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小學(xué)生作文

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-09 20:39:48 小學(xué)生作文 我要投稿

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文匯編九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文匯編九篇

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1

  我們的校園里處處風(fēng)景如畫(huà),引人入勝。不信,你看:植物園里的小草長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,花兒露出了迷人的笑臉,綠樹(shù)伸出了茂盛的枝條,多美麗啊!

  每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫3繏撸诖蠹业?共同努力下,校園空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的,令人心曠神怡。今天,大隊(duì)委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上,咦?怎么前面無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙?我想:肯定是剛才有人把擦過(guò)鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過(guò),但是,誰(shuí)也沒(méi)有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)她彎下腰,把那團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車(chē),這才拍拍手笑了。你們知道她是誰(shuí)嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里,她熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)整理課桌椅,課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。!思成,你這種愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)!

  地球只有一個(gè),愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé),愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,每個(gè)人應(yīng)該管好自己,千萬(wàn)別亂扔垃圾哦!

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2

  今天天氣真好,小鳥(niǎo)出來(lái)了唧唧的叫著,我和小朋友約好要一起在院子里玩。我們拿著各自的玩具來(lái)到了小區(qū)的活動(dòng)中心,高興的玩了起來(lái)。大家你追我趕,一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)玩三個(gè)字,別提有多高興了。玩了一會(huì)我們就累了準(zhǔn)備回家,在回家的路上,我們看見(jiàn)一樓的張奶奶掃小區(qū)的樹(shù)葉,我對(duì)小朋友說(shuō):“我們一起打掃吧,”其他的小朋友都愿意,我們就從家里拿了掃帚,簸箕,灑水桶等工具,和奶奶一起打掃。有的人灑水,有的人撿樹(shù)葉,有的人掃,我們都干得很認(rèn)真。不一會(huì)我們得小區(qū)就干干凈凈的了。奶奶看見(jiàn)我們的.這種行為,臉上露出了開(kāi)心的笑容,豎起大拇指給路上的人夸獎(jiǎng)我們是一群懂事的孩子。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好像也在夸我們呢!

  小區(qū)是我們生活的地方,我們都希望是一個(gè)干干凈凈的地方,就需要我們每個(gè)人都去愛(ài)護(hù)它。保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們都來(lái)關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境吧。環(huán)境就是我們的生命,讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),我們每個(gè)人前進(jìn)一小步,社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步,讓美好環(huán)境的燈照亮我們的心靈,讓我們共同建設(shè)更加美好的家。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3

  地球是我們的家,我們能在明媚的陽(yáng)光下生活,在綠樹(shù)成蔭的小河邊散步,在百鳥(niǎo)齊鳴的大自然中快樂(lè)的成長(zhǎng)。都是家給予我們的。然而,我們?nèi)祟?lèi)還在無(wú)聲的破壞著這個(gè)美麗的家園。

  有一次,我和媽媽去“濮水公園”玩,爬到山頂,我看見(jiàn)對(duì)面的工廠正在排放廢氣污染天災(zāi)。我看著心里很傷心。可是我也無(wú)能為力。

  還有一次,我看見(jiàn)地上有個(gè)香蕉皮,正想轉(zhuǎn)身走掉,可胸前的紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說(shuō):“如果你不撿的話,就會(huì)有更多的`人聞到臭味兒!蔽衣(tīng)了馬上把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。

  我們要保護(hù)環(huán)境,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電。我們只有在美麗的環(huán)境里才會(huì)生活的更美好。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4

  我先給大家猜個(gè)謎語(yǔ):“小溪中散步,池塘里睡覺(jué),江河里奔跑,海洋里跳舞。”謎底是什么?對(duì),它就是生命的源泉——水。

  我國(guó)水資源總量雖然較多,但人均量并不豐富。在缺水的地方,村子里一家人一天的用水只有兩桶,除了飲用外還要漱洗。水用完了,大家就要到十公里外的一處很小的泉眼里去打水,經(jīng)常要排上幾個(gè)小時(shí)的隊(duì),才能挑一擔(dān)回家。水成為了村里最珍貴的東西。小孩們最期待和渴望的就是能洗上一個(gè)痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是,身為江南的我們卻不那樣珍惜水,而是在浪費(fèi)它。

  幾天前,我們小區(qū)要停水一天。人們看了,都大驚失色,趕快跑回家儲(chǔ)存水。我們家也不例外,不過(guò)只儲(chǔ)存了三桶水。一大早,我們一家三口起了床,開(kāi)始洗漱,就用了一桶水。當(dāng)我準(zhǔn)備把水倒掉時(shí),媽媽立馬上前阻止,說(shuō)可以留著沖馬桶。我心想:原來(lái)在“緊急情況”也有這么多小常識(shí)!接下來(lái),又要用水了,媽媽要淘米,洗^……一桶水一點(diǎn)也不剩了。細(xì)心的媽媽把淘過(guò)米的水用來(lái)澆花了。時(shí)近中午,又和早上一樣,用完了最后一桶水。還有半天呢,該怎么辦呢?望著寥寥無(wú)幾的水,不由得郁悶起,沒(méi)辦法,只好出去吃飯了。

