精選難忘的小學作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的難忘的小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
山東省榮成市 山東省榮成市幸福街小學四年級三班 姜惠祎 七月三十日這天我跟隨市團委到北京旅游，我們坐了十多個小時的火車來到了北京火車站，剛下火車就覺得北京的天氣非常熱。首先我們乘車來到北京大學，也就是人們常說的北大。北京大學里有百周紀念講堂，是江XX等國家領導人講話的地方。校園里有一幢高大的圖書樓，導游阿姨說，這幢圖書樓有七層，一至四層里有數(shù)不盡的各種類別的書籍供學生們閱讀，而五至七層所有學生不得進入，其中的原因我們就不清楚了。北京大學里還有許多古色古香的房子，簡直就是一個美麗的大公園……
第二天上午我們首先參觀了天安門廣場，天安門廣場真是雄偉壯麗，東邊矗立著人民英雄紀念碑，南邊是毛主席紀念堂，天安門廣場占地約四十公頃，是世界上最大的廣場。在參觀毛主席紀念堂的時候，我們排了一個多小時的隊伍才進了紀念堂，因為不少的中國人和外國人都對毛主席懷著一種崇敬的`心情，所以參觀的人就非常的多。進了紀念堂，我們分作兩路從毛主席的遺體兩側緩慢的向前挪動，所有的人都摘下帽子、低下頭，對毛主席表示了無限的哀悼，整個紀念堂里顯得格外寂靜。出了紀念堂我們又參觀了故宮，故宮又稱紫禁城，是明清兩朝皇帝的宮殿，占地約七十公頃，是東方最大的宮殿，也是目前世界上最大的木構建筑群。進了故宮我們首先看到的是午門，因為午門建在高峻雄偉的城座上。接著我們又參觀了太和殿、中和殿、保和殿、坤寧宮和御花園等。保和殿的兩邊有幾口大缸，大缸的外面鍍了一層金，但大缸上都留下了一道道細長的印兒，聽導游阿姨說這是被侵略者用刺刀刺的，是他們侵略中國的證據(jù)。當然我最喜歡的還是御花園，因為御花園里到處是蒼松翠柏、名花異草。其中有一顆很粗很粗的古樹，樹皮就像一根根繩子勒成的一樣，十分好看。下午我們又參觀了北京圖書館，北京圖書館可真大呀!有好幾個榮成圖書館大呢!圖書館里有許多類型的書籍，看得我眼花繚亂。由于書店非常大，連我這個從來不迷失方向的人都不知道該如何走出去，最后還是大姐姐把我領出了圖書館。
第三天凌晨三點鐘我們就起床了，因為那天是八一建軍節(jié)，我們要去看升旗儀式。四點鐘我們就到達了目的地，可是觀看的人太多，老師把我們舉過頭頂也沒看到，這是我們到北京最遺憾的事情。接著我們又到了歷史博物館，博物館里有許多彩色的人俑、過去的糧票和一張丫頭們侍候公主的特大照片，這些都充分展示了不同時期、不同年代的歷史。下午我們又去爬長城，從長城底部往上爬，爬了一會兒我們都感覺有些累了，再往上看，啊!長城好長呀，還有很遠很遠呢!老師好象看出了我們的心思，對我們說同學們都累了，咱們還是往回走吧!同意!我們幾乎異口同聲的回答。豈知往回走更不好走，我一看心里就發(fā)慌，原來長城這么長、這么陡,該不會把我嚇出恐高癥吧?哎!我只能小心翼翼的往回走了，終于下了長城，我常常的舒了一口氣。最后去的地方是科技館，科技館里有許多有趣的神奇的東西，比如說地板上的感應燈，你用腳踩到什么顏色上，就會發(fā)出什么顏色的光;還有一個卡在繩子上的自行車，我們騎上去就像走鋼絲一樣，但不會掉下去，很好玩也很刺激。最后我們又看了一個小實驗：工作人員找了一位阿姨和一個小女孩，她讓阿姨把手放在一個大圓球上，然后牽著小女孩的手，當工作人員啟動按鈕，頓時小女孩和阿姨的頭發(fā)都飄了起來，我想這大概就是摩擦起電的原理吧!
