實(shí)用的小學(xué)作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
今年的春節(jié)，我與朋友走在市場(chǎng)上。過(guò)春節(jié)真的不一樣，到處張燈結(jié)彩，五彩繽紛，當(dāng)我還沉迷在這節(jié)日的氣氛中，突然，我看到了一處地方，咦?居委會(huì)那邊怎么那么熱鬧?我好奇心一起，便馬上拉著朋友徑直往那邊走去??
剛走過(guò)去，哇，有幾位大人領(lǐng)著小朋友出來(lái)，手中捧著一大堆禮物，我就想：是什么東西啊?那么多禮物?要錢(qián)的吧?一大堆疑問(wèn)在我腦中蹦了出來(lái)，想來(lái)想去，我突然猛地一跺腳，不管了，不管了，不管它三七二十一，進(jìn)去看看再說(shuō)吧，于是我就沖動(dòng)地拉著朋友的手?jǐn)D了進(jìn)去。
一進(jìn)去，哇!原來(lái)是猜燈謎呀，我和朋友都不禁心中暗喜，細(xì)細(xì)打量著每一章燈謎�？墒牵�(dāng)我們看著燈謎紙一張一張地被取下時(shí)，我心中說(shuō)不出的.難受，那么多人都猜出來(lái)了，而我和朋友呢?只能眼睜睜的看著。當(dāng)我差不多放棄的時(shí)候，我突然看到一張紙上面寫(xiě)著：母親(打一歌名)，啊!我記得這個(gè)燈謎我在燈謎課上猜過(guò)，謎底是：媽媽的吻，我小心翼翼的把它取下來(lái)，交到回答問(wèn)題那里，
把答案說(shuō)給他們聽(tīng)，哈哈，原來(lái)真是這個(gè)答案，答對(duì)了之后，他們給了一份小禮品給我，我很高興，而且猜對(duì)了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信，后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)幾個(gè)，結(jié)果又回答對(duì)了。
走出來(lái)的時(shí)候，我手上的袋子沉沉的，不過(guò)，我有種說(shuō)不出來(lái)的高興，然后，我再望望朋友的袋子，禮品也挺多的，后來(lái)，我們就懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一起有說(shuō)有笑的走回家去。
小學(xué)作文 篇2
大家盼望很久的秋游終于來(lái)了！星期五的早晨，同學(xué)們都起得很早，準(zhǔn)備自己的背包，吃過(guò)早飯就乘車出發(fā)啦！
我們的第一站是嶺南印象園，大家排著隊(duì)整齊有序地進(jìn)園，我們看到了很早以前的人住的瓦房子，老理發(fā)店，老電影院及各種雕刻工藝品，還有在電視里經(jīng)常看到的'用人拉著跑的黃包車。有點(diǎn)像回到了以前的那個(gè)年代，同時(shí)也感受到了嶺南的一些民俗文化。
吃完中午飯后，我們有些同學(xué)去挑選了些自己喜歡的小紀(jì)念品，接著，我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)上車去科技館，在路上，我們經(jīng)過(guò)了廣州大學(xué).工業(yè)大學(xué).美術(shù)學(xué)校 。廣州科技有八個(gè)主題館， 首先去參觀的是人與健康這個(gè)館，里面有人體拼圖，我也參與了和同學(xué)一起拼圖，第一次了解了人身體里的結(jié)構(gòu)。再往里走看見(jiàn)了倒掛秋千，很多同學(xué)玩得很開(kāi)心。我和幾個(gè)同學(xué)去玩了鏡子迷宮，為了不被撞頭，我們每人手拿兩根棒子，一邊敲打著，一邊往前走，我們走著走著就分開(kāi)了，一下子鏡子里又出現(xiàn)很多同學(xué)，一會(huì)兒大家又朝不同的方向走，最后我們終于走出迷宮。大家都覺(jué)得好有意思呀！接下來(lái)我和同學(xué)又玩了隱身屋，三角形的屋子我們一鉆進(jìn)去身體就被隱形了，只見(jiàn)一個(gè)頭，大家都笑了。好好玩呀！
最后，我們又參觀了飛天之夢(mèng)館，剛一進(jìn)去，我們像進(jìn)入了宇宙世界，后背的風(fēng)像要把我吹得飛起來(lái)了。最好玩的是兒童天地，我和機(jī)器人對(duì)抗畫(huà)線，誰(shuí)先碰到上下線條誰(shuí)就輸了，經(jīng)過(guò)一番PK，最后我贏了，好開(kāi)心呀。還有很多好玩的……
時(shí)間差不多該回學(xué)校了，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心，多希望再來(lái)廣州玩一次。
小學(xué)作文 篇3
以前看到過(guò)描寫(xiě)拔牙情景的作文，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人拔牙時(shí)的疼痛，今天終于輪到自己被拔牙了。讓我不敢相信的是——拔牙，居然像沒(méi)發(fā)生什么事似的，事情是這樣的——
