【必備】小學(xué)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
昨天下午，我寫完作業(yè)，一抬頭，我發(fā)現(xiàn)門前的楊樹長滿了小綠 芽，春天來了！春天來了！
我和爸爸媽媽說好去新蕾公園春游。爸爸開著車帶我們來到公園。小草都探出了頭，我用手摸一摸，沒有了冬天的干枯，變得又軟又嫩。那邊的大樹也長出了綠綠的小芽，青青的真好看！
哇！那邊有一棵櫻花樹，整個(gè)樹花團(tuán)錦簇，美麗極了。有的開出了又大又粉的花朵，有的花仿佛是一個(gè)小姑娘，又點(diǎn)害羞地探出頭來，時(shí)不時(shí)又縮回去。那粉嘟嘟的小臉，說明她生長得很好。
前面的竹子又青又綠，不再是冬天那粗糙而又枯黃的老葉子了，摸起來軟軟的毛毛的，有點(diǎn)扎手。走過小橋，橋兩旁的楊柳更是依依多情，聚在一起，仿佛在說什么好玩的事情。在楊柳上的'小鳥仿佛是一個(gè)個(gè)小聽眾。
來到走廊，走廊旁的小花、草更是新生煥發(fā)，冒著嫩綠的芽尖，中間的一顆桑樹被包圍著，不過那張牙舞爪的桑樹，還沒有多少春天的氣息。
天氣暖和了，人們都出來運(yùn)動了，公園里的健身器材被人們占滿了。有幾樣器材要玩的話還要等一會。
打籃球的人才叫多呢！個(gè)個(gè)都汗流浹背。
�。〈禾�！我愛你那生機(jī)勃勃的樣子。啊！春天！我愛你那有活力的生命，是你喚醒了世界的萬物，是你趕走了那寒冷的冬天。
小學(xué)作文 篇2
親愛的爸爸媽媽
你們好！
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過隙，現(xiàn)在的我已不在是從前那個(gè)不諳世事的小女孩，而是變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。
在十一年前，媽媽你在陣痛生下了我，賦予了我一個(gè)鮮活的生命，為我注入了一個(gè)純潔的靈魂，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗多姿的世界。
在我生病的時(shí)候，是你們無微不至的照顧我；在我有困難的時(shí)候，是你們盡自己所能幫助我；在我做錯(cuò)事的時(shí)候，是你們孜孜不倦的教育我，告訴我什么是錯(cuò)的，什么是對的；是你們，教我如何做人；是你們，讓我知道我擁有多么美好的一切。
我每一個(gè)第一次都被看在你們眼里。是你們教我邁出第一步；教我說出第一句話；教我認(rèn)識第一個(gè)字；帶我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門；而你們，是我人生第一個(gè)啟蒙老師。
世界上最愛我的人是你們，最疼我的人是你們，看著我成長的人也是你們。小的.時(shí)候，是你們把我?guī)瞎饷鞯穆�，為我掃清障礙；長大了，你們依然把我當(dāng)孩子，的確，對于我來說，你們是我的陽光，是我的雨露，沒了你們我就無法生存，但是，爸爸，媽媽！我已不需要你們?yōu)槲页袚?dān)太多承擔(dān)，該我自己承擔(dān)的，我會負(fù)起責(zé)任，擔(dān)起我該擔(dān)的一切，。因?yàn)槲乙巡幌朐僮屇銈優(yōu)槲倚量鄤诶�，我不愿看到你們�(yōu)槲业教幈疾�，我不愿再看到你們疲憊不堪的背影了！我有時(shí)會想，我是時(shí)候?yàn)槟銈冏鲂┦裁戳�。雖然在你們眼里，我還是個(gè)小孩，但我的地確確長大了�。∥椰F(xiàn)在能做的事也不少�。∥乙部梢韵蚰銈兡菢咏弑M全力去做我力所能及的事情。
爸爸，媽媽，你們的養(yǎng)育之恩、關(guān)懷之情，我會永遠(yuǎn)記在心里。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩道出了多少兒女的心聲��！爸爸，媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌伲揖捅仨毣貓?bào)你們多少！
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)不再年輕，爸爸的發(fā)髻已有些花白，我再慢慢長大，可你們卻在慢慢變老。不知是什么時(shí)候，媽媽你那光潔的皮膚，悄悄爬上了皺紋，有時(shí)什么時(shí)候，爸爸你那“黑森林”竟也摻雜了幾根白發(fā)，那白色是那么刺眼，它也刺痛了我的心，你們?yōu)槲胰找共賱�，也累了，歲月的痕跡誰也抹不掉，可我多想把媽媽您的皺紋撫平，爸爸，我又是多想把你的頭發(fā)變得像原來一樣，但那又怎么可能呢？
