我們小學作文六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我們小學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們小學作文 篇1
綠色,充滿活力的顏色,曾遍布著我們的地球,但現在已無法見到。
——題記
曾經的一切是那樣的燦爛,那樣的醉人。我的思緒隨著風兒飄向遠方,一幅幅美麗的畫卷在記憶中緩緩打開,韓愈曾贊嘆“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清純;楊萬里則留下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的生機;杜牧曾描繪“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的悲涼;王安石則感嘆“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的高尚。我仿佛看見了一輪皎潔的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上飄蕩著點點精巧的光斑,如寶石鑲嵌在大山的錦緞上,一泓清泉靜靜的流淌,穿梭在林間,不時地撞擊在石壁上,蕩漾成圈圈漣漪。我似乎又望見了蔚藍色的'海洋與天相接,卷起的浪花一團一團的往前涌,剛一觸摸到岸邊的礁石,卻又退了回來,而后面的浪花則忍不住的往前擠,海風則在我的耳畔輕輕的唱歌。這一切使我陶醉了……“嘟—”的一聲卻把我拉回了現實,思緒又隨風飄回了我的身上,望著那刺眼的陽光,我哀哀嘆氣;聽著那刺耳的噪音,我無可奈何地搖搖頭,難道美好的一切只能在夢中追隨嗎?下了樓,使我更加地失望,曾經清澈見底的小溪,如今卻成了臭水溝,水中還時不時的傳來一陣又一陣令人難以忍受的臭味,我痛心地望著這條曾經如藍綢帶的小溪。大片大片地森林不再裝點著我們的大地,光禿禿的樹根這就是人類亂砍伐的結果,我似乎聽見了樹根痛心地哭泣。馬路上,汽車排放的尾氣,污染著地球母親。這一切真是我們賴以生存的地球嗎?曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。地球本應風華正茂,但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長發(fā),變得枯黃,脫落殆盡;那身漂亮的藍色海洋衣衫,被污染得油跡斑斑;那結實的大氣層外套,被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸,如今已所剩無幾;河流,她的血管,早已充滿了沙石和病疲液……這樣日復一日,年復一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。
人類!你們什么時候才覺醒啊?何時讓綠色充滿我們的地球?也許“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是破壞地球母親后果的最真實的寫照吧。現在起,讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們,美好的家園吧!
我們小學作文 篇2
小豬很臟,它看到水里有一群魚兒在一起玩耍,覺得自己很孤單。于是就打算第二天早晨去交朋友。
第二天早晨,它開了門,向前走?吹揭恢淮髶u大擺、抬頭挺胸、穿著新衣服的大公雞向它走來。小豬跑過去,對大公雞說:“大公雞,你能和我做朋友嗎?”大公雞說:“不行,你太臟了,洗個澡再來吧,別弄臟了我的新衣服!
小豬又繼續(xù)向前走,看到了一只雪白的鴨子正在唱歌。小豬跑過去,對鴨子說:“鴨子,你能和我做朋友嗎?”鴨子說:“不過你先去洗個澡,我再和你做朋友!毙∝i的.心情好些了,因為鴨子不像公雞那樣對它不理不采。小豬繼續(xù)往前走,它看到小白兔和山羊。它們都建議小豬洗個澡。
小豬慚愧極了,它決定改掉自己臟兮兮的壞習慣。于是,它跳到河進里,痛痛快快地洗了個澡,當它再次來到伙伴們面前時,伙伴們都熱情地歡迎它,大家一起唱歌跳舞,多開心呀!
