關(guān)于游公園小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的游公園小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
游公園小學(xué)作文 篇1
福州的茶亭公園是一個(gè)美麗的大花園。
進(jìn)了大門(mén),兩株形態(tài)各異的大樹(shù),屹立在門(mén)口,其中一株有點(diǎn)向下彎,似乎在向我們鞠躬問(wèn)好。
一灣荷塘臥在公園里。塘面上甚是安靜,像一面鏡子似的;那水碧綠碧綠的`,像一塊價(jià)值連城的翡翠。
向公園深處走去,一條小路,顯得十分靜寂。
聽(tīng),“呼呼......”,一陣清風(fēng)拂過(guò);“沙沙......”輕輕地拂過(guò)了塘面。
瞧,荷葉還在翩翩起舞呢;“撲通”一只可愛(ài)的小魚(yú)兒躍出了水面,又跳了回去;“嗡嗡......”一只只勤勞的小蜜蜂,正在嬌艷的花兒上飛舞著......
繼續(xù)向里走,一座小木橋橫跨過(guò)塘面,往木橋上走,放眼遠(yuǎn)望:湖面上波光粼粼;一朵朵荷花色彩各異,有白、紅、紫、水紅、紫紅......,還有一片片荷葉舞姿綽約;一張張石桌,石椅上,坐著打麻將的老人,和出來(lái)運(yùn)動(dòng)、休息的爺爺奶奶們......
走下木橋,再走一段路,就來(lái)到了一座石拱橋----醉月橋。走上去,向后遠(yuǎn)眺,公園里的景色大半收在眼底,茂盛的荷葉簇?fù)碓谝黄,搖搖擺擺,翩翩起舞,露出的水面,似乎形成了一條河道,在荷葉之間蜿蜒盤(pán)旋。
再?gòu)臉蛏舷聛?lái),往回走,又經(jīng)過(guò)了一座長(zhǎng)亭,紅漆的座位,已逐漸老化了,掉漆了,柱子雖然還挺完整,但還是難免有些老化。
慢慢從長(zhǎng)亭散步到門(mén)口,本還想去書(shū)城走走,可是一看時(shí)間,六點(diǎn)多了,就只好在大門(mén)口照幾張相,便回去了。
這里就是,福州有名的茶亭公園!
游公園小學(xué)作文 篇2
“啦啦.......”寧?kù)o的小路上傳來(lái)我們歡快的歌聲。哈哈,今天我們要去沙河邊的東湖公園春游咯!
耶!走兩個(gè)多小時(shí),欣賞那么久沙河的景色,我們終于來(lái)到仙境般的`東湖公園!
一跨入東湖公園,同學(xué)們就禁不住贊嘆起來(lái):這簡(jiǎn)直就是人間仙境嘛!兩個(gè)多小時(shí)長(zhǎng)途跋涉的疲勞全都一掃而光。這里有充滿著春天氣息的小草和樹(shù)木,一片有一片的人工湖,還有........
11點(diǎn)過(guò),該吃午飯。我和同學(xué)紛紛拿出美味的食物,津津有味的吃起來(lái)!鞍蛇,吧唧.......”
吃完午餐,我們便把書(shū)包收拾好,在美麗的東湖公園里散步。突然,我想起老師布置的作業(yè):將東湖公園里能體驗(yàn)出成都田園城市氣息的景色拍下來(lái)!我們差點(diǎn)忘這事!于是,我和同學(xué)各自拿出照相機(jī),照下這一幅幅田園與城市相結(jié)合的美景。啊,真是美不勝收!最后,我們按下快門(mén),將自己與東湖公園融在一起的情景永遠(yuǎn)地留下來(lái)。
這一次的春游可真有意思呀!不僅讓我們?cè)诖笞匀焕锉M情地玩耍,還讓我們零距離的感受到“田園城市”的氣息。我相信,二十年后,成都會(huì)變得更美好!
