實(shí)用的我的小學(xué)作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我有很多很多熟悉的人，但我最熟悉的人還是我的表妹——翁梓燃。
她今年五歲了，她的眉毛彎彎的，眼睛小小的，鼻子高高的`，嘴巴小小的，像櫻桃一樣。她的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，每次她的媽媽都幫她扎很漂亮的辮子。她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我去她家玩的時(shí)候，她總是送給我兩三張她畫(huà)的畫(huà)，而且畫(huà)得都很好。有一次，我們約好了去兒童世界玩，我到了她家，看到她在畫(huà)畫(huà)，我叫她趕快走吧，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專(zhuān)心致志地繼續(xù)畫(huà)她的畫(huà)。我又催她快一點(diǎn)，“好，馬上就可以了。”她指著鐘表，“再等我五分鐘。”我在旁邊等啊等啊，五分鐘過(guò)去了，妹妹的畫(huà)終于畫(huà)完了。她把自己的畫(huà)小心翼翼地裝起來(lái)，我們一起開(kāi)開(kāi)心心的去兒童世界玩了。
妹妹真的很喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的東西連我都畫(huà)不出來(lái)，而且畫(huà)什么像什么，我的妹妹真厲害！我也要像她一樣學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，還要比她畫(huà)的得更好。
我的小學(xué)作文 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我做完作業(yè)，正在為干什么而抓耳撓腮，到底干什么呢？上網(wǎng)？不行，媽媽有規(guī)定，沒(méi)有她的允許不能上網(wǎng)。畫(huà)畫(huà)？就我的技術(shù)，畫(huà)個(gè)月亮像土豆。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，眼睛瞄了一眼《三國(guó)演義》，頓時(shí)我的腦海中涌出許多人物：劉備、關(guān)羽、曹操……最后定在了諸葛亮的身上。
諸葛亮，字孔明，上知天文，下知地理，足智多謀，才華橫溢，對(duì)待自己的工作一絲不茍，鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮是大家心中的“神人”自從劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山后，他三氣周瑜，草船借箭，借東風(fēng)，空城退敵……他屢立奇功，一個(gè)個(gè)膾炙人口的'故事深深地印在我的腦海里。
我驚嘆——
驚嘆于諸葛亮的雄才大略，身居草廬之中，居然能將天下三分的形勢(shì)分析的如此透徹，諸葛亮的草船借箭，諸葛亮的火燒曹營(yíng)，無(wú)一不證明你臥龍并非浪得虛名。
我驚嘆——
驚嘆于諸葛亮的足智多謀，諸葛亮并不善武，卻能不費(fèi)一兵，一卒退敵兵千里，諸葛亮名成陣圖，革新連弩，諸葛亮留給后世太多太多驚喜了。
我驚嘆——
驚嘆于諸葛亮的料事如神，在草船借箭中，他知道三天后江面天氣會(huì)有變化，不費(fèi)吹灰之力便得到了十五六萬(wàn)支箭；三氣周瑜中，他知道劉備會(huì)遇到困難，讓劉備平安回來(lái)，又讓周瑜賠了夫人又折兵；在空城計(jì)中，他知道敵方會(huì)起疑心，不敢進(jìn)入，嚇退了敵軍……
諸葛亮的聰明讓我敬佩，告訴我們做事要?jiǎng)幽X筋，要顧全大局，我眼中的諸葛亮多么偉大呀！
我的小學(xué)作文 篇3
馬虎的我，經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事。比如作業(yè)中有一題沒(méi)有做啦，把加號(hào)看成減號(hào)啦，少看一個(gè)零啦，明明是六看成四啦，明明是寫(xiě)在這一題的，卻寫(xiě)到那一題啦，寫(xiě)句子漏字啦……唉，這樣的馬虎事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
今天早晨，我的腳有一點(diǎn)兒癢，我就把襪子脫了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我要穿襪子了，卻不記得襪子放哪兒了。我滿(mǎn)屋子找，都不見(jiàn)襪子的蹤影。上學(xué)的時(shí)間都到了，可還是沒(méi)有找著，我只好又拿了一雙新襪子穿上走廁所，無(wú)意中摸到了褲子的'口袋。咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來(lái)一看，這不是早上我要找的襪子嗎？害得我找了老半天。