轉眼幾天的時間就過去了，我懷著戀戀不舍的心情乘上了回歸的列車，但這次北京之旅卻讓我久久難以忘懷!
難忘的小學作文 篇2
這個學期，我們軍訓了。帶我們班的教官姓高，我們親切地喊他“高教官” 。每個周二的下午，我們在操場上訓練。 軍訓很辛苦，有的同學在訓練時暈倒了，有的同學在訓練中累得臉色發(fā)白，老師說他們需要提高體能。對……
這個學期，我們軍訓了。帶我們班的教官姓高，我們親切地喊他“高教官” 。每個周二的下午，我們在操場上訓練。
軍訓很辛苦，有的同學在訓練時暈倒了，有的'同學在訓練中累得臉色發(fā)白，老師說他們需要提高體能。對我來說，軍訓很累，但是也很快樂。我充分地發(fā)揮了我的運動天分，教官做的每個動作我都認真觀察、仔細模仿。放學回到家，我還會去小區(qū)的草坪上練習，爸爸媽媽回到家，我就會給他們展示我學到的軍訓動作。漸漸地，我的動作越來越規(guī)范，教官和老師會經(jīng)常讓我給其他同學做動作示范，并且走在隊列前面帶領大家走。后來，老師在我們年級每個班里選出兩名同學參加“戰(zhàn)術演練”這個活動，我很高興老師選擇了讓我參加這個活動。為了這個演練活動，在其他同學放學后，我們留在學校緊張地排練了兩天，回到家，我還會把這些動作多練習幾遍。
周一下午，我們四一班的同學換上了特訂的迷彩服，開始了期待已久的軍訓匯報演出。首先我們四個班進行了“拉歌”比賽。聽到其他班的同學喊：“四一班，來一個”，我們就大聲喊出了我們的口號：“春風吹，戰(zhàn)鼓擂，唱就唱，誰怕誰�！比缓笪覀兙痛舐暤爻鹆恕敖舆^雷鋒的槍”。接下來我們又進行了隊列演示比賽，我舉著班牌，和我的同學們一起邁出整齊的步伐，在教官的口令下，認真表演每一個軍姿動作——立正，稍息，齊步走，正步走，跑步走，向左轉，向右轉，向后轉……隊列演示結束后，我和冬冬又迅速來到后臺，換上學校的迷彩服，接過老師遞給我們的槍，一邊等待，一邊回顧“戰(zhàn)術演練”節(jié)目的每一個環(huán)節(jié)和動作。聽到主持人報出了這個節(jié)目的名字，我興奮得心都快跳出來了。但是我顧不上興奮，馬上按照李老師給我們排練好的口號喊：“跑步走，一二一，一二一……”我們跑過獨木橋，持槍擺出射擊軍姿，翻越障礙墻，匍匐前進，我一邊喊著口令，一邊持槍和同學們演出各個動作。最后我們放下槍，表演了非常有氣勢的“擒拿操”。表演結束，我聽到了家長們熱烈的掌聲，很多人都在感慨我們的表演太帥了！
難忘的軍訓結束了，我們班被評為了最佳班級，我還拿到了優(yōu)秀個人獎。當我接過胡校長頒發(fā)的優(yōu)秀個人獎狀，我真是高興又自豪。
難忘的小學作文 篇3
十月五號，文思舉辦了“詩頌祖國，祝福母親”首屆國慶詩歌朗誦會。
有幸成為十一位小主持人之一的我非常激動，十月四號那天早上，我就在家里熟讀稿子。朗誦會下午三點，我信心滿滿地來到了朗誦會現(xiàn)場，我看了一下臺下的觀眾好多啊，但我一點也不緊張。
這次朗誦會有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是詩歌朗誦，第二個環(huán)節(jié)是才藝表演，第三個環(huán)節(jié)是文思助學金抽獎活動，第四個環(huán)節(jié)是飛鏢王。其中我最喜歡的一個環(huán)節(jié)是詩歌朗誦，聽著一首首詩歌我心里不免激動起來。
到了抽獎緩解了。我們排著長長的`隊伍等待著。終于輪到我了，我在那么多的紅包中選來選去，終于選中了一個。我把它拆開以后，居然是個20。我又看到很多人抽到了80元或是100元，心里很失落。
