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實用的跳繩小學(xué)作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩小學(xué)作文300字 篇1
在我記憶的美好圖畫中,有許多事都已淡忘,然而有一件事到現(xiàn)在讓我記憶猶新。
那是三年級時的一天,凌老師從班里挑了幾個人參加學(xué)校的雙人跳繩比賽,其中包括我和曹雪斐。這是我們代表班級去比賽,所以一定不能給班級丟臉。每天下午第三節(jié)課后,我和曹雪斐都會去練習(xí)跳繩。我先試著搖繩,曹雪斐說:“搖快一點,因為我們是一分鐘跳繩!蔽夷闷鹄K子,我倆面對面站好。一,二,三,跳!我們剛跳到十個就卡住了。曹雪斐說:“我來搖吧!辈苎╈硴u的繩子太快了,我的腳下就像踩著彈簧一樣,跳上跳下的。耶!我們第一次跳居然跳了35個。我開心地說:“我們參加比賽時,你來搖吧!”曹雪斐愉快地答應(yīng)了。我們天都刻苦練習(xí),終于等到了比賽的那天。
我和曹雪斐不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我倆的期望的,我在心里默默地為我倆加油。比賽開始了,我們的'速度越來越快,好累呀!但是不能放棄,我告訴自己一定要堅持,加油!一分鐘結(jié)束了,通過我們的努力,我們?nèi)〉昧巳5谝幻暮贸煽。太好了,我們的努力沒有白費。
這件事雖然過去很久了,但它時常浮現(xiàn)在我腦海里。我想,我永遠(yuǎn)都要記住這件事,它提醒我做事一定要堅持,只有堅持不懈,才能取得成功。
跳繩小學(xué)作文300字 篇2
今天早上,陽光燦爛,微風(fēng)輕拂著大地。老師帶我們在院子里進(jìn)行了一場跳繩比賽。還不等老師說完“比賽”這兩個字,我們幾個就飛也似的跑了出去,爭先恐后地?fù)屩K子。
老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組,和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開始了。大家都使出了吃奶的`勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時,意外發(fā)生了。沈昊潤的褲子跳著跳著竟然就開始往下掉了。他著急了,一手拉著褲子,一手還握著繩子,這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來。
馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳,好像已經(jīng)到了嗓子眼,隨時會跳出來似的。我心里七上八下的,不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的一聲令下,我飛快地轉(zhuǎn)動起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過,耳邊只剩下了呼呼的風(fēng)聲。正在這時,我發(fā)生了一點小意外。我跳得太急了,竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了,我要落后了。但我一定要堅持到最后,不能放棄。我一直在心里對自己說:“一定要加油!要有信心!”
比賽結(jié)束了,在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當(dāng)初沒有放棄。以后不管做任何事情,我都要對自己有信心,不能輕易放棄。
哈哈,這可真是一次有趣的比賽。
跳繩小學(xué)作文300字 篇3
記得一年級的時候,體育課學(xué)習(xí)跳繩,許多同學(xué)已經(jīng)會跳了,有的還會跳許多花樣,但是我還不會跳。我心里很著急,暗暗下決心一定要學(xué)會跳繩。
回到家,我央求爸爸教我跳繩,爸爸答應(yīng)了。吃過晚飯,我和爸爸來到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范,只見跳繩在爸爸手中上下翻飛,爸爸的雙腳快速跳起、落下,再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子,也試著跳了起來,可是跳繩在我手中卻不聽話了,一會兒絆著我的.腳,一會兒纏著我的腿。有時腳跳起了繩還沒有到,有時繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時,爸爸把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,手眼腳三者一定要協(xié)調(diào),只要勤加練習(xí),總能學(xué)會的”。聽了爸爸的話,我慢慢靜下心來,按照爸爸教我的動作要領(lǐng),一個一個跳起來,剛開始一次能跳二個、三個,后來能跳七個、八個……爸爸夸我大有進(jìn)步,我很受鼓舞,又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習(xí),我跳繩跳得越來越熟練,終于我學(xué)會了跳繩。
通過這次學(xué)跳繩,我懂得了:不管做什么事都要付出努力和汗水,世上無難事,只要肯登攀。
跳繩小學(xué)作文300字 篇4
星期五的下午,海山小學(xué)的操場上一片喧鬧,原來這里正在進(jìn)行班級跳繩比賽呢!在一分鐘之內(nèi),全班每個人跳繩數(shù)量的總和就是班級的總分?jǐn)?shù)。
我們?nèi)ㄋ模┌嗟腵同學(xué),摩拳擦掌,每個人手上拿著一根繩子,有的還在忙著試跳調(diào)整,好像時刻準(zhǔn)備著投入到戰(zhàn)斗中,誰也不甘示弱要為班爭光。這時候,從廣播里聽見老師說:“請三(4)班同學(xué)到操場上參加跳繩比賽!蓖瑢W(xué)們鎮(zhèn)定的拿著繩子來到場地上。只聽一聲清脆的哨響,我連忙雙手揮動起繩子,腳尖也跟著輕快地一下跟著一下跳了起來,同學(xué)們個個跳得飛快,只看見彩色的繩子劃過空中,像一只只蝴蝶在飛舞!鞍舌舌碧K打地的聲音,也特別得悅耳動聽。每個跳繩同學(xué)前面數(shù)數(shù)的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙腳,生怕漏數(shù)一下。突然,我的腳被繩子絆了一下,我連忙調(diào)整好重新開始,繩子又快速地從我頭頂飛過。正當(dāng)我腳沉重 得快邁不動時,結(jié)束的哨聲終于吹響了,這一分鐘過得真快!我跳了150下,真不錯!記得二年級的時候我只能跳80幾下呢。以后我要勤于練習(xí),爭取跳得更多!
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