快樂的節(jié)日小學(xué)作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的節(jié)日小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，恰好遇上一年一度的端午節(jié)，又可以吃粽子，看龍舟賽了。不過，遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨�？墒菋寢尣]有食言，打著雨傘也帶著我出門看龍舟賽。
剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。啊！原來人們的熱情并沒有被雨水沖刷掉，雖然這時(shí)還下著大雨，觀眾們一個(gè)個(gè)打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候，更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚，一邊在等著看龍舟賽，我回過頭對(duì)媽媽說：“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚，而在乎看龍舟賽。”再一眼望向資江河面，一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長、細(xì)窄的，它的龍頭就像真的龍頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠(yuǎn)處看，就像幾條蛟龍?jiān)谒嬲b待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊，顏色鮮艷，只是顏色不同，有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統(tǒng)一服裝的民工團(tuán)……真是絢麗多彩，十分壯觀。
“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響，比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出全身力氣，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們?cè)诖^鼓手傳出的鼓聲影響下，動(dòng)作整齊劃一，有規(guī)律的擺動(dòng)著船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想爭(zhēng)奪第一，而不甘示弱，緊追不放。頓時(shí)，場(chǎng)面上出現(xiàn)了你追我趕、爭(zhēng)先恐后，一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來說：“快把這場(chǎng)面拍下來，回去寫作文能用得上�！蔽亿s緊用媽媽的手機(jī)把這激動(dòng)人心的場(chǎng)面拍了下來。
這時(shí)岸上圍觀的`群眾吆喝著：“加油，加油……”一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起，在江面上回蕩，震耳欲聾。
“贏了，終于贏了�！弊钋懊娴哪菞l龍舟終于不負(fù)眾望遙遙領(lǐng)先了。
此時(shí)，我也激動(dòng)不已。心想：我也要學(xué)習(xí)他們那種賽龍舟的精神，讓我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)你追我趕，奮勇前進(jìn)的新突破。
湖南益陽桃江縣桃花江小學(xué)三年級(jí):鐘佳艷
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇2
五一節(jié)到了，我們一家去公園春游。
今天和往常不一樣，公園里人很多。人們身著節(jié)日盛裝，面帶節(jié)日的歡樂，顯得非常高興。
公園里一切都變綠了。山變綠了，小草從土壤中伸著懶腰探出頭來，好像在和春姑娘打招呼；樹變綠了，嫩嫩的葉芽長滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了；湖水也變綠了，小魚在湖水中游來游去，仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來，鵝船中有白的、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。
公園的廣場(chǎng)上孩子們?cè)谳喕�，老人在放風(fēng)箏。花園里，人們正在觀賞節(jié)日里剛擺放出來的'各種盆花。環(huán)形路上，節(jié)日里休假的人們正在悠閑地散步。
五一節(jié)，實(shí)在是勞動(dòng)者的節(jié)日。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇3
今天,我們同學(xué)在一起度過了一個(gè)難忘的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校布置了一個(gè)漂亮的露天舞臺(tái)慶祝六一，在屬于我們的節(jié)日里，同學(xué)們緊張有序地表演。有優(yōu)美的舞蹈、幽默的相聲、還有時(shí)尚的服裝表演……
我也用我的方式來迎接快樂的節(jié)日，我要從現(xiàn)在開始改掉以前的'壞毛病，養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇4
六一兒童節(jié)到了，晚上我早早的寫完了作業(yè)，媽媽檢查后覺得我寫的特別認(rèn)真，就對(duì)我說：“世龍，今天是你的節(jié)日，你表現(xiàn)的很棒。媽媽允許你玩半個(gè)小時(shí)的摩爾莊園。”
我打開電腦，立刻上網(wǎng)。我平常玩的時(shí)候，找不到熱化劑，這次還真是運(yùn)氣不錯(cuò)，很快我就找到了，想知道我是怎么找到的'嗎？哈哈，等會(huì)告訴你們。
先來說一說我當(dāng)上警察的事情吧。每次站崗需要兩分鐘，在這段時(shí)間，我就讓zzz……加入我好友了，他可是有“超級(jí)拉姆”的呦！
