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小學(xué)生作文

書(shū)包小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-04-25 10:04:06 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于書(shū)包小學(xué)作文400字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的書(shū)包小學(xué)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于書(shū)包小學(xué)作文400字8篇

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇1

  前幾天,我的書(shū)包被桌子上的釘子劃破了,星期天的早晨,吃完早點(diǎn),我看見(jiàn)媽媽在給我縫書(shū)包,就上前說(shuō):“媽媽,我自己的事情自己做!眿寢尶戳宋乙谎郏f(shuō):“行嗎?”我說(shuō):“試試吧!”

  我把書(shū)包拿過(guò)來(lái),又把書(shū)本倒出來(lái),然后把書(shū)包的里面翻過(guò)來(lái),便開(kāi)始縫了。我的書(shū)包是帆布的,特別硬,針怎么也扎不進(jìn)去。我想,我的手勁不小,怎么就是扎不進(jìn)去呢?看來(lái)不想介巧辦法,還真不行呢!過(guò)了一會(huì)兒,我終于想出了一個(gè)好辦法。我把釘尖扎在書(shū)包的破口旁邊,然后把針的后面靠在桌面上,使勁一推,嘿!果然進(jìn)去了。可是針扎進(jìn)去了,那么小的尖,怎么拔出來(lái)呀?哈!有了,我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書(shū)包里,用嘴咬住針尖,往外一拉,終于出來(lái)了。就這樣,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把書(shū)包縫好,只感到汗珠一滴滴直往下落。

  我望著縫得歪歪扭扭的`書(shū)包,又高興,又可笑。高興,是高興自己終于縫好了書(shū)包,沒(méi)要家長(zhǎng)幫助;可笑,是可笑自己的書(shū)包縫的歪歪扭扭,特別難看。不過(guò)挺有趣,因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇2

  我對(duì)每天背著沉甸甸的大書(shū)包去上學(xué),心理非常不滿意。再看五年級(jí)的小同學(xué)背著的書(shū)包也是鼓鼓的也非常重。那初中同學(xué)的書(shū)包就更別提了。設(shè)想我上初中時(shí),會(huì)不會(huì)被這又大又重的書(shū)包壓趴下呀!

  我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的書(shū)包。它的樣子和其他的書(shū)包差不多。神奇的書(shū)包有一個(gè)遙控器,遙控器上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)按鈕是紅色的,上面寫(xiě)著“縮小”兩個(gè)字,另一個(gè)按鈕是黑色的,上面寫(xiě)著“還原”兩 個(gè)字,還有一個(gè)藍(lán)色的屏幕。書(shū)包上有一個(gè)綠色的小燈泡和一個(gè)微小的天線。你只要按一下遙控器上紅色的按鈕,神奇的書(shū)包在剎那間縮小成為像書(shū)本那么大,這樣就可以把書(shū)包拿在手里了。上課的時(shí) 候再按一下遙控器上黑色的按鈕,書(shū)包就可以復(fù)原了。你肯定很想問(wèn)書(shū)包上的綠燈和遙控器上的.藍(lán)色屏幕是干什么用的?我來(lái)告訴你吧,它們可是最重要的東西。當(dāng)你把書(shū)包縮小以后不小心把它弄丟了 ,小綠燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,遙控器上藍(lán)色的屏幕就會(huì)顯示出它所在的位置,當(dāng)你把它拿起后光芒才會(huì)停止。

  當(dāng)我背上這個(gè)神奇的書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候,大家都瞪大眼睛看著我,羨慕極了,很想要一個(gè)這樣的書(shū)包。他們一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)我:“你這書(shū)包是從哪兒買的?”我聽(tīng)后心理樂(lè)呵呵的比吃了蜜還甜。

  我什么時(shí)候才能真正擁有這樣一個(gè)神奇的書(shū)包呀!

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇3

  放學(xué)后,我連忙朝操場(chǎng)跑去是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好了一起去踢足球。

  玩著玩著,我感覺(jué)非?诳剩跁(shū)包里!斑,我的書(shū)包呢?怎么不見(jiàn)了呢?”我的心情一下子亂了陣腳,趕忙找起書(shū)包來(lái),幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn):“你在找什么呀,這么著急?”我急急忙忙地說(shuō):“我的.書(shū)包不見(jiàn)了!你們快點(diǎn)幫我找找!”我的話音剛落,就有幾個(gè)同學(xué)在幫我找,還有幾個(gè)去找老師去了。慢慢地,越來(lái)越多的同學(xué)在幫我找書(shū)包。但是我們把整個(gè)操場(chǎng)都找遍了,還是不見(jiàn)書(shū)包的蹤影。這時(shí),我開(kāi)始責(zé)怪自己起來(lái):早知道我就放學(xué)了馬上就回家!不應(yīng)該在這和同學(xué)們踢足球,那樣,我的書(shū)包也不會(huì)不見(jiàn)!看著同學(xué)們還在幫我找書(shū)包,一股感激之情涌上心頭,這時(shí)有二個(gè)同學(xué)朝我跑了過(guò)來(lái),他們對(duì)我說(shuō):“你的書(shū)包是不是根本沒(méi)有背下來(lái)呀!”我恍然大悟說(shuō):“好像是的,我去教室找找!”我飛快朝教室跑去,一進(jìn)教室,果然,書(shū)包的確在教室里,我抱起書(shū)包對(duì)書(shū)包說(shuō):“哦!寶貝書(shū)包我終于找到你了!”

