實(shí)用的小學(xué)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
暑假,妹妹一家來北京游玩,他們到了我的家里面,我連忙把他們接進(jìn)家里?擅妹靡贿M(jìn)家,就把我的房間翻了個(gè)底朝天,直到我把她拉出來,她才善罷干休。
別看妹妹只有五歲,鬼主意卻不少。有一次,媽媽把一些我不用的數(shù)學(xué)書給妹妹用,把它們放在箱子上。第二天,媽媽在書房又看見了上次收拾的.妹妹數(shù)學(xué)書,媽媽沒想太多,把書放到了原來的地方。誰(shuí)知到了下午,媽媽在書房又看見了這些書,這才起了疑心。就把妹妹叫到跟前,問:“數(shù)學(xué)書是不是你拿到這里來的?”妹妹撓撓頭,一本正經(jīng)地說:“不知道!眿寢層謫枺骸罢f實(shí)話,是不是你做的?”妹妹害怕了終于承認(rèn)說:“數(shù)學(xué)不好,不學(xué)!”我勸她說:“數(shù)學(xué)很有意思!”說完,帶她做了幾個(gè)數(shù)學(xué)小游戲:指頭加數(shù)猜拳、撲克牌打十點(diǎn)半,妹妹越玩越興奮,最后興奮地收下了數(shù)學(xué)書。
實(shí)在妹妹很可愛,就是人小,不懂事,相信她長(zhǎng)大會(huì)越來越好。
小學(xué)作文 篇2
今天,魏老師帶來一盆仙人球。
仙人球就像彈力球一樣,渾身長(zhǎng)滿了刺。它的刺有不同的顏色,剛長(zhǎng)出來的是灰白色,老了就變成棕色的了。金旗用手碰了碰仙人球,“呀”的一聲,馬上把手縮回來,連連說:“刺死啦!刺死啦!”我覺得仙人球的刺就像朗格多克巨蝎的毒針一樣令人膽戰(zhàn)心驚。
聽老師說,仙人球本來長(zhǎng)在大沙漠里,一個(gè)月不給它澆水也不會(huì)渴死。因?yàn)樗袃?chǔ)存水分的本事,就是這些小刺幫助了水分的儲(chǔ)存,小刺還能保護(hù)仙人球不被駱駝一口吃掉呢!
仙人球還有一個(gè)很大的'本事,那就是凈化空氣,是我們的環(huán)保小衛(wèi)士呢!
我很喜歡仙人球,但也很怕它的刺。
小學(xué)作文 篇3
已經(jīng)是仲春二月,本來是鶯飛草長(zhǎng)山歡水笑的季節(jié),今年可能是西伯利亞冷空氣特別青睞的原因,天上還時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)雪,這幾天一直下著小雪,白天還不覺得怎么樣,清晨起來抬頭一望學(xué)校后面的大山,只見一大片白茫茫遮住了青山初生的翠綠。呼吸著有點(diǎn)清冷的晨風(fēng),匆匆奔走在校園的林間小道,頂著零星的小雪花,走過路旁似乎更加怎么精神的小樹,我不由加快了走向教室的腳步。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來,想把小雪花帶向高處,我不知她受不受得起。我不由伸手去接這羽毛般的雪花,可是她可真脆啊,禁不住我的熱情,白色的羽毛落下,來不及細(xì)看,便隨著葉兒去了。這羽毛柔嗎?不,她不柔。落在手上的一剎那,她的冷漠覆蓋了我的熱情,心也隨著她一起冷漠了?伤齾s熱情的融入了我的'生命。我還來不及言語(yǔ),手上就只剩下她不舍的淚痕。
望著即將被風(fēng)干的淚痕,我不禁有了一種遐想:這羽毛是天使翅膀上散落的,落入塵世的一剎那,這羽毛又變成了另一天使——雪。
是什么把我又拉回現(xiàn)實(shí)?又是那沁人心脾的溫柔從我的臉頰滑入我的滿腔熱情,與我的心交織在一起。從沒有這么喜歡雪,她滑入了我記憶的心扉。
那也是一個(gè)下著雪的日子,我們一家人聚在火炕邊,聊著家常,我瞥見爺爺與奶奶的貌合神離。雖然他們嘴上不說,但是我知道他兩鬧別扭了。門外的鳥叫聲一起了我的注意,我想:應(yīng)該是那群小家伙耐不住饑餓,跑到我的陷阱中去了。我不禁炫耀道:“啊哈,小家伙們中招了!”家人們也隨我出去看熱鬧。一開門,雪花隨著風(fēng)飛舞到我們跟前,風(fēng)也放肆的喧囂著,撩亂了奶奶的銀發(fā)。爺爺抬起手,輕輕理了理頭發(fā),奶奶抬頭,目光與爺爺?shù)难凵衽鲎苍谝黄,兩人笑了。這時(shí),鳥兒在籠子里蹦跳著,似乎也為這一幕所動(dòng)容。望著滿天飛舞的雪,一只手搭在了柔弱的肩上,兩顆心緊緊靠在了一起,欣賞著這迷人的雪。