今天，我在吃餅干，突然“咔”的一下，我感到一股鉆心的疼痛，我以為一顆牙掉了，一添，酸酸的，原來(lái)，牙出血了，我連忙跑過(guò)去，讓媽媽幫我看個(gè)究竟，媽媽說(shuō)：“你的一顆大牙快要掉了，我陪你去看牙醫(yī)�！�
來(lái)到牙醫(yī)診所，醫(yī)生說(shuō)：“其他牙齒都還可以，就是在搖的那顆要拔掉，因?yàn)橄旅娴男卵蓝济俺鰜?lái)了！”
一聽(tīng)說(shuō)要拔牙，我急了。以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的情景和在作文書(shū)中看到的`描述，都一股腦兒涌上心頭，浮現(xiàn)在腦海。我一個(gè)勁地?fù)u頭，想說(shuō)讓它自己掉下來(lái)�？墒菋寢寘s對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就拔了吧！”“不要，我不要拔！”我急得大喊。媽媽狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“保證不痛！”我想：還想騙我拔牙，哪個(gè)人拔牙一點(diǎn)都不痛呢！醫(yī)生見(jiàn)我沒(méi)發(fā)應(yīng)，接著說(shuō)：“下面都冒出新牙了，如果不拔掉，不知道哪天會(huì)掉下來(lái)，可能吞進(jìn)肚子里，那是很麻煩的事。”但是，我還是緊閉著嘴巴不肯張開(kāi)，醫(yī)生說(shuō)：“一下就好。你已經(jīng)11歲了，比你小的人都敢拔�！甭�(tīng)了這句話，我的淚水掉下來(lái)了，不好意思再堅(jiān)持，只得張開(kāi)了嘴。沒(méi)等我閉上眼，醫(yī)生就說(shuō)：“好了！”“啊？好像沒(méi)什么動(dòng)作呀�！蔽倚÷曕止��！氨緛�(lái)就很快，只有一點(diǎn)根連著肉的，你是自己在嚇自己呀�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)拔牙真的一點(diǎn)都不痛呀！我笑了笑，笑自己剛才的小題大做呀！
這一次拔牙，讓我明白，遇到困難，我們可以勇敢地去嘗試，那才會(huì)知道這件事的真正結(jié)果，并不要不試馬上就退縮。
小學(xué)作文 篇4
今天，班級(jí)組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想：成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩，可以說(shuō)是不可能實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐，因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。他不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天，校長(zhǎng)在音樂(lè)會(huì)上打開(kāi)了他通向新生活的大門(mén)。我想，正是這次的鼓勵(lì)給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧！
布萊德的樂(lè)觀正是建立在他遭受到的'痛苦之上，如果沒(méi)有這種病，或許他只是茫茫人海中普通的一員，他不會(huì)深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，剛是他生命中一個(gè)明確的目標(biāo)，讓他可以為之努力，明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾，內(nèi)心的折磨，人們的抱怨，布萊德都戰(zhàn)勝了，他的笑容，自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣，帶有一絲自責(zé)的哭泣，這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。其實(shí)我一個(gè)健全人，卻沒(méi)有布萊德那么樂(lè)觀，一遇到什么困難就放棄，在看完這部影片后，我相信，在我以后的日子里，我會(huì)帶著自信的笑容，努力追求夢(mèng)想，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論會(huì)有多大的麻煩，我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說(shuō)的那句話一樣：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
從絕望走到希望，人生終將輝煌�？邕^(guò)眼前這道坎，我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)路更多。人生的精彩，就在不久的將來(lái)，等著我們?nèi)ヒ?jiàn)證，每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為了夢(mèng)想而奮斗。