還有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，有人叫我出去玩，我放下筆就跑了出去。等我回來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)找不到筆了。后來(lái)，我撿橡皮時(shí)，看見(jiàn)了一支筆在地上。唉！筆怎么在地上呢？肯定是我當(dāng)時(shí)只想著出去玩，把筆隨便一丟，筆就滾到地上了。
唉，我真是太馬虎了，這給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不少麻煩。以后，我要時(shí)刻提醒自己不要馬虎。
我的小學(xué)作文 篇4
大家好，我叫xx。我今年8歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)，個(gè)兒很高。
我的頭發(fā)很黑，剪了一個(gè)短頭發(fā)，摸上去像鋼針一樣。我那瓜子形的臉上嵌著一雙黑亮的眼睛，閃著智慧的光芒，我的手力大無(wú)比，非常有勁。我的腿也很長(zhǎng)，所以跑步很快。我的皮膚很黑，那是因?yàn)槲乙恢痹谔咦闱虻木壒省?/p>
我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)是足球，因?yàn)樗屛矣旭Y騁沙場(chǎng)的感覺(jué)，雖然每一次較量讓我汗流浹背，但是也讓我興奮異常。我最喜歡的`英國(guó)隊(duì)的貝克漢姆，他的腳法是世界一流。
我也很愛(ài)學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，上課積極舉手發(fā)言。我還有許多其它的愛(ài)好：電腦、英語(yǔ)、籃球等……
你了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
我的小學(xué)作文 篇5
這位老師的眼睛炯炯有神，有如銅鈴一般，一看到她那眼神，就知道是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，你們猜一猜，她是誰(shuí)?哈哈,她就是龐老師。
龐老師喜歡看書(shū)。她看書(shū)非常用心，也很堅(jiān)持。在一次開(kāi)始中，我們正在安靜得做試卷，“嘭”一聲響,雖然不響,但還是有幾個(gè)人望那兒看去，我也不例外。我想:應(yīng)該是誰(shuí)的水杯掉到地上了，我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)試卷�？珊鋈灰豢�，龐老師正在拿著一本外國(guó)名著仔細(xì)的`看著，臉隨著書(shū)的情節(jié)一起波動(dòng)，仿佛身臨其境。在我們考試的這段時(shí)間里，就看了一大半。
龐老師不僅喜歡看書(shū)，而且關(guān)心學(xué)生。還是在那一次考試,龐老師看到了某個(gè)人,走了過(guò)去.在薛宇航身邊停了下來(lái)，我看到薛宇航正在睡覺(jué)，雖然龐老師來(lái)到他身邊,但是他只翻個(gè)身又繼續(xù)睡覺(jué).“薛宇航,怎么才做閱讀題，別人都快把作文寫(xiě)好了“她說(shuō)道，薛宇航這才從夢(mèng)中驚醒，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。老師繼續(xù)“視察”，走到后面，又說(shuō)道：”張旭東同學(xué)，你去干什么了，怎么才寫(xiě)到閱讀啊�！崩蠋煘榱怂麄兯俣瓤煲恍�，又繼續(xù)批評(píng)了幾個(gè)人，他們速度就快多了，這才使得我們班幾乎沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完試卷。
龐老師與我們分享一些書(shū)，比如《火印》。在近兩個(gè)月里，老師天天都給我們讀十分鐘。有兩次龐老師沒(méi)有時(shí)間讀，就拿早讀為我們讀。給我們創(chuàng)造了一個(gè)讀書(shū)的氛圍，讓我們更加熱愛(ài)讀書(shū)。
這就是我最崇敬的人——龐老師 。
我的小學(xué)作文 篇6
我叫劉紫聰，我是一名小學(xué)生，我很愛(ài)看書(shū)。每次爸爸媽媽帶我去書(shū)店，我都會(huì)看得入了迷，回家時(shí)總要買(mǎi)回一兩本。
我看過(guò)很多很多的書(shū)，比如：《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《發(fā)明故事》《寓言故事》《睡前故事》還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等…