  水,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么的.重要!我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它。而有的人卻覺(jué)得無(wú)所謂,反正水多的是,我浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。于是,許多不良行為出現(xiàn)了,如:洗完手水龍頭不及時(shí)關(guān)上,洗衣服時(shí)讓水嘩嘩地流著……另外,我想發(fā)明一種透明的,像儲(chǔ)藏罐一樣的東西。我給它取名為“儲(chǔ)水能源”,它有一個(gè)房子那么大,當(dāng)人們有空時(shí),可以往里面儲(chǔ)存一點(diǎn)水。這樣,日積月累,會(huì)有很多水在里面,當(dāng)停水的時(shí)候,就不用愁了。

  水,生命的源泉,讓我們好好珍惜它吧!否則不久之后人類(lèi)將會(huì)滅亡。不要讓“最后一滴水”成為我們的眼淚。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5

  當(dāng)我們每天聞著花香,呼吸著清新的空氣,走過(guò)整潔有序的街市,享受著這個(gè)城市的美好的時(shí)候,我們是否想到,有那么一群人,當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中、在空調(diào)房里、在家人團(tuán)聚共進(jìn)晚餐的快樂(lè)時(shí)光,他們卻迎著晨曦、頂著烈日、吹著寒風(fēng)、伴著霓虹,穿梭在城市的大街小巷,徒步在城市的工地荒坡,日復(fù)一日,年復(fù)一年,周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),做著一件每天從零開(kāi)始的事情,勸攤販、清垃圾、控?fù)P塵等,你能堅(jiān)持嗎?你能無(wú)怨無(wú)悔嗎?當(dāng)你說(shuō)"他們不就是城管,最討厭的人"的時(shí)候,你知道他們正在想什么、干什么嗎?說(shuō)不定,他們正在想怎么把一個(gè)煙頭撿走、把一顆樹(shù)栽好、把一個(gè)攤點(diǎn)勸走,正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚(yáng)塵。也許你會(huì)說(shuō),這是多么簡(jiǎn)單的工作,值得宣揚(yáng)嗎?

  其實(shí),工作不分簡(jiǎn)單與復(fù)雜,只要對(duì)人民對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益,都應(yīng)受到人們的尊重。簡(jiǎn)單而有益的工作,能長(zhǎng)期堅(jiān)持,而且還要忍受媒體的批評(píng)、群眾的指責(zé)、違法人的謾罵和威脅,這樣的工作以及做這項(xiàng)工作的人,我認(rèn)為應(yīng)該被尊重,被表?yè)P(yáng),被大大的'點(diǎn)贊!當(dāng)你想隨地吐痰,隨意丟垃圾,隨便停車(chē),橫穿綠化草皮,占道擺攤經(jīng)營(yíng)的時(shí)候,請(qǐng)你想想城管,想想自己的行為,合適嗎?有理嗎?希望大家都做有素質(zhì)講文明的人,尊重城管的勞動(dòng),維護(hù)城市環(huán)境,共享美好生活。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6

  今天早上,我的朋友楊得祥來(lái)約我到他家去玩。

  我們走在路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),只能看見(jiàn)那小小的食品袋和一些清潔工人,我說(shuō):“這些人為什么這么早起床來(lái)?yè)炖兀俊睏畹孟楹孟窨炊宋业囊馑,就說(shuō):“這些工人是為了我們呼吸新鮮空氣給我們掃垃圾的,”我的'問(wèn)題一下子迎刃而解了,這些工人是為了我們的身體健康,早出晚歸,多辛苦!“我們應(yīng)該給他們一些什么報(bào)酬呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  可是,我們學(xué)校就對(duì)這個(gè)問(wèn)題很認(rèn)真落實(shí),學(xué)校的每一個(gè)花池里都有足下留情和你保護(hù)我們,我們給你一個(gè)美好的明天等一些提醒我們亂踩草坪,還有那樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,全是我們一起給小鳥(niǎo)搭建的。而且,我們的垃圾可以說(shuō)是一個(gè)都沒(méi)有。因?yàn)槲覀冇辛诉@樣的好習(xí)慣,所以才有那美好的明天。

  同學(xué)們,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,共同建造美好未來(lái)。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7

  我們?nèi)祟?lèi),動(dòng)物、植物生活在一個(gè)美麗壯觀、和藹可親的地球上。這個(gè)生命的搖籃本來(lái)是舒適、美麗的。但是現(xiàn)在卻變成了一位“病人”。

  地球母親穿著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”,但現(xiàn)在,這件水藍(lán)色“紗衣”就要消失了,是什么原因讓“紗衣”慢慢地變薄了呢?是因?yàn)榇髿馕廴。而且,從太空遙望地球,大部分的黃色與少數(shù)的綠色交叉在一起,這又是為什么呢?是因?yàn)橥恋鼗哪谝惶焯鞌U(kuò)大,所以,才會(huì)是土黃色看起來(lái)要碧綠色多。造成這些原因的罪魁我收拾——————人類(lèi)。

  在地球上,人類(lèi)為了自己的利益,什么事都做得出來(lái):瘋狂的砍伐樹(shù)木,不加節(jié)制的開(kāi)采資源。。。。。。

  還有一個(gè)全世界的都關(guān)注的污染環(huán)境的問(wèn)題:全球變暖。

  導(dǎo)致全球變暖的.原因是又是什么呢?是因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,人類(lèi)的工業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,發(fā)明了超音速飛機(jī)。超音速排放的煙霧到大氣層,大氣層因此進(jìn)一步溫度變高。

  保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這個(gè)大家園,保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球!

