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關(guān)于可愛的小學(xué)作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文600字 篇1
新學(xué)期到了,我剛走進(jìn)教室,就看見了一位新老師。我挺納悶:“這位老師是誰(shuí)呀?”后來(lái),我才知道,他就是我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師身材高高的,頭發(fā)短而直,像用鉤子鉤直的。眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,像兩把利刀,好像隨時(shí)都可以刺過(guò)來(lái),置人于死地。這讓他看起來(lái)比較嚴(yán)肅。
劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)竟然錯(cuò)了一道。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,心想:“還好只錯(cuò)了一個(gè),如果錯(cuò)了兩個(gè),那同學(xué)們就會(huì)罵我太笨了!边@時(shí)劉老師向我走來(lái),開始我仍僥幸地認(rèn)為他是來(lái)找別人的。但劉老師卻用嚴(yán)厲的目光盯著我,我才知道“大禍臨頭”了。劉老師生氣地看著我:“看看別人都得了滿分,而你呢?”他把我嚇得頭都不敢抬。
劉老師有時(shí)也很“狡猾”。有一次,劉老師上課時(shí)提了許多問(wèn)題,但沒(méi)有同學(xué)回答問(wèn)題。課堂上鴉雀無(wú)聲,劉老師可生氣了!突然,劉老師大聲宣布:“只要聽課聽得好,我就請(qǐng)他玩蹦蹦床!”要知道,我們最喜歡玩的就是蹦蹦床,但我們沒(méi)有那么笨,怎么會(huì)輕易相信劉老師?劉老師接著說(shuō):“如果你們不相信,我就把請(qǐng)你們玩蹦蹦床的錢拿出來(lái),給你們看!怎么樣,這可以吧?”同學(xué)們都相信了,但我仍然不相信。這時(shí),同桌悄悄給我說(shuō):“你給他一次機(jī)會(huì)吧!”“那好吧!”于是我就相信了劉老師。
這節(jié)課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地答題。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒下課鈴聲就響了。我們圍著劉老師,高興地問(wèn):“劉老師,你什么時(shí)候請(qǐng)我們?nèi)ネ姹谋拇惭?”劉老師愣了一下,突然哈哈大笑,“好哇,我馬上兌現(xiàn)剛才的承諾,請(qǐng)大家去操場(chǎng)上盡情地跳呀!”啊!我們驚呆了,原來(lái)劉老師說(shuō)的.蹦蹦床就是操場(chǎng)呀!你說(shuō),我們的劉老師是不是很“狡猾”?
你說(shuō),我們新來(lái)的劉老師不是很可敬可愛嗎?我對(duì)他真是又怕又愛,這種滋味你明白嗎?
可愛的小學(xué)作文600字 篇2
一個(gè)尖尖的小腦袋,兩只眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有一只針孔般大小的鼻子,再加上長(zhǎng)著鋒利指甲的四只腳,它的小尾巴又短又滑,總是讓人抓不住。最后再加上一個(gè)老虎也難以咬破的硬殼,就湊成了我可愛的小烏龜。
這只小烏龜,是我10歲的生日禮物。媽媽告訴我,這只小烏龜天性好動(dòng),而且喜歡到處亂爬。于是為了防止它走丟,我把它放進(jìn)了水池里,只見小烏龜進(jìn)了水池,就開始東張西望。望完了,它就在水池里慢吞吞地爬著,看著美麗的風(fēng)景。爬了一圈后,小烏龜就趴在水底,伸長(zhǎng)了脖子,用兩只圓溜溜的眼睛盯著我。好像對(duì)我說(shuō):“這個(gè)水池也太大了吧,可把我給累壞了。"我不禁想到:好機(jī)靈的烏龜啊!
