關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，這句話一向到此刻還一向在我的腦海里久久沒(méi)忘卻，這就是因?yàn)橐患隆?/p>
有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯，正當(dāng)臨走時(shí)，媽媽突然的大喊：“糟了！我想起來(lái)這天還要給我的同事送一個(gè)東西呢！這天估計(jì)就是不能去吃了�！眿寢屔詭нz憾的說(shuō)。
爸爸卻說(shuō)：”你怎樣才想起來(lái)��！怎樣能夠說(shuō)不去就不去呢！那的座位可很難訂得著的�。∥铱删褪怯喠艘粋�(gè)星期才訂到的！你送個(gè)東西也不就是什么大事，大不了明日再送��！”
“雖然這樣能夠，但這位同事就是很信任我的！我不能讓他在家里傻傻的等一天啊！”媽媽的聲音提高了幾度。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的沉默后，爸爸說(shuō)：“恩，好吧，你去送吧，可不能讓他在家里傻傻等一天啊！”爸爸把媽媽的話重復(fù)了一遍。
幾天過(guò)去了，媽媽的手機(jī)響了，媽媽正在洗澡，我就先幫她接了。
“喂，就是艷華嗎？”電話那頭傳來(lái)了聲音。
“您好！我不就是我媽媽，我就是她的女兒�！蔽艺f(shuō)。
“�。【褪悄惆�！你媽媽在那天給我送來(lái)了一份十分重要的'東西，如果她不送來(lái)，我可能連飯碗都丟掉了呢！你可要好好幫我多謝你媽媽哦！”
我聽(tīng)到那里，所有想講的話全堵住了，原先媽媽就是多么的高尚啊！然而我為我媽媽的誠(chéng)信而驕傲！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信
一天下午，天空下起了大雨，這一天，班長(zhǎng)小麗正好約了同學(xué)去小紅家開生日聚會(huì)，可是大雨阻擋著小麗的腳步。
爸爸過(guò)來(lái)了，勸她別去，說(shuō)：“等下淋出病來(lái)了。”
小麗說(shuō)：“這個(gè)生日聚會(huì)我一定要去，因?yàn)橐郧八麄冋?qǐng)我去你總是不讓我去說(shuō)，太遠(yuǎn)了，怕出危險(xiǎn)，所以，我就一直沒(méi)去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了！”說(shuō)完，小麗冒著大雨匆匆跑去小紅家，當(dāng)她跑到一半時(shí)，發(fā)覺(jué)禮物快濕了，于是，她把自己的外套脫下來(lái)，蓋到禮物上面，在看看時(shí)間，呀！時(shí)間快到了，小麗以自己最快的'熟速度跑去小紅家。
當(dāng)小麗到的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紒?lái)齊了，當(dāng)同學(xué)們知道小麗為何那么晚來(lái)，紛紛贊賞她是個(gè)講誠(chéng)信的好班長(zhǎng)，好帶頭。
從此以后，同學(xué)們只要有困難，就去找小麗。
誠(chéng)信真是一個(gè)好品質(zhì)，誠(chéng)信可以給你帶來(lái)快樂(lè)，可以讓別人對(duì)你非常信任，讓你的生活充滿別人的信任。
四年級(jí):彭千蕓
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信乃做人之本，有了誠(chéng)信就會(huì)有許多人愿意和他做朋友。
有一天晚上，我和小伙伴們?cè)谕膺呁�，我把我的五彩燈拿出�?lái)讓他們觀看，他們不約而同的發(fā)出來(lái)贊嘆聲。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，王源對(duì)我說(shuō)：“能不能把你的五彩燈借給我玩一玩�！薄爱�(dāng)然能�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，“不過(guò)明天下午就得還給我�！彼�(tīng)了一蹦三尺高。
到了第二天，我一直在家里寫作業(yè)，因?yàn)閲?guó)慶七天，我只顧玩，作業(yè)還沒(méi)寫完呢，這可是最后一天了。到了下午，我的'作業(yè)還有許多，所以我就沒(méi)有去找王源�？墒�2點(diǎn)多的時(shí)候，王源自己把五彩燈主動(dòng)送了過(guò)來(lái)，見(jiàn)王源十分守信，就又把五彩燈借給他玩了一天，為了不再打擾我做作業(yè)，他什么也沒(méi)說(shuō)就出去玩了。有時(shí)候誠(chéng)信還會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜呢！
誠(chéng)信是交朋友的原則，如果你誠(chéng)信就會(huì)有許多朋友。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
那是一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看是一百分，不由得心花怒放。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很粗心的人，平時(shí)數(shù)學(xué)很少得一百分，經(jīng)常是99，98分。于是我準(zhǔn)備在老師講評(píng)好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。
講評(píng)開始了，講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題的`單位我沒(méi)有寫，我想：哎呀，這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是班上唯一的一百分，但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒(méi)寫，我就會(huì)被減去0.5分的，雖然我還是第一名，但是畢竟還是一百分對(duì)我的誘惑要大一點(diǎn)呀!但是如果我不告訴老師，悄悄的把答案改掉，又想到：那我還是一百分呀!頓時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架，一個(gè)說(shuō)：“把答案改掉吧!”一個(gè)說(shuō)：“這可不行，做人要誠(chéng)實(shí)!”但最終我還是聽(tīng)了第一個(gè)精靈的話，我剛想拿起鉛筆，老師教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣可是不誠(chéng)實(shí)的行為呀!經(jīng)過(guò)再三猶豫，我還是鼓起勇氣，把情況和老師說(shuō)明了，老師聽(tīng)了后，非但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，并且答應(yīng)不扣我的分了!
