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【精品】難忘小學(xué)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的難忘小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
有人說：“教師是人類靈魂的工程師�！币灿腥苏f：“教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！蔽艺f：“老師就是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨�！�
記的上幼兒園時，有一天小朋友們排著隊高高興興地準(zhǔn)備回家，我看著一個個小朋友活蹦亂跳地被大人帶走了。這時，我還沒看見奶奶，便向門外四處張望起來，等了許久，還是不見奶奶的身影，就著急得忍不住哭起來。老師看見了，走過來幫我擦干眼淚，并安慰我說：“奶奶馬上會來的�！庇谑�，我和老師回到教室，她拿起一本故事書，給我講起故事來。老師講得娓娓動聽、繪聲繪色，讓我聽得入迷，幾乎忘記了一切。故事講完了，奶奶還沒來接我。老師說“你奶奶一定是忘記時間了，我送你回家吧！”便拉著我的小手走了出去。
“老師，下雨了？”我驚奇地問。
“你沒看見閃電嗎？沒聽見雷聲嗎？”老師問。
我搖搖頭，說“老師，我在聽你講故事呢？”老師不由分說，把自己的'衣服脫下來，給我披上，把我摟在身旁，在綿綿的春雨中把我送到家，然后扭身走了。我摸著自己干干的衣服，站在門前呆呆地望著老師的背影在細雨朦朧中遠去……
春天的雨點，落在草地上，草地正萌發(fā)著蓬勃的生機。春天的雨點兒，仿佛也落在了我的心里。感謝老師對我的呵護！
難忘小學(xué)作文 篇2
我們的英語老師是一位和藹可親、教學(xué)有方的老師。
我們的老師紅色無框眼鏡，個子高高的，因為為我們過度操勞，額頭上有三道皺紋和許多白發(fā)。眼睛透過一副眼鏡的清晰度絕不遜于攝像頭。只要一個人被發(fā)現(xiàn)沒認真讀書，都會被捉個正著。
我們的趙老師還是一個教學(xué)有方的老師呢，每次上她的'課，總是感覺那么的生動，那么的形象所以，我每次上課總是很認真的聽課，不肯讓一條“魚” 漏網(wǎng)。
有一天上英語課,上到一個單詞是“beef”(牛肉)同學(xué)們讀了很久都不會背，老師的新點子又出爐了。
她說：“可以這樣去記它，beef,不就是必富嗎?那么賣什么必富?當(dāng)然是賣牛肉啊。所以我們可以記成"賣牛肉必富"。
我們總會弄混ear和eye。老師又說"eye中的兩個e就是眼睛，中間的Y就是鼻子，則ear是一耳，意為一只耳朵，從此再也沒有弄混了。
我的老師都是很棒的老師，是她們教給我們知識，引導(dǎo)我們?nèi)ブR的海洋中遨游。
難忘小學(xué)作文 篇3
我去過的地方很多，比如寶雞市太白縣的黃柏塬、河南的嵩山少林寺、省會西安、眉縣湯峪、鳳縣的亞洲第一高瀑、漢中市的洋縣、青海……。在這么多的地方中，青海讓我最難忘。
青海省有一個湖叫“青海湖”，他是中國內(nèi)陸最大的咸水湖，青海湖原來是一片海，因地殼運動變成了青海湖。
