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小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-06 15:11:31 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】文明小學(xué)作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的文明小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】文明小學(xué)作文匯編8篇

文明小學(xué)作文 篇1

  中國(guó)素有禮儀之邦,文明古國(guó)之稱。外國(guó)人談起中國(guó),總會(huì)驚嘆中國(guó)的神奇歷史。但是談起中國(guó)人,大多會(huì)冠以素質(zhì)低、沒(méi)禮貌的標(biāo)簽。中國(guó)人的形象在國(guó)際上為何這么差,難道中國(guó)人都是這樣嗎?

  國(guó)人出國(guó)在外,代表的是中國(guó)人,代表的是中國(guó)的形象。在過(guò)去的十幾年中,中國(guó)人并沒(méi)有什么個(gè)人行為約束的意識(shí)。大街上隨處不堪入目亂扔的垃圾、闖紅燈的行人、聽(tīng)到的爭(zhēng)吵聲。在外國(guó)人眼中,中國(guó)人是粗魯?shù)摹](méi)有禮貌的、不文明的。雖然近幾年有很大的改善,但是在外國(guó)人的心里,國(guó)人已經(jīng)被列入“黑名單”,真可謂“好事不出門,壞事傳千里”!莵(lái)了‘的故事告訴我們,進(jìn)入“黑名單”容易,出來(lái)難!有人說(shuō)寓言都是假的,難道歷史上有名的周幽王烽火戲諸侯也是假的嗎?

  近來(lái),國(guó)際社會(huì)有一些道德低下的事情總是與國(guó)人聯(lián)系在一起。當(dāng)這些事被某某媒體曝光說(shuō)是某某國(guó)人所為,國(guó)內(nèi)媒體也不去詳細(xì)查證,邊對(duì)這人口誅筆伐,痛呼道德淪喪。誰(shuí)知諷刺的是,經(jīng)調(diào)查后該事情根本不是國(guó)人所為,遠(yuǎn)的不說(shuō),近的不就有香港“片片鴨”事件嗎?

  為什么當(dāng)事情發(fā)生之后,國(guó)內(nèi)媒體不經(jīng)調(diào)查便認(rèn)為是國(guó)人所為呢?我想主要是因?yàn)槟承﹪?guó)人的不文明形象已被列入“黑名單”,那么又如何讓國(guó)人的形象不被外國(guó)人列入“黑名單”呢?

  一旦一個(gè)人的'品行惡劣到了人所共知的地步,那么等他悔悟的時(shí)候往往會(huì)伴隨著痛苦,因?yàn)樗麜?huì)發(fā)現(xiàn)所有人的目光都是異樣地看著他,無(wú)論他做的再好,表現(xiàn)再優(yōu)秀,也無(wú)法改變?nèi)藗儗?duì)他的看法,只有隨著時(shí)間流淌,一直做文明事,行文明禮,越做也好,人們才會(huì)逐漸將他從“黑名單”中去掉。時(shí)間雖長(zhǎng),過(guò)程雖痛苦,但這是必須經(jīng)歷的事,某些國(guó)人的形象亦是如此,成長(zhǎng)雖緩,但會(huì)慢慢成熟,過(guò)程隨痛,終會(huì)苦盡甘來(lái)。若干年后,當(dāng)外國(guó)友人再談中國(guó)時(shí),心中將充滿敬意,因?yàn)樗麄冎t虛有禮,文明儒雅,無(wú)愧生于禮儀之邦、文明古國(guó)。

文明小學(xué)作文 篇2

  20xx年,城橋鎮(zhèn)將開(kāi)展全國(guó)縣級(jí)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)、上海市文明鎮(zhèn)、上海市雙擁模范鎮(zhèn)、上海市平安示范鎮(zhèn)、上海市食品安全示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動(dòng)。

  鎮(zhèn)政府圍繞“六大創(chuàng)建”進(jìn)行了廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng),引導(dǎo)廣大市民共同參與。城橋鎮(zhèn)作為縣城所在地,是崇明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,還有許多不文明的現(xiàn)象,在日常生活中,有的亂穿馬路,讓飛奔的汽車擦肩而過(guò),演繹一幕幕生死時(shí)速的場(chǎng)景;有的在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂吐痰;有的人不注意愛(ài)護(hù)文物,有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo),放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍,卻全然不顧;還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語(yǔ)置若罔聞,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟生生踩出一條路來(lái)。