小烏龜?shù)牟綉B(tài)十分悠閑,與鱉極不相似。鱉的步調(diào)十分急速,好像后面有狗追它似的。而小烏龜呢,就算后面大火燃燒,也不會(huì)加快它的步伐。它的膽子十分小,如果我碰一下,就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里了,不敢復(fù)出。而如果我碰一下鱉,鱉不但伸出脖子,更會(huì)用它鋒利的牙咬我。
小烏龜在吃飯的時(shí)候更機(jī)靈,更調(diào)皮。我的.小烏龜是吃雜食的。不過(guò),它最喜歡吃切成小塊的生豬肉了。星期天中午,我拿著切好的生豬肉,正準(zhǔn)備給小烏龜吃的時(shí)候。“咕咚”一聲傳進(jìn)我的耳朵里。我趕緊跑過(guò)去一看——不好,小烏龜逃走了!我趕緊排查了逃走現(xiàn)場(chǎng),可是哪也找不到犯人,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的目光掃到了桌子上的生豬肉,靈機(jī)一動(dòng)。把豬肉扔到了地上,然后在桌子后面躲了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒,“犯人”就從冰箱后面爬了出來(lái)。它左看看,右看看,確定周圍沒(méi)有人后,再踏著方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去,把“犯人"關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。
啊,小烏龜,你讓我笑,又讓我著急,真是我家的“活寶”。
可愛的小學(xué)作文600字 篇3
我的爸爸戴著一副和他的臉不相稱的大眼鏡,身材不高,肚子大大的,鼓鼓的。
我爸爸非常愛看書。他每天中午、晚上睡覺(jué)前都要拿出一本書津津有味地看著?磿鴷r(shí)兩眼直盯著書,從來(lái)不斜視其它的東西。如果睡覺(jué)前不看書,他就睡不著。他看書的速度很快,如果他看一本有趣的書,十分鐘就能看60多頁(yè)。
爸爸的業(yè)余愛好是釣魚。只要有空,他就會(huì)約上尹叔叔和唐叔叔到河邊去釣魚,有時(shí)候晚上還出去釣,媽媽勸都勸不住。到了雙休日或放假的時(shí)候,他為了過(guò)釣魚的癮,還跑到中江、三臺(tái)等地去釣魚。爸爸很會(huì)釣魚,從來(lái)沒(méi)空手回來(lái)過(guò),所以,我們家的冰箱里總是塞滿了魚,吃也吃不完,經(jīng)常拿去送人。
爸爸還是一個(gè)非常幽默的'人。寒假的時(shí)候,我們家來(lái)了個(gè)學(xué)數(shù)奧的德國(guó)小男孩,叫金休默。沒(méi)過(guò)幾天,我們就很熟了。爸爸叫金休默教我們兩句德語(yǔ)。金休默先教了一句“鉛筆”,德語(yǔ)念“不拉西阿得福提”,爸爸跟著學(xué)了一遍。誰(shuí)知話到了爸爸嘴里卻變了樣,他念成了“不安逸就丟了”逗得我們哈哈大笑。金休默又教了一句“再見”,爸爸又念成了“給我倒杯茶”。這次把我們笑得更厲害了。你們說(shuō)他幽默不幽默?
爸爸做事情的速度那是誰(shuí)也比不上。每天中午我和爸爸12點(diǎn)鐘放學(xué)回家,爸爸從市場(chǎng)里花十分鐘買菜,然后進(jìn)廚房,只聽一陣“叮叮……咚咚……當(dāng)當(dāng)……”的聲音,二十分鐘后,我們就可以吃飯了。1點(diǎn)過(guò)后,爸爸就去午休。爸爸經(jīng)常做飯,也經(jīng)常謊報(bào)“軍情”。有時(shí),明明他才進(jìn)廚房不久,就聽見他大呼小叫起來(lái):“老婆,舀飯。女兒,拿筷子!贝覀凖R奔進(jìn)廚房一看,才發(fā)現(xiàn)上當(dāng),菜還沒(méi)下鍋呢。
這就是我的爸爸,一個(gè)幽默、可愛的爸爸。
可愛的小學(xué)作文600字 篇4
一個(gè)星期六的上午,我從公園學(xué)完作文回來(lái),看見公園外有一處有烏龜賣,不由自主地停下了腳步。我便買了一只巴掌大的小烏龜和幾條金魚。
一到家,我就興高采烈地端了一盆水,小心翼翼地捉起小烏龜和那幾條金魚輕輕地放了進(jìn)去,然后躡手躡腳地退到墻邊躲起來(lái)觀看:哇!……原來(lái)這只小烏龜有一個(gè)淡黃色的三角形腦袋,像蛇頭一樣。腦袋兩旁鑲嵌著一對(duì)亮晶晶綠豆般的小眼睛,小眼珠向外突出,顯得格外精神。腦袋后部是一條皺折的脖子,像一把疊起來(lái)的扇子。它的脖子可以伸縮,當(dāng)脖子伸長(zhǎng)時(shí),皺折便會(huì)舒展開,顯現(xiàn)出暗綠色的條紋。它身上有硬殼,像一副刀槍不入的盔甲。背上有13塊黃褐色的棱形花斑,它多像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍呀!烏龜?shù)乃闹荒_又短又粗,腳上有磷片,每只腳上都有5只尖爪,銳利的很。它還有一條不顯眼的尾巴,像一根小小的'木棍,總是擺來(lái)擺去,格外滑稽。
