春天的故事小學(xué)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的春天的故事小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
盼望著, 盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,門(mén)前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的,而我也迎來(lái)了第一次春游。
迎著和煦的春風(fēng),我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準(zhǔn)備爬山踏青。
一路上的風(fēng)景可真美呀!青蔥的樹(shù)木、嬌嫩的花朵,可愛(ài)的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去,一路上大家都興奮的又蹦又跳的,臉上仿佛開(kāi)了一朵粉紅的花。
終于爬到了山腰,時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去一小時(shí)了,大家的臉上也滿是汗珠,氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路,眼中滿滿的都是無(wú)奈與抱怨——這山怎么這么高呀!爬了那么久了,好累呀!我也倍感疲憊,感覺(jué)雙腿就像灌了鉛一般重,我不自覺(jué)得坐在石階上用手拉了拉導(dǎo)游姐姐的衣角,可憐兮兮地說(shuō):“姐姐,我們能不能休息會(huì)兒呀?大家都累得走不動(dòng)了!倍鴮(dǎo)游姐姐卻說(shuō):“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去?”我猶像著,忽然,一陣春風(fēng)吹來(lái) 一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來(lái)一陣陣的香氣;柳條兒在我面前晃悠悠地,好像在與我招手、請(qǐng)我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周?chē)木吧荚跒槲覀兗佑凸膭牛覀円彩盏搅诉@些來(lái)自春的信息。我們互相攙扶著,努力地向山頂走去。
我們的腿又酸又痛,肩膀上的背包仿佛也有千斤重,而我們沒(méi)有再次要求休息,而是一步一步向山頂走。春也鼓勵(lì)著我們,它送來(lái)了能消解一切疲勞的陽(yáng)光;送來(lái)了最美麗的啦啦隊(duì)員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。
終于,在我們的堅(jiān)持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著,一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的.草坪上,天空湛藍(lán)清澈;云霧讓人有一種飄飄然的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹(shù)更綠、天更藍(lán)、花更香,這是勝利者才能看見(jiàn)的景色!環(huán)顧四周——人并不多,他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無(wú)緣見(jiàn)到了,因?yàn)樗麄兎艞壛死^續(xù)堅(jiān)持。
最美麗的風(fēng)景不會(huì)輕易讓人看到,只有堅(jiān)持下來(lái)不怕困難才能見(jiàn)到最美麗的風(fēng)景!
這是在春天發(fā)生的故事,這是屬于我的春天的故事!
春天的故事小學(xué)作文 篇2
初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無(wú)韻的詩(shī),一曲無(wú)譜的歌。我總喜歡在著春燕呢喃之時(shí),帶上一本書(shū),坐在花園里,靜靜的聆聽(tīng)春天的聲音。
一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛(ài)的長(zhǎng)椅上。因?yàn)殚L(zhǎng)椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話。幼嫩的芽?jī)壕Y在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的音符,譜寫(xiě)的春天樂(lè)章。
"小皮球,香蕉梨,馬蘭開(kāi)花二十一,二八二五六,二八二五七……"一串銀鈴般的童音融入了這篇樂(lè)章。原來(lái),不遠(yuǎn)處的`白楊樹(shù)下,有一群小女孩正在跳皮筋。于是,那個(gè)春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇。然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂(lè)的精靈———一雙與眾不同的眼睛。
一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒(méi)有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌。這是一個(gè)身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋。雖然她有一雙幾乎沒(méi)有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向———那串銀玲般的笑聲傳來(lái)得方向。"二八二九三十一……"
第二天,還是這樣。
第三天,依然是這樣。
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜"。春風(fēng)拂過(guò)。"五線譜"輕巧地?fù)u擺起來(lái),搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈……三八三五六,三八三五七……"
終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛。
"你是誰(shuí)?"
"你叫什么名字?"
"你也會(huì)跳橡皮筋嗎?"
一連串的問(wèn)話后是一段沉默。女孩們似乎察覺(jué)到了她的瞳仁,一個(gè)小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時(shí),大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng)。一個(gè)看上去稍大點(diǎn)而的女孩拉著她的手說(shuō):"走,跟我們一起玩吧!"
"我……我不會(huì)跳。"
"沒(méi)關(guān)系,我們教你。"
"對(duì)!我們教你。"
"哎!你還沒(méi)說(shuō)你叫什么名字呢!"
