書包小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-25 09:11:46 小學(xué)生作文我要投稿

【實(shí)用】書包小學(xué)作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的書包小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】書包小學(xué)作文合集六篇

書包小學(xué)作文篇1

　　我的書包里有一個(gè)小秘密。我絕對(duì)保密，就是親人與朋友都不泄露。是什么呢？悄悄地告訴你，我的書包里藏了錢。我偷偷地從儲(chǔ)蓄罐里拿了十元錢，要去校門口的小店里買我最愛(ài)吃的零食，因?yàn)槲铱匆?jiàn)同學(xué)們吃得可香了。

　　我先成功地收買了我最好最親密的`朋友姚明達(dá)，確認(rèn)他不會(huì)背叛我。把錢藏在哪里呢？我想了很久，決定把錢藏在書包里，最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方。我把錢藏在了書包里的一個(gè)小袋子了，確定安全了，才和同學(xué)們出去玩。在和同學(xué)們玩游戲的過(guò)程中，我老想著書包里的錢，時(shí)不時(shí)不安地朝書包看去，確認(rèn)無(wú)人靠近藏著秘密的書包，我才把我驚恐的眼神收了回去。上語(yǔ)文課時(shí)，老師布置了寫字的作業(yè)，同桌讓我借他一本組詞本。我剛想答應(yīng)他，突然想起組詞本和錢放在一起，一旦給他，錢就暴露了。我支支吾吾地說(shuō)“我沒(méi)……有，沒(méi)有……帶。”同桌爭(zhēng)辯道：“不可能，我第一節(jié)課看到你拿出來(lái)了�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，但我急中生智，陪著笑臉說(shuō)：“我找找�！蔽壹傺b在書包里東摸摸，西找找，偷偷把錢藏到鉛筆盒中。終于，找出一本組詞本給同桌，同桌沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常，我冒了一身的冷汗。

　　終于挨到了放學(xué)，我懸著的心終于落下來(lái)了。我到校門口的小店里買了美味的零食，和同學(xué)姚明達(dá)說(shuō)說(shuō)笑笑，走回家。這個(gè)秘密，我誰(shuí)都沒(méi)告訴，你也不可泄露噢！

書包小學(xué)作文篇2

　　我有一個(gè)書包，它有四層。第一層放的是我的田字簿、數(shù)學(xué)簿……第二層放的是《古詩(shī)文必讀》，第三層放的是舞蹈鞋、蠟筆、小太陽(yáng)和我的美術(shù)寶貝袋。第四層放的是我的鉛筆盒、《新華字典》……它的'左邊放的保溫杯，右邊放的是餐巾紙。

　　它是我的學(xué)習(xí)好朋友，我喜歡它。

書包小學(xué)作文篇3

　　現(xiàn)在，許多小朋友為書包的笨重而苦不堪言。那么，就試一試未來(lái)的書包吧！未來(lái)的書包是多功能的書包。

　　首先，未來(lái)的書包不僅價(jià)錢便宜，而且還十分輕便。書包能使課本變得輕于鴻毛，輕而易舉。如果你把整齊的書包搞得亂七八糟，它一定會(huì)對(duì)你的書包進(jìn)行重新整理�？矗瑫嗝础澳芨伞�！

　　其次，未來(lái)的書包能調(diào)節(jié)溫度，使人更加舒服。在炎熱的`夏天，它能吸收冷氣，使我們背著書包感到?jīng)鏊�；寒冷的冬天它能吸收太�?yáng)的熱量，使你全身上下暖烘烘的，十分舒服�？�，書包多么“溫情”。

　　再次，它具有按摩功能。雖然小朋友背上了它，但它不一定為你按摩。為什么呢？它不是具有按摩器嗎？因?yàn)樗茨愕谋憩F(xiàn)，比如，你上課聽講了沒(méi)？你破壞環(huán)境沒(méi)？你遵守校紀(jì)校規(guī)了沒(méi)等等。你如果做了好事，你會(huì)享受到它的嘉獎(jiǎng)——熱心地為你按摩；如果你做了壞事，它就強(qiáng)烈震動(dòng)表示抗議，讓你記住這件事�？�，書包的愛(ài)憎多“分明”。