看書(shū)可以讓我懂得很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多字。所以我愛(ài)看書(shū)，就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得“鱷魚(yú)為什么要流眼淚”。鱷魚(yú)不是因?yàn)橥椋蝗绦某垣C物才流的眼淚。而是因?yàn)樗钤诖蠛＠锩刻鞎?huì)喝很多海水，多余的鹽分需要及時(shí)排出體外，而鱷魚(yú)的`眼眶中有專(zhuān)門(mén)處理鹽分的囊，把多余的鹽分濃縮起來(lái)，通過(guò)流淚的方式排出體外�！盀槭裁簇埾矚g吃魚(yú)和老鼠”“燕子一年為什么要搬兩次家”“為什么猴子的屁股是紅色的”等等。《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面可以告訴我很多我不知道的為什么。
還有《發(fā)明故事》里面讓我知道了很多生活當(dāng)中的物品是怎么做成的，比如“電冰箱”就是德國(guó)的林德利用液體氨在蒸發(fā)時(shí)吸收大量的熱來(lái)降溫的原理發(fā)明了氨制冷的家用冰箱。還有偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生怎樣發(fā)明電燈的等等。
總之，我特別愛(ài)看書(shū)，不管在哪里，只要看到有書(shū)，就會(huì)跑過(guò)去，看看這本，翻翻那本。爸爸媽媽說(shuō)我是一個(gè)不折不扣的小小讀書(shū)迷。
我的小學(xué)作文 篇7
我熟悉的人是雷天心，她是我的同學(xué)，也是我最親密的朋友。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，黑亮的眼睛大大的，粉紅的嘴巴小小的，頭發(fā)短短的，很喜歡開(kāi)玩笑，上學(xué)的路上，我們總是見(jiàn)面，課間，我們總是一起玩，并且玩得非常開(kāi)心，每天都是這樣。
雷天心是語(yǔ)文課代表，她作業(yè)也寫(xiě)的又快又好，每天的作業(yè)差不多七點(diǎn)就寫(xiě)完了，有很充分的時(shí)間去鍛煉身體。記得有一次，我去她家玩，我問(wèn)她：“天心，你的`作業(yè)為什么寫(xiě)的那么快？我的作業(yè)十點(diǎn)才寫(xiě)完！”她笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)很專(zhuān)心致志，不做小動(dòng)作，馬上就把作業(yè)寫(xiě)完了！”我聽(tīng)完了真佩服呀！心里暗暗下定決心：我也要像她一樣，不做小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)很專(zhuān)心致志。
有一次，我們相約去臨潼泡溫泉，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和她鬧了脾氣，雷天心卻沒(méi)有生氣，她一直勸我跟她和好，我越是生氣，她越是給我講笑話(huà)逗我開(kāi)心，最后我終于被她打動(dòng)了。我心想：天心情商真高呀！于是開(kāi)心的和她和好了。看，我們現(xiàn)在還是這么親密友好！我要向天心學(xué)習(xí)，不要輕易和朋友鬧脾氣，要和朋友友好相處！
我很喜歡她，我很希望她可以當(dāng)我一輩子的好朋友。
我的小學(xué)作文 篇8
今天考試回家，我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我不歸100就會(huì)歸99�！眿寢層行┎幌嘈�。我胸有成竹地說(shuō)：“不信你去看我的卷子吧�！眿寢寷](méi)再說(shuō)什么。我就去玩了，我正玩得高興時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的喊聲。我就匆忙地跑過(guò)去，原來(lái)是汪老師來(lái)了。媽媽問(wèn)我：“你不是說(shuō)你要?dú)w100嗎，問(wèn)問(wèn)老師你歸了多少。”汪老師看了看我，笑著說(shuō)：“你不是歸的.100，也不是99，只有93分。”頓時(shí)，我的臉一下子就紅了。我簡(jiǎn)直不敢相信，心想：我怎么才考那么點(diǎn)分呢，真是丟死人了，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我真想馬上拿到試卷看個(gè)究竟。
第二天，我拿到了卷子，我一看真的只有93分。我瞪大眼睛檢查著自己的卷子，原來(lái)錯(cuò)了3道題。我連P都寫(xiě)成ｑ了，還有一個(gè)更大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有聽(tīng)老師念題就亂做，人家叫我把上面的音節(jié)寫(xiě)到圖下，我卻自己亂寫(xiě)一通，就扣了６分�？粗鴦e人歸１００的小朋友多神氣呀，我真想和他們一起神氣一回，可我的希望又落空了。哎，誰(shuí)叫我這么粗心呢！
