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小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字

時間:2023-04-27 17:38:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)作文600字集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)作文600字集錦6篇

小學(xué)作文600字 篇1

  秋天的景色,美麗而寧靜,秋天的景色,寧靜而安詳,秋天的景色,安詳而熱鬧,秋天的景色,熱鬧而美麗。同學(xué)們,就讓我們踏上秋天的步伐,一起去探尋秋天美麗的景色吧!

  同學(xué)們,來,讓我們一起去看看池塘里的'景色吧!你瞧,近出的小紅花微笑著站在那里,偶爾還和風(fēng)大哥一起跳起好看的舞蹈來。綠色的小草上墜著些許露珠,好似它們的珍珠項鏈,把他們裝飾的更加美麗。水面上浮著青色的萍葉,矗起一朵朵黃色的萍花,好像在邀請我們和它們一起共舞呢。成群結(jié)隊的小魚兒在池塘里自由自在的游來游去,它們的身體細(xì)得像繡花針,只有兩顆大眼睛在閃閃發(fā)光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛,不知在看著什么。水面上在開聯(lián)歡會嗎?你看魚兒們在那嬉戲;你聽,青蛙們在那奏樂,“波刺……波刺……”好聽極了。它們邀請小紅花一起跳華爾茲,綠萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服,也跳起了舞蹈。一時間,水面上成了歡樂大世界。

  哎,前面是什么呢?哦,原來是一片金黃色的田野呀!農(nóng)民伯伯正在辛勤地忙碌著,他們把沉睡的花生娃娃一個個從泥土里揪出來,一個個花生娃娃怒睜雙眼,仿佛在說“你干嘛把我們叫醒,我們誰得正香呢?”玉米頭上的紅纓槍在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動,好像在說:歡迎你們把我搬回家,免得我在這里挨凍”,農(nóng)名伯伯麻利地剝下一個個玉米,在屋檐下擺出了一大片“金字塔”。辣椒也被農(nóng)民伯伯摘了下來,用針線穿成長長的一串掛在前墻上……

  咦,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道彩虹嗎?走,咱們過去瞧瞧。哦,原來是各種無名小花,可它們的顏色真是漂亮呀!你看,紅的似火,黃的似金,藍(lán)的似天,紫的似茄子,它們構(gòu)成了一幅美麗無邊的大圖案。

  好了,這就是秋天之景,它美嗎?

  指導(dǎo)老師:賈玉林

小學(xué)作文600字 篇2

  今天看到了一幅漫畫——假文盲;著名漫畫家華君武創(chuàng)造了這幅諷刺那些不遵守社會秩序的人的漫畫。這幅畫也是我想到了我們周圍的現(xiàn)狀,也發(fā)現(xiàn)了身邊有很多人就是假文盲。

  這是在一個車站,立著一處醒目的牌子:母子上車處!站牌旁有一對母子,母親面露難色,顯著很著急的樣子。她們衣著樸素,應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來城里的?墒堑溶嚨耐ǖ辣凰膫男人占據(jù)了,看他們一個個容光煥發(fā),穿著體面的衣服,皮鞋锃亮锃亮的,一看就是城里所謂的文化人。沒有一個人主動為母子讓出位置,一個個的扮演著假文盲的角色。一個個閉著眼撇著嘴,傲氣十足,好像再說:“什么母子上車處,我可不認(rèn)識,我站在這里這里就是我的位置,管別人啥事!”看到這里我想到了一句話:有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。你們真的不認(rèn)識字嗎?我看不是吧,你們一副不干我事的樣子,把這里真正需要的人排擠一邊,難道你們是兩隊母子嗎?太令人氣憤了,你們把文盲這個角色表演的`太精彩了!

  仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)我們身邊有好多這樣的“文盲”。比如:在公園里,許多地方插著“不許踐踏草坪”的標(biāo)識牌,可就是有人假裝沒看到,在草坪上踢球玩耍,更可氣的還大小便……不僅影響了環(huán)境,還讓來這里游玩的人們心情不爽,小草也是有生命的,它們在傷心的哭泣。又比如在公路上,好多人闖紅燈,好多交通事故就是因為這些假文盲們的荒誕行為發(fā)生的。

  這些假文盲們是社會的蛀蟲,是我們的恥辱,只有我們從自身做起,不做假文盲,勸說假文盲,這種不良社會風(fēng)氣才能遠(yuǎn)離我們的生活,國家才能變得更加文明更加美好。

小學(xué)作文600字 篇3

  暗夜,死寂的暗夜。 時間滴滴答答的流淌,他知道自己離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了。 夜色如黑色布幔一直深入他的眼睛里。暗夜中突然傳來死神低沉的聲音:走吧。到時間了。“不,再給我一點時間,讓我再回顧一下自己的這一生: 自己今年60歲了。除掉年少時玩樂的時間,睡眠的時間,不知自己這一生到底是如何利用和對待時間的。死神冷笑了一下,拿出了一個小本子念道:你在小學(xué)的時候,放學(xué)后總是跑出去玩,把作業(yè)留到第二天,老師問時你就說自己沒時間做,其是你的時間都浪費掉了!

  他聽到死神的話無法辯駁,因為死神說的都是真的!暗搅松铣踔械臅r候,你因為小學(xué)基礎(chǔ)沒打好,所以上課時聽不明白老師的話,于是常常在上課時常常和周公約會,下課時你又抄別人的作業(yè),雖然你有時也想學(xué)好功課,可是基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)效率太低,所以總是事倍功半!彼郎駸o限惋惜的說。他聽后只有搖頭的'份!昂髞,我勉勉強強的上了高中,無視學(xué)業(yè),每天留戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,逃學(xué),和社會不良少年交往,終于被開除學(xué)籍,傷透了父母的心,他們不認(rèn)我了,我就成了社會上的小混混,坑蒙拐騙,最后啷鐺入獄,大好的青春年華都在監(jiān)獄里度過了。出來后,我窮困潦倒,沒有一技之長,只有落魄一生了!彼吇叵脒叺吐暤脑V說。充滿了悔恨。 夜越來越深,他的思緒也越來越痛苦的難以繼續(xù)。

  “帶我走吧”,他說,“如果有來生,我決不會讓我的人生如此虛度”。 死神搖著頭,因為他見過不少這樣的人,直到臨死了,才知道時間的寶貴,人生不可虛度,只是總是對著死神后悔有什么用呢? 夜更暗了。

小學(xué)作文600字 篇4

  今天我和爸爸去植物園,一下車覺得人好多,原來植物園在舉行花展。我們買了聯(lián)票,準(zhǔn)備把植物園看個遍。

  從2號門進(jìn)去,在綠化示范區(qū)我拍了幾張照。綠化示范區(qū)布置很自然,我把照相機放到錄像方式,轉(zhuǎn)了一圈,把周圍的美景都裝了進(jìn)去。往前走,是一條長長的走廊,上下左右都是花,那花兒不時會觸弄一下你的臉,讓你覺得仿佛是在花海里游泳。

  來到溫室,進(jìn)門就是各種各樣的仙人球、仙人掌,只見那熱帶的植物在這里生長的很繁榮,有的長的比人還要高。有一棵芭蕉樹,上面結(jié)了一串芭蕉,引來不少游人與它合影。各式各樣的花卉爭芳斗艷,那奇妙的圖案簡直是鬼斧神工。在這里我還找到了罕見的龍血樹、能吃掉昆蟲的豬籠草。溫室里還有觀光平臺,從電梯上到幾十米高的空中走廊,整個景色盡收眼底。上到最高處,能看到植物園的全景。

  離開溫室景區(qū),我們來到盆景區(qū),這里又是一幅決然不同的景象。溫室景區(qū)是顯得那么熱烈、令人興奮,而盆景區(qū)則給你一分清靜、一分思考。園林工人的辛勤勞動,把一棵棵普通的樹變成一幅幅美麗的畫。各種各樣的造型,讓人感覺時而是云海、時而是高山,讓人的'心情也是起伏不定、聯(lián)想翩翩。當(dāng)然有些東西我也不能接受,那一個個凸出的樹瘤簡直讓人惡心。

  植物大樓正在舉行畫展,這里有一種貼花畫讓我感興趣。全部利用花草的材料,粘貼成富有立體感的畫面,很逼真、很有層次,F(xiàn)場還能自己動手作畫,由于時間關(guān)系,我沒有去嘗試,但我準(zhǔn)備回家后仿照這種方式自己制作貼花畫。

  時間過的很快,游程也接近結(jié)束,這時候走在路上,我感覺有些累了。來到最后一個景區(qū)—蘭室,我們在那里靜靜地坐了會兒就回家了。路上,我睡著了。

小學(xué)作文600字 篇5

  童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事,令我最難以忘懷的是——給攝像機‘洗澡’!