小學(xué)作文 篇5
人人都有一個(gè)美麗而美好的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)歷史老師。
提起歷史老師，大家一定不會(huì)太過(guò)于陌生，有的隨口就能說(shuō)出幾個(gè)：“于丹、石悅、毛佩琦、易中天……可是你們知道歷史是什么嗎？是那些古廟荒冢嗎？就是那些泛了黃的書(shū)本嗎？不是的，絕對(duì)不是。歷史原來(lái)是很精彩的！它凝聚了中華兒女五千年來(lái)的智慧，它記錄了中華兒女五千年來(lái)的興亡盛衰！歷史難道不精彩嗎？不值得人們?nèi)ネ魄脝�？不值得人們�(nèi)ヂ匚端纳羁淘⒁鈫幔?/p>
我閉上雙眼，聯(lián)想著我當(dāng)上大學(xué)歷史老師后的情景……
“起立！敬禮！老師好！”“好的�！蔽一卮稹罢�(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)歷史書(shū)第78頁(yè)。李明，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答，漢高祖劉邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明靦腆地回答：“這…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的'�！薄班�，非常好，很有進(jìn)步。”我笑著回答。
一個(gè)星期一的中午，我正在辦公室里備課，這時(shí)，一陣緊促的門(mén)鈴響起了，我打開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)是家長(zhǎng)，他們問(wèn)我：“老師啊，請(qǐng)問(wèn)我家李明最近怎么樣？”我回答：“李明最近上課十分認(rèn)真，積極回答問(wèn)題，還當(dāng)上了課代表呢！”看著李明家長(zhǎng)欣喜的樣子，我也開(kāi)心極了，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上大學(xué)歷史老師，園我的老師夢(mèng)！
小學(xué)作文 篇6
剛剛送走了冬爺爺，又迎來(lái)了美麗的春姑娘，春姑娘像是一位童話里面的美麗仙女，她從海上躍登海南島，又從海上躍登大陸南端，一路傳遞春天的消息。
春姑娘所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的動(dòng)物也睜開(kāi)惺忪睡眼，醒過(guò)來(lái)了，輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的眼。紅的，黃的，白的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集似的奔聚而來(lái)，行成了燦爛無(wú)比的春天。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，使人爽快愜意。露水吻濕了片片綠葉，整個(gè)山林散發(fā)出如酒似蜜的'清香。如期盛開(kāi)的三月花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，掩映在綠葉叢中。
我來(lái)到花園，看見(jiàn)最先開(kāi)的是迎春花。瞧，一朵朵黃色的小花從茂密的綠葉中擠了出來(lái)。露出了燦爛的笑臉。她仿佛在對(duì)我說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”花兒們都收到了迎春花的消息，生怕錯(cuò)過(guò)了這美麗的季節(jié)，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。瞧!那些花兒有的紅像火、有的粉似霞，有的白如雪，還有的黃像金。美麗極了！
就因?yàn)榛▋簜兊纳屎荃r艷，吸引來(lái)了一些蜜蜂和蝴蝶，它們正在玩捉藏呢！一會(huì)兒蜜蜂躲到了葉子后面，一會(huì)兒蝴蝶又藏到了花朵中間，玩的可開(kāi)心了。看到它們那么興奮，我真恨不得自己也變成蝴蝶和蜜蜂，和它們一起玩耍。
我又來(lái)到廣場(chǎng)，天空上，怎么是五顏六色的？使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。�
你們說(shuō)，當(dāng)我看到這一幕幕和諧、美好的場(chǎng)面，能不愛(ài)上春天嗎？
小學(xué)作文 篇7
為期三天的“嘉興紅船小使者”隊(duì)干部培訓(xùn)馬上就要進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)在只剩下了結(jié)業(yè)典禮。