他們一起走來,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雪雨露。而我見證了他們臨老的愛戀。這一生,他們領(lǐng)略了滄海桑田,攜手走到這里。雖然會(huì)因?yàn)樾∈卤舜税枳欤善浔举|(zhì)還是因?yàn)殛P(guān)心與在乎。這也不失為生活的調(diào)味劑。可多么諷刺,這如花一樣美的感情,如今只剩下爺爺一個(gè)人來種植,呵護(hù)了。奶奶走了,帶走了我們的思念,也帶走了她人生的最后一場(chǎng)雪。那天,一只瘦弱的手緊緊抓住那即將逝去的肩膀。大雪紛紛,晶瑩的雪見證了這美麗的一瞬,永逝不去。
從此,常陪爺爺看那天使的羽毛,從不覺得這能使我動(dòng)容。只知道那是爺爺最喜歡的東西,他們的感情也只會(huì)在雪下燦爛。
如今,也許是長(zhǎng)大了吧!看到雪,總能記起爺爺與奶奶。也不再覺得雪是凄涼,冷漠的。她附著爺爺對(duì)奶奶的思念,那如花的感情也寄生于著潔白的雪。我相信,在我接觸她的那一刻,她總能給我熱情,伴隨著永封的記憶,洋溢于心頭。
又是星星點(diǎn)點(diǎn)的涼意,不知不覺,已經(jīng)撒下了這白絨絨的一地,看看四周,似乎每個(gè)地方都冒出美麗的花,每一片花瓣上都有熟悉的片段。那枯黃的落葉被雪覆蓋著,我的心也洋溢著雪的燦爛,不愿去破壞這一刻的靜寂與美好。
朦朧中,有水從眼角滑過臉頰。已分不出是雪吻過的痕跡,還是我久違的淚水。嘗嘗,咦?是甜的,這是為什么?難道思念久了,就是這樣?
雪的芬芳,只在吸吮的那一刻,沁人心脾;雪的味道,只在動(dòng)情的那一瞬,芳香四溢,縈繞于心。
小學(xué)作文 篇4
我的媽媽已經(jīng)快40歲了,盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細(xì)微的皺紋,但沒能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我,讓我健康成長(zhǎng),并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下更好。
媽媽對(duì)我的生活特別關(guān)心。 中心句明確。記得一天上學(xué)前,媽媽說今天會(huì)下雨,。我望望窗外,天氣分外晴朗,怎么可能下雨呢?于是我就沒有拿雨傘,背起書包就上學(xué)去了?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,傍晚放學(xué)我正要回家,忽然窗外突然真下起了傾盆大雨,馬路兩旁的樹木(被風(fēng)吹雨打地)東倒西歪的。這里可以具體描寫,突出風(fēng)雨之猛烈。當(dāng)我正站在校門口等著雨停的`時(shí)候,我從雨簾中蒙朧改為:朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽!她右手舉著雨傘,在人群里四處張望,可惡的風(fēng)似乎和媽媽作對(duì),風(fēng)雨中媽媽顯得非常吃力。對(duì)媽媽的描寫可以寫一下著急的神情和動(dòng)作。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手,媽媽看見我后,臉上露出了甜甜的微笑。激動(dòng)的我急忙撲到媽媽的懷里,媽媽說:“等急了吧,走,我們回家!薄岸鞲臑椋亨!币宦飞,媽媽一個(gè)勁兒地把雨傘往我這邊移,而她的頭發(fā),身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。細(xì)節(jié)描寫,突出了媽媽的無私。我發(fā)現(xiàn)后,心理很不是滋味,媽媽卻說:“小孩容易感冒,我們大人沒事!不要緊的!”聽了這話,我含著熱淚望著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥!
我如同嬌嫩的小草,媽媽如同我的雨露,溫暖我的太陽(yáng),在媽媽的關(guān)心下我茁壯成長(zhǎng)。 媽媽關(guān)心我,我愛媽媽!
小學(xué)作文 篇5
“放暑假了,一天到晚吃、玩,你能不能做些有意義的事?” 媽媽又嘮叨開了。“行! 要我干什么?” 我沖到媽媽跟前,爽快地答應(yīng)了。“好!就讓你去照顧外婆,第一項(xiàng)任務(wù)是棗洗衣服! 媽解下圍裙說:“小兒科! 我滿不在乎地接下了任務(wù),蹦著來到外婆房里。
首先是把臟衣服放在肥皂水里浸泡一會(huì)兒,接著便是使勁地搓洗……不多久便干完了,衣服洗得蠻干凈的。聞聞還有香氣呢!