  那時的我喜歡泡泡,感覺它們就像一個個精靈,活潑里透著一絲調(diào)皮,乖巧里透著一絲淘氣。有一次,見媽媽洗衣服,漂亮的泡泡滿天飛舞,我十分開心:哈哈,我知道下次怎么會有泡泡了!終于有一天,媽媽在客廳,我在衛(wèi)生間。趁媽媽不注意是飛快的把洗衣液到進(jìn)水池。見媽媽沒有發(fā)現(xiàn),心里越加興奮。水池里有泡泡了,可是一個難題來了:洗什么呢?忽然想起,外公的書桌上不是有一個“奇形怪狀”的東西(攝像機)嗎?它有點臟了,把他洗干凈,媽媽一定會表揚我的!一邊想著,心里一邊美滋滋的!我趕緊把“那個東西”丟進(jìn)了充滿泡泡的水池,用毛巾洗著,用鐵球搓著……

  不知何時媽媽,站在我身后怒視著我。她憤怒的`臉扭曲成暴怒的獅子:溫文爾雅慣了的面龐,燃起火來隔外地可怕,如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙齒。我嚇呆了:“媽媽,為什么這么生氣,你不是應(yīng)該表揚我嗎?”媽媽盯著我,愣了一下:“表揚?”我像木頭般被定住了,機械的說:“我把攝像機洗干凈了!”媽媽頓時哭笑不得:“孩子,這是電子產(chǎn)品,不能碰水!”我懵懵懂懂的點了點頭。

  這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個階梯,成長進(jìn)步的第一個腳印,未來旅途的第一個站點。童年是我快樂的時光。

小學(xué)作文600字 篇6

  開學(xué)第一天,她還死死抓著爸媽的手不放,在班里不愛說話,也不愛結(jié)伴出去玩耍,一個人默默呆著。

  直到二年級,可能是慢慢和同學(xué)混熟了,就突然跟變了一個人似的。閑事婆一樣,啥事情都要參與一下,了解一下,好奇心也許會讓人有些受不了,可這樣的她卻交到了朋友。

  她那時還小,思想很單純。有一次竟和幾個女同學(xué)一起,畫了滿滿一張紙的花,像個百花園似的。鎖定一個目標(biāo)男生,給他取了一個充滿愛的昵稱,把滿紙的花送到那個男生面前。

  有次甚至還和三個女同學(xué)一起,畫了一個很大的嘴唇送給小s同學(xué),還親切地稱他為宋寶。

  二到四年級,她是如此奔放熱情,一副班級里發(fā)生大小事情都和她有關(guān)的樣子,更是做了一些現(xiàn)在想來奇葩到不行的'事情。

  隨著年齡的增加,五年級開始,她又恢復(fù)了一年級的樣子,玩也玩得不瘋,說話的聲音也輕了很多,甚至在大家注意她時,臉都能紅得跟個蘋果一樣。

  現(xiàn)在的她,思想也不那么單純了,都不愿意和男生一起玩了,總認(rèn)為那樣特別別扭。以前在路上遇到同學(xué),都會大聲地喊一聲:嗨!然后舉起手揮一揮,F(xiàn)在不知靦腆了多少,看到同學(xué),尤其男生,也只是尷尬地笑一下就匆匆逃走了。

  原本圍繞在她周圍的開朗與奔放全都在長大的一瞬間,變身成了內(nèi)向與害羞。發(fā)生了什么事仿佛都與她無關(guān),除了非得說話的時候,不然可以一整天不說一句話,惜字如金。

  小學(xué)時的她,性格還真是讓人琢磨不透啊,那個她是誰?沒錯,就是20xx年6月即將離開廣小,與小學(xué)揮手告別的我。

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