  我的書(shū)包終于找到了,我要特別感謝那些幫我找書(shū)包的同學(xué)們。

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇4

  2201年人類的科技非常發(fā)達(dá)。很多人工產(chǎn)品被發(fā)達(dá)的科技所取代,包括小學(xué)生的書(shū)包。

  那時(shí)小學(xué)生的書(shū)包與現(xiàn)在的`書(shū)包大不相同,書(shū)包內(nèi)部裝有智能芯片,外面裝著紅黃藍(lán)三種顏色的按鈕。紅色按鈕可以調(diào)節(jié)書(shū)包的大小。假如你要去上學(xué),你就可以按一下紅色按鈕,書(shū)包就會(huì)立刻縮小到你的手掌那么大,你可以拿著書(shū)包去上學(xué),非常方便?赡苣銜(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“書(shū)包這么小,還能裝下書(shū)本嗎?”哈哈,你們放心吧。書(shū)本內(nèi)部有夾層,別說(shuō)課本了,就連筆記本電腦都裝得進(jìn)去。

  黃色按鈕可以幫你解決你不會(huì)的問(wèn)題。如果你有一道不會(huì)的問(wèn)題,只要你按一下黃色按鈕,接著說(shuō)出你的問(wèn)題,這時(shí)書(shū)本上的微型話筒就會(huì)接收問(wèn)題,然后把問(wèn)題傳給智能芯片,智能芯片會(huì)快速作出判斷,最后通過(guò)微型話筒說(shuō)出正確答案,非常方便。

  藍(lán)色按鈕可以讓書(shū)包帶你去任何想去的地方。只要你接一下藍(lán)色按鈕,書(shū)包就會(huì)變成飛行器,帶你去目的地,一點(diǎn)都不比飛機(jī)差,還可以保護(hù)環(huán)境呢。

  我要努力學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取早一點(diǎn)兒造出這種書(shū)包。

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇5

  我有一個(gè)非常漂亮的米奇書(shū)包,是媽媽今年9月份開(kāi)學(xué)時(shí)給我買的,正面有一個(gè)大大的米奇,我可喜歡它了。

  書(shū)包的上半部為橢圓形,顏色為粉色,大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來(lái)裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶,上寬下窄,厚厚的、軟軟的,背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的小扣,中間有一條安全帶,把安全帶的扣一扣,你的書(shū)包就不會(huì)掉了!最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書(shū)包有兩個(gè)夾層,第一層拉開(kāi)后里面的空間比較小,可以放文具盒等小物品,第二層空間很大可以放我的教科書(shū)及書(shū)本等。

  上學(xué)的路上,書(shū)包一直背在我的背上,像是我的孩子,我對(duì)他格外呵護(hù),生怕把他弄臟、弄壞了,因?yàn)槔锩嫜b載著我的學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),我把他掛在書(shū)桌邊,他和我一起聚精會(huì)神地聽(tīng)課;放學(xué)后,他裝著我的.學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂(lè)樂(lè)地回家。一路上,我蹦蹦跳跳,書(shū)包里的文具嘩嘩啦啦地響著,好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書(shū)包,他是我十分親密的小伙伴,我非常愛(ài)他,喜歡他!

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇6

  當(dāng)然,誰(shuí)能上學(xué)不背書(shū)包呢?那是不可能的事,可確實(shí)有人不用背書(shū)包,知道為什么嗎?你瞧——

  又到早晨上學(xué)了。看,好多小學(xué)生呀!有三分之一的人不背書(shū)包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書(shū)包。為這事,我們學(xué)校的校長(zhǎng)三番五次地強(qiáng)調(diào),可有些同學(xué)還是不改。而每當(dāng)放學(xué)時(shí),等在校門口的家長(zhǎng)們更是不由分說(shuō)地背過(guò)孩子們的書(shū)包,好像那是天經(jīng)地義的事,孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長(zhǎng)后面喊著:“慢點(diǎn)——?jiǎng)e累壞了——!

  看了這場(chǎng)面,你覺(jué)得應(yīng)該讓家長(zhǎng)給背書(shū)包嗎?我覺(jué)得不應(yīng)該。你感覺(jué)背著大大的.書(shū)包很累,那父母呢?難道他們不覺(jué)累嗎?有雙胞胎的父母更是受累,一肩背著一個(gè)大書(shū)包!我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,而背書(shū)包不正是鍛煉的好機(jī)會(huì)嗎?

