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小學(xué)生作文

人物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-17 19:52:28 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】人物小學(xué)作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的人物小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】人物小學(xué)作文六篇

人物小學(xué)作文 篇1

  我最喜歡的三國(guó)英雄人物就是劉備。他禮賢下士,慧眼識(shí)才。在愛(ài)才、用才上,盡管劉備、曹操、孫權(quán)三人有共同的特點(diǎn),但劉備比他們兩人更勝一籌,其中最為有名的.就是《劉備三顧茅廬》。

  東漢末年,劉備聽(tīng)徐庶和司馬徽說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只好留下一封信。 過(guò)了三天之后,劉備準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有虛名,未必有真才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來(lái),就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次請(qǐng)諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前,已經(jīng)是中午,諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮醒來(lái),才誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助。

  這就是我喜愛(ài)的三國(guó)英雄劉備。

人物小學(xué)作文 篇2

  “嘿,甜嗎?”瑪莉問(wèn)巧文。巧文生氣了:“你們?cè)诶锩婕恿耸裁?”這是露珊的鬼點(diǎn)子:露珊的.奶奶做了點(diǎn)年糕,讓露珊給瑪莉和巧文家送去,斃蛘f(shuō):“我作業(yè)沒(méi)做完,不過(guò)爸爸媽媽不在家,我還能玩會(huì)兒,快進(jìn)來(lái)吧!”露珊喝了口水,告訴瑪莉:“我?guī)Я藘煞菽旮猓幸环菔墙o巧文的,要不我們這樣,把年糕切薄一點(diǎn)兒,灑點(diǎn)辣椒醬。”瑪莉點(diǎn)了點(diǎn)頭!皩(duì)了,”露珊好像想起了點(diǎn)什么。“你家… …有辣椒醬嗎?”瑪莉看了看廚房,說(shuō):“好像沒(méi)有了,不過(guò)有辣椒粉,可以嗎?”露珊說(shuō):“也行呀!”做好后,她們看了看,覺(jué)得不對(duì)勁!“因?yàn)橐豢淳椭涝谏厦鏋⒘耸裁礀|西,于是她倆又在年糕上抹了點(diǎn)奶油,就看不出年糕被動(dòng)過(guò)手腳了。露珊對(duì)怒氣沖天的巧文說(shuō):對(duì)不起!”

  知道事情原委的巧文笑了笑:“沒(méi)關(guān)系,我逗你們玩的。”露珊和瑪莉?qū)σ暎?/p>

  也笑了起來(lái),事后,巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊,奶奶做的年糕很好吃。

  長(zhǎng)大了的她們,已有成就,想要什么有什么。但她們都有一特點(diǎn):愛(ài)吃年糕,也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因?yàn),這樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂(lè)!

人物小學(xué)作文 篇3

  歷史的長(zhǎng)河淵源流淌,其間的名人志士猶如一顆顆五彩的珍珠,熠熠生輝。你只需信手撿拾,任何一顆都閃耀著它獨(dú)特的光彩。

  眾多的歷史人物中,我最喜歡的是韓信。他是秦末漢初杰出的軍事家,戰(zhàn)必勝,攻必取。回想古往今來(lái),人人提倡要做有骨氣的人,所謂君子不受嗟來(lái)之食,就是死也要死得有尊嚴(yán)。而韓信——如此成就的將領(lǐng)奇才,卻曾受過(guò)胯下之辱。

  或許有人會(huì)批評(píng)他做人沒(méi)尊嚴(yán),可我卻不這樣認(rèn)為,要知道,有時(shí)忍一時(shí)之氣并不是件壞事。就拿韓信的遭遇來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)年,淮陽(yáng)街上有個(gè)屠夫,十分看不起韓信,揚(yáng)言韓信若真不怕死那就砍自己一刀試試,否則的話就從他的'褲襠底下鉆過(guò)去。韓信聞言后,許久沒(méi)說(shuō)話。最終,他還是從那屠夫的胯下鉆了過(guò)去……

  如果韓信當(dāng)年逞一時(shí)之勇,那么他后來(lái)也就不可能成為漢朝的大將軍了。或許有些人會(huì)認(rèn)為韓信當(dāng)年懦弱的行為,簡(jiǎn)直喪失了做人的尊嚴(yán),可謂有何顏面茍活于人世間?但我卻不這么認(rèn)為。韓信當(dāng)年在選擇第二種方式時(shí)曾“許久沒(méi)說(shuō)話”,相信在他沉默的一剎那,一定進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)。最終他選擇的忍辱退讓,正是其日后發(fā)奮圖強(qiáng),智勇雙全的源動(dòng)力。這就是就是大丈夫的能屈能伸。我佩服他!我認(rèn)為韓信當(dāng)年并不是沒(méi)有血性,沒(méi)有骨氣,他所實(shí)踐的恰恰是忍辱負(fù)重!相當(dāng)年,那越王勾踐臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng),最終打敗吳國(guó),重拾帝王的尊嚴(yán),而韓信,也是如此?梢(jiàn),懷有大忍之心人才是真正的大英雄。韓信 當(dāng)年的表現(xiàn),是柔軟不是柔弱,是堅(jiān)強(qiáng)不是逞強(qiáng)。逞一時(shí)之快而拋棄長(zhǎng)遠(yuǎn)利益那只是詩(shī)人的小聰明罷了。大巧若拙,大智若勇,只有不計(jì)較一切得失的人才能成功!

