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小學(xué)生作文

小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-04-25 10:16:33 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生活作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)生活作文9篇

小學(xué)生活作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,就到了快樂(lè)的寒假。啊!終于可以睡懶覺(jué)了。還可以去旅游。好開(kāi)心!

  這天,我正準(zhǔn)備起來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“起來(lái)之后寫作業(yè)!薄笆裁磿r(shí)候去旅游?”“等你寫完作業(yè),新年那兩天再帶你去旅游!蔽掖瓜骂^,只好說(shuō):“好吧。我趕緊下床,抱著作業(yè)埋頭苦干……。〗K于寫完了,就在這一瞬間,外邊突然下雪了。雪把路上的行人凍得發(fā)抖,緊接著,下起了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天而降,不一會(huì)兒,大樹(shù)上、屋頂上,積了一層厚厚的雪,到處一片潔白,大地好像披上了一件白白的.棉襖,我興奮地跑出去,和小伙伴堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!

  這真是一個(gè)快樂(lè)的寒假!

小學(xué)生活作文 篇2

  我喜歡的課余生活很多很多,如打籃球、打乒乓球、跳繩、看書……其中,我最喜歡的`是看童話書。

  每當(dāng)我拿起一本書,翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),就忍不住繼續(xù)看下去,把其他事情拋在腦后,連媽媽叫我?guī)臀,我都不在乎。只有把這一本書看完,我才好像從"童話世界"跳躍到"現(xiàn)實(shí)世界".

  這就是我最喜歡的課余生活,充滿了書香味的課余生活。我的家里哪都有書,真像一個(gè)大書房啊!

小學(xué)生活作文 篇3

  我生活在一個(gè)大集體里面,和很多的同學(xué)生活了六年,我們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、一起玩游戲……

  這些年的生活是快樂(lè)的,在我有困難的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過(guò)的時(shí)候,為我講一些高興地事情。在我有難題的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)積極的`給講題。所以,我這小學(xué)生活是令我高興的、難過(guò)的……

  這件事情就發(fā)生在今天,令我十分的難忘。我們這些沒(méi)有考試實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),從新考一次。因?yàn)椴艔募依锩婊貋?lái),有很多東西我都沒(méi)有,我想同學(xué)們借,都很高興的給我了。

  明天就要考試了,老師有一個(gè)以前放假的時(shí)候留的作業(yè),我一看自己沒(méi)有,我們組的同學(xué)知道我沒(méi)有之后,馬上就給我找,看看我們同組的有沒(méi)有?煲荚嚨臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒(méi)有的,比如:套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒(méi)有,我給組長(zhǎng)說(shuō)了,組長(zhǎng)就馬上動(dòng)員起來(lái)了,有的還給我找套尺,有的找圓規(guī),一會(huì)的時(shí)間,我所有的東西都就找到了。

  我們組里的同學(xué),為了我這一次考試,都做出了不少貢獻(xiàn),我沒(méi)有什么立刻給我找,在我有難題的時(shí)候,全組都過(guò)來(lái)來(lái)叫我,我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長(zhǎng),和這么好的組員,為此,我非常的高興。

  我的小學(xué)是令我難忘的、高興的。

小學(xué)生活作文 篇4

  歲月雖是短暫的,但時(shí)間也不會(huì)停止一刻的流逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年生活就一去不復(fù)返。在這六年里,操場(chǎng)留下了我們奔跑的身影、教室里留下了我們瑯瑯讀書聲、運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了我們想為班級(jí)爭(zhēng)光的精神……

