夏天的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-10-10 03:11:45 小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于夏天的小學(xué)作文錦集六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夏天的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于夏天的小學(xué)作文錦集六篇

夏天的小學(xué)作文篇1

　　夏季，即不好像春季那樣生機(jī)勃勃，也不好像秋季那樣金色一片，更不好像冬季那樣潔白美麗。但我卻喜歡它，一直都是那樣。很固執(zhí)，很固執(zhí)。

　　我喜歡聽夏季的蛙鳴，蛙兒們叫得那么響亮，像在開一場(chǎng)音樂會(huì)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就會(huì)趴在書左前，閉上眼睛聽青蛙們?yōu)槲已莩Ｔ偌由蠘淙~伯伯的伴唱，不正是一輪美妙的交響樂嗎？真的是‘此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞’啊！

　　我喜歡看夏季的星空，天上閃爍的星星好像寶石般閃爍；好像碧玉般純潔；好像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每當(dāng)，一個(gè)好人去世后，他的眼睛就會(huì)變成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已經(jīng)去了。所以，每當(dāng)夏季夜幕降臨的`時(shí)候，我都會(huì)竭力的尋找著奶奶的眼睛。我找到了，并且永遠(yuǎn)的刻在了我的心上。

　　我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲，軟綿綿的，剛到嘴里就化了，留下的是那淡淡的香甜。小的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一段拉丁舞。每次我放學(xué)的時(shí)候，老爺都會(huì)右手扶著車子，左手拿著冰淇淋，在教室門前等我。下課的時(shí)候，我每次都會(huì)好像小燕子一樣跑出教室，坐上車子，從姥爺手里接過(guò)冰淇淋，快樂的蕩漾著雙腿。而如今，姥爺已經(jīng)成了腦出血病人，永遠(yuǎn)的躺在了床上。每當(dāng)我看見街上有賣冰淇淋的時(shí)候，我還是會(huì)忍不住買上一只。添上兩口，回憶一下以前的味道，那是幸福的味道

　　夏季有我的回憶，有我的夢(mèng)，有我的酸甜苦辣�？傊�，我喜歡夏季。

夏天的小學(xué)作文篇2

　　夏天給人是一種炎熱而酷暑的感覺，這是令人難忘的季節(jié)。大千世界是在自然規(guī)律中運(yùn)行，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，留給人一種特殊的印象，例如四季的有序循環(huán)，春夏秋冬依序運(yùn)行，不容人改變，只有順應(yīng)資格而已。夏天的炎熱是促使生物快速生長(zhǎng)的有利時(shí)機(jī)，假設(shè)沒有這樣一段美好的時(shí)光，世界將變成什么樣，那是不敢想象的后果。我們不要抱怨夏天這不好，那不好，那是蒼天已經(jīng)為我們?cè)O(shè)計(jì)好的程序，誰(shuí)也無(wú)法違背，更無(wú)法抗逆，只有乖乖地去適應(yīng)，才能快樂地生活下去。否則，將被自然法則淘汰出局，這個(gè)世界上沒有你生存的空間。

　　夏日是綠蔭覆蓋，碧綠掩映原野的季節(jié)，到處充滿了勃勃生機(jī)，讓人感受到這個(gè)世界到處洋溢著生機(jī)盎然的魅力。烈日當(dāng)空，熾熱的陽(yáng)光把大地曬的熱乎乎的，就向冬天里的熱炕頭一樣的溫暖，假設(shè)你疲倦了隨意躲在地面上，會(huì)切身感受到驕陽(yáng)、大地的溫馨關(guān)照，那種愜意足以讓人陶醉，飄飄欲仙，真想一直躺在這獨(dú)有的環(huán)境里，分享盛夏的特殊關(guān)照與呵護(hù)。

　　盛夏的充沛雨水，宛如隨時(shí)打開閥門的自來(lái)水，說(shuō)來(lái)就來(lái)，那飽含海洋氣息的雨水滋潤(rùn)著大地，如同母親的乳汁一般哺育著萬(wàn)物愉悅成長(zhǎng)，整個(gè)世界在日新月異的境界里不斷的升級(jí)，向著一個(gè)嶄新的境界邁進(jìn)。豐收的碩果在這大好時(shí)節(jié)里孕育，孕育著無(wú)限的夢(mèng)想，孕育著人類社會(huì)的明天美好生活，……這就是夏季的特殊魅力所在，不容我們?nèi)ブ靡桑ゲ录伞?/p>

　　這個(gè)世界有陽(yáng)光，有寶貴的淡水資源，就奠定了一個(gè)生機(jī)盎然的基礎(chǔ)，讓這個(gè)星球孕育了一個(gè)嶄新的'世界。這個(gè)世界有一個(gè)法則，即正反相襯托、陰陽(yáng)互濟(jì)、冷熱交流、……無(wú)數(shù)的相互映襯來(lái)展示這個(gè)世界的運(yùn)行原理。所以，我們不必在意那些特殊的自然現(xiàn)象演繹，到什么季節(jié)分享什么季節(jié)的優(yōu)美，盡量適應(yīng)自然的運(yùn)行規(guī)律，這樣才能感受到自然風(fēng)光的魅力。