游公園小學(xué)作文 篇3
炎熱的夏季剛剛過(guò)去,秋天悄悄的帶著一絲絲涼意走入了小南湖公園,一會(huì)就給這美麗無(wú)比的公園換上了一身金衣裳
走入公園,一陣秋風(fēng)拂過(guò)我的臉旁,讓我感受到了秋的寒意,令人覺(jué)得有一絲絲凄涼
秋天的公園變化十分大。
那一條小路上的一排排樹(shù)上的葉子都漸漸枯黃了,一片片的落了下來(lái)。
銀杏樹(shù)的葉子最令人矚目。它雖不像春天與夏天一樣茂盛,可也十分美麗,銀杏樹(shù)的葉子都變成了金黃色,散發(fā)金光,像一把把小扇子迎著風(fēng)兒飄揚(yáng),秋風(fēng)用力一吹,葉子便“嘩嘩”的在風(fēng)中飄舞,像一個(gè)芭蕾舞者,一個(gè)個(gè)穿著金黃色的舞鞋,跳著優(yōu)美的舞蹈
楓樹(shù)也十分美麗。它的葉子是火紅火紅的,散發(fā)著熱情,為秋天增加了一絲溫暖。楓樹(shù)的葉子像小孩子的手掌,在狂風(fēng)中亂舞著,又像一個(gè)個(gè)小皇冠,掛滿整棵樹(shù)桿。風(fēng)兒一吹,那些小手掌便馬上“啪啪”的拍起掌來(lái),好像在贊嘆著一個(gè)節(jié)目,又像是為一個(gè)壞點(diǎn)子鼓掌呢。
松樹(shù)雖不像楓樹(shù)和銀杏樹(shù)一樣美麗,可卻長(zhǎng)年都綠色的,給這個(gè)寒冷的秋天增加了一絲生機(jī)。這棵松樹(shù)十分高大,大約有十幾米,它筆直的`立在那里,像一個(gè)保衛(wèi)家園的衛(wèi)士,它的身上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的小刺,像是在保衛(wèi)著自己,不許別人傷害自己。那小刺十分綠,又尖又細(xì),像我們?cè)卺t(yī)院打針的小針頭。它們一群一群的抱在一塊,好似一個(gè)綠毛的小毛球
湖邊的景色也十分美麗。湖水十分清澈,清得見(jiàn)底,上面有一片片的小浮萍,它們像湖水的孩子,依偎著湖水,不肯和湖水分開(kāi)。一根根蘆葦已經(jīng)變成了黃色,在秋風(fēng)中蕩漾著,一只小鴨子調(diào)皮的露出了一個(gè)小頭,一會(huì)又縮了進(jìn)去,若隱若現(xiàn),又有一群小鴨子在一起嬉戲玩耍,有說(shuō)不盡的話在說(shuō)著呢!
老人們和年青人們都在里面休息。老人們?cè)诶锩娲蛱珮O拳,有的在練劍,有的年青人在里面讀書(shū),有的在里面復(fù)習(xí),還有的小朋友在里面嬉戲,玩耍著……
小南湖公園的秋天蕩漾著歡樂(lè),蕩漾著笑聲,蕩漾著秋天的氣息……
游公園小學(xué)作文 篇4
今天我們?nèi)ケ躺硩徆珗@玩。
一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)高大的紀(jì)念碑,紀(jì)念的是馮玉祥將軍,石碑上還有抗日時(shí)候英雄們沖鋒陷陣的情景呢!
紀(jì)念碑的兩旁是兩個(gè)對(duì)稱的大魚(yú)池,里面還有噴泉呢!各種各樣的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在水里歡快的游來(lái)游去,引來(lái)很多游客觀看,有的小朋友丟下魚(yú)食來(lái)吸引更多的魚(yú)。
花草區(qū)
我們來(lái)到木蘭園,那里綠樹(shù)成蔭,綠色的草地像一個(gè)綠色的大地毯,踩上去軟綿綿的,景色美麗極了。
走進(jìn)花園,那一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷,像是在比美;▋涸诰G葉的襯托下,顯得更加美麗。
來(lái)到海棠園,一棵棵海棠樹(shù)筆直的'站在草地上,像是歡迎我們的到來(lái)。它們還像是碧沙崗公園的哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著碧沙崗公園。
走著羊腸小道,享受著晨風(fēng)的沐浴,我們頓時(shí)覺(jué)得幸福無(wú)比。
娛樂(lè)區(qū)
我們玩了摩天輪,摩天輪走得很慢,但一會(huì)兒就飛到了最頂上,嚇得我們心膽戰(zhàn)心驚。摩天輪還一晃一晃的,像一只小船在水波蕩漾下慢慢的行駛。但在最高處,我們就可以觀看到整個(gè)碧沙崗公園的全景:一片接一片的森林在美麗的碧沙崗公園快樂(lè)地生長(zhǎng)。一朵又一朵的鮮花在碧沙崗公園繽紛開(kāi)放。雖然我們沒(méi)有帶望遠(yuǎn)鏡,但還是看到了鄭州市高樓林立的景象,充分印證了建國(guó)六十年來(lái),鄭州面貌的變化之大。
特寫(xiě)區(qū)
有幾只鴿子在草地上捉蟲(chóng)子,它們經(jīng)過(guò)不懈的努力終于捉到了小飛蟲(chóng)。旁邊的長(zhǎng)椅上,有人在躺著休息,有的在屈膝談心,有的小朋友在嬉戲玩耍。長(zhǎng)亭上有一些愛(ài)好戲曲的老爺爺、老奶奶,拉著優(yōu)美的曲子,唱起來(lái)是那樣的鏗鏘有力,精神矍鑠......好一幅和諧的畫(huà)面!
我還發(fā)現(xiàn)了很多蜻蜓,它們?cè)谧轿米。而有時(shí)候人們卻捕捉它們,蜻蜓是益蟲(chóng),我們應(yīng)該保護(hù)它們,不應(yīng)該捕捉!
碧沙崗公園真美呀!歡迎大家有時(shí)間都來(lái)一飽眼福哦!
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