記得那時爸爸開車，帶我們?nèi)デ嗪Ｂ糜�。我們走在青海湖的環(huán)湖公路上，��！眼前的景色太美了，那金燦燦的油菜花隨風(fēng)擺動，像在微風(fēng)中跳起舞來�！暗搅耍〉搅�！”大家喊道，我一時還沒反應(yīng)過來，原來是到了青海湖！我這時高興極了！打開車門沖了下去，湖水是多么的藍，天是多么的藍，海天一色啊！公路另一邊是綠油油的草原，牛啊、羊啊在自由自在的吃草……真是一幅美麗的圖畫！這兒的天氣可怪了，環(huán)湖公路下雨，湖上卻不下雨還是天晴，太陽的陽光照在湖面上有一道道的顏色。
爸爸突然喊到，張嘉宸！上船！原來我們要去鳥島。鳥島在青海湖中，我們到了鳥島，鳥島上到處都是鳥和鳥蛋，那些鳥叫鸕鶿，這里有成千上萬只。前方的濕地有棕頭鷗、棕頭雁。它們吃湖中的黃魚為生。
我們開上車走在去倒淌河的路上。我在那兒打水漂，玩水。我突然發(fā)現(xiàn)有一個巨大的石頭上寫了一些字。上面寫著傳說倒淌河是由文成公文的淚變成的，還是在中國唯一向西流的河。倒淌河兩邊有日山和月山，人們都叫它們?nèi)赵律�，日月山美極了，鳥兒在枝頭上唱歌。這里像一個大大的原始森林。
四年前的青海之旅，至今讓我記憶深刻，那美麗的畫面總浮現(xiàn)在我的'記憶當(dāng)中，讓我多年來忘不了它，因為它太美了，綠油油的無邊的地毯，每次我去另一個地方旅游時，都要和青海的景色比美。在我心中，青海湖的景色是最美的。
青海是多么的美，那兒的黃魚真好吃，讓我常常在夢中回味。我
作為一名中國人，為我們祖國有這樣的壯麗山河而驕傲自豪。我愛美麗的青海，我愛祖國的壯麗山河。
難忘小學(xué)作文 篇4
時光似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從懵懂的一年級小孩，變成了六年級即將畢業(yè)的少年。在這里，我對所有陪伴著我度過六年光陰的老師們道一聲——謝謝您！
是誰，在我失敗后鼓勵我；是誰，在我生病時關(guān)懷我；是誰，在我誤入歧途時糾正我；又是誰，在分別之時讓我們充滿了不舍？是您——老師！您就像黑暗中的路燈，照亮我們前行的方向；您就像一縷陽光，溫暖我們這小小的幼苗；您就像一杯甘霖，滋潤我們的心田。啊，老師，我贊美您！
你可否注意到，在老師的眼角處已爬滿了皺紋？那是老師為我們操勞留下的。而在老師生病時，我們又是否擔(dān)心過老師呢？時光荏苒，老師的頭發(fā)漸漸被粉筆灰染白，我們才發(fā)現(xiàn)老師的付出。當(dāng)老師提到“小升初”三個字時，我才猛然驚覺——啊，六年了！老師陪我們走過了六年的風(fēng)霜雨雪，帶我們嘗遍了人間的酸甜苦辣。��！老師，我歌頌?zāi)?/p>
想當(dāng)初，我并不喜歡老師。而現(xiàn)在，別離時才知道自己早已離不開老師。為什么等到失去才知道珍惜？我伸出手，想抓住那些點點滴滴的歡樂，它們卻如流沙一般從我的`指縫間溜走。從一年級開始，一位位可敬的老師面龐，映照在蔚藍的天空中……
現(xiàn)在，已沒有時間讓我去肆意揮霍。我必須為了未來去拼搏，我只能用我美好的未來，去報答老師的恩情。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，我會永遠銘記老師們的諄諄教誨，讓老師們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>
難忘小學(xué)作文 篇5
輕輕打開作文本，映入眼簾的是一幅繽紛的畫面。
那一個個彎彎的紅勾，像一朵朵小巧玲瓏的紅花，組成一個美麗神圣的花園，一年四季花兒都盛開，花瓣中傳出濃郁的墨香。一陣風(fēng)吹來，里面好像夾雜著花兒的祝福：小主人，加油！加油！