  還記得兩年前的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我們第一次接觸800米長(zhǎng)跑,因?yàn)槲覍?duì)自己的長(zhǎng)跑是比較有信心,就打算去報(bào)名處報(bào)名,但轉(zhuǎn)眼又想:要是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑的話,我就需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,這樣一邊要學(xué)習(xí)做作業(yè),一邊又要艱苦的訓(xùn)練,怕自己的精神和毅力不夠,從而影響學(xué)習(xí)成績(jī),會(huì)被媽媽責(zé)備本末倒置的,此時(shí)的我就有點(diǎn)糾結(jié):想?yún)⒓邮且驗(yàn)樽约旱呐d趣,但又怕長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練會(huì)影響學(xué)習(xí)。于是,我便找來(lái)了老師替我想想辦法。老師說(shuō):“什么是勞逸結(jié)合呢?就是在學(xué)習(xí)的空當(dāng)里面也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),才能使得我們的大腦保持更好的運(yùn)轉(zhuǎn),所以不用太過(guò)于擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)因此下降,要做好合理的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃就可以了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回家后,我就跟媽媽提起了想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加長(zhǎng)跑的項(xiàng)目了,剛一聽(tīng),媽媽就馬上持反對(duì)的'意見(jiàn),因?yàn)槲业男愿窈脛?dòng),覺(jué)得參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑會(huì)使我分心,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的,但是我對(duì)媽媽說(shuō):“就讓我去吧!我想試試自己的能力,我會(huì)好好安排自己的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的。”最后,媽媽被我的言語(yǔ)和態(tài)度所打動(dòng),就無(wú)奈的說(shuō):“害,你去吧,輸了不要哭著回來(lái)!薄霸趺纯赡軙(huì)輸,媽媽你要相信我的實(shí)力哦?”我大聲地在媽媽的耳邊吼道。媽媽什么都沒(méi)說(shuō),只是笑了笑。

  時(shí)間過(guò)的飛快,臨近運(yùn)動(dòng)會(huì),但是我學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并沒(méi)有很好的實(shí)施,因?yàn)轳R上就要期中考試了,所以我花費(fèi)了更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,而長(zhǎng)跑的話已經(jīng)有段時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了,但我心里想著沒(méi)有關(guān)系的,跑步嘛是我的長(zhǎng)項(xiàng),到時(shí)候隨便跑跑應(yīng)該也會(huì)有名次的吧!

  終于,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)的躍躍欲試。800米比賽現(xiàn)在開(kāi)始,只聽(tīng)裁判一聲槍響,我便像一支離弦的箭一樣沖了出去,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后邊,但在大約300米左右的地方我突然體力不支,速度直線下降,雖然想拼勁全力保持速度,但這個(gè)速度不免低于開(kāi)始的速度,很快對(duì)手們一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了我,最后了取得第三名的成績(jī)。這時(shí)我突然想起了一句話,沒(méi)有人能隨隨便便就成功的,都是需要自己努力去換取的。

  小學(xué)的六年生活是那么的難忘。在操場(chǎng)上,我們一起揮汗如雨;教室里,我們一起刻苦攻讀;考場(chǎng)上;我們一起奮筆疾書;樓道里,我們一起嬉笑玩耍……老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,父母的教誨我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

