精選夏天的小學(xué)作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
夏天的小學(xué)作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步走了，這無(wú)不使我的腦海里浮起一個(gè)疑問(wèn)：夏天在哪里？也許，你也和我一樣，也很疑惑吧？那就讓我們一起去尋找夏天吧！
首先，我來(lái)到了草叢。仰望天空，太陽(yáng)高高的掛著，炙熱的烤著大地，耳邊不是傳來(lái)蟈蟈歡迎夏天到來(lái)的聲音。夏天里，不少花朵還是頑強(qiáng)的開(kāi)著。有紅的、黃的、綠的、白的'……顏色豐富極了！它們盛開(kāi)在草叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)的，乍一看，就似點(diǎn)綴著花兒的絨地毯。溪水潺潺的流著，在陽(yáng)光的照耀下，就似灑了一把金子，亮光閃閃。清澈的溪水中，能清楚的看見(jiàn)，魚(yú)兒在水底歡樂(lè)地嬉戲。哦，我找到夏天了，夏天是五彩繽紛的！
接著，我來(lái)到了果園�？粗粋�(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，我不禁贊嘆：好一番豐收的景象��！圓滾滾的西瓜挺著個(gè)大肚子坐在墻邊，仿佛喝了好多啤酒，肚子漲得想要找個(gè)地方休息。紅通通的蘋(píng)果坐在樹(shù)上，眺望著遠(yuǎn)處的美景。小巧玲瓏的荔枝也不例外，臉色紅潤(rùn)，一看就十分好吃……哦，我找到夏天了，夏天是碩果累累的。
隨后，我來(lái)到游泳池旁，只見(jiàn)人們?cè)谒凶杂勺栽�，沒(méi)有一點(diǎn)拘束。有的套著游泳圈，我想應(yīng)該是游泳新手吧；有的側(cè)著身子，在蝶泳；有的身體朝天，在仰泳；還有的四肢有力地伸縮著，在蛙泳……游泳池旁的娛樂(lè)場(chǎng)所也不是傳來(lái)歡呼聲，我想他們一定正在無(wú)限享受著娛樂(lè)的樂(lè)趣……好一派歡樂(lè)的場(chǎng)面��！哦，我找到夏天了，夏天是令人愉快的！
夏天的小學(xué)作文 篇2
這是一個(gè)夏天，原來(lái)只是夏天。那是一個(gè)秋天，原來(lái)只是秋天。夏天，炎熱似火，迸發(fā)著激情，展示著絢爛；秋天，干冷如冰，暗藏著冷漠，通透著成熟。兩個(gè)天文上的季節(jié)，就這樣，因緣巧合，連在一起，夏天想著秋天的成熟，秋天也念著夏天的絢爛。就這樣，變成了夏秋的想念，絲絲縷縷，流落在中原大地的心尖。夏天，你給了他夏花絢爛，讓他流連忘返；你給了他綠樹(shù)成蔭，讓他覓得舒心；可是你也給了他驕陽(yáng)似火，讓他燥熱難耐；你也給了他春雷陣陣，讓他心驚膽寒�？鞓�(lè)，痛苦。快樂(lè)，痛苦。他在無(wú)言的內(nèi)心中煎熬著，秋天的冷，秋天的默默無(wú)言，終會(huì)消釋掉夏天的熱，只是還有著時(shí)間的羈絆。你的秋天，總是充徹著蕭索，那里是落葉紛紛，那里是冷風(fēng)陣陣，就像那即將離開(kāi)樹(shù)枝的葉片，浸潤(rùn)著脆弱，經(jīng)不起一絲的微風(fēng)，哪怕是僅有的一絲。他會(huì)飄落，會(huì)靜靜地飄落，可是他還在留戀著，還在渴求著，留戀著最后的溫存，渴求著最后的告別。