首先是節(jié)目表演。我們隊(duì)的冷衍杭和吳以恒表演了雙簧《學(xué)冠軍》，可謂是雷倒全場(chǎng)，太給力了。接下來(lái)，老師要公布優(yōu)秀小隊(duì)了，只有各方面表現(xiàn)都很出色的小隊(duì)，才能獲得這項(xiàng)殊榮。宣布前的那幾秒，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地注視著老師手中的紙。只聽(tīng)得一個(gè)洪亮的聲音響起：“優(yōu)秀小隊(duì)是第4隊(duì)！”剎那間，我們小隊(duì)的成員個(gè)個(gè)興奮得一躍而起，歡呼著，跳躍著沖上舞臺(tái)，互相擁抱，互相擊掌。
“下一個(gè)環(huán)節(jié)是——”老師在舞臺(tái)上大聲說(shuō)道，“揭秘愛(ài)心天使！請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)陳契而上臺(tái)！”臺(tái)下又是一陣歡呼�！罢l(shuí)是陳契而的`愛(ài)心天使，請(qǐng)站出來(lái)�！卑。谝粋�(gè)就輪到我了。我站了起來(lái)，走向舞臺(tái)。老師又問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)愛(ài)心天使，你為陳契而做了什么事呢？”“這幾天陳契而生病了，我一直很為他擔(dān)心，今天早上碰到他時(shí)，問(wèn)他身體怎么樣了。他說(shuō)很好，我覺(jué)得十分開(kāi)心。”“好的，請(qǐng)兩個(gè)好朋友來(lái)個(gè)男子漢的擁抱！”送份果汁，倒杯開(kāi)水，隊(duì)友間的相互關(guān)愛(ài)，在一個(gè)個(gè)愛(ài)心天使的揭秘中感動(dòng)著每一個(gè)隊(duì)員。
三天的培訓(xùn)，我不僅收獲了勇氣，收獲了快樂(lè)，更收獲了團(tuán)體合作精神！
小學(xué)作文 篇8
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
在一家生意很好的點(diǎn)心店門(mén)口，來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，渾身散發(fā)著怪味，當(dāng)它來(lái)到柜臺(tái)前，周圍的客人都皺眉捂鼻，露出嫌惡的表情!
店伙計(jì)呵斥著要他滾開(kāi)，而乞丐卻從它那幾乎要爛開(kāi)的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票，說(shuō)：我今天不是來(lái)乞討的，我聽(tīng)說(shuō)這兒的點(diǎn)心很好吃，我也想嘗嘗.我想了好久，好不容易才湊到這些錢(qián)!
店老板目睹了這一幕，他走上去十分恭敬地將兩個(gè)熱氣騰騰的.點(diǎn)心遞給乞丐，并深深地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：多謝關(guān)照，歡迎再次光臨!
在這之前，無(wú)論多么貴重的客人來(lái)買點(diǎn)心，店老板總是交給伙計(jì)們招呼，而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人，而他卻是一個(gè)乞丐!
他說(shuō)：那些常來(lái)光臨我們店的人，應(yīng)當(dāng)受到歡迎，他們都是有錢(qián)人，買幾個(gè)點(diǎn)心對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不是什么難事，今天來(lái)的這們客人，雖然是乞丐卻與眾不同，為吃我們的點(diǎn)心，不惜花他很長(zhǎng)時(shí)間討來(lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，實(shí)在是難得，我不親自為他服務(wù)怎么對(duì)得起他的這份厚愛(ài)呢?
既然如此，您又為什么收他的錢(qián)呢?旁邊的孫子不解地問(wèn)!
老板笑了笑說(shuō)：他今天是作為一們客人來(lái)到這里的，不是來(lái)乞討的.我們應(yīng)當(dāng)尊重他，如果我不收他的錢(qián)豈不是對(duì)他人格的侮辱?我們一定要記住，要尊重每一個(gè)來(lái)這里的顧客，哪怕是一個(gè)乞丐，因?yàn)槲覀兊囊磺卸际穷櫩徒o予的!
這們老板就是兩次被福布斯評(píng)為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當(dāng)時(shí)只有10歲的堤義明心里.他曾多次在集團(tuán)員工開(kāi)會(huì)時(shí)講到這個(gè)故事，要求他爺爺那樣，尊重每一個(gè)顧客!
給乞丐鞠躬，對(duì)企業(yè)而言：是以人為本的成功謀略.而在生活中，我們給乞丐鞠躬，學(xué)會(huì)尊重可憐見(jiàn)我，那么我們必然會(huì)得到更多人的尊重!
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