是爸爸你，撐起這個(gè)家的一片天，你是我們的大樹，是媽媽你，為這個(gè)家日夜忙碌，我真想為你們做些什么，就算只是為你們擦擦汗也好啊！
爸爸媽媽，所謂“羊有跪乳之義，鴉有反哺之情�！蹦敲矗埾嘈盼�，從此之后，我會聽你們的話，我會好好學(xué)習(xí)，長大了，工作后我一定會好好的孝順你們的！
父愛如山，母愛似水，少了誰都不行，我要大聲告訴你們：”爸爸，媽媽我愛你們！father，mather，Iloveyou！”
在這封信的最后，我祝福你們
壽比南山，福如東海，萬事如意，工作順利！
此致
敬禮！
小學(xué)作文 篇3
今天做完作業(yè)，我靜靜地望著窗外，心里想：還有幾天就是春節(jié)了，面對新年的到來，我如何說新年是好還是不好呢？
說它不好，是時(shí)間過去，又一年開始啦！我又長大了一歲，我不想長大，要是能永遠(yuǎn)這么大就好了！而且過完年，短暫的寒假就要結(jié)束了。這些不算什么，我最討厭的是過年每天都有人放炮，有時(shí)半夜三更的時(shí)候，睡的正香，忽然有人放炮，把我快嚇?biāo)懒耍?/p>
說它好，是隨著時(shí)間的增長，我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的`事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò)；我的英語水平又進(jìn)步了不少……
我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢？
小學(xué)作文 篇4
生活中會遇到許許多多的人，有一位叔叔非常了不起，讓我難以忘懷。
那是一個(gè)星期天，也是一個(gè)大冬天，我上完作文補(bǔ)習(xí)班后等車，等了好久終于等來了一輛公交車。我找了一個(gè)空位坐了下來，前面坐著一個(gè)叔叔，看起來好像三四十歲吧！
在這開著暖氣的公交車上坐了一會兒，前面突然下墜了一下，接著車停下來了，車上便一下子騷動起來。一問司機(jī)，才知道發(fā)生了一件倒霉的事情——前輪陷阱了一個(gè)坑里。這可怎么辦呀？這么冷的天，誰都不肯下去推車子。
正在這時(shí)，坐在前面的'叔叔站起來問大家：“誰肯和我一起下去推車子？”沒人回答。叔叔又大聲問了一遍：“誰肯和我一起下去推車子！”還是沒人回答。叔叔不喊了，一個(gè)人下車去推了。這時(shí)，大家好像受了感染，好幾個(gè)人下車幫忙。但他們試了好幾次都不成功，那位叔叔干脆喊起了口號：“一——二——三——推！”不行�！耙弧疲 边�是不行�！霸賮�，一——二——三——推！”在寒風(fēng)呼嘯的天氣里，那位叔叔不顧寒冷，用盡全力地喊著，總算把車推出來了。
到了站，我下了車，一切照常進(jìn)行，好像沒發(fā)生一樣，可他推車的情形在我腦海里怎么也抹不去。叔叔，你真了不起，我要學(xué)習(xí)你！
小學(xué)作文 篇5
一輪紅日從東方冉冉升起，瞬間，雪山金光燦燦。高原之城——我的家鄉(xiāng)——道孚，也在這時(shí)從沉睡中蘇醒過來。穿城而過的紐日河和城外的鮮水河長年不息地扭在一起，將道孚城圍了一圈，似乎怕人將它“盜俘”了去。
迎著艷陽，放牧的人們騎在馬背上，搖著牧鞭，唱著當(dāng)?shù)氐牟孛窀�，趕著牛羊群向城外的草原奔去。
正午，正是藏家人去神泉祈禱的時(shí)候。然而今天，大約是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)好的緣故，擁向神泉的人們不如往日多了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能望見一個(gè)黑點(diǎn)在向前蠕動。看他那時(shí)而戰(zhàn)，時(shí)而跪，時(shí)而雙手合十仰望蒼天，時(shí)而四肢展伏于大地的樣子，便知他是在對神泉行著藏家獨(dú)有的大禮。那虔誠的神情，一點(diǎn)也不因只有他一人而改變初衷，也不因有人從旁經(jīng)過而有所顧忌。從這里，我似乎著到了藏家人對“神”的`信仰，是如何的強(qiáng)烈和執(zhí)著。
這不，又到了正月十三日。每年，這一日是大神山最熱鬧的時(shí)候。早晨5點(diǎn)多鐘，盡管還是漆黑一團(tuán)，然而城里準(zhǔn)備向大神山進(jìn)發(fā)的人們已是摩肩接踵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如有一條火龍?jiān)谏降郎嫌巫咭寡�，保護(hù)著藏家人的大神山。