這次考試讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)信!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
“誠(chéng)信”在我們的生活中，在我們的身邊，在我們的左右。我們卻不去關(guān)心它，不去把它當(dāng)作人生重要的品質(zhì)。
書上有這樣一則故事：有一個(gè)青年提著七個(gè)提包上了船，在路途中，船被撞破了一個(gè)小洞，船長(zhǎng)讓大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金錢、利益、地位、美色、文化、魄力、誠(chéng)實(shí)。青年看了看這些提包，毫不猶豫的把美色扔進(jìn)了海里，依次又扔了金錢、利益、魄力、利益、魄力，青年猶豫了，他不想再扔了，可為了活命，他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了，船長(zhǎng)一催再催，他又忍痛割愛(ài)，把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋，又看了看“誠(chéng)實(shí)”的提包，極不情愿的扔進(jìn)了海中。
從這個(gè)故事，我認(rèn)為，這個(gè)青年人是個(gè)品質(zhì)高尚的`人，因?yàn)樗麑?duì)金錢、利益、地位、美色毫不在乎，他注重著自己的心靈。注重著“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。
我們也要像丑菊那樣，只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠(chéng)信”，人生最知心的朋友是“誠(chéng)信”，人生最好的伙伴是“誠(chéng)信”。
讓我們擁有誠(chéng)信，讓我們互相信任！
“誠(chéng)信”是我們的伙伴
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
司馬光說(shuō)過(guò)：“不寶金玉，而忠信為寶�！鄙鐣�(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信�！}記
朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根。讓誠(chéng)信與我們同行吧。
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠(chéng)信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江……
俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)。”沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的.危險(xiǎn)品，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信，是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是我人際關(guān)系的最高原則。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，流行賽車，我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我家有全國(guó)最好的賽車，兩百多元呢!”我眼中頓時(shí)充滿羨慕的眼神，企求說(shuō)：“能讓我看看嗎?”他輕松地說(shuō)：“不就一破賽車嘛，讓你玩一星期�！�
可是第二天，他說(shuō)賽車壞了，要修一個(gè)星期。又過(guò)了一個(gè)星期，他又說(shuō)車讓弟弟拿走了，不知玩到什么時(shí)候。我偶爾碰到他爸爸，順便問(wèn)起這事，他爸爸驚訝地說(shuō)：“那本來(lái)是他弟弟的，而且只值十元錢。”知道真相后，我為他的謊話難過(guò)，也使他在我心目中的形象跌到冰點(diǎn)。
因?yàn)椤罢嬲\(chéng)是處世行事的最好方法�！蹦敲矗妥屨\(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥在耳畔的清啼，讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行。
誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!劉備說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽乙f(shuō)“勿以事小而胡為�！币�?yàn)橐粋�(gè)人的品行從小看大。
同學(xué)們，讓我們手挽手，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，報(bào)效祖國(guó)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
如果上我在誠(chéng)信、生命、時(shí)間中選一樣，我一定會(huì)選誠(chéng)信，它是一生中不可缺少的。
從前有一個(gè)人在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了五個(gè)寶袋，他棄了誠(chéng)信，被船夫撿起。后來(lái)他的藥店沒(méi)了誠(chéng)信被人控拆了，倒閉被迫回鄉(xiāng)。發(fā)現(xiàn)船夫的誠(chéng)信給船夫帶來(lái)了許多好處，其它的寶袋也在船夫那兒比以前更鼓了。
我也有親身體會(huì)，在我的印象中6路車售票員是十分不講誠(chéng)信的，在這次讓我對(duì)比的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