　　炎炎夏日，驕陽(yáng)當(dāng)空，熱浪滾滾，雖然有些令人不適，但畢竟是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，到處洋溢著生機(jī)，鳥語(yǔ)花香，激情綻放，看美麗的世界是那樣的優(yōu)美而溫馨。我們?nèi)谌脒@個(gè)美麗的世界，成為這大千世界里的一分子，自由暢游在這綠色的王國(guó)里，是何等的幸福，何等的欣慰，倍感盛夏的完美，感恩上蒼的溫馨關(guān)照與撫慰。沒有這盛夏的溫馨關(guān)照，這個(gè)世界不會(huì)那樣魅力四射，不會(huì)充滿勃勃生機(jī)，真誠(chéng)地感謝上帝的巧妙安排，讓這個(gè)世界如此的絢麗多彩，創(chuàng)造了一個(gè)人類適宜的居住環(huán)境。

　　珍惜每個(gè)季節(jié)的寶貴時(shí)光，過(guò)好每一天，讓愉悅的心情陪伴著我們快樂前行，向著美好的未來(lái)闊步走下去，明天更美好。

　　充滿溫馨的夏季，讓我們留戀，讓我們難忘……

夏天的小學(xué)作文篇3

　　夏日的午后，一場(chǎng)大雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。我呼吸著清新的空氣，聞著泥土的芬芳，來(lái)到了公園一角。

　　我站在石拱橋上，抬頭一望。瞧，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云變化莫測(cè)，有的像一頭熊，有的像一只兔子，有的像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。

　　池塘邊，小草像一位調(diào)皮的孩子，跑遍了整個(gè)湖岸，像給大地鋪上了一條碧綠的地毯，草叢中開滿了許多不知名的野花，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞……，好像是一副風(fēng)景畫。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒向我們招手，小草向我們頻頻點(diǎn)頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來(lái)鉆去……

　　遠(yuǎn)處，樹木郁郁蔥蔥，像一把把撐開的大傘，倒映在湖面上，把滿池的水都給染綠了，像一塊巨大的翡翠。池水清澈見底，魚兒在水里歡快地嬉戲，小蝦揮舞自己的.小鉗子，張牙舞爪，懶惰的螃蟹躲在石頭縫里睡起了大覺。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，它們是蜻蜓的停機(jī)坪。池里有的荷花已經(jīng)全部展開花瓣，像一個(gè)個(gè)穿粉紅色衣服的小姑娘在那里翩翩起舞；有的才展開兩三片花瓣兒，則像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘；有的荷花還是花骨朵兒，像一支支小火把。一陣風(fēng)吹過(guò)，滿池的荷葉荷花都在舞蹈，傳來(lái)“沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“客人們，歡迎你！”此時(shí)此刻，不由得想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”

　　公園一角的景色真美��！我愛你，夏日的荷花池！

夏天的小學(xué)作文篇4

　　夏天的傍晚很美妙。在農(nóng)田里忙碌了一天的大人們回到家里，用著清涼的井水沖洗著沾滿泥土的雙腳，就會(huì)發(fā)出“稀里嘩啦”的聲音。大人們沖完腳后，就會(huì)到廚房里去準(zhǔn)備晚餐，這時(shí)準(zhǔn)會(huì)聽到像小鞭一樣“噼里啪啦”的聲音，那是燒火的時(shí)候，柴在灶窩里發(fā)出的。

　　吃完飯后，我一個(gè)人靜靜地躺在外面的躺椅上乘涼，看著天上的繁星閃爍，一切都是那么靜謐美好，常常讓我如癡如醉地沉浸在月色里。不一會(huì)兒，鄰家的小妹妹和小弟弟也來(lái)了，不時(shí)地發(fā)出悅耳的'童笑;蹲在一旁的小狗也發(fā)出“嗚嗚”的叫聲;關(guān)在鴨籠里的鴨子也不甘寂寞，偶爾也“嘎嘎”地叫幾聲，好像在與自家的伙伴輕輕絮語(yǔ)呢;當(dāng)然，夏天還會(huì)有一種聲音，就是東風(fēng)吹來(lái)的“沙沙”聲，它總是輕輕地、輕輕地拂過(guò)我的耳邊，好像在問“你舒服嗎”。

　　大人們洗完碗后，也會(huì)聚齊到空?qǐng)龅貋?lái)，這時(shí)候，就會(huì)多出一種女人們的談笑聲和男人們的談?wù)撀暋?/p>

　　農(nóng)村里夏天的傍晚就是這樣美好，我十分喜歡，而城市里不論早晚都是汽笛聲，幾乎從未有過(guò)美妙的聲音。如果大家有空的話，就去農(nóng)村體驗(yàn)一下，因?yàn)槟抢锎_實(shí)很美妙。