我把幾條金魚也放進(jìn)盆里。烏龜大約是餓了,一見到魚就追了上去,似乎是想要立刻抓住它們,把它們吃到肚子里才滿足?墒撬奶,一不小心把身子翻了過(guò)來(lái)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)——它的腹部是乳白色的,均勻地分成12塊,像一塊塊白玉。它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),好不容易才翻過(guò)身來(lái)。但它并不泄氣,慢慢地把頭`腳和尾巴縮進(jìn)龜殼。若不仔細(xì)觀察,還以為烏龜是塊石頭。其中一條金魚,以為烏龜灰心了,就大模大樣地游到那塊“石頭”邊。冷不防烏龜迅速地伸出頭把小魚一咬,再用爪子按著。幾口就吞了下去。我不禁佩服烏龜?shù)臋C(jī)智。
我喜歡我的小烏龜。喜歡它的滑稽與機(jī)智,更喜歡它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
可愛的小學(xué)作文600字 篇5
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小烏龜,硬硬的外殼,三角形的腦袋,鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi),只有覺(jué)得周圍很安全時(shí)才伸出來(lái),小尾巴只有爬動(dòng)時(shí)才慢慢地伸出來(lái)。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時(shí)它想直立起來(lái),便貼著墻壁直撐起來(lái)?擅看蝿傁蛏吓酪徊奖闼ぴ诹说匕迳,嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來(lái),過(guò)一會(huì)兒四周沒(méi)動(dòng)靜了,它又會(huì)伸出頭腳,再靠墻直立,再“砰”的一聲,再摔個(gè)四腳朝天……它的這股憨勁,常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)母泄儆袝r(shí)比人靈敏。有一次,我做完了作業(yè),閑著無(wú)聊,就跟小烏龜玩了起來(lái)。這時(shí),天空突然刮起了狂風(fēng),緊接著下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上,我害怕極了,在沙發(fā)上蜷縮成一團(tuán)不敢抬頭。小烏龜這時(shí)好像守護(hù)神似的,靜靜地守在我的'身邊。突然,小烏龜朝門口爬去,我仔細(xì)一聽,“砰!砰!砰……”一陣急促的敲門聲,我快步跑到門口,把門打開,媽媽全身都被淋濕了,我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā),一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,是小烏龜先聽到你叫門的,剛才我被大雨嚇壞了,真不知道媽媽回來(lái)了呢!”媽媽“哦”了一聲,抱起小烏龜,愛撫了好久,說(shuō):“是呀,有許多小動(dòng)物的感官比人還靈敏呢!”
小烏龜給我家?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。爸爸也常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友,我們應(yīng)該珍愛它們,保護(hù)它們。”現(xiàn)在,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有傷害動(dòng)物的現(xiàn)象時(shí),我就會(huì)想起爸爸的話,就會(huì)想著法兒去勸阻。
我愛小烏龜,它不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),而且讓我懂得了要保護(hù)動(dòng)物。