天漸漸亮了，人們已滅了火把，前進(jìn)的道路也看清了。這時(shí)，只聽見粗粗的喘息聲，卻不見有人停下來在路旁小息。也就在這時(shí)，才看清了上山的人們：有飽經(jīng)盡霜、滿臉橫布皺紋、步履蹣跚的老者；有身強(qiáng)體壯、絕少矯健的青年；還有在學(xué)堂的小孩；也有在襁褓中的嬰兒，這就是我家鄉(xiāng)的人們，對哺育著他們的大神山的神往。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景就是這樣的不經(jīng)人意，然而，一旦有了藏家人的參與，每一道風(fēng)景線都是那樣的美麗多姿。
小學(xué)作文 篇6
“你你你，老毛病有……”“不就這一次嗎？能咋樣？”“不行，就是不行！”我放學(xué)剛到家，就大仙媽媽和爸爸正在發(fā)動“第二次家庭大戰(zhàn)”呢？
原 來，爸爸唉抽煙的老毛病又犯了，下班就在家“吞云吐霧”，這就時(shí)成了大戰(zhàn)的“導(dǎo)火索”，之間地上有幾個(gè)煙頭，媽媽一只手捏著還沒有抽完的半截?zé)燁^，指著爸 爸的腦門大喊：“你就那么喜歡抽煙嗎？鄉(xiāng)愁，就出去抽，別在我面前抽！”爸爸雖然已經(jīng)占了下風(fēng)，但還在說：“抽了又能怎么樣，能殺了我呀？”“不行，就是 不行！”說到這里，我便過去為爸爸求情：“媽媽，就饒了爸爸這次把！也不能不為爸爸照相�。 敝痪湓挷坏珱]有氣作用，反而把媽媽惹得更加怒了，她兩眼瞪 得留院，眼里噴射著怒火，可怕極了。大聲吼道：“你們倆，沒有一個(gè)省油燈！”我無可奈何，只好退出“戰(zhàn)場”到一邊寫作業(yè)去了。之間過了好久，這長戰(zhàn)爭的.消 炎才慢慢散去。
我想，沖動是魔鬼，大家都不能用這種極端的方法解決問題呀！
小學(xué)作文 篇7
戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過：為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。我在一則故事當(dāng)中深刻的領(lǐng)會了這句話的含義，明白了自立的力量！
那則故事大概是這樣的。有一個(gè)老師帶一群自閉癥參加一個(gè)party。宴會上，許多叔叔阿姨拿糕點(diǎn)給自閉癥的'孩子，許多正常的小孩也紛紛來找那些自閉癥的孩子玩耍，可那些自閉癥的兒童始終是獨(dú)自一人默默地待在某個(gè)角落，注視著那群正常的小孩開心地玩耍。于是，老師對自閉癥的孩子們說：你們可以拿些糕點(diǎn)來給我吃嗎？孩子們各個(gè)都拿來糕點(diǎn)，漸漸地，他們又拿糕點(diǎn)給在場的叔叔阿姨，再拿給在場的小朋友，最后居然有幾個(gè)自閉癥孩子和大家玩在了一起！老師語重心長地說：施比受更有福！與其讓大家都呵護(hù)著這些自閉癥孩子，倒不如放手讓他們自立，靠自己給別人帶來歡樂，比自己接受施舍更加快樂！
自閉癥的兒童們因?yàn)樽粤⒌牧α慷叱黾拍�，告別孤獨(dú)。生活中，我們也應(yīng)該獨(dú)立一點(diǎn)，不要只會依靠他人。記住這句話施比受更有福。！這就是自立的力量，讓我們都學(xué)會獨(dú)立，蓬勃向上，展翅飛翔！
小學(xué)作文 篇8
今年三月十二“植樹節(jié)”，我們學(xué)校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細(xì)又小，還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個(gè)子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護(hù)里層的小竹子。在竹子的腳下，還有長勢旺盛的“小樹叢”。它們個(gè)頭很矮卻長得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級比較小的學(xué)生進(jìn)入，打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的'泥土里都長出綠草。相比小一點(diǎn)的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強(qiáng)的生長，在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實(shí)心的，很好奇。
仔細(xì)觀察，問老師以后，才知道我們學(xué)校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩“竹石”來贊揚(yáng)它。我們要愛護(hù)它，更要學(xué)習(xí)這種正直的精神。
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