我的小學(xué)作文 篇9
在我家的庭院里，種著一棵爬山虎。如今，它已經(jīng)長(zhǎng)得高過(guò)我了。那是兩年前爸爸出差給我?guī)Щ貋?lái)的，那時(shí)候我考試成績(jī)很差，爸爸把爬山虎種在院子里，那是爬山虎只是小小一棵。爸爸便鼓勵(lì)我說(shuō)："不喲啊泄氣，你看，爬山虎現(xiàn)在只是很小一棵，它通過(guò)吸取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)，才能長(zhǎng)大，它長(zhǎng)高一截，就長(zhǎng)出一個(gè)吸盤(pán)，緊緊的`吸住墻面;日復(fù)一日，年復(fù)一年，才能長(zhǎng)成大爬山虎。那這樣不正如你學(xué)習(xí)嗎？一年紀(jì)入學(xué)時(shí)什么也不懂，由老師把知識(shí)傳授給我們，就好比太陽(yáng)公公給爬山虎溫暖。你們升上了二年級(jí)，第一單元總是復(fù)習(xí)一年級(jí)的。就好比爬山虎高了一截，長(zhǎng)出吸盤(pán)，緊緊的吸住墻面，拉也拉不出來(lái)，就這樣一直下去，你才能提高成績(jī)。"爸爸的這些話(huà)激勵(lì)了我，爸爸說(shuō)得對(duì)。人就像爬山虎一樣，必須邊學(xué)習(xí)邊頑固知識(shí)。
現(xiàn)在，爬山虎長(zhǎng)得很高了，它靠著吸盤(pán)一截一截的長(zhǎng)大了，我也要像爬山虎那樣一步一步的努力成長(zhǎng)。
我的小學(xué)作文 篇10
我尊敬的人有許多，有赫赫有名的英雄，默默無(wú)聞的人物，我都要向他們學(xué)習(xí)。像雷鋒叔叔就是我尊敬的一個(gè)人。他有一句話(huà)說(shuō)得好，把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他總是做了好事不留名。像雷鋒叔叔這樣的人我就遇到過(guò)不少�，F(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這一個(gè)人吧！
那是一個(gè)冬天的傍晚，天黑得特別快。我打完籃球獨(dú)自回家。這時(shí)，天也快黑了。我想現(xiàn)在要趕快回家。但是就在這一個(gè)時(shí)候，一件意外的事情發(fā)生了。我那不爭(zhēng)氣的自行車(chē)輪胎破了，車(chē)子不能騎了，步行回家要到什么時(shí)候。我看著那輪胎像泄氣的皮球。我只得推著自行車(chē)走出校門(mén)來(lái)到大街上，想找一個(gè)修理攤�？墒�，我走了一大段路就是沒(méi)有找到一個(gè)修理自行車(chē)的地方。難道就這樣推著自行車(chē)回家了嗎？不！回家要到什么時(shí)候，而且明天早晨還要到學(xué)校上學(xué)。怎么辦？走著走著初中，我終于看到了一個(gè)修理自行車(chē)的攤子�？墒�，那個(gè)人已經(jīng)在收拾工具了，他肯定不愿意為我修車(chē)的。怎么辦？試試吧！于是，我推著自行車(chē)快步走到他面前。那個(gè)人抬起頭看著我說(shuō)：“小妹妹，是不是要修車(chē)子？還是要打氣？”我說(shuō)：“輪胎破了！”“好，我給你修！”說(shuō)著，他又把修理工具拿了出來(lái)。接著，他檢查我的車(chē)子說(shuō)：“輪胎都破了，全部換掉�！薄昂�！快給我換！”那位叔叔熟練地工作著，很快把內(nèi)外胎都換了上去。接著，他將輪胎打足氣。打好以后，他又檢查了一遍，看到換上去的輪胎是好的，就在于對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，修好了�！边@時(shí)，他又拿出一個(gè)螺絲往我的車(chē)籃上裝。一邊裝，人一邊對(duì)我說(shuō)：“你這車(chē)籃少了一個(gè)螺絲，已經(jīng)搖晃了。我?guī)湍阊b上。這個(gè)不算你錢(qián)。兩只輪胎一共二十元�！薄笆裁�？二十元！”我想這位叔叔是不是在騙我。他看著我疑惑不解的樣子說(shuō)：“外胎十五元，內(nèi)胎五元。”“唉呀，我沒(méi)有帶錢(qián)！”“那你就明天來(lái)給我吧！我明天還在這里�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，是不是聽(tīng)錯(cuò)了？為什么他這么相信我？
第二天一早，我就把錢(qián)還給了他。
這就是我尊敬的一個(gè)人。
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