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小學(xué)生作文

珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-22 11:22:44 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于珍惜小學(xué)作文匯總五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于珍惜小學(xué)作文匯總五篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!

  友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。

  友誼不用珍珠翡翠點(diǎn)綴,友誼是需要對(duì)方也自己互相傾訴心聲的,那樣友誼才會(huì)變成彩虹,發(fā)出絢爛的光芒!

  以前,我有許多朋友,他們遇到困難,我都會(huì)盡力去幫助他們;但我一遇到困難、挫折,聽見的是“沒時(shí)間、改日再說”。我沉默了,當(dāng)我在憂郁的低谷徘徊時(shí),一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)知心朋友!

  星期天,我們?nèi)バ∠叀⑷ド缴、去樹林,邊玩邊談心,他說:“你勇敢地去做任何事吧!我是你堅(jiān)強(qiáng)的'后盾!”“呵呵!我也會(huì)支持你的!”

  我們相互激勵(lì),相互安慰,同學(xué)習(xí),共進(jìn)步,共同走向成功的彼岸!

  友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼吧!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,使我感觸很深,那幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:

  在一個(gè)枝繁葉茂的森林里,高大,挺拔的樹蔥蔥郁郁。有個(gè)正在砍樹的人,嘴里叼著一根香煙,全身穿得破破爛爛,邊砍還邊說:“嘿呦!嘿呦!”從他的裝扮中來看,他不像是伐木工人,以為伐木工人深知:煙是不可以在森林里抽的。顯然,那人是不法分子。當(dāng)他在砍樹時(shí),一只啄木鳥飛過來,在他那個(gè)像木頭的腦袋上啄了起來,心想:“這段木頭一定有蟲,一定有!”

  我想:啄木鳥說的蟲應(yīng)該是貪心和自私吧。但是,在今天的地球上,我們的綠色屏障——森林,已平均以每年4000萬公頃的速度消失。森林的減少也使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對(duì)二氧化碳的'吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。

  而且,因?yàn)槿祟悓?duì)森林的不斷破壞,使許多土地變成沙漠。全國的陸地占60%,其中沙漠和沙漠化面積就占600萬公頃的土地變成沙漠,是經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。

  這就是自私的后果!讓我們一起行動(dòng)起來吧!多植樹,少伐樹。在日常生活中也是這樣。把水利用起來,讓它循環(huán)使用,這樣,我們的生活會(huì)更美好,地球也會(huì)變得更加美麗壯觀!

  如果我們再這樣亂砍濫伐,終有一天你會(huì)得到報(bào)應(yīng)!所以,我們要珍惜自然資源,這樣才能共營生命綠色!

珍惜小學(xué)作文 篇3

  生命對(duì)每個(gè)人都很重要,沒有了生命等于什么都沒有 了。

  記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車走在回家的小路上。當(dāng)時(shí),我正和同伴聊得很開心的時(shí)候,我一個(gè)不小心,腳沒踩穩(wěn),頓時(shí)身體像鉛塊般地往河里墜,車子也隨著往下墜,而且車子還壓在我身上,使我無法動(dòng)彈,經(jīng)過幾次拼命地掙扎,卻還是沒有把自行車弄開,卻弄得自己全身無力,很疲憊的樣子。這時(shí)很重的.書包也往下沉,,車也壓著我,我?guī)缀蹩齑贿^氣來。我暗暗的想:這次,我會(huì)沒命嗎?難道沒有人來救我嗎?不,我還要活著。在我快要絕望,快要放棄掙扎的時(shí)候,同伴叫來了人,他奮不顧身地跳到河里,動(dòng)作迅速地把車子和書包從我身上弄開,手緊緊地抱住我,往河岸上游。當(dāng)來救我的人緊緊抱住我時(shí),我有一種從未有過的驚訝和喜悅,我想:我還沒失去生命,真是太開心了。當(dāng)我上岸時(shí),完全沒有意識(shí),只是莫名其妙地叫著一個(gè)親切的稱呼“媽媽”,而且不停地叫。全身濕淋淋的,不停地在發(fā)抖,就連叫“媽……媽……”時(shí),也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,當(dāng)場暈倒在我家小院子里。爸爸及時(shí)帶我去看病,病情好轉(zhuǎn),漸漸地我恢復(fù)了健康。