小學(xué)生活作文 篇5

  我家的趣事有很多!我就把其中一件最有趣的事分享一下吧。

  我第一次炒飯?jiān)谌昙?jí)的暑假,我現(xiàn)在還記憶猶新。中午,我的“午餐鈴”——肚子響了。家里又沒(méi)有人,我就在想:我該做什么呢?突然,我在冰箱中看到了一個(gè)蛋。對(duì)!就是它,今天晚上我就要做蛋炒飯!于是,我穿上圍裙,先打好一個(gè)蛋。我學(xué)著奶奶的樣子,把雞蛋在櫥柜的邊上輕輕一磕,再兩手一掰,呀!只見(jiàn)一個(gè)圓圓的蛋黃躺在了碗里,多可愛(ài)呀!接著我又往碗里放了一點(diǎn)鹽,并用筷子把蛋液攪拌均勻。還差點(diǎn)什么呢?對(duì)了,我最喜歡吃火腿腸,這一樣可不能少。我趕緊從冰箱里找來(lái)火腿腸,切成一小塊一小塊的肉丁,也裝進(jìn)一個(gè)小碗里。好了,準(zhǔn)備工作就做完了。正式進(jìn)入蛋炒飯程序。我在爐具上放好炒鍋,擰開(kāi)火,等鍋燒熱以后,倒入油,只聽(tīng)“嘩啦啦”的一聲,鍋里冒起了許多小泡泡。油開(kāi)始冒煙后,我小心翼翼地倒入攪拌好的`蛋液,生怕油“跳”到我的身上來(lái)。我趕緊把快煎好的雞蛋炒成蛋花,我用鍋鏟一鏟,蛋餅成了兩大塊,就是變不成蛋花呀。眼看蛋越煎越老,我急中生智,把鍋鏟翻過(guò)來(lái),一陣亂戳,蛋餅總算乖乖變成了蛋花。我又倒入煮好的白米飯和火腿腸一起炒。太神奇了,原來(lái)粘在一起的米飯,在我的翻炒下竟然乖乖的散開(kāi)了,和蛋花、火腿腸均勻的合在了一起,而且越炒越松軟,越炒越蓬松。一陣陣香味撲鼻而來(lái)。這時(shí),我又加入少許雞精、味精和少量鹽,不停翻炒。我仿佛覺(jué)得自己就是一位大廚,手里拿著大鍋鏟,可威風(fēng)啦!我把蛋炒飯倒入了碗內(nèi),端上了桌。我脫下圍裙,我連忙拿出勺子,準(zhǔn)備對(duì)自己親手做的蛋炒飯發(fā)起最后的攻擊。哎呀,我怎么下不了勺了。只見(jiàn)盤子里的蛋炒飯顏色非常鮮艷:有米飯的白色,雞蛋的黃色,火腿腸的粉紅色,看起來(lái)非常漂亮。好美好香呀。我實(shí)在忍不住了。于是,我狼吞虎咽地開(kāi)始吃起來(lái)。

  雖然沒(méi)有奶奶做得好吃,但是這是我自己做的,我覺(jué)得這非常有意義,也絲毫沒(méi)有比奶奶做的差。

小學(xué)生活作文 篇6

  風(fēng)和日麗,又是一個(gè)明媚的早晨,我伸了個(gè)懶腰,穿好衣服準(zhǔn)備起床。洗漱完畢,吃過(guò)早飯,我暗自心想:“今天是周一,我要努力學(xué)習(xí)了!苯o自己加油打氣之后,我便拿起書包飛奔向?qū)W校。

  剛來(lái)到教室,就看到同學(xué)們都已經(jīng)整齊的坐在教室,就差我一個(gè)了,我趕緊坐到位置上,等待老師的到來(lái)。就在這時(shí),我看到桌子上有一本作業(yè)本,咦?這是誰(shuí)的作業(yè)本呢?我仔細(xì)一看,呀!原來(lái)是我的課堂作業(yè)本,不過(guò)這是誰(shuí)幫我寫的名字呢?還寫的龍飛鳳舞,亂七八糟的。我看到把我的名字寫的這么難看,我有點(diǎn)生氣而且覺(jué)得很丟臉,一項(xiàng)書寫工整的我,名字居然被別人寫的這么難看,真是讓我名聲掃地啊,我便大聲的問(wèn)道:“誰(shuí)干的?”“是我呀!蔽业耐缽堄钴幓卮鸬,“你寫的字這么難看,為什么在沒(méi)經(jīng)過(guò)我的'同意的情況下要幫我寫名字呢?”我大聲的吼道。張宇軒聽(tīng)了我的質(zhì)問(wèn)后立刻解釋道:“剛剛老師來(lái)把這一學(xué)期的課堂作業(yè)本發(fā)了下來(lái),并且還要求作業(yè)本上一定要寫上自己的名字,我看你還沒(méi)有來(lái)到,怕你因?yàn)闆](méi)有收到老師的信息而沒(méi)寫名字,會(huì)被老師懲罰,就擅自做主幫你寫了名字!蔽铱吹綇堄钴帩M臉委屈的樣子,還哭出了聲音,怕被別人誤以為我在欺負(fù)他,我就更加的火冒三丈。

