關(guān)于吊蘭小學(xué)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的吊蘭小學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。
吊蘭小學(xué)作文 篇1
春天來了,我也要種一盆自己喜愛的花。種什么呢?我們一家可熱鬧了,七嘴八舌地議論著。最終,我們決定,要種吊蘭。
我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過了好幾個星期,芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了,各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時候,它卻破土而出了。
新出的芽,嫩得像奶,白得像雪。幾個星期過去了,經(jīng)過水的澆灌,光的照耀,吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛,又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時間里抽出一會兒去瞅它,看它。
過了一段時間,它也和我一樣,長得特別快,長著長著就成形了。
成形的吊蘭葉子長得很特別,邊上是綠色的,中間是白色的',都向四面展開著。如果氣溫正適合吊蘭的需要,它的中心就會抽出一根淡綠色的枝條,上面長出幾個葉子后就會開出雪白的一朵小花。它的花很小,一根枝上能長十多個小白花。小白花有五個瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的小五角星哩!
媽媽告訴我,蘭花在古代象征著有高尚品德的君子,經(jīng)人們的推崇和鐘愛,與梅、竹、菊并稱為四君子。
無論是典雅的外形,還是內(nèi)在高尚的品質(zhì),我都喜歡它——吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文 篇2
今年的暑假特別的炎熱,由于我在少年宮的劍橋英語班學(xué)習(xí),所以一直沒有機(jī)會到湖州去看爺爺奶奶,他們已都是老年人,我很擔(dān)心在高溫的夏季里他們是否安好。
8月15日我終于有了5天的空閑時間,爸爸忙里抽空送我到了湖州,看到爺爺還是保持當(dāng)年軍人的神氣,奶奶雖然有心臟病,但也安然地度過了高溫季節(jié),我心里很開心。
爺爺奶奶家的陽臺上到了夏天總是開滿了五顏六色的花,像一個小花園,特別惹人喜愛的是那盆吊蘭,它像是懸在空中生長的倒柳,又好像是綠色的絨球,如果走進(jìn)了細(xì)看,葉子居然將近有1尺長,倒垂的葉子密密麻麻地把花盆圍得不透一點(diǎn)空隙,吊蘭的.莖是從葉子中間長出來的新苗,在莖的下端長出一簇簇長長的葉子,每片葉子都鑲著金綠色的邊,它開花的時候很好看,像展開翅膀的蝴蝶。
它的生命力很強(qiáng),只要把根埋在泥里就可以生長了。我愛吊蘭,愛它的綠色,愛它的形狀和頑強(qiáng)的生命力!我祈禱爺爺奶奶和所有的老年人身體健康!
吊蘭小學(xué)作文 篇3
姥姥家的陽臺上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種,由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺有一盆大的,是全綠的吊蘭,它的葉子很獨(dú)特,葉子又細(xì)又長,一簇簇的,不留一點(diǎn)空隙,就像美麗的長頭發(fā),一陣風(fēng)吹過,葉子就像在跳舞,美麗極了。
吊蘭的葉子長得茂盛的時候,就從許多葉子的中間抽出一根根細(xì)細(xì)的花莖。春天,吊蘭從花莖上開出幾朵小花,它的花瓣是白色的,中間花蕊是是紫色的,就像百合一樣,潔白漂亮!
我發(fā)現(xiàn)一個奇妙的現(xiàn)象,吊蘭的花白天開放,晚上就合起來,我問媽媽是甚么原因?媽媽告訴我:“吊蘭喜歡在陽光下開放,晚上沒有陽光就合起來了”。我明白了,繼續(xù)觀察,這些花謝了,花莖上就結(jié)出一根根小的葉子,它有很強(qiáng)的存活能力。我做了個小實(shí)驗(yàn),把它拔下來種在土里或放在水里,過一段時間,就會長出新的吊蘭,在水里的'的吊蘭,就會發(fā)現(xiàn)根部會長出許多像老爺爺?shù)陌缀右粯拥母。我家本來有只有一盆吊蘭,現(xiàn)在有好多呀!同學(xué)們,如果你家有吊蘭,就動手試一下吧,會有收獲的呀!
吊蘭不但可以觀賞,還可以凈化我們的空氣,吸取空氣中的灰塵和有毒氣體,讓我們在健康清新的空氣中生活。
這就是我喜歡的吊蘭,要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力,雖然沒有華麗的外表,卻給我們帶了健康和快樂!