可愛的小學(xué)作文600字 篇6
小精靈”是我們家養(yǎng)的六條小鯉魚,它們生活在我們家有一段時(shí)間了,有紅色的、花色的、白色的......眼睛呀,黑黑的,從遠(yuǎn)處看發(fā)著光,身體胖胖的,看上去滑溜溜的,尾巴呢,好象小女孩夏天穿的喇叭裙,“走起路來(lái)”搖搖擺擺的,特別逗,真是可愛極了。
每天放學(xué)回家,我都要到魚缸旁邊看看小鯉魚,它們餓了沒(méi)有?是不是該給它們換水了?它們又在做些什么?每次我給小鯉魚們喂食時(shí),它們都特高興,一起擺著尾巴游來(lái),張著小嘴巴,爭(zhēng)著吃我喂給它們的食物,每當(dāng)這時(shí),我都特高興,漸漸地,我們之間就有了很深的感情。每當(dāng)小鯉魚看見了我,就歡蹦亂跳起來(lái),好象在歡迎我似的,隨著小鯉魚們的跳動(dòng),魚缸里的小石頭發(fā)出“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的響聲,我特別愛聽。
記得有一次,我放學(xué)回家,看見小鯉魚們正在玩“捉迷藏”的游戲,我就想逗逗它們,看看它們的膽量如何,便悄悄的來(lái)到魚缸旁,用手猛敲了幾下魚缸,只見正在游來(lái)游去的`小鯉魚們嚇了一跳,驚慌失措地到處亂跑、亂撞,頓時(shí),魚缸里亂成了一團(tuán),緊接著,就往小石頭下面躲藏,過(guò)了一會(huì)兒,魚缸里安靜了,又過(guò)了好大一會(huì)兒,只見一條小花魚先游了出來(lái),向周圍“看了看”沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“敵情”,便一甩尾巴又游到了小石頭旁邊,對(duì)著別的小魚搖了搖尾巴,立刻,那五條小魚也快活地游了出來(lái),看它們的表情,象放松了許多,不一會(huì)兒,又玩起了“捉迷藏”的游戲。
通過(guò)這件事,我知道了,是我做錯(cuò)了,我不應(yīng)該嚇唬小鯉魚,它們和我們?nèi)祟愐粯,也?yīng)該受到大家的呵護(hù)。從那以后,我對(duì)小鯉魚照顧的更加細(xì)心,更加周到了。“小精靈”我喜歡你們。
可愛的小學(xué)作文600字 篇7
外婆家養(yǎng)著兩只小烏龜,很是可愛,我給它們其中一只起名為“淘氣鬼”,另一只起名為“大懶蟲”。它倆的模樣長(zhǎng)得很像,有著圓圓的腦袋,腦袋上長(zhǎng)著兩只綠豆大的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的脖子上布滿深紅色的花紋,背上的龜殼是深綠色的,上面布滿了規(guī)則的條紋,而且龜殼很堅(jiān)硬。它的四條腿很有力,每天支撐著它重重的龜殼行走,每當(dāng)有人接近它們時(shí),它們就會(huì)將自己的頭、四肢和尾巴縮進(jìn)它們龜殼中來(lái)保護(hù)自己。
小烏龜走起路來(lái)慢吞吞的。起初的時(shí)候,我想讓它們倆曬太陽(yáng),于是我冒出一個(gè)想法,讓它們來(lái)場(chǎng)比賽,我就將它們放在一條平直的線上,可是他們倆卻向后退,外婆說(shuō)這是因?yàn)樗鼈兒ε拢谑俏逸p輕摸著龜殼來(lái)安慰一下它們,這才一步步朝前方爬去,它們爬完一米長(zhǎng)的距離用了四分鐘呢!
小烏龜吃飯時(shí)性子可急呢!它們吃飯要在水里,每次外婆都將肉分成小塊,投到離它們很近的地方,它們發(fā)現(xiàn)有吃的的時(shí)候,叼著肉,游到缸的一角再細(xì)細(xì)地品嘗,一會(huì)兒的功夫就都吃完了。
小烏龜睡覺(jué)的時(shí)候很警覺(jué)。它們每天睡覺(jué)的時(shí)候,都會(huì)把自己的小腦袋搭在凸起的`玻璃板上,半個(gè)身子在水中,半個(gè)身子露在外面,夜里有響聲的時(shí)候,它們會(huì)立即藏進(jìn)自己的龜殼中。
小烏龜發(fā)起脾氣來(lái)可是很厲害的。記得我喂它們吃東西的時(shí)候,它們根本就不理睬我,我想,它們是不是肚子疼。坑谑俏覍ⅰ疤詺夤怼狈旁谖业氖终粕,想幫它們暖暖肚子,沒(méi)料到“淘氣鬼”一下子就咬到我的手,我一下子就把它扔到了地上。再看手被咬出一道紅印。這時(shí)只見“淘氣鬼”正悄悄地朝沙發(fā)下爬呢,像知道自己做錯(cuò)了一樣,我將它又放回缸中,把它們的水換成溫一點(diǎn)的水,過(guò)了一陣兒,它倆便美滋滋地吃起美食來(lái)。
這就是外婆家的小烏龜,它倆已經(jīng)成為了我的“好朋友”,我很喜歡它們,希望它們快快長(zhǎng)大!