  晚上,我匆匆忙忙的寫完了作業(yè)。躺在沙發(fā)上想:這件事到底是我不對(duì)還是他的錯(cuò)呢?一連串的問(wèn)題讓我的大腦頓時(shí)亂了方寸,這時(shí),弟弟跑了出來(lái),手里還拿著一張紙,放進(jìn)了爸爸的皮包里,我很好奇,“弟弟這是要干什么呢?”于是,我跑過(guò)去一探究竟,哦!原來(lái)是爸爸的文件呀,弟弟竟然還在上面畫了畫,要是讓爸爸看到了,肯定會(huì)批評(píng)弟弟的,這下弟弟可就要遭殃了?墒墙Y(jié)果卻讓我大吃一驚,爸爸居然表?yè)P(yáng)了弟弟,我去問(wèn)爸爸:“爸爸,弟弟在你的文件上亂寫亂畫,你為什么還要表?yè)P(yáng)他呢?”“他雖然在我的文件上亂寫亂畫,可他也幫我拿了文件啊,如果不是弟弟,我就會(huì)忘記拿文件去上班了!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。

  聽(tīng)完,我感到有些羞愧,心想:昨天,同桌幫我在本子上寫名字,是為了不讓我受到老師的懲罰,我還那樣當(dāng)眾吼他,真是不應(yīng)該。第二天到了學(xué)校,我臉紅的像張宇軒說(shuō)了聲“對(duì)不起,昨天是我的錯(cuò),不應(yīng)該向你發(fā)火!薄皼](méi)關(guān)系!”張宇軒笑著說(shuō),事后,我們倆又成了以往的好朋友。

  通過(guò)這件事,我明白了做事要三思而后行,不能誤會(huì)別人,做事情更不能憑一時(shí)沖動(dòng),在自己將要爆發(fā)之前應(yīng)先調(diào)整好自己的情緒,再處理問(wèn)題,否則將會(huì)傷害到別人也會(huì)傷害到自己。

小學(xué)生活作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。仿佛就在一瞬間,我就完成了從一年級(jí)到六年級(jí)的蛻變,兩千多個(gè)日子匆匆而逝,我也度過(guò)了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶,直到今天,我仍然常常想起……

  還記得剛上一年級(jí)時(shí),我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活,突如其來(lái)的壓力和變化讓我十分傷心。一個(gè)課間,我想著想著就哭了,老師被我弄得手足無(wú)措,只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,在這之后,我就再?zèng)]哭過(guò);叵肫饋(lái),那時(shí)真是控制不住自己的情緒,現(xiàn)在升入初中了,縱使再想念老同學(xué),再懷念小學(xué)生活,我也肯定不會(huì)流淚的。

  三年級(jí)的時(shí)候,陪伴了我們兩年的語(yǔ)文老師——王梅老師突然被調(diào)走了,這是我們第一次換老師,大家都有些不舍,我也很傷心。王梅老師是我們的`第一位班主任,非常平易近人,跟我們關(guān)系很不錯(cuò)。王老師走了之后,來(lái)了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕,但是很和藹,很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來(lái)的這一學(xué)年初,發(fā)生了一件令我記憶深刻的事,正是這件事讓我在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中充滿了自信。

  在那一年競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí),不知誰(shuí)帶頭喊了一聲我的名字,霎時(shí)間,全班都開(kāi)始齊聲高呼,陳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我只覺(jué)得有點(diǎn)害羞,現(xiàn)在回想起來(lái),才知道那是老師和同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)著對(duì)我的信任。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有主動(dòng)參加競(jìng)選,所以這個(gè)場(chǎng)面令我印象深刻,至今仍記憶猶新。