秋天，你給了她秋高氣爽，讓她找來(lái)舒暢；你給了她碩果累累，讓她找來(lái)充實(shí)；可是你也給了她冷若冰霜，讓她無(wú)所適從；你也給了她蕭索肅殺，讓她望而卻步�？鞓�(lè)，痛苦。快樂(lè)，痛苦。她在默默的腦海里翻滾著，夏天的不，夏天的異路奔走，將會(huì)侵蝕到秋天的貞，只是殘存著夢(mèng)想的阻攔。你的夏天，總是暗藏著生機(jī)，那里是爭(zhēng)奇斗艷，那里是姹紫千紅，就像那即將沖破繭殼的蝴蝶，鑲嵌著力量，受不住一絲的陽(yáng)光，哪怕是僅有的一絲。她會(huì)努力，會(huì)狠狠的努力，可是她還在堅(jiān)持著，還在追求著，堅(jiān)持著僅有的意念，追求著僅有的傷痛。
夏天告訴秋天，我馬上就可以見(jiàn)到你，歲月的流逝，我們會(huì)相見(jiàn)�？墒乔锾炷�，他的心里有著歡喜，卻也暗藏著傷感。夏天知道秋的喜，會(huì)知道秋的悲嗎？秋天回答夏天，我馬上去迎接你，時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我們會(huì)重逢�？墒窍奶炷�，她的心里有著快樂(lè)，卻也伴隨著哀痛。秋天知道夏的樂(lè)，會(huì)知道夏的'痛嗎？
一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，你是你的八月，你又是你的九月，這是你們的交集，一切都是那么的順其自然，沒(méi)有絲毫的波折，就這樣，慢慢地，悄悄地，你們完成了轉(zhuǎn)身。一個(gè)離去了，一個(gè)前行著，離去的會(huì)有追憶嗎？前行的會(huì)有留戀嗎？秋天的你感受到了夏天的可愛(ài)，夏天的你體會(huì)到了秋天的溫柔，可是卻不曾想過(guò)停留，雁過(guò)留聲，可是這廣袤的土地里卻難以留下你們的聲音；人過(guò)留痕，可是這蒼白的雪地里卻難以留下你們的印跡。
夏天的你留給了秋天無(wú)盡的溫情，還是毫不留情的揮手告別；秋天的你送去了夏天無(wú)窮的關(guān)心，還是毫無(wú)情感的放手呆望。你不曾想過(guò)回頭，因?yàn)槟闩略僖?jiàn)的不舍，卻錯(cuò)過(guò)了最后的駐足觀望；你不曾想過(guò)挽留，因?yàn)槟闩略贂?huì)的傷痛，卻錯(cuò)過(guò)了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天還在觀望，秋天也不知夏天仍舊牽掛，就這樣，漸漸的，走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。
夏天，秋天，你們會(huì)感謝上天給你們的相聚，你們會(huì)怨恨上天讓你們的離別。你們縱然心有不甘，可是卻難逆天命。夏天有著夏天的眷戀，秋天仍有著自己的苦衷，只能默默無(wú)言的相視而過(guò)，誰(shuí)也不敢說(shuō)出一句真心的話，世界在沉寂，時(shí)光在停滯，定格在夏天的離去，定格在秋天的前行。
你希望快點(diǎn)到達(dá)冬天，你期盼快點(diǎn)來(lái)到春天，因?yàn)樵谀莻�(gè)相交的歲月里，還將發(fā)生著你們未完的故事，還有著你們內(nèi)心濃重的眷戀。等著，等著，一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，就這樣，悄悄地，悄悄地等著。
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天的夜晚，是最舒心的，邀上三五好友，邊散步邊聽(tīng)知了的鳴聲，是最愜意不過(guò)了。下面這篇作文是關(guān)于夏天的夜晚的，作文雖然字?jǐn)?shù)不多，卻生動(dòng)描寫(xiě)了夏天的夜晚，一起來(lái)欣賞下吧!
