gè)灰色的籠子蓋住了�？纯创髦婢叩娜�，但我沒(méi)有面具，呼吸了幾次�？彰簹庹娴暮茉愀�。有股難聞的煙味，我忍不住咳嗽了幾次。我想:以前，每個(gè)人都不珍惜環(huán)境。吸煙和汽車(chē)尾氣都污染環(huán)境。現(xiàn)在這種可憐的空氣體會(huì)讓人生病，例如感冒、發(fā)燒和咳嗽。
我想對(duì)那些污染空天然氣的'人說(shuō):清除所有污染空天然氣的不良行為。在未來(lái)，我們將乘坐更多的公共交通工具，少開(kāi)車(chē)，新年期間不要使用鞭子和鞭子，多植樹(shù)，控制煙霧，這樣我們可以呼吸更多的新鮮空氣空。讓我們一起成為文明的“綠色小衛(wèi)士”。
小學(xué)作文500字 篇4
他叫小虎子，今年八歲，上二年級(jí)，圓圓的腦袋，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛。他天真活潑，逗趣可愛(ài)，最大的特點(diǎn)是愛(ài)管閑事。
一天中午，小虎子放學(xué)后往家去。當(dāng)他路過(guò)幼兒園時(shí)發(fā)現(xiàn)墻上畫(huà)了些亂七八糟的粉筆畫(huà)，使?jié)崈舻?墻壁像扮了大花臉一樣。他氣極了，心想這是墻壁，不是黑板，誰(shuí)這么不懂事，把這個(gè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境搞得不像樣子，我得勸告他們一下。
想著想著，小虎子加快了腳步。他跑回家迅速拿了一支粉筆，在那些亂畫(huà)的墻壁旁認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字——“請(qǐng)不要亂畫(huà)”。
忽然，他耳邊傳來(lái)了一陣帶有指責(zé)語(yǔ)氣的聲音：“你怎么在墻壁上亂寫(xiě)字呀？”小虎子一驚，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是一位老爺爺。他急忙解釋說(shuō)：“老爺爺，你看這墻不知是誰(shuí)畫(huà)成這樣的，我寫(xiě)幾個(gè)字勸告大家不要在墻壁上亂畫(huà)。”老爺爺一聽(tīng)便笑著說(shuō)：“你的想法很好，不過(guò)，你在墻壁上寫(xiě)字，也是不正確的。”小虎子聽(tīng)了，臉“刷”的一下紅了。
老爺爺看小虎子已經(jīng)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，也就放心地走了。老爺爺才走幾步，后面的墻上又傳來(lái)“嚓，嚓”的聲音。老爺爺心想：“這孩子怎么這么不聽(tīng)話，不接受勸告呢？”他轉(zhuǎn)身一看，喲！原來(lái)錯(cuò)怪孩子了，小虎子正用自己的小手帕使勁地擦著墻上的字和畫(huà)。老爺爺抱歉地說(shuō)：“小朋友，我還以為你不聽(tīng)話呢，錯(cuò)怪你了。你真棒！”說(shuō)完，又向小虎子翹起了大拇指。小虎子不意思地笑了。
小虎子就是這樣一個(gè)聰明可愛(ài)，愛(ài)管閑事的孩子。
小學(xué)作文500字 篇5
今天，不，是以前。朱老師發(fā)下一篇作文，評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)著：“天馬行空可不好……”“天馬行空？”我心想：什么是天馬行空？難不成是一匹馬在天上飛？我這篇作文沒(méi)有寫(xiě)一匹馬在天上飛��？奇怪了……于是我決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
“媽媽，媽媽，這是什么意思？”我一回家就問(wèn)媽媽。媽媽看了后，和顏悅色的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她皺著眉頭說(shuō)道：“說(shuō)你寫(xiě)作文退步了，還不信，看吧，朱老師都說(shuō)你寫(xiě)得天馬行空！”“哪里有，我才沒(méi)有寫(xiě)得天馬行空呢�！蔽艺f(shuō)道。“還沒(méi)有，老師的評(píng)語(yǔ)清清楚楚地寫(xiě)著�！眿寢屳p蔑地說(shuō)道。我真的被大人搞糊涂了，于是二話不說(shuō)，一邊搖頭一邊胡亂地叫：“沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有……”沒(méi)想到媽媽居然也像個(gè)孩子一般地跟我賭氣：“就有，就有，就有……”那個(gè)場(chǎng)面，特別搞笑。
我們的叫聲竟然引來(lái)了在房間玩手機(jī)的爸爸，于是他來(lái)打圓場(chǎng)：“好了好了，都先停下來(lái)！”爸爸說(shuō)，“依然同學(xué)，告訴我怎么回事啊？”我說(shuō)：“媽媽說(shuō)我作文寫(xiě)得天馬行空了，可是我沒(méi)有啊？”我老實(shí)說(shuō)道，然后把作文交給爸爸看，爸爸過(guò)目了一遍，說(shuō)：“你這篇寫(xiě)得真的有點(diǎn)天馬行空了�！薄拔艺鏇](méi)有寫(xiě)一匹馬在天上飛��！”我認(rèn)真地說(shuō)道�！肮眿寢尯桶职滞瑫r(shí)大笑了起來(lái)，爸爸對(duì)一臉問(wèn)號(hào)的`我解釋道：“天馬行空的意思是語(yǔ)句不合理，不通順，不信你看作文上的這句話……。”爸爸耐心地跟我解釋并加以指導(dǎo)，終于使我茅塞頓開(kāi)，啊，原來(lái)如此�。�
我望著作文，一邊修改一邊癡癡地笑著。
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