好了，該告訴你們我是怎樣找到熱化劑的了。我先去開心農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)屋發(fā)明場(chǎng)，左邊的墻上掛著一張圖，點(diǎn)那張圖它就會(huì)說：“用深藍(lán)色藥水、紅色藥水、黃色藥水和紫色藥水就可以制造出科學(xué)熱化劑。“它可是讓你成為警察的重要條件噢！
今天媽媽讓我的節(jié)日過得好開心啊！
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇5
在我的企盼中,終于迎來了三·八婦女節(jié)。早幾天前,我為給媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)日,做了許多準(zhǔn)備。爸爸是我的最佳拍擋,也是我的經(jīng)濟(jì)來源。
今天在課堂上阮老師又給我們說起怎樣給媽媽過節(jié)日。阮老師說:“給媽媽過節(jié)日,可各種各樣,自做賀卡,說祝福語,幫忙做家務(wù)······只要表達(dá)了真心真愛,就算再稚拙的禮物,媽媽也會(huì)非常高興�！甭犃诉@些話,我更加知道怎么做了。
在回家的路上我和爸爸買了菠蘿味的蛋糕,在商場(chǎng)買了禮物。一回到家我就撲進(jìn)媽媽的`懷抱說:“媽媽節(jié)日快樂�！庇謴纳砗蟮陌职质掷锬脕淼案饨o媽媽。媽媽品嘗著這個(gè)充滿愛的蛋糕時(shí),臉上滿是幸福的微笑。接著我又送給媽媽喜歡的化妝品禮物。并幫媽媽做飯、洗碗、擦地、倒垃圾。媽媽看了我的表現(xiàn)露出了滿意的笑容。
這真是一個(gè)快樂的節(jié)日。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇6
今天，我來到了美麗又整潔的花園校區(qū)。我們參觀了學(xué)校的每個(gè)教室。
我看到了埃及城市的許多圖片：有最大的胡夫金字塔﹑有各種各樣的木乃伊﹑還有金字塔的法老。我盡情地玩了阿斯旺的博物館，我興奮地爬上金字塔，勇敢地從高處往下跳�；氐綄W(xué)校，老師還發(fā)給我們獎(jiǎng)品。
今天，我覺得是一個(gè)快樂的`日子！
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇7
今天是“六一”國際兒童節(jié)，也是我過得特別快樂的一個(gè)節(jié)日。
早晨，我在媽媽的陪同下懷著期盼的心情來到學(xué)校，一路上試想著今年“六一”有什么好看的節(jié)目、好玩的游戲和精彩的活動(dòng)……
激動(dòng)人心的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)終于拉開了帷幕：
首先，小主持人宣布了“三好學(xué)生”的.獲獎(jiǎng)名單，緊接著老師代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。接過獎(jiǎng)狀的那一刻，我的心情非常激動(dòng)，也感覺到在身后陪同我受獎(jiǎng)的媽媽臉上笑得很燦爛，心里默念著：媽，我會(huì)繼續(xù)努力，讓你的臉上永遠(yuǎn)充滿陽光。
接著是“千人朗誦”節(jié)目表演。先是大合唱的那歌聲響徹云霄。繼而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的詩在耳邊響起，整個(gè)節(jié)目最后以朗誦《愛蓮說》而結(jié)尾，精彩極了。
非常有趣的“游園活動(dòng)”開始了，每個(gè)同學(xué)先從自己班里領(lǐng)兩顆糖，然后到其它班去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功就至少可以得到一顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
我和幾個(gè)同學(xué)們?nèi)?班挑戰(zhàn)“歇后語”問答。當(dāng)我看見前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)敗下陣來，心里比較緊張，擔(dān)心自己也會(huì)重蹈覆轍。終于輪到我上陣了，老師發(fā)問：“你解攬，我推船”？真是天助我也！我立馬就想起了爸爸為我編輯的《歇后語精選》集里有這一句，我不假思索地作答：“順手人情。”答后，出題老師很驚訝：“你怎么知道？”忽然間，她認(rèn)出我是四（6)班的王自力，就滿面春風(fēng)地賞了我兩顆糖。我吃著這勝利果實(shí)，覺得特別甜，同時(shí)也品到了課外書的美好滋味。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得特別快樂，并期待著下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來，我也爭(zhēng)取要在下一個(gè)“六一”兒童節(jié)表現(xiàn)得更出彩、過得更快樂。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇8
六月一日，我們過了一個(gè)快樂的節(jié)日，我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽。
這是一場(chǎng)一對(duì)一的比賽，具體規(guī)則是：先通過“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰搶到籃板誰就再投，最后誰的分?jǐn)?shù)多，誰就是勝者。
比賽剛剛開始，我的手感舒爽，一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì)兒，我們就打成了24：13，我當(dāng)時(shí)驕傲得不得了。接下來哥哥打得比較穩(wěn)，他不斷的拉近比分距離，分?jǐn)?shù)追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡(jiǎn)直無法控制局面，結(jié)果被他一路追成了31：35.