　　此外，它還能防盜。如果有人偷東西，它就發(fā)出警告，放射出一道奇異的光芒，使再大膽的小偷也會(huì)嚇得逃之夭夭，同學(xué)們也不用擔(dān)心自己書包里的書本等東西不翼而飛。看，書包看家多“盡職”。

　　這么好的書包，只是我想象出來(lái)的嗎？我會(huì)自信地說(shuō)：“不！”未來(lái)的書包是令人向往的。讓我們?yōu)檫@種多功能書包的到來(lái)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)造吧！

書包小學(xué)作文篇4

　　有一次，我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面一無(wú)所有，我嚇了一大跳。

　　這時(shí)候在我眼前出現(xiàn)了一根香香的進(jìn)口棒棒糖。喲！還是我最愛(ài)的草莓味呢！這時(shí)候它開始向我眨眨眼，開始向我說(shuō)話了。它說(shuō)：“你好，我叫語(yǔ)文書棒棒糖。我還有許多兄弟藏在你的書包里呢！”我充滿驚奇地說(shuō)：“真的呀！那你趕快叫它們出來(lái)吧！”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！數(shù)學(xué)書棒棒糖，語(yǔ)文棒棒糖，科學(xué)棒棒糖，英語(yǔ)棒棒糖……都從我的書包里飛了出來(lái),依次排隊(duì)出現(xiàn)在我的面前。

　　這時(shí)候，語(yǔ)文書棒棒糖站在我的跟前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我親愛(ài)的小主人，假如你吃了我，你就可以獲得一至六年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)�！边@時(shí)候數(shù)學(xué)書棒棒糖也跟著說(shuō)了起來(lái)，“我親愛(ài)的小主人，假如你也吃了我，你就可以獲得一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)！”這時(shí)候英語(yǔ)書棒棒糖和科學(xué)書棒棒糖以及其他學(xué)科的棒棒糖都異口同聲地說(shuō)：“我親愛(ài)的小主人，我們也是這樣的！”

　　我聽了以后大吃一驚，天下居然會(huì)有這么好的事，又可以吃我最愛(ài)的棒棒糖，又可以輕輕松松地學(xué)到知識(shí)！這簡(jiǎn)真是太美妙了！我大吃特吃把所有的'棒棒糖都吃進(jìn)了我的肚子里。頓時(shí)，我的腦子成了知識(shí)的海洋�，F(xiàn)在我對(duì)古代的名人名句都了如指掌了！哈哈……

書包小學(xué)作文篇5

　　未來(lái)的書包會(huì)變成一個(gè)多功能的書包，也有許多不同的功能按鈕。

　　未來(lái)的書包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍(lán)色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了：書包掉進(jìn)了水里，書包不會(huì)濕，里面的'書也不會(huì)濕，在下雨天，打著雨傘，淋濕了書包，再一按紅色的按鈕，書包就干了，書包里的書也就干了；黃色的按鈕用到了：書包里放的東西太多了，就會(huì)背著很難受，跑起來(lái)也很難受，怎么都不舒服，這時(shí)一按黃色的按鈕，它就會(huì)減輕書包的重量；藍(lán)色的按鈕用到了：去玩時(shí)，背著一個(gè)大書包，拿不好拿，也很重，所以你一按著個(gè)藍(lán)色的按鈕書包就會(huì)自動(dòng)縮小，讓你拿著很方便背著也很方便；綠色的按鈕就擁到了：在你上課時(shí)，怕自己有不會(huì)的題，只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)把老師所說(shuō)的話一字不漏的記下來(lái)，你按幾下綠色的按鈕，它說(shuō)幾邊。

　　未來(lái)的書包，給人們帶來(lái)了多大的方便呀！給人們減輕了多大的壓力呀！

書包小學(xué)作文篇6

　　在漫長(zhǎng)的學(xué)期里，書包在一天一天地變胖，我在一天一天地變瘦。在快樂(lè)的寒暑假里，書包在一天一天的變瘦，我在一天一天地變胖。但是無(wú)論是學(xué)期還是寒暑假，我都在一天一天的長(zhǎng)高。

　　這是一篇非常優(yōu)秀的文章，作者以假期學(xué)期里我與書包的鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)出小作者的學(xué)業(yè)的繁重和快樂(lè)成長(zhǎng)的'矛盾，字里行間流露出作者的控訴之情。小作者行文構(gòu)思巧妙，文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)了作者的在兩者矛盾中成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)。

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