我們小學作文 篇3
說起我們班能獲得小星星獎章的同學還真不少,能歌善舞的、文明禮儀的、體育運動的、勤學愛國的......但要說評選閱讀之星,我一定要投她一票。
她是一個愛讀書的小女孩,說起她有多愛讀書,請聽我細細到來。我經常到她家玩,但每次去,她不是在寫作業(yè),就是在看書,我都站在她旁邊幾分鐘了,她還沒發(fā)現我,我要拍拍她的肩,她才回過神來說:你什么時候來的?我已經在你身旁站了幾分鐘了!我有些不耐煩的答道。這種事幾乎每天都會發(fā)生。
說來也奇怪,為什么她家一直那么多的她看不完的書呢?一直到最近我才發(fā)現了,她經常去圖書館看書,看到好書就把自己攢的錢拿出來買書,你看今天她又買了一本《笑貓日記》,回到家后她便專心致志地看了起來。
大概是看的書多,知識比較豐富吧,她寫的'作文經常被老師當做范文朗讀,還在班班級博客里發(fā)表過作文,在蒲公英作文比賽中榮獲一等獎,而我只獲得二等獎,真羨慕她呀!現在她已成為我們班的小作家了。
要知道她是誰嗎?告訴你們吧,她就是我們班的寫作高手,未來的王一梅李萌欣!希望大家也投她一票,閱讀獎章她當之無愧。
我們小學作文 篇4
說起小能人,我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵,勞動能人韓適聰,體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。
她不高也不矮,圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的大眼睛,顯得格外精神。
她是我們學校合唱隊的隊員,她像一顆寶石在合唱隊這條大河里閃閃發(fā)光,為什么這樣說呢?因為她有一副“金嗓子”。
記得有一次,因為長時間的練習,導致她的嗓子變啞。雖然這樣,她還是堅持邊吃藥邊訓練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦,但是后天練習也很重要。
有一次,學校合唱團參加比賽,她隨隊參加,在大家的努力下,我們學校取得了第一名的好成績。算上這次,她不知道獲得了多少榮譽證書,甚至還在音樂教材上留下了她美妙動聽的.歌曲。雖然已經取得了這么大的成績,但她還是每天堅持練習。我不解地問她:“你已經唱得這么好了,為什么還要這么辛苦的練習呢?”她回答我說:“我不拿自己和別人比,但我會每天都練一會兒,只愿今天勝過昨天。”
多么能引人思考的話語。∵@就是我們班的小能人——尹昱淇。
我們小學作文 篇5
放假了!放假了!心里盼望已久的春節(jié)假期總于到來了!終于可以好好的高高興興玩幾天了,可以回老家家過春節(jié),可以貼對聯、吃餃子、串親戚,想想那都是很美的事。
可是,今年的春節(jié)過的很不一般。大年初一早晨,我和爸爸媽媽回到老家還沒玩夠,下午就被他們開車拉回了縣城。后來我才知道原來我們的國家發(fā)生了大事,武漢這個城市生病啦,在武漢出現了一種病毒——新型冠狀病毒。病毒對我來說一個很陌生的東西。聽大人們講這個病毒傳染性很強,所以所有的路口、小區(qū)大門都有專人看守不能隨便出入,要在家里自我隔離。我們沒有走親訪友,沒有去給長輩拜年,我們不能出去玩,只能待在家里。原本熱鬧的.大街上,商場里都冷冷清清,偶爾看見幾個人,也是帶著口罩,行色匆匆。空氣中彌漫著的消毒液味道,讓每個人都感覺到一種緊張的氣氛,大人說話聊天都有一點不安。看到此景,心里總有些說不出的滋味。
在電視上,看到有一群最美逆行者,踏上了支援武漢的路途,他們就是我們醫(yī)護人員,我們可敬的“白衣天使”。我看見他們勞累的背影,看見他們穿著厚重的防護服,在醫(yī)院的病房里和時間賽跑,從病毒手中奪回生命。他們是我們心目中的堅強不屈的勇士和守護者。心中不由得產生敬佩之情,我長大也要像他們一樣。
今年的春節(jié)和往年不一樣。聽媽媽說,由于疫情,今年開學都要延期了,我們只有在家學習,雖然每天我都嚴格要求自己,但我還是有點想念學校的生活了。我突然感覺到這個假期有點長了,想念我的老師、我的同學,想念在學校的歡樂時光。
愿這疫情早點過去我們都能向以前一樣摘掉口罩呼吸這清新的空氣,露出你那潔白的牙齒,奔跑在陽光下自由的玩耍。
我們小學作文 篇6
同學們,你們知道為什么會引起火災嗎?你們知道怎么防范火災嗎?讓我來告訴你吧!
最近看到了關于火災的電視報道,那場面真是慘不忍睹,讓人觸目驚心呀!火災的原因各種各樣:有的是電池爆炸,有的是電線老化,有的是煤氣泄漏,還有的`是天氣干燥自燃引起的森林大火。讓我記憶深刻的是:有一棟老市區(qū)的房子,因電線老化發(fā)生了火災,絕大部分居民都順利逃脫了,但是有一對母女還被熊熊烈火包圍,她們困在空調架上,臉上掛著焦急的表情等待救援。這時消防員放下救生繩索把母親拉上去,當女兒要爬上去時,救命的繩索被燒斷了。雖然最終母女倆獲救了,但卻被滾滾的濃煙燒傷了。
這一幕幕慘痛的教訓,還不引起我們的深思嗎?讓我們想想,為什么會引起火災呢?火災有的是自燃引起,有的是人為引起。就來說說人為引起的火災吧。這里有一個火災案例。在一家麥當勞店里,有一輛外賣車正在充電,電池因受熱而冒煙,麥當勞的報警系統響了,工作人員卻若無其事地關掉,最終引起火災。
所以如果發(fā)現了火災的一些苗頭,如:冒煙、燒焦味或有報警系統在響,都要組織在場的人員撤離。還要經常檢查,以防隱患。
為了避免火災,我們平時要開窗通風,注意把煤氣關好。不要把廢棄的電池放在易燃物品旁邊。如果發(fā)生了火災,一定要沉著冷靜,趕緊逃離現場,撥打119電話。打119時,一定要說清楚地址和周邊代表性建筑。
現在你知道火災時怎么被引起的,我又該怎么防患火災了吧!讓我們共同努力,保護我們的家園,保護我們的環(huán)境!讓我們永遠遠離火災。
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