夏天的夜
傍晚時(shí)分，我和爸爸媽媽一起出門散步。我們一邊走路，一邊觀看著云彩。東邊的那座山，披者夕陽(yáng)的'余輝，顯得十分壯觀。天色漸漸地暗了下來(lái)，月亮出來(lái)了，星星也出來(lái)了，微風(fēng)輕輕地吹著，馬路上沒(méi)有汽車的聲音，顯得十分寧?kù)o。
夏夜，有許多美妙的聲音。你聽(tīng)，蟋蟀、蟈蟈、知了，它們正在唱歌呢。它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好象在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，我仿佛來(lái)到了音樂(lè)世界。
到達(dá)散步的目的地“梁豐生態(tài)園”，我看到有老人在打太極拳，有小朋友在玩耍，還有年輕人在健身……
夏夜真是一位神奇的魔術(shù)師。
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天在無(wú)聲中姍姍來(lái)臨了，它那婀娜動(dòng)人的身姿，千姿百態(tài)的荷花，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。
瞧，那荷花千姿百態(tài)，美不勝收，亭亭玉立，像高貴的公主，像英俊的王子，像個(gè)小嬰兒，隨時(shí)開(kāi)放。夏天不止是花兒們的季節(jié)，孩子們游泳，踢足球，去度假……暑假既是孩子們的世界，雨滴“孩子”的`世界，小雨滴們爭(zhēng)先恐后的要到人類的領(lǐng)地里來(lái)，欣賞這美麗的風(fēng)景。
小樹(shù)們也長(zhǎng)成了一棵棵茂盛的蒼天大樹(shù)了，微風(fēng)姐姐吹過(guò)，小草抖了抖身體，讓人踩過(guò)，啄木鳥(niǎo)們從高空飛，為大樹(shù)看病，對(duì)癥下藥……在遠(yuǎn)處，小鳥(niǎo)開(kāi)起了演唱會(huì)，唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
千姿百態(tài)的荷花、聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我不禁陶醉濃濃夏天之中……
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天是我最喜歡的季節(jié)。
夏天是綠色的。很多植物都長(zhǎng)出了茂密嫩綠的葉子，而我喜歡長(zhǎng)在池塘里的荷花。
在我的新家傍邊是一條小河，里面長(zhǎng)滿了美麗的荷花。荷花從一個(gè)個(gè)碧綠的大荷葉中冒出來(lái)，有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，有的謝了已變成蓮蓬，有的還是含苞待放的'花骨朵兒，有些快要綻放的花骨朵兒就像快要破裂了似的……
夏天是炎熱的。小狗躺在樹(shù)蔭下，吐出舌頭，大口大口的喘氣；知了在樹(shù)上仿佛在不停地叫著“好熱啊，好熱啊”；小青蛙熱的受不了，泳也不游了，躲在岸邊的草叢里；小朋友們熱的不行了，大人們就去買冰冰涼涼的棒冰、雪糕和冰激凌……而我愛(ài)吃冰西瓜，西瓜果肉香甜，有很多水分，可以解暑、解渴。一口咬下去，感覺(jué)夏天的炎熱已經(jīng)完全消失了，感覺(jué)天空也是涼爽的藍(lán)色。
夏天是歡樂(lè)的。我最喜歡夏天的很大原因就是可以參與很多有趣活動(dòng)，比如可以游泳，可以沖浪等等。我覺(jué)得最棒的就是去水上樂(lè)園了，在那里有很多刺激的項(xiàng)目可以玩，比如漂流、水上滑梯、大喇叭漩滑梯……
夏天真是多姿多彩�。�
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天中最美的景色不是那紅紅的夕陽(yáng)、也不是郁郁蔥蔥的樹(shù)林、更不是百花爭(zhēng)艷的花朵，而是傍晚那迷人夜空，是那么浩瀚，那么美麗。
黃昏時(shí)，整個(gè)大地籠罩在一片朦朧之中，夕陽(yáng)照射著大地。不一會(huì)天色暗了下來(lái)，整個(gè)大地被夜色所覆蓋，一陣陣風(fēng)吹過(guò)使人神清氣爽。月亮姑娘慢慢出來(lái)俯視大地，月光如水的月姑娘漂流在浩瀚的夜空，看著大地、山峰、河流、田野、鄉(xiāng)間小路。風(fēng)吹過(guò)，玉米田里發(fā)出沙沙的響聲，配著迷人的月光，玉米都?xì)g快的.跳起舞來(lái)；河流映著幽靜恬美的月光，顯得格外清澈，閃閃發(fā)光。反射到山頂?shù)陌貥?shù)上，使柏樹(shù)看起來(lái)格外精神。月光落在小路上，使小草們精神抖擻。似乎在她的帶領(lǐng)下，其他的小頑皮們也都慢慢的試探著伸出腦袋一閃一閃，然后一個(gè)接一個(gè)的蹦蹦跳跳的出來(lái)，我抬頭仰望時(shí)，他們站成一列，似乎是為我在觀看他們而表示歡迎與榮幸。
