可愛的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-05-01 11:41:05 小學(xué)生作文我要投稿

(必備)實(shí)用的可愛的小學(xué)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)實(shí)用的可愛的小學(xué)作文3篇

可愛的小學(xué)作文篇1

　　快過年啦，我和哥哥一同去買新衣服，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑很開心。當(dāng)走到一輛白色的轎車旁邊時(shí)，哥哥指著這輛車說(shuō)：“日本的老爺車，一開就掉輪兒�！惫霉煤蛬寢尪脊笮ζ饋�(lái)。我說(shuō)：“為什么日本的車一開就掉輪？”哥哥一邊冷笑一邊說(shuō)：“因?yàn)樾∪毡緣膯h!”我們又再次笑了起來(lái)。

　　又走了一小段路，我的哥哥提了一個(gè)問題：為什么日本女人每天背著一個(gè)大枕頭在街上走來(lái)走去？姑姑笑起來(lái)說(shuō)：“那不是枕頭，那是日本女式和服的一種裝飾�！备绺缑^很不好意思。

　　還有更讓人逗笑的事，當(dāng)我們買完衣服，正準(zhǔn)備走時(shí)，有位阿姨想讓哥哥幫她侄女試一下衣服，哥哥就這樣穿上了小女孩的衣服。穿上后，我們都不由自主的小起來(lái)�！把�！哥哥穿上小女孩的衣服看真逗呀！”我笑著說(shuō)�？粗绺缫荒樀�.苦笑，我們笑的卻更開心啦！

　　這一路雖然比較長(zhǎng)，可是我們一點(diǎn)也不覺得累，因?yàn)槲夷秋L(fēng)趣的哥哥消除了我們一路的疲勞。

可愛的小學(xué)作文篇2

　　雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的.。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。

　　我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時(shí)媽媽走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別難過了，蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著�！八鰜�(lái)了！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。

　　到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來(lái)一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會(huì)兒，還是沒有出來(lái)。我跑去問媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點(diǎn)兒害怕，要耐心地等。”我又等了一會(huì)兒，頭和觸角露出來(lái)，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。

　　小蝸牛給我們帶來(lái)快樂，我很喜歡這只小蝸牛。