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小學(xué)生作文

實驗小學(xué)的作文300字

時間:2024-10-16 07:32:25 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于實驗小學(xué)的作文300字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的實驗小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于實驗小學(xué)的作文300字四篇

實驗小學(xué)的作文300字 篇1

  今天,老師拿出一塊手帕說:“我們今天要做一個實驗,你們看看這塊手帕有什么特別的地方?”我審視了一下,發(fā)現(xiàn)手帕是正方形的,很破舊。老師又說:“這一塊手帕我有保險過的`!蔽掖蟪砸惑@,只聽說過車險、人險、房險,可沒有聽過手帕保險的。

  這時,老師請出“劉謙二代”——胡謙來給我們做實驗。他拿出手帕,搬來水和酒精。他先把手帕放進(jìn)水里,撈起擰干,然后把手帕放入酒精中。胡謙又把它拿出,然后拿出打火機(jī),我們半信半疑會不會把手帕燒掉呢?我們都默默地為手帕祈禱著。胡謙把手帕點(diǎn)燃了,火一下子把整塊手帕包住了,這時有的人瞪大了眼睛,有的眼里發(fā)著光,還有的女生害怕的縮了起來。可是,不一會兒火就滅了。

  這是為什么呢?我們都感到很奇怪。老師告訴我們這是因為水給手帕上了保護(hù)罩,火燒得都是酒精,等酒精燒完了火就滅了。

  !科學(xué)真神奇,我愛科學(xué)。

實驗小學(xué)的作文300字 篇2

  星期四,我們在學(xué)校里做了一個小實驗——不濕身的潛水。

  上課鈴剛響,我趕緊拿出準(zhǔn)備已久的材料(玻璃杯、玻璃碗、小刀、剪刀、泡沫板、紙板潛水員)放在桌子上。然后我們又在金義的指揮下做起了實驗。

  我用剪刀把泡沫板剪成船的形狀,再用小刀在泡沫板上劃一條縫,把潛水員插在泡沫板的縫里面,接著我又在玻璃碗里倒了大半碗水,把泡沫板再放在水上,插入潛水員,把玻璃杯蓋在上面,怎么潛水員濕了?原來杯子斜了,杯子里面的空氣全“跑出去了”,水就進(jìn)來了,潛水員就濕了。于是我又做了一次實驗,由于吃了上次的虧,這次就很小心,怕它等一會又濕了。我小心翼翼地把杯子從“潛水員”緹歐上筆直蓋下來。然而這個“潛水員”被我像用了魔法似的,只要我把手中的瓶子提起來,“潛水員”也上來,我把手中的.瓶子放下去,這個“潛水員”也就下去了。這個原理是什么呢?我百思不得其解,于是我打開書看了起來,哦原來是因為:當(dāng)杯子垂直下去,杯子里的空氣不會漏,而且把四邊的水擋住了,空氣“跑”不出去了,潛水員就不濕了。

  科學(xué)真神奇!他大到宇宙小至夸克,在全世界他無處不在,我一定要好好探索這有趣的科學(xué)奧秘,才能離夢想更近!

實驗小學(xué)的作文300字 篇3

  前幾天,我在一片樹叢中抓了兩只小蝸牛。

  這兩只可愛的小蝸牛有一對長長的觸角,我一碰,啊!還說它們速度慢呢,兩只觸角“嗖”的一下縮了進(jìn)去 ,嚇了我一跳!它們的外殼是黃褐色的,很脆,上面是螺旋式的花紋,外殼是它們的房子 走到哪里帶到哪里,風(fēng)吹不著雨淋不到 ,真是天生的防護(hù)罩!

  我看電視上說,蝸牛是軟體動物,很怕鹽,遇到鹽后,它會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成一灘水 。今天我就來做做這個實驗 。

  我和姥姥要了鹽巴,撒到蝸牛的身上,看到蝸牛的身上冒起了小泡泡 ,接著有一股很稠的液體從蝸牛的身上流了出來 ,我拿起它的外殼一看,殼里已經(jīng)空空如也 ,蝸牛不見了,看來真的如電視上所說呀!

  不過我很想知道為什么會發(fā)生這樣的反應(yīng)呢?我上網(wǎng)查了一下,原來原因是:

  一旦像蝸牛一樣的.蠕體動物遇上許多鹽后,變會因為體內(nèi)的水份脫干而死,這就是為什么撒鹽的食物能保存更長的時間,除此之外,還有水蛭等動物,他們都對糖和鹽過敏。

  今天我又學(xué)到了一樣知識!

實驗小學(xué)的作文300字 篇4

  走進(jìn)我們的實驗小學(xué),最大的特點(diǎn)就是兩個字——美麗。

  環(huán)境是美麗的。高大的香樟樹枝繁葉茂,一年四季都是翠綠如茵;林蔭小道是我們最喜歡去的地方,一排排大樹沿著小道站崗,它們的頭發(fā)架在了一起,在烈日當(dāng)空的時候,這里都是涼風(fēng)習(xí)習(xí),在下著傾盆大雨的時候,這里都滴水不漏;教學(xué)樓后面有個大水池,水池中央有一座假山,許多小魚在水中嬉戲,給水池增加了幾分生氣。一線畫廊上貼著我們優(yōu)秀的小報、漂亮的圖畫,用精致的玻璃框安住,下課時,同學(xué)們的會去參觀、欣賞。

  教室是美麗的。光滑的桌椅連人影都照得見,黑板上方貼著五顏六色的大字,激勵著我們要做最好的自己,創(chuàng)最優(yōu)的集體。后面的墻壁上有個大展板,那是同學(xué)們的'作品,還把我們的表現(xiàn)記在了上面。

  人更是美麗的。上課時,你無論走到哪間教室,看到的都是同學(xué)們挺拔的身姿,認(rèn)真的眼神;下課了,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙地玩游戲、做運(yùn)動,看見垃圾就馬上撿起來,遇到老師就主動問好;早上上學(xué)時,同學(xué)們親切地打著招呼,就連老師見面也給個熱烈的擁抱;做操時,同學(xué)們的動作整齊劃一,個個都精神抖擻、昂首挺胸,真是美輪美奐,不愧有“三湘第一操”的美譽(yù)!

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