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告別小學(xué)作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的告別小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
告別小學(xué)作文 篇1
小時候,我蹦蹦跳跳,愛哪兒玩就哪兒玩。“爸爸,我要騎上那木馬!”“好,來啦,爸爸抱你……”“一、二、三、騎木馬哦!好不好玩?”“嗯!好玩!”我開心地笑了,爸爸也笑了。我想,也許只有在那時,爸爸媽媽才對我百依百順吧!
長大了,我成熟了些,不再是那個幼稚、不懂事的小女孩了,變成了一個十二歲的少女!熬ЬВ撟鲎鳂I(yè)了,走名初強化班的作業(yè)做完了嗎?數(shù)學(xué)理科班和精英班的作業(yè)呢?……”媽媽一遍遍的嘮叨回響在耳畔!半S手一翻的`作業(yè)都還沒有做完,你要拖到什么時候啊?不要我催你,你才動唦!”我告別了童年時代,本以為長大了會更好,但是我美好的憧憬破滅了……
小時候,我總是又要這又要那,爸爸媽媽怕我鬧,只好“言聽計從”。那時,我總是無憂無慮,媽媽只要一有時間就領(lǐng)著我到院子里走走,呼吸新鮮空氣,并告訴我,在不同的季節(jié)里,這棵樹開什么花,那棵樹結(jié)什么果。然后再讓我摸摸院子里的小貓,聽聽它們的叫聲。
長大了,我整天不是悶在家里,就是悶在學(xué)校,不再有“娛樂時間”。所以,院子里的那些花草樹木,在我的眼里漸漸陌生了,那些我以前稱之為“小貓”的動物,現(xiàn)在都成了老貓,生了小貓了。遺憾的是,我沒有時間去和它們玩耍,更沒有時間去喂它們了。
我告別了童年時代,告別了以前的我,告別了木馬、小玩具,告別了……少年帶走了我童年時代的好多東西,多得像天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不過來了。
不過,我漸漸地步入了少年,也懂得了很多的道理,學(xué)到了很多的知識。琴棋書畫,樣樣我都行。記得那次我參加了一個圍棋比賽后,回到培訓(xùn)班復(fù)盤時,媽媽說我還真像個小起手呢!
在家里,我時不時幫媽媽掃地、拖地、抹樓梯;在學(xué)校,我經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍、學(xué)習(xí),分享快樂、分擔(dān)煩惱。從中我深刻地體會了“快樂,與他人分享會增加一倍;煩惱,向他人傾訴會減少一半。”的意義。
告別了童年時代有好有壞,不過要想得到一個新的、好的事物,就要相應(yīng)的失去一些東西。再見了,我的童年時代,我要去迎接一個嶄新的少年時光。再見了,童年時代……
告別小學(xué)作文 篇2
無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
彩的小學(xué)生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活很甜。
小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的.時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”
小學(xué)生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活,真累!
小學(xué)生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的小學(xué)生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。
我親愛的小學(xué)生活,再見!
告別小學(xué)作文 篇3
就要告別了嗎?告別小學(xué)時光了嗎?
我瞻仰著樹頂尖的青天,白云在悠閑地游走,像一張張可愛又羞澀的笑臉,勾勒出我們初次見面時那小小的興奮與微微的緊張。那時純真的我們根本不明白,告別為何物,悲傷是何情。每當(dāng)看見六年級的哥哥姐姐們對母校與師長的眷戀之情,看見他們含著回憶的熱淚,固然不懂。小小的心中總是疑惑萬分:告別,有那么痛嗎?
告別?是告別過去時光,還是告別友情、告別師生情?
我俯看腳下的青石板路,它們相互交錯重疊著。一塊一塊延伸到遠方,就像探索知識的我們,不知前方有什么,打著快樂的旗號,互幫互助。那份對知識的好奇與渴望,伴著我們度過了一天,一月,一年……直到如今,回首往事,才覺得自己稚嫩又魯莽,就像枝尖的嫩葉,在清風(fēng)中搖搖欲墜,卻依舊踮起腳尖向遠方眺望。無知者無畏!
只剩下最后半學(xué)期了,是告別的前奏曲嗎?
我凝視著草葉尖的`晨露,晶瑩剔透,反射著陽光的斑斕,綻放著草葉的青嫩。一陣晨風(fēng)拂過,晨露圓潤的身軀顫動著,一點一點滑下,想努力向上跳,卻力不從心地掉落,在地上盛開了一朵美麗的水花。那是我們告別時的淚水吧!無奈中帶著痛楚,還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前,乃無力挽回逝去的時光,一點點與母校分離。
就要告別了嗎?告別我的小學(xué)時光?
我不敢想下去。
想抓住時光,可它卻從我的指縫間溜走;想抱住光陰,可它卻顧自逃跑……
難道,就要告別小學(xué)時光了?!
告別小學(xué)作文 篇4
不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應(yīng)該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點,但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我
還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。
我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉;她們說好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的.起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
告別小學(xué)作文 篇5
在這個美麗的金秋季節(jié)里,我們告別了小學(xué)生活,走進中學(xué)。我們將從這里為起點開始,揚起理想的風(fēng)帆,駛向美好未來的明天!開始揭開人生篇章中嶄新的一頁,駛?cè)肴松鷼v程中美好的青春年華!
9月1日,我們跨進了向往已久的中學(xué)大門——桃城一中。終于成為了新時代的中學(xué)生!