  我自己可從未讓父母背過(guò)書(shū)包,自己的事情自己做,那樣不僅強(qiáng)壯了身體,還讓父母感到高興?粗麄兊男θ荩隳懿婚_(kāi)心嗎?

  我希望所有的小學(xué)生都能自己背書(shū)包,鍛煉自己,快樂(lè)父母,何樂(lè)而不為呢?再說(shuō)了,小學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅僅是背書(shū)包的事,還有生活中的許多小事,我們都應(yīng)該自己去做,那就從背書(shū)包開(kāi)始吧!

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇7

  昨天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了一名優(yōu)秀的科學(xué)家,經(jīng)過(guò)幾年的努力,我終于設(shè)計(jì)出了二十二世紀(jì)所使用的書(shū)包。下面就把我的得意之作介紹給你們。

  這個(gè)奇異的書(shū)包可不簡(jiǎn)單,有很高的科學(xué)含量。它兩邊各有一只折疊翅膀,可以自由飛翔,解決了書(shū)包太重的難題。

  奇異書(shū)包還有多種可供你選擇的外形和顏色。它可以根據(jù)你的心情變化出許多外形和顏色。

  有一天下雨,我突然想到如果雨水淋濕了翅膀飛不動(dòng)了,就想到了雨傘,把它裝在了原來(lái)書(shū)包拉桿的`地方。

  哈哈,別認(rèn)為我設(shè)計(jì)的奇異書(shū)包就這么一丁點(diǎn)功能。它擁有太陽(yáng)能電板,冬天的時(shí)候可以取暖,夏天就可以吹到?jīng)鏊那屣L(fēng)。

  這時(shí),我的助手對(duì)我說(shuō):“如果有些學(xué)生不懂使用怎么辦?”我絞盡腦汁,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于安裝了一套語(yǔ)音功能。它就像一只聽(tīng)話的小精靈。在你煩悶時(shí),它會(huì)逗你笑一下。而且它對(duì)周圍的環(huán)境很敏感。例如下雨前,它會(huì)說(shuō):“快要下雨了,請(qǐng)采取防范措施!毕掠陼r(shí),它會(huì)說(shuō):“需要打開(kāi)雨傘功能嗎?”你只要說(shuō):“打開(kāi)”或“不打開(kāi)”就可以了。操作是采用安裝4.4學(xué)生版,非常簡(jiǎn)單又方便。

  “小懶蟲(chóng)!快起來(lái)!”唉,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀。不過(guò)我相信不久的將來(lái)一定能生產(chǎn)出這樣的書(shū)包。

書(shū)包小學(xué)作文400字 篇8

  一天,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包掏書(shū)和本子時(shí),一個(gè)東西掉了出來(lái)。是一部手機(jī),爸爸的手機(jī)。爸爸的手機(jī)怎么會(huì)跑到我書(shū)包里來(lái)呢,這是怎么回事?

  哦,我想起來(lái)了。早飯后我看到爸爸的手機(jī)放在桌子上,于是就拿過(guò)來(lái)玩游戲。玩得太入迷時(shí)被老媽催著上學(xué),我急火燎毛地收拾書(shū)包,可能收拾得太快了,竟然把爸爸的`手機(jī)也給裝進(jìn)來(lái)了。

  這可怎么辦?爸爸用手機(jī)時(shí)找不到還不把他給急壞了!如果正上課時(shí),誰(shuí)打來(lái)電話,手機(jī)響了,還不被老師批評(píng)呀。一個(gè)上午我都在提心吊膽中度過(guò),書(shū)包就像一個(gè)炸藥包,讓我既驚又怕。還好!一上午竟然沒(méi)有一個(gè)電話打來(lái)或短消息發(fā)過(guò)來(lái)。

  放學(xué)回到家,剛進(jìn)門,爸爸就問(wèn)我:“你見(jiàn)我手機(jī)沒(méi)?上午我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)手機(jī)的影子!薄拔疑衔缱叩臅r(shí)候不小心把手機(jī)裝進(jìn)書(shū)包里了。”“你真是不操心,怎么把你爸爸的手機(jī)也裝進(jìn)書(shū)包里了!眿寢屌u(píng)我說(shuō)!鞍,裝就裝了,下次小心點(diǎn)就好了嘛!卑职众s緊給我打圓場(chǎng)。

  告訴你,我的書(shū)包里不但錯(cuò)裝過(guò)手機(jī),還無(wú)意中裝過(guò)媽媽的mp3、眉筆,爸爸的刮胡子刀呢,誰(shuí)讓他們有時(shí)亂放東西,我才亂裝呢。今后一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了!

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