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小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文1
在我記憶深處有一件事情讓我終身難忘。
那一天，我和媽媽一起出去玩，走到了一條早市，有的在賣水果，有的在賣衣服，有的在賣木雕，還有的在賣小飾品……
突然我眼前一亮，拉著媽媽來到了賣氣球的地方，我（可憐巴巴地懇求媽媽，一臉乞求的表情）“媽咪，給買一個(gè)氣球好嗎？”
媽媽：（無動(dòng)于衷）非常堅(jiān)決地說：“不行，你不是小孩了，你都10歲了，還想氣球，別人聽了肯定都笑話你！”正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離去時(shí)，來了一個(gè)老外，身后跟著幾個(gè)藍(lán)眼睛的女孩。
女孩們指了指賣氣球的老伯手上五顏六色的`氣球，那個(gè)老外便用一口流利的外國(guó)話說了些什么，賣氣球的老伯聽見了，明白了老外的心思，便遞給老外三個(gè)漂亮的氣球，老外把三個(gè)氣球遞給那三個(gè)女孩，并拍拍她們的頭，又對(duì)老伯說了一大堆外國(guó)語(yǔ)，丈二和尚摸不到頭腦的老伯只說要3元。老外也不理解，倆人牛頭不對(duì)馬嘴的亂打了幾個(gè)手勢(shì)，好像一對(duì)啞劇演員在演戲。突然老外拿出一沓人民幣讓老伯拿。
一個(gè)年青小伙子大叫道：“拿100元！拿100元，過了這村就沒了這店了！”我白了這個(gè)年輕人一眼，想：“老伯會(huì)聽這個(gè)見錢開眼的人話嗎？這時(shí)，老伯取了里面的五元，又遞給老外2元，老伯自言自語(yǔ)地說道：“我只拿我該拿的�！敝車坡暲讋�(dòng)，我不由地對(duì)老伯產(chǎn)生了一種敬佩之情。
在這個(gè)10歲的暑假里，這件事讓我知道了什么是誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文2
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的信譽(yù)，可是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有一些人難以做到。
一個(gè)下午，我們?cè)诶献訌R玩，可是有一件不好的事發(fā)生了，在老子廟門前有一處小角落，我們?cè)谀莾和Ａ塑�。可妹妹忽然說：“這有錢�！彼f著便撿了起來，十分高興地把錢給了媽媽，媽媽看了看，臉上有一絲笑意，問：“在哪看到的？”我看了看四周，一位掃地的奶奶離這不遠(yuǎn)，我說：“那位奶奶的吧。”我正要問是不是，奶奶走了過來問：“你們有沒有撿到錢呀？”媽媽一把抓住了我，怪怪地說：“沒有。走，我們不用管她�！蔽矣X得這樣位奶奶的吧�！蔽艺獑柺遣皇牵棠套吡诉^來問：“你們有沒有撿到錢呀？”媽媽一把抓住了我，怪怪地說：“沒有。走，我們不用管她。”我覺得這樣不對(duì)，但我要怎么和媽媽說呢？媽媽怎么會(huì)這樣回答？
我十分苦惱，媽媽帶我們走到了壽司店門口，媽媽竟然用撿的`錢給我們買壽司，我心里不敢相信，可又不得不相信媽媽的這個(gè)舉動(dòng)。
就在媽媽要付錢的時(shí)候，我鼓足勇氣說：“媽媽，你把撿的錢給我，我要還給那個(gè)奶奶�！眿寢屝α耍f：“都等你說這句話好久了，吶，去吧！”
我現(xiàn)在才知道媽媽原來是故意的，我拿著錢找到了那個(gè)奶奶，奶奶十分高興，夸了我：“你真誠(chéng)實(shí)。”
誠(chéng)信是為人之本，這件事讓我懂得了這句話的真正意義。
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