還有一個活動是飛鏢王。我們排著長長的S隊，我等了很長時間，終于到我了，我瞄了又瞄哈，扎到了9環(huán)，我很高興，臺下傳來一陣歡呼，我高興地叫了起來。我打算再扎一個10環(huán)，可惜沒扎到，飛鏢落下了，但我依然很開心地去領了獎品，——一頂帽子。
這次活動我收獲滿滿，真期待下一次活動，下一次我一定更加努力，爭取把我的主持詞讀得更好更流利。
難忘的小學作文 篇4
令我難忘的朋友是誰呢？她就是陳美心，記得，我剛上三年級時，我們兩個每天下課都一起聊天，直到現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級，我們?nèi)匀皇腔ブ暮门笥�；她從三年級到現(xiàn)在，都很文靜，但是當他罵起人來，就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇；他算數(shù)學的能力很強，畫畫的技術更是不得了��！美心長得高高的﹑瘦瘦的，待人親切，也很溫柔，做事細心、認真也很努力，每當同學功課不會時，他總會不厭其煩的耐心教導他，每當她笑的時候，我們都覺得她笑起來很甜美；我們只要有心事就會告訴對方，就因為我們是心照不宣的好朋友，所以漸漸的我們就成為好朋友。
有一次，放學時間，就因為大家一心只想趕快回家看電視、打電動、打wii……等，就在那時，有一位大哥哥不小心把我推下樓梯，我一直滾一直滾，滾到了一樓，美心看到了就趕緊扶我起來，那時我有點生氣因為那位大哥哥不但沒有說對不起，反而還跑走；我們再平常的時候也會用寫信、打電話或者是用及時通來聯(lián)絡，使我們的`友誼更加濃厚，還有一次，是我去參加朗讀，因為念的不好，所以當我回到教室時，我就哭了，美心很關心我，所以讓我覺得很安慰。
美心總是陪伴我度過難關，所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分，我也很謝謝他總是再我一個人時陪伴我，我祝福他永遠快樂！
難忘的小學作文 篇5
難忘的行軍路“行軍，太好了！”我既激動又開心，因為今天有我一生從來沒經(jīng)歷過的徒步行軍的活動，我迫不及待地想要體驗一下徒步行軍的滋味，我相信這次活動一定能給我留下刻骨銘心的回憶。出發(fā)了，一開始我們一個個精神抖擻，但是炎炎烈日和嚴明的紀律將我們的熱情逐漸消磨了。吹來的風是熱的，在太陽蒸籠般的`烘烤下，我們汗流浹背，走在山間小道上，山路崎嶇，路上的石頭使我們的每一步都疼痛難忍，四肢乏力，每步都很艱難，一不小心腳可能就踩空了或扭了了腳，到后來我的雙腿好像注了鉛，抬起來都很艱難，最后只能緩緩挪動。全程3千米行軍，中途不允許休息、停下，而且時間比較緊，步伐比較快，一落下就再也跟不上了，所以好多人都被落在了后面。3千米行軍終于完成了，還沒等我們喘一口氣，緊接著的就是翻越生命墻。這堵墻是由石頭壘成的，足有兩米高，老師說：“大家需要有信心、不放棄，才可以爬上這堵墻�！蔽覀円赃B為單位磨掌擦拳、躍躍欲試。教官一聲令下，隊伍中立刻有一個聲音自告奮勇：“我先來！這對我來說小菜一碟�！惫凰谕榈膸椭伦竽_踩，右腳蹬，快速的就爬了上去。該我了，我突然愣了一下，想：我第一次爬這種墻，如果摔下來怎么辦？不行！我不能退縮，其他人都能過去，我一定也可以。我一鼓作氣，一邊用腳找縫隙，一邊手也配合著用力往上攀，中途我總是感覺手上涂了油似的，連縫隙也抓不住。