一次學(xué)完后6路車子上十分擁擠，6路售票員十分在乎錢，這次一位青年在付錢時(shí)，掉出了20元錢，我想這下青年人可遭殃了，6路售票員十分看重錢，一定會(huì)毫不留情的撿起來(lái)�？沙龊跷乙饬�，售票員非但沒(méi)撿，還提醒了那個(gè)人，售票員的形象在我的心中一下子高大了許多，我下車時(shí)，望著遠(yuǎn)去的車，覺(jué)得售票員的形象十分高大、輝煌。我把售票員以前的形象似乎倒了過(guò)來(lái)，她實(shí)在是一位好售票員。
我明白了，誠(chéng)信是最重要的。有句話是這樣說(shuō)的：做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的`人，那他的人格是不健全的，他的心靈也是不健的，正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們的生活才多了一份微笑而少了一份仇視；正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們生活才多了一份友善而少了一份冷漠。做人以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的立身之本。孔子也說(shuō)過(guò)：“人而不信，不知其可也�！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們?cè)跄軟](méi)有誠(chéng)信？
有一次，我和我的同學(xué)相約去她家玩。但是到了約定的日子，爸爸媽媽剛好要帶我去外婆家。這時(shí)，我忘了與同學(xué)的約定，就在我大步流星地跨出家門的那一剎那，我突然想起與同學(xué)約定，記起當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)的諾言：“放心，我一定會(huì)去你家的，你等著我！”我馬上停下了腳步，爸爸見(jiàn)我不走了，關(guān)心地問(wèn)：“兒子，你怎么不走了呀？”我回答爸爸：“我想起了昨天對(duì)同學(xué)的承諾，時(shí)間就在這時(shí)候，人無(wú)信不立，我可不想失信，昨天我還答應(yīng)同學(xué)要去她家玩哩！”媽媽見(jiàn)我著急的樣子，也支持我，肯定地對(duì)我說(shuō)：“煒煌還學(xué)會(huì)了做人要守信用呢！我們讓他去同學(xué)家，改天再去他外婆那里，他跟別人有約在先，就要履行諾言，這樣也許會(huì)是他最正確的選擇�！卑职终f(shuō)：“好吧！那兒子，你下午就待你同學(xué)那兒吧，不許亂跑哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，喊了一聲：“遵命！”就嘻嘻地笑著出門了。
到了同學(xué)家，同學(xué)熱情地歡迎我，還夸我準(zhǔn)時(shí)守信。我也感到十分踏實(shí)，這時(shí)，我靜下心來(lái)想：讓我堅(jiān)持來(lái)同學(xué)家的'不就是誠(chéng)信的力量嗎？我真沒(méi)想到誠(chéng)信的力量這么大。
只有講究誠(chéng)信，我們才能取信于人，才能立足于社會(huì)，我就是從這件事中得出的道理。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9
人的一生中一定會(huì)感謝一個(gè)人或一件事。我要謝謝的是誠(chéng)信。每個(gè)人都要講誠(chéng)信，而不講誠(chéng)信的人便是沒(méi)有時(shí)間觀念，不會(huì)管理好自己的人。
有一次，我跟我的朋友約定下午兩點(diǎn)一同去圖書館看書。我們約定好，便回到了自己的家中。到家后我狼吞虎咽的吃完了飯便想出去。誰(shuí)知，媽媽突然把我叫了回來(lái)說(shuō)：“今天去你姨媽家串門。”我頓時(shí)高興了起來(lái)。因?yàn)橐虌尲矣幸粋�(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的小女孩兒，每次去姨媽家我就跟她在一起玩。但是我的心還像是被潑了一盆冷水似的，頓時(shí)又不高興了起來(lái)。因?yàn)槲疫�要跟朋友一起去圖書館。于是我果斷拒絕了媽媽。剛拒絕媽媽，媽媽就像是一只蒼蠅似的在我耳邊說(shuō)個(gè)不停，最后媽媽也說(shuō)了一句：“姨媽家的女兒想你了�！泵鎸�(duì)那個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小女孩兒，我最終選擇了去姨媽家。于是媽媽便騎著電車載著我一同去了姨媽家。
剛到姨媽家的小區(qū)門口時(shí)，媽媽突然猛地回過(guò)了神問(wèn)我了我一句：“你剛剛為什么要拒絕我？”我便說(shuō)道：“因?yàn)槲腋笥鸭s定今天下午兩點(diǎn)去圖書館看書。”媽媽連忙拿出手機(jī)一看，一點(diǎn)半了。媽媽連忙給姨媽打電話說(shuō)道：“我們今天有事改天再去。”媽媽掛完電話后便騎著電車走了。
在回去的路上我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我們就差上樓就到姨媽家了，你為什么又不去了呢？”媽媽便回答道：“答應(yīng)人家的事情就一定要做，絕不能出爾反爾，要做到一言既出，駟馬難追。不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中都要這樣�！闭f(shuō)完，媽媽便擰緊油門像火箭似的趕回了家。剛到家。一看1：50多分了，媽媽便讓我趕緊去找我的朋友，決不能遲到了。于是，我一路小跑終于跑到了指定的'地點(diǎn)，看到了我的朋友便跟他一同去了圖書館，看完書我們又一同回家。
這一次媽媽的做法讓我知道了誠(chéng)信是多么的重要，讓我知道了誠(chéng)信這兩個(gè)字的珍貴，也讓我知道了誠(chéng)信二字，說(shuō)起來(lái)容易，可有多少人能真真正正的做到。
這件事讓我深深地感受到了誠(chéng)信。也讓我在以后的成長(zhǎng)路上做到了誠(chéng)信兩個(gè)字。更讓誠(chéng)信這兩個(gè)字刻骨銘心的記在了心里。謝謝誠(chéng)信，讓我成為更好的自己！
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