吊蘭小學(xué)作文 篇4
爸爸愛花,我也愛花。因此,我家陽臺上擺滿了各種各樣的花草。其中,我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。
春天來了,萬物復(fù)蘇。我家的陽臺上顯得生機(jī)盎然。吊蘭當(dāng)然也不甘落后。在春姑娘的感召下,它抽出了翠綠的嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的,好像剛出生的`嬰兒,弱不禁風(fēng)。微風(fēng)拂過,嫩芽也隨風(fēng)擺動,像是跳起了一曲春之舞。
夏天,是植物生長最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會放過這大好時光。它貪婪地允吸著泥土中的養(yǎng)分。在陽光的沐浴下,舒枝展葉,茁壯成長。它那小小的嫩芽,已變成又細(xì)又長的藤。碧綠碧綠的顏色,宛如翡翠雕刻而成。
秋天,是一個忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動物們忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢?讓我來告訴你吧:他在忙著繁殖呢!秋天到了,吊蘭從根部抽出一根根細(xì)長的莖。不久,莖上便會長出一簇一簇的葉子。等這些葉子長大了,把它們剪下來。無論是插在土里還是泡在水杯里,它們都會落地生根,長成一株新的吊蘭。
冬天,大雪紛飛。吊蘭也停止了生長,和吊蘭寶寶們一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分,等待著春姑娘的到來。
我愛吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文 篇5
三年前,為了凈化空氣,媽媽從阿姨家抱回來兩盆吊蘭。剛開始,我只看見幾片葉子孤零零地長在大大的花盆里,像寂寞的小草。我不知道這是什么,媽媽告訴我這是吊蘭。
后來,我就開始認(rèn)真地觀察小小的吊蘭。過了一個月,葉子漸漸的長得又寬又長,還長著兩條像玉一樣的白邊,它深深地吸引了我。媽媽堅持每天為它澆水,把它抱到陽臺吸收溫暖的陽光,就這樣,吊蘭中間的小葉子偷偷地從土里冒出來,嫩綠的葉子讓人煞是喜歡。
不知不覺,夏天來臨,吊蘭花盆里長滿了茂密的.葉子,葉子中間長出細(xì)細(xì)長長的枝條,枝條頂端先長出一些小葉子,接著周圍結(jié)出來粒米大的花苞,最后爭先恐后開出一朵朵美麗的白色小花。你瞧!吊花的枝條高高地豎著,仿佛在放飛一只輕盈的風(fēng)箏,幾天之后,花雖然謝了,但頂端的葉子卻變得粗壯起來,葉尖向外散開,像一朵盛開的菊花。
寒來暑往,現(xiàn)在我的家里已經(jīng)養(yǎng)了好幾盆吊蘭,全都枝繁葉茂了!
吊蘭小學(xué)作文 篇6
春天到了。我和爸爸決定在家里種一盆花。
種什么花好呢?我和爸爸商量了一陣,最后決定種吊蘭。
我們說干就干。我們把以前從小區(qū)挖來的泥土小心翼翼地撒在盆子里,用鏟子在土中間挖了一個坑,把我們從老吊蘭上分株下來的吊蘭插了上去。
怎么分株,我和爸爸可研究了一陣。我們先把老吊蘭從盆內(nèi)托出。我們在老吊蘭邊挖了一挖,把老吊蘭小心翼翼地捧了出來。我們把粘在根上的土小心地去掉,爸爸又把一些已經(jīng)死掉、老了的根剪掉。這樣,第一步就完成了。
接下來,我們開始分株了。我們把吊蘭的根切開,但要注意的是,分開的`植株上要留有3個莖才行。然后,才能分別移載培養(yǎng)。
這里,我才發(fā)現(xiàn),原來還有一種更簡單的分株方法。只要把它伸出來的匍匐莖上的小“吊蘭”接下來插進(jìn)泥土里也行。唉,怎么就沒有想到呢!這樣做更簡單。
過了好一會兒,我們種好吊蘭。我望著吊蘭,心里高興極了。雖然不是全部是我種的,可我第一次種花很成功,我心里高興極了。
吊蘭小學(xué)作文 篇7
“嘀嘀嗒嗒”,不知是誰抱起了銀琵琶,彈出了一首和諧動聽的“秋之曲”。
哦,原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒,于是,小雨娃們便一個接一個在空中跳起了輕盈的舞蹈,接著又像雪絨花似的落在地上,濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開著,又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶,雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾,為天空編織出一幅珠簾。
綿綿秋雨中,不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘,靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看,原來那不是傘,那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中,吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅,它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香,也沒有梔子花那沁人心脾的清香,但是它那獨(dú)特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主,坐在青翠欲滴的`葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花,不正是那楚楚動人的白衣精靈嗎?瞧,星星般可愛的黃花蕊,多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀!花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉,似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間; 如果說它是淺青色,它又給人一種透明感。吊蘭花,你真是太神奇迷人了!
蒙蒙細(xì)雨中,不知是誰撐起了雨傘。
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