踏入中學(xué)校園的大門,前方正高高著聳立一棵大榕樹,好像一位士兵一樣在監(jiān)督我們的每一言一行,要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長者在前方指引著我們向知識的海洋搏擊前進。校園中央是一個主席臺。每縫星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌,接受愛國主義教育。學(xué)校的大花壇里鮮花齊放,蜜蜂飛舞。一陣秋風(fēng)吹來,醉人的芳香漂滿了校園。教學(xué)樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”,讓我不禁感覺到了這里是一所綠色涼爽的校園!熬G墻”下面必定將是我們平時課余看書休閑的好地方。校園除了運動場和建筑物外,全部栽種花草樹木,有葡萄、月季、牡丹花……我們學(xué)校到處都是美麗的景色,是個花園式學(xué)校!
走進中學(xué),似乎一切都是新的:新的.校園,新的老師,新的同學(xué)。新的文化課程,比小學(xué)階段增加了地理、歷史……在學(xué)習(xí)時間上也增多了,上午上四節(jié)課,晚上還上自習(xí)課。聽老師說:我們即將在下周進行校訓(xùn)。校訓(xùn)是為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和繼承歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。
走進中學(xué),就要告別昨天貪玩的個性;走進中學(xué),就要改掉昨日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞習(xí)慣;走進中學(xué),就要聽從家長老師的教導(dǎo),少點兒叛逆;走進中學(xué),就要樹立自己的人生理想奮斗目標,揚起自己理想的風(fēng)帆,駛向美好未來的明天!
告別小學(xué)作文 篇6
大清早,打開窗戶,看到的都是一片模模糊糊的景象,太陽沒有了,藍天、白云沒有了,這是一個多么糟糕的預(yù)示呀!我真想讓人們都知道,碧水藍天對我們是多么多么地重要,如果沒有這種好的環(huán)境,結(jié)果可想而知;我們要不是像恐龍一樣灰飛煙滅,要不是生活在個像地獄一樣的地方,生不如死。到了那時,這事已經(jīng)像潑出去的水,再也收不出來了。
還不醒悟的人們,你們知道嗎?每當(dāng)你們?nèi)酉乱粋垃圾,等于為我們的生活添加一個麻煩,為我們埋下了一個嚴重的禍根,唉,你們道也真是的,看見垃圾也不管,只當(dāng)沒看見,撒開步子,自管自走了?你們也太沒素質(zhì)了,你們真該好好地背背“保護環(huán)境,從我做起”這句句子的意思,不過,亂扔垃圾是小事,有一個才是大事。
它就是“空中霸王”的雛形廢氣。開工廠的.人們,你們知道嗎?你們?yōu)榱俗约旱睦,亂排廢氣,你們應(yīng)該看見了吧,現(xiàn)在的霧霾是多么嚴重,人人都戴了口罩。美好環(huán)境!你慢慢離開了我們,但我們是多么需要你呀!
我永遠不會忘記這種場面,我絕對無法忘懷。我以后,不,現(xiàn)在,一定要好好改造,把你重新迎接回來,讓我們再回到你的懷抱!
告別小學(xué)作文 篇7
感謝你們,曾在我的生命中駐扎。
六月已染上了灰色的色彩,無謂那些悲喜,那些被時光磨礪的青春終會熠熠生輝。那些看不見的風(fēng)又是不斷地拂過,經(jīng)過樹木、花草之后又是平穩(wěn)的曲線,就像我們經(jīng)歷了一些,要繼續(xù)跋涉新的旅途。幾多感慨,記憶中的過往,相信每個人一樣的真實,曾經(jīng)讓彼此融入對方的生命。
我無法想象決戰(zhàn)于六月的那般決絕,奮力拼奪的馬嘶人吼。歌聲過于悲壯,是勝利的凱歌還是黑色的悲歌。但愿卸下鎧甲,停下戰(zhàn)鼓,我們不會一無所有。云彩翻騰,駕馭它們的只不過是一股股的風(fēng);心潮起伏,系掛的不過是我們?nèi)俚臎Q心。停下急促的腳步,傾聽我們心底的聲音,是這個時代的無形的傷所磨鈍出的無奈,是青蔥歲月中張揚的、放蕩不羈的個性,是渴望能夠活得飛揚跋扈的妄想。我們尋找天堂,能安置我們所有的張狂。
我們吶喊,我們尖叫,我們哭泣,我們用感傷的語氣訴說著自己的故事,我們沖著NO.1而去,卻時常帶回一些血肉模糊的傷痕。因為我們的無所畏懼,才讓我們傷痕累累。我們并不是對什么都無所謂,我們只是用自己的方式在證明自己的存在和堅持。我們有足夠充分的.理由被你們驕傲。請認真地審視我們,我們的鋒芒從不曾有所暗淡。
我將歲月像荒紙一樣敞開。希望尋得一絲生機,我張揚的青春該被什么祭奠。
時光匆匆,席卷了我所有的蒼涼。這一刻,一無所有。所幸的是還沒有有走到盡頭,依然有條路存在。命運的手牽引著我,走過春秋和冬夏,一片波瀾,讓我為之動容。時間的墻,一點點崩塌,倒在我們身上,于是我們承載了越來越多的記憶。
青春是道獨木橋,沒有優(yōu)美的景、華麗的曲,踽踽獨行,失足,粉身碎骨。
我們還未做好準備,請告訴上帝,讓我們道別,然后去走我們各自的獨木橋。
“有些妥協(xié),就像遺忘,漸漸漸漸,不知道已經(jīng)妥協(xié),不知道已經(jīng)遺忘。”
蛙聲響了,一片一片,像是受到夏天的召喚;
知了鳴了,十七年的隱忍,它將響徹一個季節(jié);
螢火蟲亮了,努力的發(fā)光將燃盡它數(shù)十天的年華。
感謝你們,曾在我們的生命中駐扎,留下你轉(zhuǎn)身時優(yōu)美的弧度。
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