我樂滋滋地向母親大人“報(bào)告” 成果。媽說:“有兩下子嘛!好,宣布第二項(xiàng)任務(wù)棗幫外婆洗澡! “撲”我剛喝的可樂全噴了出來!袄蠇,不會(huì)吧!很累人的!” “快去,是你自愿要做有意義的事的。去! 無奈,我只得遵命了。唉!
我把外婆“請(qǐng)入”浴室。打開了熱水器,調(diào)好水溫,放滿了一池水。又把外婆“請(qǐng)進(jìn)”浴缸讓她先泡一會(huì)兒。接著便是涂肥皂,又沖洗干凈,還要幫外婆搓背……這么一“折騰” 外婆是滿意了,可我的'身體卻軟得像棉花,骨頭快要散架了,整個(gè)人輕飄飄的。幫人洗澡的滋味我算是“領(lǐng)教”了。
我剛在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒,媽又來了,真煩!巴馄耪f你挺行的,這澡洗得挺舒服! “那當(dāng)然! 心想:別人幫她洗澡,一分力氣不花,累了才怪呢!暗谌(xiàng)任務(wù)刷馬桶!” 媽突然大聲說。我嚇得差點(diǎn)從沙發(fā)上滾下來,馬上一咕嚕爬起來,走到媽跟前說:“老媽,你太狠心了吧。讓我去……去刷馬桶?”
這馬桶又舊又臭又沉,我拎著它走路一斜一斜的。好不容易到了公廁的糞池,我拎開蓋子,一股難以形容的臭味直向鼻孔襲來。我只得緊閉雙眼,捂緊鼻子往里倒。由于平生第一次倒馬桶,所以直嘔清水。又要硬著頭皮去水池刷洗。我只得睜開雙眼,屏住呼吸,刷了三遍。終于,活干完了!萬歲!
拎著那該死的馬桶回到外婆家,外婆還夸我乖,我只好沖她“微笑”。
我哼著小曲,心想:我還蠻行的,有點(diǎn)兒自理能力了,日后要自強(qiáng)……
小學(xué)作文 篇6
暑假里,讓“熱愛勞動(dòng)”不再是一句空話,同學(xué)們從簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開始,培養(yǎng)自己的`勞動(dòng)能力。整理房間、疊被子、掃地、擦桌子、收拾碗筷、吸塵清掃、衣服分類、清洗浴盆、洗手絹、洗襪子、擦鞋子等等,隨著對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的熟悉,再做一些勞動(dòng)技能較高的事情,如換床單、清潔浴室、操作洗衣機(jī)等等。
小學(xué)作文 篇7
三八婦女節(jié)到了,我想送我的媽媽一個(gè)禮物。該送什么呢?有了,我靈機(jī)一動(dòng),平時(shí)都是我的媽媽幫我煮早飯,今天我給她煮碗面條吧!
我打開電磁爐的電源開關(guān),把水倒入鍋里,接著放入面條,過了一會(huì)兒,一股焦味竄入我的鼻子,我揭開鍋蓋一看,面條都糊了。原來,我倒的是涼水,面條全粘在鍋底。
面條沒煮成,我的媽媽的禮物還沒著落,怎么辦呢?我在家里四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),沒有什么好點(diǎn)子,就想出去碰碰運(yùn)氣。
剛走到街上,我看見有兩個(gè)賣花的,他們那兒有各種各樣漂亮的花,可是都太貴。最后,一盆精致的仙人球鎖住了我眼球,小狗造型的花盆,狗狗伸著紅紅的舌頭,身上有許多咖啡色的斑點(diǎn)。綠色的仙人柱頂上還有花匠嫁接的各種顏色的小仙人球,有紅的、黃的.還有白的,花盆里的泥土上還有五顏六色的小石子,好看極了。我拿定注意,就它吧。經(jīng)過一翻的討價(jià)還價(jià),最后,我用10元錢把它買回了家。
回到家,我把仙人球送給我的媽媽,并祝我的媽媽節(jié)日快樂!我看見我的媽媽開心地笑了,我的媽媽還夸我是個(gè)懂事的孩子。
小學(xué)作文 篇8
不知不覺,寒冷的冬天過去了,春姑娘有邁著輕盈的腳步向我們走來。為了探索大自然的奧秘,我決定去外面看一看。
首先,我來到了小河邊。春姑娘剛到,就用雙手撕去了小河白凈的封條。春姑娘還向柳樹姑娘施展魔法,讓她長(zhǎng)出一頭秀發(fā)!斑筮......”咦?是什么東西在叫?我抬頭一看,原來是春姑娘把在南方過冬的鳥兒全都喊了回來。
繼續(xù)向前方行進(jìn),我又來到了果園里。這里的果樹不計(jì)其數(shù),有的才剛長(zhǎng)出嫩芽,有的.卻已是滿樹的花。其中,梨花、杏花、桃花開的最旺盛。果園里到處都是小草弟弟的足跡,就像一張綠色的大地毯。果園里的花可真香,連布谷鳥和燕子都是聞香而來,不停地在果園的上空,久久不愿離開。
離開果園,我又來到了田野。這里的油菜花都開花了,金黃金黃的,黃蝶飛進(jìn)去尋不到它的蹤影。勤勞的蜜蜂更是在花田中翩翩飛舞。
漸漸地,天氣變涼了。春鳳輕輕地吹著,毛毛春雨更是隨風(fēng)飄灑。
春天可真美好!
