【實(shí)用】快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇1
節(jié)日的北侖真熱鬧。
新大路上,張燈結(jié)彩,國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),車子來(lái)來(lái)往往,川流不息。擁擠的人們?cè)诟骷业昀镔?gòu)買物品,大路上擠得水泄不通。瞧,那么多人在干什么?我走過(guò)去瞧了一下,原來(lái)是一家新開業(yè)的服裝店呀!我小心地?cái)D了進(jìn)去,只見那里的衣服多姿多彩,花花綠綠,讓人挑得眼花繚亂,那些衣服可以打折又便宜,不一會(huì),就被人們一搶而光。
我隨著小朋友一陣大喊聲跟了過(guò)去,我來(lái)到新超市門口,只見超市里人山人海,我好不容易擠了進(jìn)去,可大人一用力又把我擠了出來(lái),我想辦法,像躲貓貓一樣擠了進(jìn)去。我在人群中踮起腳尖,抬起頭往前看,只見那里的零食可多了,這里的`生活用品各種各樣,蔬菜又新鮮又便宜,買的人大袋小袋都拿不動(dòng)了。
節(jié)日的公園更是一番熱鬧的景象,只見小孩子們歡笑著,玩耍著,歡呼著,高興極了,小伙子們?cè)诓莸厣先宄扇旱亓奶熘。我和小朋友盡情地玩著,一個(gè)個(gè)大人也在刺激的游戲中歡呼,歡笑,高興得合不攏嘴。
我們的歡笑,我們的歡呼,匯成了一支交響樂(lè)團(tuán),響徹云霄。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇2
暑假里我讀了幾本書,其中有許多情節(jié)、許多故事讓我感動(dòng),令我心潮澎湃,浮想連篇。
感動(dòng)無(wú)處不在。人人都會(huì)感動(dòng),人人也都會(huì)感動(dòng)別人,或許,這就是人的天性吧!
“5.12”大地震就是一個(gè)很好的例子。
8.0級(jí)的地震使許多地方夷為平地,人們死的死傷的傷,慘不忍睹?墒翘鞛(zāi)無(wú)情,人間有愛。全國(guó)13億同胞都伸出援助之手,高呼:“四川加油!”外國(guó)留學(xué)生收集了來(lái)自全世界的`微笑,組成了一幅“中國(guó)地圖”,昂首挺胸的大公雞在重重困難之中開辟希望之路,奮勇向前!那一刻,我被感動(dòng)了。
明星們也紛紛行動(dòng)起來(lái),義演義賣、捐款、赴川慰問(wèn)……明星們炙熱的愛打動(dòng)了我們,四川加油,中國(guó)加油!
感動(dòng)還在我們身邊。
我的家鄉(xiāng)豐縣有一個(gè)20歲的小伙子,名叫張輝。她的母親因患了肝病要進(jìn)行移植手術(shù)。張輝毫不猶豫,做出了捐肝救母的選擇。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們何嘗不是這樣?為了祖國(guó)的棟梁,不顧一切地用汗水燃燒自己的青春,兩鬢斑白了,桃李也滿園了。老師也欣慰地笑了。雄鷹在藍(lán)天飛翔,卻永遠(yuǎn)飛不出他的視線。我們無(wú)論走得多遠(yuǎn),都走不出老師的心田……
母親給予了我們生命,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。十二年了,母親的辛酸有誰(shuí)知道?她默默無(wú)聞,可母親的愛卻如高山一樣偉岸、大海一樣深邃。
我要繼續(xù)捧書而讀,讓感動(dòng)長(zhǎng)存心中,也讓自己在感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇3
在我的企盼中,終于迎來(lái)了三·八婦女節(jié)。早幾天前,我為給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,做了許多準(zhǔn)備。爸爸是我的最佳拍擋,也是我的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
今天在課堂上阮老師又給我們說(shuō)起怎樣給媽媽過(guò)節(jié)日。阮老師說(shuō):“給媽媽過(guò)節(jié)日,可各種各樣,自做賀卡,說(shuō)祝福語(yǔ),幫忙做家務(wù)······只要表達(dá)了真心真愛,就算再稚拙的禮物,媽媽也會(huì)非常高興!甭犃诉@些話,我更加知道怎么做了。
在回家的路上我和爸爸買了菠蘿味的蛋糕,在商場(chǎng)買了禮物。一回到家我就撲進(jìn)媽媽的懷抱說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)!庇謴纳砗蟮陌职质掷锬脕(lái)蛋糕給媽媽。媽媽品嘗著這個(gè)充滿愛的蛋糕時(shí),臉上滿是幸福的微笑。接著我又送給媽媽喜歡的化妝品禮物。并幫媽媽做飯、洗碗、擦地、倒垃圾。媽媽看了我的.表現(xiàn)露出了滿意的笑容。
這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇4
龔自珍的乙亥雜詩(shī)中寫道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”此句意為“花朵并不是對(duì)樹的無(wú)情,當(dāng)它落到地上化作泥土更好地滋潤(rùn)了花的生長(zhǎng)!倍鳛槠吣昙(jí)年級(jí)組長(zhǎng)的他想必與此句相配。
作為一名英語(yǔ)老師,上課時(shí)的他,一絲不茍,講課時(shí)的聲響時(shí)時(shí)回蕩在走廊的每個(gè)角落,“震耳”,“欲聾”。黃老師,肩負(fù)著教育兩個(gè)班級(jí)的重任,卻仍是毫不馬虎;上課時(shí),對(duì)學(xué)生時(shí)而鼓勵(lì),時(shí)而教導(dǎo),時(shí)而糾正;下課時(shí),與同學(xué)談笑風(fēng)生;每天面對(duì)著將近100名學(xué)生的作業(yè)、試卷,卻仍是奔逸絕塵……
一切都是那么精彩紛呈!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。
“明年再有新生者,十丈龍孫繞風(fēng)馳!边@是學(xué)生;“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”這便是老師!
老師,這個(gè)光彩奪目的'名稱,像一顆燦爛的明星。教師節(jié)雖已過(guò)去,但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)!”
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