我們休息了一會(huì)兒，我的手感更差了，進(jìn)一個(gè)球都特別勉強(qiáng)，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過這件事。我明白了一個(gè)道理：在成績(jī)面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 默F(xiàn)在起，我要做一個(gè)謙虛的人。
雖然這場(chǎng)球賽輸了，但是打得很精彩，我覺得今天我過得真快樂！
在我的童年中,最快樂的節(jié)日是那一年的重陽節(jié).
記得在重陽節(jié)那一天,媽媽說:“我們今天去爬山，你去不去。”我聽了，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會(huì)兒，就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高��！茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說：“我才不怕呢�！闭f完，我就第一個(gè)往山上跑去。
開始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來，而要趕上來�！斑@樣也好，就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧！”我得意洋洋地說。這時(shí)，我又開始跑了，山路越來越峽，越來越斗，越來越滑。不一會(huì)兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來，說：“怎么了，跑累了嗎？”我說：“是的�！边@時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“爬山是不能跑的，跑了一會(huì)兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂�！蔽衣犃税职值脑�,一步一步地走上去，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。
這個(gè)節(jié)日,我多快樂��！
節(jié)日如同我們的'心情，有開心的，有悲傷的，讓我來介紹下我的“快樂節(jié)日排行榜。”
no.1 愚人節(jié)。魅力指數(shù)：★★★★★
愚人節(jié)這一天，你可以胡亂編一個(gè)謊話去騙一個(gè)人。比如“李偉，老師讓你去她辦公室。”“張平，我請(qǐng)你吃一支雪糕�！比绻拢憔桶岩粋�(gè)擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當(dāng)了，也不會(huì)生氣，因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。
no.2 春節(jié)。魅力指數(shù)：★★★★
春節(jié)這一天，親人們各個(gè)地方趕回來團(tuán)聚在一起，小朋友們能收到長輩送的紅包，還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開始走親竄戶去拜年，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成。
no.3 兒童節(jié)。魅力指數(shù)：★★★
在兒童節(jié)這一天，孩子們可以快快樂樂地做自己想做的事(但不要做壞事喲)。還有許多小朋友自己編排的節(jié)目在各大劇院演出，家長們也會(huì)忙里偷閑地趕到現(xiàn)場(chǎng)觀看。瞧，全世界的小朋友就像一只只快樂的小鳥！
no.4 端午節(jié)。魅力指數(shù)：★★
在端午節(jié)這天，一早起來就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的咸鴨蛋。中午，全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐，有些地方還有賽龍舟的節(jié)目等著大家吃飽喝足之后去觀看呢。
以上就是我的“快樂節(jié)日排行榜”。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇9
“楊老師您好，請(qǐng)問您有時(shí)間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個(gè)課間，六年級(jí)三班的教室里響起了這樣的'聲音。這是我們?nèi)齻�(gè)小記者接到采訪任務(wù)，在三八婦女節(jié)到來之際采訪楊秀清老師。
一開始我很緊張，但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時(shí)放松了不少，我們開始了采訪：“請(qǐng)問，您為教師這個(gè)職業(yè)感到驕傲嗎？”楊老師認(rèn)真地想了想，說：“當(dāng)老師是我從小的夢(mèng)想，而且我非常喜歡學(xué)生，我教過的學(xué)生長大后也會(huì)回報(bào)社會(huì)，學(xué)生的成功，就是我的驕傲。”
“您是如何做個(gè)‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說：“這個(gè)有點(diǎn)難回答，就是要嚴(yán)格要求自己扮演好每一個(gè)角色�！�
通過這番對(duì)話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來，又接著問：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業(yè)，平時(shí)是怎么保養(yǎng)自己的身體呢？”“我會(huì)經(jīng)常鍛煉，要以最旺盛的精力教學(xué)，也會(huì)心情愉快�！�
在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節(jié)的這天，我真誠地對(duì)楊老師說一聲“祝老師節(jié)日快樂！”
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