從那天起,花園里時(shí)常可以看見(jiàn)一個(gè)身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐,蹦蹦跳跳地唱?小皮球,香蕉梨,馬蘭花開(kāi)花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂(lè),為她伴奏。"……二八二五六,二八二五七……"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來(lái),悠悠回旋,仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇3
三十年來(lái)的巨變就象春天的滋潤(rùn)一樣,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使萬(wàn)物有了新景象。
首先是環(huán)境有了變化,從低矮的小草屋到高樓大廈,就好象從小樹(shù)苗長(zhǎng)到參天大樹(shù),過(guò)程是很辛苦的;看!路面有了變化,從泥路變到現(xiàn)在的大馬路,以前的泥路要是下雨的話,就到處是水坑,干什么都不方便了,F(xiàn)在的大馬路可不會(huì)這樣,不管什么天氣出行都非常方便了。
現(xiàn)在的人們每天穿花花綠綠的新衣服,吃山珍海味的美食。媽媽告訴我,以前大的孩子要是穿不著了的衣服,就給別的小孩子穿了,直到穿破為止。吃的是自己種的一些蔬菜,很少才吃一次肉,因?yàn)橐巡撕腿饽萌ベu(mài)了,賺一些錢(qián)來(lái)買(mǎi)需要用的日用品或者一些需要的工具,想想現(xiàn)在的生活是多么美好!
人們幾萬(wàn)年來(lái)的`飛天夢(mèng)也終于實(shí)現(xiàn)了,嫦娥一號(hào)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)等飛船都陸續(xù)發(fā)射到太空,其中“長(zhǎng)征三號(hào)”甲運(yùn)載火箭的發(fā)射成功率為百分之百。中國(guó)人太了不起了!
改革開(kāi)放的春風(fēng)讓全中國(guó)人民的生活變得更和諧、更美好!
春天的故事小學(xué)作文 篇4
春天是個(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇,愛(ài)它的生機(jī)勃勃,更愛(ài)它的百花齊放。你們看,春姑娘來(lái)了:它給大地?fù)Q上了一件嶄新的綠袍;給河弟弟脫下堅(jiān)不可摧的外衣;讓花妹妹抬起它那害羞的頭······
今天下午,我和爸爸媽媽也跟隨著春姑娘的腳步來(lái)到了解放橋準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭一看,哇!天上的風(fēng)箏真是數(shù)不勝數(shù):有機(jī)智的`喜羊羊、威武的雄鷹、英勇的奧特曼······這些造型各異的風(fēng)箏在空中自由翱翔,為天空增色不少。
我也忙拿出我的“蝴蝶公主”,讓爸爸把它高高舉起。我手持線軸,只聽(tīng)媽媽一聲令下“放”!我就飛快地奔跑起來(lái)。眼看“蝴蝶公主”就要飛上藍(lán)天,可剛到半空中,只聽(tīng)“啪”的一聲,它就掉下來(lái)了!鞍,失敗了!”我輕輕嘆了口氣,沮喪地說(shuō)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嬌嬌,不要灰心。俗話說(shuō)得好——失敗乃成功之母。只要不放棄,你就一定會(huì)成功的!”
聽(tīng)完媽媽的話,我又重新恢復(fù)了信心。一次、兩次、三次······在經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后,我的“蝴蝶公主”終于展翅高飛,在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲!把,成功了!成功了!”我高興地一蹦三尺高。
通過(guò)這件事我懂得了做任何事情都不能半途而廢。只要努力,就一定會(huì)成功!