望著他們，不禁進(jìn)入到他們的隊(duì)伍中。我不禁的想起了廣寒宮的嫦娥，不知道她和玉兔怎么樣了？吳剛把桂花樹(shù)砍到了嗎？……
望著他們，心頭的憂慮、煩惱不由得被沖得一干二凈。我愛(ài)上了月與夜，他們是那么迷人，那么引人。愛(ài)，我愛(ài)，我很愛(ài)，我特別愛(ài)，我非常的愛(ài)這夏天的夜與月！
夏天的小學(xué)作文 篇7
人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的山青水綠，愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅;人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的碩果累累;人們都愛(ài)冬天，愛(ài)她的白雪皚皚，愛(ài)她的潔白無(wú)暇。但是我卻最愛(ài)夏天，愛(ài)她的艷陽(yáng)高照，愛(ài)她的片片清涼，愛(ài)她的“不似春光，勝似春光”。
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。夏天，驕陽(yáng)似火，天氣悶熱，樹(shù)枝耷拉著腦袋，湖里的荷花卻楚楚動(dòng)人、香遠(yuǎn)益清。一枝枝荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立、嬌羞欲語(yǔ)、沁人心脾。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花扭動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)秀舞，不斷地變化著舞姿，擺動(dòng)著羅裙，送來(lái)陣陣芳香，為賞荷的人們?cè)鎏硐胂髨D景。
我無(wú)意間瞄了瞄湖底，竟發(fā)現(xiàn)湖底下竟是烏黑的淤泥，而荷花就是從這淤泥中吸取養(yǎng)分生長(zhǎng)出來(lái)的，其色的多彩，其葉的多姿，其出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)，真可謂“金玉不足喻其貴，冰雪不足喻其潔，星日不足喻其精，花月不足喻其色”啊!
夏天是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。我來(lái)到一棵古樹(shù)下，聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的歌聲，那歌聲越來(lái)越高，越來(lái)越清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到。忽然，一個(gè)不起眼的小東西出現(xiàn)在我的視野里，哦，那是什么?我咪著眼睛仔細(xì)地看著，是蟬!那歌聲已經(jīng)離我近在咫尺，仿佛就在我的'耳邊回響。我不禁歡呼起來(lái)，浮想聯(lián)翩，這不正是夏天在為我歌唱嗎?
夏天，你有“黑云翻墨未遮山，白雪跳珠亂入船”的雷雨;夏天，你有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花;夏天，你有“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”的田園風(fēng)光。夏天的美景，夏天的趣味，真是三天三夜也說(shuō)不盡啊!
夏天的小學(xué)作文 篇8
隨著電閃雷鳴，原本昏暗的天空頓時(shí)出現(xiàn)一線光亮，隨后下起了傾盆大雨。
雨像夏姑娘的眼淚一樣降臨人間，綠了大地潤(rùn)了人心。植物吸足了夏姑娘的禮物更加精神了。
人們也叫到了夏姑娘的禮物，他們知道在這炎熱的夏天里誰(shuí)也受不了，幸好夏姑娘幫我們下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們?cè)谙奶炖餂隹炝艘换亍?/p>
希望這個(gè)夏天多來(lái)幾場(chǎng)這樣的.雨。
夏天的小學(xué)作文 篇9
夏天來(lái)了，讓地球仿佛扔進(jìn)了烤爐一般。不過(guò)夏天是彩色的，只要你用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的顏色。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的`蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
這就是夏天，一個(gè)多彩的季節(jié)，一個(gè)讓人充滿活力的季節(jié)。
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