  韓信——一個(gè)能屈能伸的大丈夫,令我敬佩!

人物小學(xué)作文 篇4

  (1)描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)

  虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩

  滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭

  火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂

  高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體

  (2)描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)

  眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi)

  滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得

  容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪

  愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面

  (3)描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)

  心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡

  心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂心忡忡

  心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn)

  心慌意亂 心急如焚 心灰意冷

  (4)描寫(xiě)人物的句子

  1.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

  2.這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

  3.他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào);時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。

  4.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。

  5.他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。

  6.她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的`表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

  7.李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

  8.我地同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看

人物小學(xué)作文 篇5

  你是否想過(guò),在烈日炎炎的夏天,有一群人打掃著地面,讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過(guò),在寒冷的冬天,你正在暖和的被窩里呼呼大睡時(shí),有一群人正在門(mén)口默默無(wú)聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿是裂痕的雙手保護(hù)著環(huán)境。那就是——環(huán)衛(wèi)工人。

  眼看就快到暑假了,太陽(yáng)就像掉進(jìn)了火坑似的,格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎!六月的天,好似孩子的臉!笑得格外開(kāi)心。在這酷熱的夏天里,有誰(shuí)不想在空調(diào)房里安靜的睡會(huì)兒呢?可是,卻仍是有一群人在這惡劣的天氣中堅(jiān)持著!有老人,有婦人!戴著一頂大大的草帽,堆著大大的垃圾車大街小巷的跑著。也許,他們沒(méi)在意,頭上的汗珠,已經(jīng)灌滿了一杯水。也許,她們沒(méi)在意,腳上的那雙鞋已經(jīng)破了n多個(gè)洞!但他們?nèi)允菆?jiān)持著,不放棄!

  當(dāng)你懷著好心情去上班時(shí),總會(huì)看到大街上滿干凈。但你卻沒(méi)有想到,在凌晨四五點(diǎn)時(shí),一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拎著畚斗提著掃帚拼命地掃著!當(dāng)你放假和親人開(kāi)心的旅游時(shí),你手上的香蕉皮一手溜過(guò),卻沒(méi)在意身后默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人正在撿著你拋棄的香蕉皮。也許他走過(guò)你的身邊,你會(huì)覺(jué)得他又臟又臭,但是他的內(nèi)心是最美的!他用他那滿是傷痛和裂痕的手換來(lái)了一個(gè)美麗的世界!

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的障礙。是環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的.通暢。而我們卻從不說(shuō)謝謝,而是制造出更多垃圾!他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著,從不埋怨,從不嫌棄。

  看!這就是環(huán)衛(wèi)工作那美好的心靈高尚的品質(zhì)!這就是我最敬佩的人!

  點(diǎn)評(píng):文章小作者描寫(xiě)了自己最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人,將環(huán)衛(wèi)工人的行為與平常人有一個(gè)鮮明的對(duì)比,以特殊的時(shí)間來(lái)突顯環(huán)衛(wèi)工人的默默無(wú)聞,引人深思。

人物小學(xué)作文 篇6

  最近,我家門(mén)口的大街上來(lái)了一個(gè)賣肉的人。他身體肥胖,嘴里一直叼著根香煙,在大街上一直吆喝著:“買肉了,買肉了,大家快來(lái)看,這都是上等的好肉,包你們滿意,不要猶豫,快來(lái)買呀!”不一會(huì),肉攤周圍就聚集了一大群人。

  在人群中,有一位60多歲的老人,他身穿一件早已洗的發(fā)白的衣服,用一雙粗糙的大手拿起一塊肉看了看,放下,再拿起一塊肉瞧瞧,又放下。這時(shí),那個(gè)賣肉的顯得極為不耐煩,惡狠狠地說(shuō)到道:“你這個(gè)老頭,這可都是上等的好肉,要買快點(diǎn)買,不買就快點(diǎn)走,別老是挑來(lái)挑去的`!”老人搖搖頭走了。風(fēng)中回蕩著賣肉人不滿的嘟囔聲。又過(guò)了一會(huì)兒,一位婦人走了過(guò)來(lái)。那賣肉的一看到她,頓時(shí)眼睛一亮,露出了滿臉的笑容:“老板娘,您好啊,什么風(fēng)把您給吹來(lái)了!您看,這都是上等的好肉,包您滿意,我一定多給您一些!”那婦人一伸手,把五十元錢(qián)扔給了他:“這點(diǎn)錢(qián)就買那塊肉吧,錢(qián)不用找了,留給你做本錢(qián)吧。”賣肉的人趕緊把那塊肉包好遞了過(guò)去,說(shuō)道:“謝謝您,老板娘,您慢些走!苯又珠_(kāi)始大聲吆喝:“買肉了,買肉了。”可大家都一個(gè)個(gè)搖了搖頭走光了。

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