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精選登山小學(xué)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的登山小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
登山小學(xué)作文 篇1
放寒假時(shí)，發(fā)生過許許多多的事情，有的像天上的星星一樣閃亮，有的像地上的野花一樣芳香，其中有一件事，讓我感到最開心，那就是我和爸爸去登山。
早上，我醒來了，走出房門，爸爸笑咪咪地對我說：＂我們今天去登山吧！＂我一聽，可高興了，我連忙說：＂好呀�。⒄f著，我和爸爸走出家門。
今天，天氣真好呀！陽光明媚，風(fēng)和日麗。我們來到山腳下，看見那里山清水秀，鳥語花香，山上是郁郁蔥蔥的樹林，小鳥在樹林里婉轉(zhuǎn)的歌唱，仰頭看，大山高的望不到頂，直插云霄。
我們開始往上爬，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……經(jīng)過我們的'努力，爬到了半山腰，我累的滿頭大汗，我對爸爸說：＂爸爸，我們休息一下吧，我好累�。。职终f：＂再堅(jiān)持一下，你一定可以的，如果休息的話，連夜晚都到不了山頂。＂我和爸爸繼續(xù)往上爬，越爬越看眼看快要到山頂了，我往下一看，好高呀，頓時(shí)頭昏眼花，我又對爸爸說：＂爸爸，我怕高。＂爸爸說：＂高有什么好怕的呀，還有一下子就到了，如果實(shí)在怕的話，就別往下看，什么都別想，直接往上爬。＂爸爸的話一說完，我仿佛勇敢了許多，又繼續(xù)往上爬。
經(jīng)過努力，我終于爬到了山頂，我們高興地歡呼著：＂我們勝利了，我們勝利了�。⑽铱匆妿字豢蓯鄣男▲B，嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝賀我們勝利了，白云在我們身邊飄來飄去。
原來只要堅(jiān)持就能看見不一樣的風(fēng)景，這使我懂得了：做事情只要堅(jiān)持、努力、勇敢就能獲得成就，今天真是開心的一天。
登山小學(xué)作文 篇2
今天是大年初四，天氣格外的晴朗。沒有風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，溫暖的陽光灑向大地，這是我寒假第一次爬山。早上天還蒙蒙亮爸爸就把我們叫起來，因?yàn)榕侣飞隙萝囁栽缭缇统霭l(fā)。
經(jīng)過60分鐘的路程，終于到了要爬的那座山的山腳下。一開門就感覺空氣很新鮮，然后我們在石子鋪成的小路上慢慢地往上爬。爬山可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦，不一會(huì)兒我就把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，因?yàn)榕赖锰煳疑蠚獠唤酉職鉂M頭大汗。到了山頂眼前的`景色讓我盡收眼底，再往山下一看好像看到了全世界。高樓大廈一座連著一座，一座比一座美麗，路上的汽車川流不息。我想今天的收獲可真大啊!以后一定要多多鍛煉身體。
登山小學(xué)作文 篇3
“堅(jiān)持就是勝利”，這句話一直激勵(lì)著我面對生活克服困難，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地克服它。
記得那是暑假的一天，爸爸帶著我和哥哥去武夷山游玩。我們來到山腳下，抬頭望去，山頂游人如織，于是，我和哥哥就決定比賽，看誰先到山頂。比賽開始了，我好像一只快活的小猴子健步如飛，穿梭在游客群中。樹上的小鳥唧唧地歡叫著，仿佛在為我唱著勝利的進(jìn)行曲；路邊的小草歡快地?fù)u著頭，像在為我加油鼓勁。然而還沒到半山腰，我就累得大口大口地喘著氣，連走路的力氣都沒有了。我拖著沉重的腳步，心想：登山太累了，這次我輸定了，還是放棄吧！
這時(shí)，哥哥一路小跑趕了上來。他像看透了我的`心思，拉著我的手說：“弟弟，你可不要半途而廢�。∮芯涿哉f得好‘堅(jiān)持就是勝利’，你一定要登到山頂哦！”對，哥哥說得對，堅(jiān)持就是勝利，不知道哪來的勁，我又一次邁開了腳步，一口氣和哥哥跑上了山頂。在山頂，我們大喊著“堅(jiān)持就是勝利”！……喊累了，我們就喘著氣坐下來休息。不一會(huì)兒，爸爸也登到了山頂，他一個(gè)勁地對我們豎著大拇指說：“你們都是好樣的！”
“堅(jiān)持就是勝利”，這次登山，我不僅欣賞了武夷山無限的美景，還懂得了一個(gè)深刻的道理，真是受益匪淺啊！
登山小學(xué)作文 篇4
今天，我們星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動(dòng)，登山日記。我和媽媽7點(diǎn)310分從家里出發(fā)，搭乘出租車前往景山公園。這次活動(dòng)是以小組為單位，每組4人。我們是第3小組我擔(dān)任組長，我的組員有：陳胤捷、易超然、董潤。我們在景山公園集合后第1、第2小組先出發(fā)，第3組是9點(diǎn)4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報(bào)了人數(shù)，我們小組1行10人就出發(fā)了。