但旁邊惡魔般的紅叉和紅勾形成了鮮明的對比。雖然紅叉只比紅勾多了一畫，但那一畫，就使一個天使變成了一個惡魔。那個惡魔用恐怖的夜叉抵住我的腦袋：“這道題不是課上講過了，你怎么還錯？”看得我觸目驚心。
彎彎的波浪是老師的皺紋，里面是一條條快樂，那是歡樂之浪，一浪更比一浪高，為大家?guī)ジ嗟目鞓�。一條條波浪線在學(xué)生成長的路上添了一筆，在老師歡樂的記憶里更添上了一筆。
圓圓的紅圈像一個個特殊的牢房，紅色的牢房里困著一個個錯別字，仿佛在說我很粗心，又好像在說：“小主人，我?guī)湍阕サ搅隋e別字，可要獎賞我哦！”
我看著這些符號，眼前仿佛出現(xiàn)了老師批改作業(yè)的樣子。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，許多同學(xué)長長地舒了一口氣，扔下手頭的作業(yè)，像出籠的.小鳥一般奔出教室，享受課間的好時光。有些同學(xué)三五成群地聚在一起，似乎在談?wù)撝裁础爸卮笫录�；有些男同學(xué)2人一組，在比賽跑步，在人群中橫沖直撞，簡直就是無頭蒼蠅——亂撞。
而在此時，老師卻還在奮筆疾書地批作業(yè)。老師彎著腰，低著頭，像一張弓似的坐在椅子上。老師有著一雙雪亮的眼睛，所有的錯誤都無處隱藏，只好舉起小白旗束手就擒�！吧成成场成成场崩蠋煹墓P在作文本上輕輕地揮動，仿佛一只小精靈上下飛舞，所到之處，有時留下令人欣慰的紅勾，有時留下令人遺憾的紅叉，有時留下令人高興的波浪線，有時留下令人傷心的紅圈圈……老師認認真真地批改著學(xué)生的作文，時而微笑，仿佛批到了一本很完美的作業(yè)；時而苦笑一下，仿佛看到了一篇書寫很差的作文。那一堆作業(yè)本，好像不是一篇篇普通的作文，而是一個個并不完美的藝術(shù)品，老師在用心打磨、完善。
老師，我真想給您一杯熱茶，讓您消除煩惱；老師，我真想給您捶捶背，讓您放松一下；老師，我真想幫您批作業(yè)，為您分擔(dān)憂愁。
最后，千言萬語化成一句：“老師，您辛苦了，您的教誨我終生難忘！”
難忘小學(xué)作文 篇6
從小到大，教過我的老師有很多，但在這其中，我還是喜歡那一位老師……
記得那一天，我一時睡過頭了，便匆匆忙忙地穿好衣服，收拾書包準(zhǔn)備沖出門去。而此時此刻，老媽做的早餐簡直香氣撲鼻，使我邁不開腳步�？苫仡^一看墻上的掛鐘，不由得大吃一驚：“媽呀，都快8點20分了！不行，我得趕快走！”
姍姍而至的我只好悄悄地從后門進入教室�！昂鶻X，站��！干什么呢？”正當(dāng)我慶幸沒被老師發(fā)現(xiàn)時，老師那嚴(yán)厲的話語便打破了教室里的早讀。我呆呆地站住，窗外，烏云密布，轉(zhuǎn)瞬晴天霹靂，還下起了雨�！拔摇�，我今天睡過頭了！”我囁嚅著說。老師雙眼凝視著我，讓我起了一身雞皮疙瘩。但讓我萬萬沒有想到的.是，老師竟然沒在再說什么，而是示意我回座位。
“胡XX！”什么聲音？“該交作業(yè)了！”噢，原來是組長��！我長舒一口氣，不由得昂首挺胸地說：“組長，告訴你，這次的作業(yè)是我寫得最好的一次，保證讓你大吃一‘斤’！”組長好奇地等待著我把作業(yè)拿出來�！斑�，我的作業(yè)呢？我記得寫完了的呀！難道會是……哎呀，我的作業(yè)忘拿了，早上走得太急了！”抬眼望去，組長臉上的笑容好怪異，而窗外——天氣比剛才還壞，小雨早變成了暴雨。
就在這時，班主任走了過來，她讓我打電話讓老媽送過來。還好，老媽不久就趕過來了，作業(yè)自然也送了過來。唉，窗外終于又回到了春回大地的好天氣。