春天的故事小學(xué)作文 篇5
春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),它不像冬天寒氣逼人,秋天草木枯黃,夏天烈日炎炎,而是綠意盎然、氣溫適宜。
春在花田里,油菜花綻開(kāi)了金燦燦的笑容;桃花害羞得像是一個(gè)穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺(tái);梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開(kāi)了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊,仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。春在河畔里,春姑娘來(lái)了,頓時(shí)小溪流淌,魚(yú)蝦暢游,楊柳飛舞。小草是春天的象征,綠油油的,活力四射。此情此景,猶如一幅幅秀麗的畫(huà)卷。
春是一束溫暖而柔和的陽(yáng)光照耀著大地;春是一位神奇的'魔術(shù)師,把干燥的枝葉變得富有生命力;春是一只鬧鐘,把所有冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。
春天的故事小學(xué)作文 篇6
“1979年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山……”自1979年那個(gè)春天起,從那位老人制訂的策略計(jì)劃起,一直到30年后的今天,中華民族猶如神龍一般騰飛。節(jié)節(jié)攀升的GDP,年年提高的生活水平,給世界留下了一個(gè)驚嘆號(hào)!那個(gè)春天是改革開(kāi)放的春天,更是讓中華大地發(fā)生巨變的神奇春天:
望著家門(mén)口開(kāi)闊的柏油馬路,我問(wèn)爸爸:“爸,路一直都是這樣的嗎?”爸爸搖了搖頭,回憶起了往事:“還記得你出生的那天,雨下得特別大,你住在鄉(xiāng)下的姥姥漫著過(guò)膝的.雨水,踩在泥濘的土路上,越著急反而走得越慢,深一腳淺一腳不知磕了多少跤,摔了多少跟頭。現(xiàn)如今一切都不一樣了,連鄉(xiāng)里也集資改造了那條人人都怕的顛簸土路,現(xiàn)在回老家再也不會(huì)被嗆的灰頭土腦,這都是改革開(kāi)放的功勞呀!”
看著家中清晰的彩電,我問(wèn)媽媽:“媽,過(guò)去有這樣的彩電嗎?”媽媽搖了搖頭,笑著說(shuō):“過(guò)去哪有現(xiàn)在這樣先進(jìn)的家用電器,記得我小的時(shí)候,家里最貴重的東西就是憑票買(mǎi)的縫紉機(jī),我和你幾個(gè)姨過(guò)年的衣服,都是你姥姥用那臺(tái)縫紉機(jī)一針一線趕制出來(lái)的。至于現(xiàn)在你們從小就熟悉的電視、電腦、冰箱、空調(diào),在我們那時(shí)連想都不敢想。你們現(xiàn)在能過(guò)上這么現(xiàn)代化的多彩生活,都是改革開(kāi)放的功勞呀!”
吃著餐桌上豐盛的可口飯菜,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您過(guò)去都吃些什么呢?”奶奶輕輕拍了拍我的頭說(shuō):“過(guò)去每一個(gè)村要分成幾個(gè)生產(chǎn)隊(duì),在隊(duì)里統(tǒng)一干活、收糧,收獲的糧食要全部上交給生產(chǎn)隊(duì),隊(duì)里會(huì)按照每家人口的多少統(tǒng)一分配糧食。糧食的種類很少,小麥、地瓜、玉米為主糧,蔬菜只能在自家的自留地里種很少的幾樣,人口多得家庭根本吃不飽飯,哪像你們現(xiàn)在想吃什么都行,反季水果蔬菜都能買(mǎi)到,這都是改革開(kāi)放的功勞呀!”
改革開(kāi)放就像一縷暖人的春風(fēng),吹綠了東方神州,就像一陣及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)了華夏故園,中國(guó)展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷,捧出萬(wàn)紫千紅的春天!
春天的故事小學(xué)作文 篇7
三年前的春天,我因?yàn)槟纤闭{(diào)遷往天門(mén)。
那一年的春天,我滿帶著一腔的不舍與留下我多少歡聲笑語(yǔ)的故土分離,坐上了駛往即將成為我的第二家鄉(xiāng)——天門(mén)的大客車(chē),隔著玻璃望著故鄉(xiāng)的我,是那么悲傷。
從一些渠道所獲得的信息中,我拼湊出這樣一個(gè)天門(mén)——無(wú)垠的耕地,一群群面朝黃土背朝天的農(nóng)民,一排排在風(fēng)中孤獨(dú)顫抖的磚房,是那么破舊……我感到我的未來(lái)是那么灰暗,連春天所帶來(lái)的那一份生機(jī)與活力,都被驅(qū)逐得窮途末路。我更不知道,我的新居又是如何。
車(chē)持續(xù)行駛了幾日,最后總算到達(dá)了目的地。我直接一躍而下,將車(chē)內(nèi)的那份壓抑驅(qū)除體外,貪婪的呼吸著這大自然的饋贈(zèng)。而當(dāng)我看到我的新居時(shí),我簡(jiǎn)直太興奮了!那樓房,那環(huán)境,我是愛(ài)麗絲嗎?這就是我的理想新居!我真幸福!
我一定要好好看個(gè)夠!