我們按照地圖上的9個(gè)報(bào)到點(diǎn)的從第1個(gè)點(diǎn)開始走，前兩個(gè)點(diǎn)比較順利，第3個(gè)就遇到問題了，我在媽媽的鼓勵(lì)下我才去打聽去往崇禎自縊處的方向，兩個(gè)老奶奶給我們指明了方向，這個(gè)點(diǎn)用的'時(shí)間比較長。第6個(gè)點(diǎn)的時(shí)侯我們選擇了1條近路沒有臺階，山很陡陳胤捷和易超然颼颼的爬上去了，我和董潤手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的完成了全部任務(wù)，真希望我們小組能夠拿到名次。不過老師說過拿不到名次也沒關(guān)系，重要的是我們參與了。
通過這次活動(dòng)我明白了1個(gè)道理，只要我們團(tuán)結(jié)、心齊什么事都會(huì)成功！這次活動(dòng)不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
登山小學(xué)作文 篇5
有一座山，高聳入云，飛鳥難越，矗不知其幾千萬米。山前山后有兩條路供攀登頂峰，一覽天下大觀。前山大路石級鋪就，筆直坦蕩；后山小路，荊榛叢生，蜿蜒曲折。
一天，父子三人到山腳。父親舉手遮陽，眺望峰頂，聲如洪鐘：“你倆比賽爬上這山；上山有兩條路，大路夷以近，小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)——選擇拿條路，你們自己裁奪�！备鐐z思紂再三，各自憑著自己的選擇，踏上征程。
時(shí)間過去了兩個(gè)月，一個(gè)西裝革履的身影出現(xiàn)在峰頂，哥哥走來了。他面色潮紀(jì)，略顯發(fā)福，油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚(yáng)地?fù)哿艘幌鹿P挺的襟袖，走向充滿期待的父親，氣宇軒昂地朗聲說：“我贏了，我贏了！這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前，向前！舒緩的坡度讓我走得從容，平整的石砌供我心曠神怡。這里沒有岔道讓我傷神，這里更有濃蔭為我遮陽。我的心靈沒有欺騙我，是英明的選擇助我勝利。實(shí)踐證明：在平坦和崎嶇間，只有傻瓜才會(huì)放棄平坦，選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利，我理當(dāng)獲得勝利！”
父親慈祥地看著他：“你選擇得的確聰明，一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……”
這之后不知過了多久，再一個(gè)身影出現(xiàn)了：他步伐穩(wěn)健，全身透出不盡的活力；盡管黑瘦削，衣衫襤樓，但雙目炯炯有神，映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥，從從容容地講起路上的故事：“哦，這是多么有意義的一次旅程！感謝您，父親，感謝您給我選擇的機(jī)會(huì)。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的腳步，叢生荊棘刺破我裸露的臂膊，疲憊的身心增添著孤獨(dú)的酸楚。但我堅(jiān)持住了，終于我學(xué)會(huì)了靈活與選擇，學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)忍。偶爾路邊也會(huì)有美麗景色，這時(shí)我就會(huì)放慢腳步。在山腳下，我看見山花爛漫，彩蝶紛飛，于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看見綠草如茵，華木如蓋，清澈的小溪靜靜流淌在林間，朝圣的百鳥盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦，追逐歡快的浪花。這些往往是我最快樂的時(shí)光�？傻臅r(shí)候是陰冷濃霧的環(huán)抱，荊榛叢棘的阻隔。放眼望去，黃葉連天，衰草滿路，但我在黃葉陣中看到豐碩的'果實(shí)，從衰草叢內(nèi)悟出新生的希望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中，我感覺自已在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是沒有一點(diǎn)生機(jī)的寒風(fēng)和石礫，我曾想放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我，啟迪看我，給我力量，給我信心，使我忘掉比艱險(xiǎn)更艱險(xiǎn)的死寂，拋掉比痛苦更痛苦的迷茫！我最終到達(dá)了這里！一路上，我閱盡山間春色，也飽嘗征途冷暖，為此，我感謝您，父親，感謝您給我選擇的全力，我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”
哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不無得意地說：“可是你輸了！”
“是的，”父親遺憾地說，“孩子，你輸?shù)袅吮荣悺?/p>
弟弟極目遠(yuǎn)方，臉上露出平和的微笑：“但，我贏得了人生！”
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