  在我的.生活中,我的爺爺愛(ài)吸煙。有一次爺爺帶我去圖書(shū)館看書(shū),我們走進(jìn)安靜的圖書(shū)館,看見(jiàn)大家有序地坐在凳子上閱讀書(shū)籍,我們選好書(shū),又選了一個(gè)角落坐了下來(lái)。爺爺也拿了一本喜歡的書(shū)津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)爺爺在口袋里摸了一會(huì),掏出一根香煙習(xí)慣性地拿出打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)燃,我見(jiàn)了,連忙拉住爺爺?shù)氖,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“爺爺,圖書(shū)館里不能吸煙,您該改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)文明人,給我樹(shù)立一個(gè)好榜樣!睜敔斅(tīng)了,當(dāng)時(shí)慚愧地低下了頭,收起了手中即將點(diǎn)燃的香煙跟我說(shuō):“孩子,我以后不會(huì)再公共場(chǎng)合吸煙了!

  作為城橋鎮(zhèn)的一份子,我們?cè)诩彝、社區(qū)和公共場(chǎng)合都應(yīng)該以身作則。首先我們應(yīng)該看到腳下的垃圾,積極主動(dòng)撿起來(lái),爭(zhēng)做好市民?吹絼e人有不文明之舉時(shí),走去提醒他,做一位善者。在出席宴會(huì)、飯局時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧,在與他人發(fā)生矛盾或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不罵人,不打架,做一位遵紀(jì)守法之人。

  崇明的自然風(fēng)光很美,為了我們的藍(lán)天更加明麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,讓我們的生態(tài)島更加名副其實(shí),讓我們摒棄種種不文明行為吧,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為我們生活的城鎮(zhèn)增光添彩,共同把我們的家園建設(shè)得更美好。到那時(shí),我們都會(huì)自豪地說(shuō):“我是文明城橋人!”

文明小學(xué)作文 篇3

  “風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)?”今天是清明節(jié),我們一家人都回老家,去祭拜先人和死去的.親人。

  我坐在回老家的車上,看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái),地上好像鋪上了一層綠地毯,花兒也爭(zhēng)著開(kāi)放,五彩繽紛,香氣襲人。

  到了老家,我看見(jiàn)很多人手上拿的不是煙花炮竹,也不是冥幣,取而代之的是一束束鮮花。我奇怪地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么他們拿著鮮花啊?”爸爸回答說(shuō)“迎迎,他們?cè)诩腊菹热税!因(yàn)楝F(xiàn)在提倡“低碳祭祀”,文明祭祀,煙花炮竹會(huì)污染空氣,產(chǎn)生噪音;而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化,嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹(shù)等來(lái)祭拜!芭,這樣。∧俏乙踩ベI一束花吧!”我拿著錢向花店跑去。

  來(lái)到了墓碑前,我把哪一束菊花輕輕地放在碑前,深深地鞠了一躬,希望那束菊花能帶走思念……

文明小學(xué)作文 篇4

  早上去買菜過(guò)馬路的時(shí)候,看到一位騎電動(dòng)車的男士堂而皇之地闖紅燈差點(diǎn)撞到一位老者。老者沒(méi)說(shuō)什么,那位男士倒來(lái)勁了,吼了一句:“你走路不知道看道兒啊?”

  自己不按章而行,倒責(zé)怪起別人來(lái),豈有此理?

  我不禁想起一部電影里的另一幕:一個(gè)小伙子在大街上旁若無(wú)人地扔果皮時(shí)被環(huán)衛(wèi)工人批評(píng)了一句,你猜那小伙子說(shuō)什么?他理直氣壯地說(shuō):“扔果皮怎么了,如果不是有很多我這樣的人,你們環(huán)衛(wèi)工人早就下崗了!”