  四年級(jí)時(shí),我們的啟蒙老師全都調(diào)走了,同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多,但是這一年,我們認(rèn)識(shí)了最令我們愛(ài)戴的兩個(gè)老師——教語(yǔ)文的呂老師和教英語(yǔ)的胡老師,我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說(shuō)她們是老師,不如說(shuō)是我們的益友。記得一次課間時(shí),調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫滿了小點(diǎn)的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上,“阿呂”并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是努力做出一副十分害怕的樣子,但是臉上的笑容暴露了她的快樂(lè),F(xiàn)在,她們都去教低年級(jí)了,但是如果碰見(jiàn)了,我和同學(xué)仍會(huì)歡樂(lè)地向她們問(wèn)好。

  這些小學(xué)時(shí)的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日,但是我已然離它們而去,無(wú)法再次重溫昔日的歡樂(lè),正像《匆匆》一文所說(shuō):“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

小學(xué)生活作文 篇8

  和煦的太陽(yáng)悄悄的透過(guò)窗戶,將陽(yáng)光灑在我的臉龐,似乎要呼喚我從甜美的“寒假夢(mèng)”中蘇醒,怎么賴也賴不掉,只好乖乖的面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!寒假進(jìn)入尾聲,即將就要跨上開(kāi)學(xué)的階梯了。

  在“寒假夢(mèng)”中,也有許多大大小小難忘的事,例如:香港迪士尼、在老家附近香火鼎盛的.地母廟拜拜等......,然而令我刻骨銘心的有兩件事,一件是保齡球之夜,一件是初次到三亞。

  保齡球,和我可是一見(jiàn)如故,雖然我從未學(xué)習(xí)過(guò),但第一次打球就得到兩次完美的全倒,那時(shí)我還開(kāi)心的手舞足蹈呢!雖然也有失手洗溝的時(shí)候,但這點(diǎn)小挫折熄滅不了我對(duì)保齡球的興趣。這個(gè)寒假,家人數(shù)次帶著我到保齡球館練習(xí),教我如何使力、如何擁有高分的機(jī)會(huì),讓我在運(yùn)動(dòng)之余,也享受著和家人共處的歡樂(lè)時(shí)光。如果別人問(wèn)我寒假都做什么運(yùn)動(dòng)?我的答案是:打保齡球!

  這次寒假也去了趟三亞,三亞地處熱帶,衣服一會(huì)兒穿上一會(huì)兒脫下,摸不著頭緒的氣溫,讓我不知身在冬天還是夏天。到了三亞,我們前往小舅媽的娘家拜年,在小舅媽的家中,留有多不勝數(shù)的老照片,看到照片里小時(shí)候的自己,身處長(zhǎng)輩們的懷抱中,就覺(jué)得心中涌上一股溫暖,衷心感謝所有疼愛(ài)我的人。之后去逛街,那里有林立的商店和車水馬龍的人潮,看著琳?滿目的小東西,可以隨意的翻看挑選,不僅僅能購(gòu)物,還能走路運(yùn)動(dòng),真是一舉兩得的好活動(dòng)!

  “寒假夢(mèng)”里,我玩得不亦樂(lè)乎,如同身天堂般的快樂(lè)。當(dāng)然,下個(gè)學(xué)期也要好好的用功讀書,直到下一場(chǎng)夢(mèng)幻假期的到來(lái)前,我將努力盡好身為“學(xué)生”的責(zé)任。

小學(xué)生活作文 篇9

  小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中,是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí),是向初中過(guò)渡的時(shí)期;七年級(jí),是初中生活的開(kāi)始。前幾天,我們召開(kāi)了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì),主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……

  首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜,娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,向初中過(guò)渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時(shí)的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺(jué),如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn),也是最重要的`一點(diǎn),就是要合理安排好時(shí)間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

  馬上就要進(jìn)入初中了,我一定要把時(shí)間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,快樂(lè)的進(jìn)入初中生活!

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