  經(jīng)過這次落水事件,我懂得生命的可貴,可得改掉不小心的毛病,珍惜生命,。 從這件事上,我也明白一個(gè)深刻的道理:身體健康才是最幸福的事,生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個(gè)人只有一條生命,珍愛生命,也應(yīng)是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。

珍惜小學(xué)作文 篇4

  我希望每個(gè)人都要珍惜自己的生命,我通過學(xué)習(xí)思想品德明白了生命的可貴之處。

  就在上個(gè)星期天,我與爸爸一同上街?匆娏艘粓鼋煌ㄊ鹿,我被眼前的'景象嚇呆了,一個(gè)人被車撞了,當(dāng)時(shí)我聽到一個(gè)男生說:“他不死,實(shí)在太可惜了!”還聽到一個(gè)男生說:“噢呦,走不動(dòng)了!钡沁@個(gè)世界上好人還是比壞人多的,有人連忙撥打了112和120。不一會(huì)兒,警車呼嘯而來,120急救車也趕來了。受傷的人被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。

  望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車,我心里一陣茫然。假如人人都能自覺的遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生類似今天的這件事了。如果開出租車的司機(jī)能在過馬路的時(shí)候速度放的稍微慢些也許就不會(huì)撞到人了。我耳邊似乎又想起老師的話:“注意交通安全,不能闖紅綠燈,要遵守交通規(guī)則!笔前,我們只是學(xué)生,更應(yīng)該從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。我們現(xiàn)實(shí)生活中一幕幕血的教訓(xùn),每天都在上演,只有遵守交通規(guī)則,才能真正的維護(hù)交通安全。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  又是冬季,雪花鋪就了一個(gè)粉堆玉砌的世界。忽然地,就生出了一種物是人非的慨嘆。

  我們度過的每一天,都會(huì)有各種各樣的情節(jié)發(fā)生。爭吵。擁抱。哭鬧。大笑。經(jīng)過了這么多的情節(jié),我不知不覺就走到了20xx的年末。

  20xx這一年,我經(jīng)歷了一場重大的變故。前半年就好像每個(gè)悲劇故事中都會(huì)出現(xiàn)的幸福開端,一切都那么明媚與溫暖。春天,夏天,正是漫山遍野繁花似錦的時(shí)刻,我的處境與這環(huán)境也很相似。每天一起上課,吃飯,打打鬧鬧的途中收獲了多少歡聲笑語。那時(shí)的我,天真地以為,至少可以這樣持續(xù)到初中畢業(yè)呢?上Т合脑倜篮靡矔(huì)過去,該來的始終會(huì)來。

  暑假過后,九月開學(xué),我心不甘情不愿地來到了這里。這時(shí)就已經(jīng)得知她們要離開的消息了,心痛又怎么樣呢?什么也改變不了啊。秋天的.景物已經(jīng)開始向蕭瑟發(fā)展了,心中的景物也變得蕭條冷清。說好要一起經(jīng)歷的承諾,最終還是成了空。

  無論多么刻骨銘心的回憶,在經(jīng)過歲月的沉淀之后,也就只留下一陣淡淡的清香。當(dāng)你再回憶起它時(shí),已經(jīng)沒有了當(dāng)初的慘痛或興奮,更多的還是對(duì)未來的珍惜和啟示,F(xiàn)在這樣的生活,我已經(jīng)很知足了。我會(huì)盡力,對(duì)身邊的人再好一點(diǎn)。

  20xx過去了,世界末日也并沒有如期而至。我想我會(huì)更加珍惜擁有的一切吧,安然地度過20xx中的一切。

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