  按照小伙子的說(shuō)法,環(huán)衛(wèi)工人倒應(yīng)該對(duì)像他那樣的人頂禮膜拜了,真是讓人可氣。

  今年,我們有一個(gè)非常響亮的口號(hào),那就是“迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)”。如今這北京奧運(yùn)會(huì)是過(guò)去了,但我們“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的.風(fēng)氣不應(yīng)該停止,還要一如既往真真切切地行動(dòng)起來(lái)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,人類的文明素質(zhì)也應(yīng)該步步提高,這一點(diǎn)很重要。再者,通過(guò)舉辦北京奧運(yùn)會(huì),我們使世界上更多國(guó)家的更多人更多地了解了中國(guó)和中國(guó)人,我們相信會(huì)有很多外國(guó)人想到中國(guó)來(lái)走一走,看一看,我們是讓他們豎起大拇指說(shuō)“OK”,還是讓他們搖頭嘆息,這自然取決于你我他的表現(xiàn)。我曾在一本雜志上看過(guò)一篇文章,是一個(gè)韓國(guó)人寫(xiě)的,大概意思是說(shuō)他沒(méi)來(lái)中國(guó)之前如何仰慕中國(guó)的文明史,然而他來(lái)到中國(guó)后卻不無(wú)失望,像隨地吐痰、上公車不排隊(duì)等這樣一些情況經(jīng)?梢钥吹,他說(shuō)這在他們韓國(guó)是不會(huì)出現(xiàn)的。我們暫且不管韓國(guó)會(huì)不會(huì)有那些情況,但我們得承認(rèn)在我們身邊是確實(shí)存在而且為數(shù)不少的。在看這篇文章的時(shí)候我心里很不舒服,我相信哪一個(gè)中華兒女都不希望看到這樣的文章。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),讓文明成為風(fēng)氣。

文明小學(xué)作文 篇5

  “禮讓斑馬線,文明我先行!遍_(kāi)車時(shí),各讓一步,對(duì)他人對(duì)自己都有好處。只有做到車讓人,人讓車才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起,也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。

  太陽(yáng)下山了,它用和藹的笑臉召喚著孩子們回家。我走在放學(xué)回家的路上,穿過(guò)一條條街道,正要過(guò)最后一條街時(shí),令人心驚肉跳的`事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線路口,等著行駛的車輛都過(guò)完了,便走到斑馬線上,當(dāng)我走到中間時(shí),一個(gè)黑影向我飛奔而來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一位叔叔騎著電瓶車。我原以為那位叔叔會(huì)停下來(lái)的,但并不是,他竟然直奔我而來(lái)!我被嚇得愣住了,站在斑馬線上一動(dòng)不動(dòng),那輛電瓶車就我身邊呼嘯而過(guò)!我望著他遠(yuǎn)去的身影,老半天才回過(guò)神來(lái),急忙跑回了家!

  回到家后,仔細(xì)想想這件事,心有余悸。那位叔叔太漠視交通規(guī)則了,看到斑馬線上有行人必須馬上停下,讓行人先通過(guò),才能繼續(xù)行駛,這一次幸好沒(méi)被撞上,不然小命不保!同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一次深刻的教訓(xùn),以后不管搭乘誰(shuí)的車,遇到斑馬線都應(yīng)該及時(shí)提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人!岸Y讓斑馬線,文明我先行!边@句話深深地印在了我的心上!

文明小學(xué)作文 篇6

  斑馬線一般是由多條相互平行的白實(shí)線組成,好似斑馬身上的線條,所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導(dǎo)行人安全地過(guò)馬路。

  行人過(guò)斑馬線是人們對(duì)生命的保障,更是文明行為之一,縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風(fēng)景。

  今天一大早,我跟著媽媽去東鶯菜場(chǎng)買菜。出了小區(qū)門口,對(duì)面就是菜場(chǎng),此時(shí)的菜場(chǎng)早已熱鬧非凡。橫穿馬路上,那條熟悉的斑馬線早已忙碌開(kāi)了。在太陽(yáng)光熱情的撫摸下,它閃耀著獨(dú)特的光芒。默默地迎送著每一位來(lái)往的客人。