邊走邊看,我欣喜的'發(fā)現(xiàn)幸福的人不只我一個(gè),四周的人們臉上也都洋溢著掩不住的幸福!這是為什么了?經(jīng)過(guò)一番觀察,我明白了,原來(lái)是因?yàn)槟且晃晃还ぷ魅藛T的細(xì)致服務(wù)!
再向前走,我發(fā)現(xiàn)了一棟與眾不同的房屋而且門(mén)前坐著幾位嬸嬸在做著針線活,這,肯定是本地人,但是這時(shí)間正是春耕時(shí)分,她們……我越想越奇,心里的疑惑也同吹氣球一般不斷脹大。經(jīng)過(guò)一番思慮,我決定去“解答釋疑”。
面對(duì)我的突然造訪,幾位嬸嬸有些意外,但隨即十分熱情的招待了我,并且停下了手里的活,讓我感覺(jué)十分溫暖。在經(jīng)過(guò)一陣寒暄之后,我終于決定問(wèn)出我心中的疑惑:“嬸嬸們,請(qǐng)問(wèn)你們不是應(yīng)該在春耕嗎?而且你們所住的這棟屋子,據(jù)我所知,你們本地人的生活狀況……應(yīng)該……”我吞吞吐吐實(shí)在說(shuō)不下去了。但那幾位嬸嬸卻了解的笑了笑,其中一位說(shuō):“你說(shuō)的,我們都懂,其實(shí)啊,也確實(shí)是今時(shí)不同往昔,不僅日子好了,連農(nóng)業(yè)上的技術(shù)都科技了!現(xiàn)在呀,那地里播種,以后收割的全都機(jī)械化了!”說(shuō)完這些話,那位嬸嬸和其他的各位嬸嬸的眼角、眉梢全都洋溢著笑意!澳鞘鞘裁丛蚰兀俊薄爱(dāng)然是政府的‘四城同創(chuàng)’呀!咱們老百姓呀,全都得感激它!”聽(tīng)完嬸嬸們的話,我由衷的對(duì)“四城同創(chuàng)”充滿了敬意!也仿佛看見(jiàn)了天門(mén)的美好未來(lái)!
你看見(jiàn)了嗎?春天已經(jīng)插著幸福的翅膀,在天門(mén)的土地上,在天門(mén)人的心里,留下了絢麗的影跡,五彩的瑰夢(mèng)。你說(shuō),到明天,到明年,還會(huì)有多少美麗的故事在我們的心里雨后春筍般萌起了?
春天的故事小學(xué)作文 篇8
春天,散發(fā)著陣陣芳香。春天到了,果園里四處撥撒希望,春涼如水,涼涼的帶點(diǎn)濕氣的風(fēng)吹來(lái)了春日的氣息……
在這個(gè)春意盎然的.季節(jié)里,我們盼來(lái)了春游!
這次青山公園游,讓我親臨大自然。以它樸素的魅力深深吸引了我,并在腦海里留下烙印……
從大門(mén)進(jìn)去后,過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就到了那個(gè)另我心馳神往的樹(shù)林,樹(shù)林的左邊是一塊小湖泊。
水并是那么清澈,更談不上山青水秀了。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,也輕拂過(guò)湖面,湖面泛起一層微微的漣漪,好似一朵朵銀花。
前面就是樹(shù)林,走進(jìn)第一棵樹(shù)時(shí),就聞到了花的芬芳。樹(shù)更是千姿百態(tài):有的挺拔蒼翠,直沖云宵;有的枝繁葉茂,綠樹(shù)成陰;有的果實(shí)累累,散發(fā)著清香……霎時(shí),內(nèi)心的煩惱便蕩然無(wú)存所有的思緒都集中在這郁郁蔥蔥,帶著花香的樹(shù)林里!
何為春風(fēng)?讓人感覺(jué)溫暖!何為秋日?讓人心靈溫暖!何為春天,讓人滿載希望,收獲幸福!
【春天的故事小學(xué)作文】相關(guān)文章:
春天的故事小學(xué)作文01-09
春天的故事小學(xué)作文四篇02-07
精選春天的故事小學(xué)作文三篇02-11
【精選】春天的故事小學(xué)作文四篇02-27
春天的故事小學(xué)作文三篇07-07
精選春天的故事小學(xué)作文6篇07-19
【精品】春天的故事小學(xué)作文三篇02-21
【推薦】春天的故事小學(xué)作文4篇02-21
精選春天的故事小學(xué)作文十篇02-20