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8

  或許你會(huì)注意到,現(xiàn)在地球媽媽總是遭受到各種各樣的傷害。河流好像沒(méi)有以前那么清澈了,他們?cè)靖蓛舻囊律驯粷u漸染黑;空氣遠(yuǎn)不比昔日清新宜人,天空灰蒙蒙一片,再也難以看到那般蔚藍(lán),璀璨夜空已經(jīng)成為了過(guò)去;鳥(niǎo)兒更是蹤跡罕見(jiàn)……人類(lèi)為了一己之私,一次又一次無(wú)情地傷害著地球媽媽?zhuān)率顾久利惖哪橗嬕呀?jīng)變得千瘡百孔。其實(shí),只要我們每一個(gè)人都懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,成為地球衛(wèi)士的話,地球哈哈哈病就會(huì)慢慢痊愈!

  空氣是我們賴(lài)以生存的元素之一,但現(xiàn)在空氣變污濁了。隨著生活水平的提高,小汽車(chē)越來(lái)越多,小汽車(chē)屁股冒著的廢氣卻嚴(yán)重污染環(huán)境。因此,我們平時(shí)要少開(kāi)小汽車(chē),多乘坐公交車(chē)或地鐵等公共交通工具,這樣就能大大減少?gòu)U氣的產(chǎn)生。另外,我們也要注重綠化,多栽花植樹(shù),凈化空氣,使我們的.城市成為真正的“花城”,處處清新怡人。

  水是我們生命中不可缺少的,但它也逃不過(guò)被污染的厄運(yùn)。為了自己的利益,許多工廠把廢水直接排入河流中,原本清澈的河水瞬間變色。他們是否知道,如今地球上的淡水資源已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,決不能再污染浪費(fèi)地球上的每一滴水,不然最后一滴水將會(huì)是我們所流下的眼淚。節(jié)約用水應(yīng)該從日常生活中做起,盡量循環(huán)利用水資源,比如用洗米水來(lái)澆花,用拖地水來(lái)沖廁所……

  對(duì)于保護(hù)環(huán)境,做好垃圾分類(lèi)也能起到很大作用。在大街上垃圾隨處可見(jiàn),那是因?yàn)橛行┤藶榱朔奖阕约,垃圾隨手一扔,沒(méi)有要把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的自覺(jué)性,更別提垃圾分類(lèi)了。其實(shí),只要人人在處理垃圾的時(shí)候樹(shù)立正確放置垃圾的意識(shí),做好垃圾分類(lèi),就是解決環(huán)境污染這個(gè)大難題最行之有效的辦法之一。

  為了使空氣更新鮮,河水更清澈,天空更湛藍(lán)……我們一起行動(dòng)起來(lái),齊做“綠天使”,從自己做起,從身邊小事做起,保護(hù)好自然環(huán)境,讓地球媽媽恢復(fù)以前的美好、和諧吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇9

  “今天,我們活動(dòng)的主題是——‘愛(ài)護(hù)環(huán)境’。咦——這是干什么呢?原來(lái),為拓寬我們的視野,學(xué)校要求我們參加一些社會(huì)實(shí)踐。

  這不,我正在參加愛(ài)護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。

  我以繪畫(huà)的形式來(lái)體現(xiàn)該怎樣保護(hù)環(huán)境。

  我望著空空如也得白紙,一時(shí)不知道該怎么下筆。我雙眼空洞地發(fā)了一會(huì)呆,突然靈感奔涌,像泉水一樣源源不斷得涌來(lái)。我拿起畫(huà)筆,自信地畫(huà)了幾筆,幾棵參天大樹(shù)便栩栩如生,我又拿起勾畫(huà)筆,小心翼翼地畫(huà)了一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的少年隊(duì)友,在他們手中增添了許多植樹(shù)工具如:鏟子;水盆;肥料;樹(shù)苗……在少先隊(duì)員身旁,我添了幾只"嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥(niǎo)們。末了,我覺(jué)得少了些什么,我絞盡腦汁終于想到了——是花草呀!花草樹(shù)木,花草樹(shù)木,當(dāng)然要有花草樹(shù)木才構(gòu)成了優(yōu)美的環(huán)境。

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅明白了要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且懂得了自然界的.種種生物植物都有著一條隱藏的生物鏈,這條生物鏈中的幾種動(dòng)物,哪怕一種滅絕了,都有可能使整條生物鏈中的動(dòng)物植物全部滅絕!所以,請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!不僅為了我們自己的生存環(huán)境,更為了世上每一種植物,動(dòng)物的生存!

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