小學(xué)作文 篇9
淡之美,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”是見證;淡之韻,張衡“雖才高于世,而無驕尚之情,常從容淡靜,不好交接俗人”;淡之氣,蘇軾“一蓑煙雨任平生”。試問:“淡”可否為其名傳千古之由?
淡,是一份在平常生活中覓得優(yōu)雅的情趣。因戰(zhàn)事被滯留寧波的弘一法師(李叔同),安逸華貴,粗茶淡飯,皆嘗試過,但是在其世界里,百納衣,破卷席皆好。用他的話來說就是:“咸有咸的好,淡有淡的好!焙螄L不是,人在瑣碎的日常生活中,能咀嚼出全部滋味,以淡的心關(guān)照出人生的本來面目,這種淡的心態(tài)宛如一輪皓月,是何等的空靈境界。
常言道:景由心生,境由心造。如此,面對(duì)細(xì)碎煩瑣的人生,少一分追名逐利,多一分淡泊;少一分苛求,多一分淡雅;自己也便多了一分心靈的超脫,尋覓到生命里最真的味。
淡,是一種寵辱不驚的'從容!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天”胸懷大志,滿腹經(jīng)綸卻一再被貶的你卻在背井離鄉(xiāng)之時(shí),舉杯問天把酒問月。不公的命運(yùn),你說何須去問;不幸的遭遇,你說何必操心。這就是你“一蓑煙雨任平生”的蘇軾。是面對(duì)不公命運(yùn)卻淡然讓你一笑泯恩仇,是面對(duì)世俗猶存淡雅讓你心靈脫俗,不因不幸的遭遇、頹廢,是淡讓你……
淡,是一樣平實(shí)對(duì)待生活,在喧囂污濁中凈化自我心靈的力量。人生滋味,原本就是酸甜苦辣的融合;人生命運(yùn),原本就是“吉兇倚伏,幽微難明!比舨灰缘男膽B(tài)對(duì)待,試問曾過慣安逸生活,錦衣玉食的弘一法師怎能忍受一碗米飯,一碟腌蘿卜;若不以淡的心態(tài)面對(duì),蘇軾怎能“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”;若不以淡的心態(tài)生活,我們也許早溺入紅塵,困頓、煩惱、掙扎,再無心靈的寧?kù)o。
“問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓。”淡于權(quán),諸葛亮經(jīng)三顧茅廬才出山;淡于命,歐陽(yáng)修被貶后卻“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也” ;淡于平凡艱辛的人生,我們或許能在漫長(zhǎng)遼遠(yuǎn)的前路,驚喜地看見“華枝春滿,天心月圓”。
淡,一種心靈的超脫。讓我們也對(duì)不幸的遭遇,不公的生活以淡的態(tài)度面對(duì),獲得心靈的凈化,靈魂的升華。
淡,心靈的超脫。
小學(xué)作文 篇10
天壇是明代建造的,是皇帝在新年祭拜天地神仙的場(chǎng)所。天壇里有回音壁、三音石和圜丘等有名的文物。
回音壁是一個(gè)圓形的圍墻,由光滑的石頭堆砌而成的。只要有人對(duì)著墻壁輕輕地喊一聲,站在圍墻根各個(gè)位置上的人就能清楚地聽到他的聲音。這到底是為什么呢?因?yàn)槁暡ń?jīng)過墻壁的多次反射,把聲音傳了出來,就像我們?cè)诖螂娫捯粯印?/p>
三音石位于圍墻內(nèi)地面的圓心位置。站在這塊石頭上,拍一下手,就能聽到三次拍手的回聲。它的原理和回音壁的一樣,聲音都是通過反射來傳播的。
圜丘是一個(gè)由漢白玉建成的圓盤,一共有三層,周圍有石欄桿環(huán)繞。這些漢白玉圍成的`圈由內(nèi)往外以此以九的倍數(shù)的石塊遞增,最外面一層的圈是由81塊漢白玉石塊組成。每年祭祀的時(shí)候,皇帝站在最圓心的地方祭拜天神。
通過參觀天壇,我覺得古代人又聰明又勤奮。
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