可愛的小學(xué)作文600字 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓,它有一身黑白相間的毛,用手摸一下毛茸茸的,看看這兩只貓眼,亮晶晶像兩顆明亮的珍珠。有一次,我正在認(rèn)真地畫畫,我想畫一幅梅花,卻怎么也畫不出來(lái)。
正在著急的時(shí)候,小貓飛快地跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)樾∝埖哪_在泥土上走過(guò),腳上有泥土了,它踩在我的.紙上,印出了幾個(gè)美麗的梅花腳印,我很高興,這不就是我想畫的梅花嗎!我又高興地畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就把這一幅畫畫完了,我去找小貓玩,我“喵喵”地叫了幾聲,小貓一下子就聽到了,飛快地跑了過(guò)來(lái),跳到了我的身上。
我們開始玩捉迷藏的游戲了。小貓躲著,我到處找,我在這里看看沒(méi)有,那里看看也沒(méi)有,我找遍了整個(gè)屋子,還是沒(méi)找到,我只好認(rèn)輸了。我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,它周身雪白,頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵。圓圓的臉,一雙紅寶石般的眼睛鑲嵌在臉上,一閃一閃的,小小的鼻子,紅紅的三瓣嘴,它那四條腿,前面兩條短,后面兩條長(zhǎng)。
小白兔可喜歡吃胡蘿卜了。每天下午我放學(xué)回到家,第一件事就是給小白兔喂胡蘿卜吃。我從冰箱里拿出一根胡蘿卜,切一小塊,拿在手里,小白兔看見胡蘿卜了,就一蹦一跳地來(lái)到我面前。我想逗逗小白兔,就把手中的胡蘿卜舉高一點(diǎn)兒,小白兔就使勁網(wǎng)上一跳,終于吃到了胡蘿卜。小白兔吃完后,就用舌頭舔舔它的三瓣嘴,高興地蹦到了我的身上。
我抱著小白兔,看見它身上有一些小黑點(diǎn),就決定給它洗個(gè)澡。我把它抱著,倒了一盆水,然后把小白兔放進(jìn)水里,小白兔受到了驚嚇,一下子跳到了盆外,逃走了。我立刻跑過(guò)去,一下子把它抓住了,小白兔只好乖乖地來(lái)到盆前洗澡。洗完澡后,我把小白兔放在太陽(yáng)下曬太陽(yáng),小白兔抖抖身上的水珠,然后瞇睛懶洋洋地睡著大覺(jué)。瞧,小白兔多可愛呀!
可愛的小學(xué)作文600字 篇9
上次跟你們介紹過(guò)我有一個(gè)四歲大的小堂弟,今天我就專門跟你們聊聊這個(gè)“可愛”的弟弟。
說(shuō)起這個(gè)弟弟,他哪里可愛呢?想想他干的種種“好”事,唉,真的沒(méi)法說(shuō)。他干過(guò)最“好”的事,是把我惹哭,他干過(guò)最“壞”的事,是把我打哭。所以你們說(shuō)他哪里可愛呢?
我先講一講他干的“好”事。有一天,我們跟狗狗玩,我摸著狗說(shuō):“狗狗你真乖,可比弟弟乖多了!笨傻艿軈s不一樣。他把家中狗狗的尾巴抓住了,狗狗吃痛,扭頭想要咬他,把他嚇得不輕。我好不容易把狗狗安撫下來(lái),誰(shuí)知他又故技重施,我攔住他,讓他不要再抓狗狗的'尾巴,他卻不高興了,掄起拳頭就打我,邊打邊說(shuō):“丑姐姐,誰(shuí)想理你呀?”然后他又去抓狗尾巴,我自然擔(dān)心他會(huì)被狗狗咬傷,只好繼續(xù)阻止他。這小家伙對(duì)我又踢又打,我生氣了,便輕輕拍了一下他的小手,可他竟“哇”地一聲就大哭起來(lái)。這哭聲把我爸給招來(lái)了,結(jié)果我直接被一頓臭罵……
哎,小可真好,這樣大人可以不分青紅皂白就直接把大的罵一頓。要是我是小小孩就好了,讓弟弟做大的,換他來(lái)帶我,然后呢我就一直哭一直哭,并且把他的爸爸叫來(lái),看他爸爸怎么批評(píng)他。這就是我那弟弟干的“好”事,不是把我打哭就是把我冤枉哭,你們說(shuō)他哪里可愛呢?
這個(gè)弟弟呀,也有非常惹人愛的地方。有一次,我的堂姐哭了,弟弟就乖乖地跑去安慰她,在她懷里蹭呀蹭,小嘴巴可甜了,不停地說(shuō):“美姐姐,不要哭了……”看著他那天真的小樣兒,堂姐破涕而笑,擦擦眼淚不哭了,跟我們一起玩兒。我們玩得可歡了,堂姐開心,我也開心,弟弟也開心,所以說(shuō),這個(gè)小家伙嘛也挺可愛的。
雖然說(shuō)這個(gè)弟弟干了很多“好”事惹人哭,但他有時(shí)又用自己的天真無(wú)邪令人破涕而笑,所以說(shuō)他還是很可愛的。我這“可愛”的弟弟呀,既可恨又惹人愛,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?那我是應(yīng)該愛他還是愛他呢還是愛他呢?
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