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【熱門】難忘小學(xué)作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
暑假是快樂的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。
我們坐著動車，飛快地來到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的水魔方。
到了那里，萬里無云，不過，北京的天氣預(yù)報是要下中雨，我們換上了游泳衣，就沖了進來，這時，我們眼前一片都是藍色的，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那么高的地方滑下來，到了水池里，就像溫泉一樣暖和，里面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在群毆你似的，太爽了，真舒服！
突然間，與就開始下開了，剛剛還萬里無云的.天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，后來我們又想起那個溫泉，就飛快地來到了這里，一進去，比原來還要暖和十倍。哎呀，時間到了，我們該去鳥巢，和水立方了，只好依依不舍得跟水魔方說再見，水魔方也對我揮了揮手。唉，還沒玩夠呢！
晚上我們到了鳥巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……
這一次的旅程就這樣結(jié)束了，也是我最難忘的旅途。
難忘小學(xué)作文400字 篇2
早晨上學(xué)，下午放學(xué)，忙忙碌碌。雖然今天沒什么特別的，但是是一個難忘的日子——我的生日。
生日是對每一個人都很重要的日子。對我來說也同樣重要。
早上吃過早飯我去上學(xué)了，生日已來臨而我卻不知道。
下學(xué)了回到家我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一個大箱子里放了好幾本新書。我心想：這是給誰的'呀？怎么這么多，而且都是我喜歡看的。
我想反正是能看的書管它三七二十一呢，干脆先看會書再說吧。
我便把書拿了出來。我隨手拿起一本書便看了起來，我越看越有滋味。時間慢慢過去了，吃午飯的時間到了，我卻渾然不知。
直到媽媽叫我吃飯我才意識到該吃午飯了。我想，要不問問媽媽吧。我說：“媽媽這些書是給誰的呀，太好看了。”
媽媽說：“喔，都忘了告訴你了，今天是你的生日，這是你的生日禮物�！�
我說：“太棒了！”
我又問媽媽：“媽媽，我的生日不是4月的嗎？”媽媽答：“那時你的陽歷生日，今天是陰歷生日�！�
我好高興�。〗裉焓俏业纳�，我收到了很棒的禮物。
難忘小學(xué)作文400字 篇3
在我的小學(xué)生活中，遇到了很多老師，其中有一位最令我難忘，那就是從四年級下學(xué)期開始叫我們語文的馮老師。
從三年級開始，我的學(xué)習就一落千丈，到達了“無可救藥”的地步，可馮老師的到來卻讓我的學(xué)習來了個超級大逆轉(zhuǎn)，這還要從一件事說起。
一天老師留了寫詞作業(yè)，我寫完后交給了爸爸，爸爸說我的字寫得不好看，讓我重寫了一遍。第二天，老師把有錯的本發(fā)下來，有我的，她說寫錯一字作業(yè)成績就不能得“優(yōu)”了。當時我沒太放在心上，心想：反正我也沒有幾次得優(yōu)，得良就得良唄！我把錯詞改過來，發(fā)現(xiàn)我重寫的那遍老師沒給我判，我就拿著本去找老師判�？僧斉型旰�，老師卻在本上給我寫了個優(yōu)字，我很驚訝，老師似乎猜透了我的`心思，她對我說：“知道為什么給你得優(yōu)嗎？”我搖了搖頭，老師笑了，她語重心長地說：“寫字難看知道重寫，沖你這學(xué)習態(tài)度，就可以給你個優(yōu)！”非常高興，因為從來沒人對我說過一句鼓勵。從此之后，我鉚足了一股勁兒，開始奮力直追，漸漸變成了爸爸媽媽和老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，我非常高興。
要不是有老師當年那一句鼓勵的話，可能就沒有今天的我，每當我得了一個好成績，總不會忘記在心里對老師默默地說一聲：“謝謝您！”
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