美麗小學作文600字

時間：2023-04-22 13:46:19 小學生作文我要投稿

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關于美麗小學作文600字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美麗小學作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于美麗小學作文600字4篇

美麗小學作文600字篇1

　　歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》唱出了各位對家鄉(xiāng)的自豪與喜愛。今天，我就是你們的導游了，我將向大家隆重推介我家鄉(xiāng)的一美——崀山，“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然風景區(qū)。

　　崀山的山令人贊嘆，連綿起伏的山嶺常常吸引著國內外喜歡攀爬的游客。這些游客，全身武裝，繩子、鉗子、刀具等，他們不畏險峻，動作敏捷，像蜘蛛俠，誓與崀山比高。崀山可不是“化了妝”的小家碧玉，它是天然形成的丹霞地貌，姿態(tài)萬千。有的山直沖云霄，被稱為一線天；有的像嘴邊含笑的淺睡的仙女，被譽為仙女峰；有的山像駱駝，大家就叫它駱駝峰；還有辣椒峰、牛鼻寨、八角寨等等。嘿嘿，根據(jù)名稱，大家應該也能猜到它們的.形態(tài)了吧。其中海拔最高的山因為光照強烈，被人們命名為“金子嶺”。金子嶺每年冬天都會積雪，猶如披上一層白白的棉花，在陽光的照耀下，時或白皚皚，時或金燦燦，猶如天國的銀光。

　　山奇俊，水純凈，山水相逢，讓崀山變得更有活力。我最喜歡去崀山漂流。一開始，江水很平靜，水清澈見底，就如一面透明的大鏡子。江邊有許多五顏六色的花兒，猶如一幅美麗的畫卷。過了一會，水流開始急了，小船擊起了許多水花，打濕了我的衣服，讓我感受到炎炎夏日的一絲清涼。兩旁的青山倒映在江水中，就像一幅漂亮的水墨畫。再往下漂浮，河水驟然急促，幾處還涌起小型的漩渦。我可顧不得周邊的美景了，緊緊地抓著艇上的小繩子，瘋狂地喊叫著。耳邊響起的同樣是帶著快樂的恐懼聲……

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)——崀山，歡迎大家來我家鄉(xiāng)游玩。我會是你們最好的導游。

美麗小學作文600字篇2

　　你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息，美麗的雙手作文。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手！

　　每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創(chuàng)造了幸福！

　　在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的`人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。

　　人的這雙美麗的手�。∧闾N含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！

美麗小學作文600字篇3

　　如果有人問我哪里最美，我會毫不猶豫地對他說：“我們的校園最美�！蔽覀兊男@處處有美麗的風景。

　　剛走進校門就是我們的天地——海精靈廣場，在那里，我們盡情地玩耍，盡情地嬉戲，因為只有我們小朋友才能享受這份快樂，這里有一個金鑰匙水池，校長所以要取這個名字是因為他希望每個小學生都能夠閃閃地發(fā)光。在金鑰匙水池的周圍有全校班級的班旗，遠遠望去，那一面面紅旗迎風飄揚，像在歡快地跳舞。再往里走，就來到了“讀書閣”（教學樓）這兒可是我們的教室。上課了，我們書聲朗朗，這種聲音鏗鏘有力，脾氣再不好的人也會被陶醉，這個時候就是老師把他們的全部知識都教給我們的時候，這一句句，這一段段，這一篇篇都是老師從a o e開始的，這不正是老師用汗水換來的結晶嗎？在兩座“讀書閣”中間有一座天橋，從高處看，這個天橋和樓房拼在一起就像一本翻開來的作文書。這個是校長千辛萬苦才想出來的，這意思就是：讓每個孩子走進沈小都會愛上書，每天走進書海中。正因為這樣才有這么多學生來沈小讀書。

　　再繼續(xù)走就是畫廊，這兒可是我們展示風采的天地，這個地方貼滿了同學們畫的畫，個個栩栩如生，美麗如景和真的沒有什么兩樣，因為這是我們的`杰作，我們的風格，我們的水平，我們喜歡它。畫廊的旁邊是美麗的育美園，四季就更顯得它美了，春天是桃花開的好時機，桃花姑娘悄悄的露出來，又羞紅了臉，夏天荷花粉的，在荷葉的襯托下更美了，秋天是香，只要你一進校門就會陶醉，因為實在太香了，坐在教室里也可以聞到。冬天的臘梅使勁往雪里藏。

　　你們說我們的學校美嗎？其實我們學校的美景說也說不完，我就不給你一一介紹了，但希望你們有空去我們學校參觀參觀噢！

　　校園真美��！美的令大家陶醉！

美麗小學作文600字篇4

　　我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因為，我們的生活缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。此時的我們，正處在菁菁校園中，有人說這樣的生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的'風景。

　　那是一個秋天的早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶邊，不經意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線，繼續(xù)聽老師將起課來。然沉吟細想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽光般的教育，這不就是潤物細無聲美麗嗎？

　　幾天前，我與幾個好友一起去學校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進人群，這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫著字謎，旁邊放著一個大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍著老人的人已經沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人說，他雖然現(xiàn)在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學畢業(yè)后，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地說，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？

　　仔細品味生活，就能從點點滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！

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