沒錯，那個細心教導(dǎo)我的老師，就是王老師。
難忘小學(xué)作文 篇7
“搖啊搖，搖到外婆橋……”每當(dāng)別人唱起這首童謠，我就想哭，大聲的哭，無止境，因為我的外婆在零八年的時候去世了。那天，將近我的生日，還在學(xué)校上課的我還來不及買生日蛋糕，就被老師喊進辦公室，說家人讓我去乘瀏陽的大巴。我以為是去慶生，沒想到是去看生命垂危的外婆，下車后，打車去集里醫(yī)院。走進病房，昔日滿臉慈祥，健康幸福的外婆，現(xiàn)在被病魔折磨的面色蒼白，毫無生氣而言。見到她時我不敢相信她是我的外婆，當(dāng)我走到她身邊一次又一次呼喊她的時候，她的心似乎聽到了，卻無力再死神手中掙扎。后幾天，她就被死神帶走了。
回想起昔日的外婆，對我多么慈愛：家里做了零食、好吃的，準(zhǔn)會叫我；去外地買了特產(chǎn)，準(zhǔn)會送我；家里殺了畜牲，準(zhǔn)會通知我——千言萬語，也表達不了我一肚子的肺腑之言。在她躺在病床上的那幾天，我是多么想對她說：“外婆，我愛你！我一定會好好讀書，不會辜負您的'期望的！”可她卻聽不到；那幾天，我是多么想對她說一說我的學(xué)習(xí)情況，我的幸福生活——我對外婆有太多太多美好的愿望未曾實現(xiàn)，可那個要幫助我達成愿望的人卻去了一個遙遠的地方。我那美好的愿望就像肥皂泡那樣——瞬間破滅了！
每當(dāng)我看到同齡的孩子在外婆懷里撒嬌的時候、別的孩子和外婆親密時，我就心酸，我就羨慕，我甚至嫉妒——為什么別人有外婆，而我沒有？我都有些怨外婆，為什么你不留下來陪我？每當(dāng)想起她，我的心里總有一陣微微的激動——
難忘�。∥业耐馄�！雖然你在這個世界上消失了，可你會永遠在我的心里、我的腦海里，成為我記憶里一道抹不去的痕跡！我多么希望您——我的外婆，永遠永遠的留在我的身邊！
難忘小學(xué)作文 篇8
生活中的往事就像鏡頭倒轉(zhuǎn)似的，一幕幕上演，簡單的生活總會蘊含著無數(shù)的感動：一個熱切的眼神，一張真誠的微笑，一句熱心的問候…它好像陽光一樣，溫暖你我他的心。
記得有一次，在數(shù)學(xué)考試中，我正在一路綠燈地答試卷，就快要大功告成時，我被一道難題難住了，我左思右想，怎么也想不出來。怎么辦，這道題做不出來，占分又很大，怎么辦？抬頭往前看，老師已經(jīng)在收試卷了，我只好亂做一通，忐忑不安地把試卷交了上去。
那可怕的一天終于到了！那天老師拿著一沓白花花的試卷，一道道紅筆墨水在上面顯得格外刺眼，猶如一朵朵玫瑰落在了一個潔白無瑕的世界。這時，老師向我遞來了一張試卷，我的雙手不停的抖啊抖，小心翼翼地接過老師手中的“圣旨”。一看，我頓時驚呆了。試卷上那鮮紅的“80”正笑哈哈的看著我，有諷刺，又有輕視。而下面同學(xué)的議論聲四起：“哇，想不到她考得這么這么的差�！�
“哈哈，她也有這一天��！”
她肯定是驕傲了，才會考這么差！”
同學(xué)的諷刺如同潮水一般向我涌來，心里難受極了。但是在我抬頭的那一瞬間，我看到了水水的一個熱切的`眼神，好像在安慰我不要灰心。下課了，水水跑到我桌前對我說：“考一次失敗不要緊，重要的是你要吸取教訓(xùn)，下次再努力。人生在世，我們不可能一帆風(fēng)順，所以，不要為了這一次的失敗而灰心，我們應(yīng)該為了下一次的成功而努力，我相信你下一次一定會考好的，我對你有信心。”我聽了這些話，心情也好多了，水水的話猶如一絲陽光照進我的心田。
就是這么一個平凡的鏡頭，像陽光一樣，正以她五顏六色的色彩，一直溫暖著我。