  瞧,一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻手挽著手正走在上面,他們顫顫巍巍,小心翼翼,老奶奶提著籃子,老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行,緊隨后面幾個(gè)行人也揮手示意。這時(shí),正行駛的小汽車慢了下來(lái),電瓶車止住了輪子,行人也放慢了腳步,大家看著斑馬線上的人群安全通過(guò),才慢慢前行。

  早上七點(diǎn)多剛好是上班的高峰期,馬路上的車已經(jīng)是車水馬龍了,那時(shí)候斑馬線上的.人們也漸漸的多起來(lái)了。二、三個(gè)交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過(guò)馬路。

  突然有一個(gè)老奶奶騎著一輛三輪車,不管三七二十一火急火燎朝菜場(chǎng)趕去,緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子,伸手示意他們放慢速度,然后來(lái)到他們面前交代幾句,我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然,他們?cè)诎唏R線上慢行通過(guò)。

  我和媽媽手牽著手也走上斑馬線,我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的目光。這條斑馬線是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路,每天上下學(xué)總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序,守護(hù)人們的生命安全。正因?yàn)橛兴麄儯覀儾拍苡行虬踩剡^(guò)馬路。

  回頭看去,那條斑馬線在陽(yáng)光下正閃著耀眼的光芒,那是文明的光芒,那是忠于職守的光芒,我想這光芒正閃耀在祖國(guó)的每個(gè)角落。

文明小學(xué)作文 篇7

  好悶……

  我在一只青綠色的罐子里橫沖直撞,不斷有同伴被吸入管子中;艁y中我又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的燒火聲。一縷蒸氣飄散,我突然明白了我的'處境——我變成了一縷燃?xì)?

  我貼在管子邊,偷窺爐灶上的動(dòng)靜。灶上青藍(lán)色的火苗圍成一圈舞蹈著,律動(dòng)著。鍋上的炊煙以水蒸氣的形態(tài)飄搖著。很快,菜香四溢,我似乎又回到了20世紀(jì)的灶口,貪婪地嗅著炕上裊裊的香。有人走來(lái)準(zhǔn)備關(guān)火。就在她擰上開(kāi)關(guān)的一剎那,我被吸入了灶膛!正對(duì)比著文明改變的我在灶中以火苗的形態(tài)跳動(dòng)了一下,隨即消失了。

文明小學(xué)作文 篇8

  打開(kāi)陳舊的相冊(cè),催醒靈魂的心窗,進(jìn)入那如詩(shī)如畫(huà)的當(dāng)今時(shí)代……

  當(dāng)今社會(huì),文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲,文明至今就像綿綿細(xì)雨,灑落在大地,像陣陣微風(fēng),吹入人們的心田;像天空中的星星,璀璨卻安寧;像水墨染宣紙。醒目而深沉……

  我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里,一起共享著城市生活的快樂(lè)和文化氣息的熏陶,共同傳遞著典雅、淳樸的中華美德。

  有個(gè)畫(huà)面總是在我腦海里像電影一樣播放著,循環(huán)著,片刻不能停歇……便勾引我走進(jìn)了以往的織里:一幫乞丐在馬路邊乞討著吃的.……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說(shuō):“這種不要臉的!闭f(shuō)完,只見(jiàn)乞丐們眼里透露出一絲憐憫,便連忙叫聲:“大哥,行行好,我好幾天沒(méi)吃飯了!蹦切┤酥皇钦f(shuō):“可憐你?死開(kāi)!”想到這些,不禁潸然淚下,情緒有點(diǎn)失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來(lái)。重返目前的和諧社會(huì):大街上,一個(gè)個(gè)人們臉上只會(huì)掛露出那如天使般的笑容,只會(huì)覺(jué)得大街上所有人都是天使、花朵,是!當(dāng)今社會(huì)文明修養(yǎng)已經(jīng)成為了人們的高尚代表物。

  也許文明如此簡(jiǎn)單,但做出來(lái)也許萬(wàn)分難。,放手拋棄“臟語(yǔ)!敝匦聢(bào)到“明天”再次舉行“文明”的“婚禮”。

  文明素質(zhì)是我們的必做品,心靈的成長(zhǎng)在于素質(zhì),文明使我們的心靈得到純潔,讓真善美的靈魂回到“織里”回歸到“心靈”讓真善美回到自己的家——內(nèi)心。

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