最后，我費了九牛二虎之力才爬上去，但是我站在墻上瑟瑟發(fā)抖。信心使我爬上了生命墻，但接下來的盲行需要的是信任。我的同伴蒙好了眼睛，下面就要看我的了。我發(fā)現(xiàn)他總喜歡往左偏，所以我只能拉著他微微向右走一點。不一會兒，他的盲行旅程結束了，這下該我了。我在眼睛被蒙上的一剎那就開始害怕，跟在同伴后面緩慢前進，我我的同伴好像看透了我的心，說：“別怕，沒關系�！蔽乙宦牐_始慢慢信任他，我連蹦帶跳地沖到了終點，“我成功了!”我開心地叫道。這次徒步行軍，我受益匪淺：戰(zhàn)勝困難，需要的不僅僅是自信心，還有對同伴的信任。
難忘的小學作文 篇6
瞬間，是很短暫的。也許它讓你過目難忘，也許讓你感動不已，也許讓你深惡痛絕，也許……一場精彩的比賽快要開始了，歡眾們陸續(xù)進入場地，選手在選手室做準備，唱水、換衣服……請選手進場，解說員說道。
選手們進場了，“呼——”一聲歡呼中，選手們站在了自己的場地，哨聲一響，只見紅隊1號球員機智地把球一推，2號跟上一大腳，球猶如離弦的'箭向藍隊球門飛去，。說時遲，那時快，只見藍隊球員飛身攔截，一下就把球奪了回來！
開局太激動人心了！這時拉拉隊員們也如夢初醒，啦啦隊里爆發(fā)出了第一輪加油聲，扣人心弦的開局激發(fā)了雙方球員的斗志，只見球員們一會兒聚集在這，一會兒又跑到那兒，不遺余力地拼搶。足球猶如一顆圓形，滾到哪，哪里就烽煙因起。隨著“圓形”一次次靠進球們，歡呼一浪高過一浪。藍球隊的女守門，如老虎撲食，撲了過去，哦，瞬間搶住球。藍隊給紅隊一個下馬威，但紅隊土氣仍很高漲，越戰(zhàn)越勇。
經(jīng)過時間的摧促以后，以前2：1的成績，藍隊贏了！時間是寶貴的，難忘的一瞬間是無價的。打開心扉，去尋找吧！
難忘的小學作文 篇7
人世間，有真情無限；記憶中，有繁星點點；生命里，綠色永不枯干，面對這一切，我有萬語千言……老師，您用汗水把自己點燃；老師，您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師，您是人類智慧的傳播者，終生辛勤地誨人不倦；老師，您是音樂家，為我們的道路增添了音符和色彩……
在我上五年級之前，有許多老師教過我，但在我的腦海里，永遠也忘不了這兩位老師。
記得在我六歲時，是一位長得和藹可親的萬老師把我領進了課堂，把一個什么都不懂的孩子教育成一位知書達理的學生，教給這些孩子如何做“人”……每天帶著我們在書的海洋里遨游。讓我們裝上想象的翅膀，讓我們和書交朋友，讓我們懂得書是知識的源泉。她常說寫作文離不開生活，讓我們把自己的所見所聞寫在本子上，留當題材用。她還把我們帶入廣闊的天空，去了解大自然，欣賞大自然，讓美麗的大自然融入我們的作文里，這就是我的語文老師——萬老師。
在我八歲時，她用一雙手在黑板上寫上通往知識大門的通道。她告訴我，在做數(shù)學時可是一點也不能馬虎，你很可能漏了一個O，也許你認為這并不算是大錯，但是我要告訴你，這道題是幾填幾，你偏偏丟了一個O，就會被扣一分，這里的每一分都關系到你未來的命運，聽了這些，我做什么事情都不敢馬虎了，這位知識淵博的老師就是教我數(shù)學的'倪老師，一位其貌不揚但十分關愛同學的老師。
在這第32個教師節(jié)，我祝所有老師節(jié)日快樂！你們的恩情我終生難忘。有一種教導受益匪淺，有一種關懷滋潤心田，你們的名字刻在我的心間。
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